VINICIUS MONTEIRO DA SILVA MELO

Professor com trajetória consolidada no magistério superior desde 2018, acumulando experiência na Graduação de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas. Desenvolve atividades como Professor-Tutor na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), na modalidade de Educação a Distância, e atua também como Professor Conteudista, responsabilizando-se pela concepção, sistematização e produção de materiais didáticos destinados a cursos de Graduação, Pós-Graduação e Formação Técnica. Mestrando em Políticas Públicas e Governo (FGV EPPG, Pós-graduado em Liderança e Inovação (FGV), Bacharel em Administração de Empresas (UNIFESO). Na esfera corporativa, é empregado público federal na Caixa Econômica Federal, onde atua há mais de dez anos. Está vinculado à estratégia organizacional, participando de processos de governança e gestão no conglomerado empresarial da instituição.E-mail: viniciusmonteiromelo@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Políticas Públicas e Governo

2025 - Atual

Fundação Getúlio Vargas
Orientador: Benjamin Miranda Tabak

Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial

2021 - 2023

Universidade Estácio de Sá
Título: Resistência ao teletrabalho: um estudo com empregados públicos federais brasileiros., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Marcus Brauer Gomes

Especialização em Liderança e Inovação

2021 - 2022

Fundação Getúlio Vargas
Título: Liderança e Inovação

Graduação em Administração de Empresas

2006 - 2010

Centro Universitário Serra dos Órgãos
Título: O Equilíbrio das Finanças Pessoais - Planejamento e Administração
Orientador: Paulo Bittencourt Fontes

Formação complementar

2024 - 2024

People Analytics: Estratégia de RH baseada em dados. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2024 - 2024

Moodle para Docentes. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul Rio Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Gestão das Participações Societárias do Conglomerado. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Governança Corporativa, IBGC, Brasil.

2024 - 2024

Gestão de Projetos. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Ambientes Digitais de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Writing in the Sciences. (Carga horária: 30h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2022 - 2022

Introdução à Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Desmistificando o Empreendedorismo. (Carga horária: 2h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2022 - 2022

Mercado de Capitais. (Carga horária: 8h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

2022 - 2022

Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Avaliadores de Artigos Científicos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Tesouro Direto. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Teletrabalho e Educação a Distância. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Gestão de Projetos Educacionais. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Temos que dar aulas remotas... E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Estilos de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Portal de Periódicos da Capes. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2021 - 2021

Certificação Executiva: Desenvolvimento de Negócios, Liderança e Networking. (Carga horária: 4h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2021 - 2021

Motivação nas Organizações. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Do Mecanicismo à Sociedade do Conhecimento. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2019 - 2019

Gerenciamento de Capital. (Carga horária: 4h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

2019 - 2019

Compliance. (Carga horária: 2h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

2019 - 2019

Risco Operacional. (Carga horária: 4h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

2018 - 2018

Atores da EAD. (Carga horária: 12h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

A Tutoria e o Papel do Tutor. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

Prática Pedagógica. (Carga horária: 18h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

O Trabalho da Tutoria. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

A Modalidade EAD e suas Especificidades. (Carga horária: 15h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

Governança Corporativa. (Carga horária: 6h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

2018 - 2018

Mercado de Ações. (Carga horária: 20h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

2018 - 2018

Suitability. (Carga horária: 6h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Instrutores e Palestrantes. (Carga horária: 24h). , ConQuist Consultoria e Educacional, CONQUIST, Brasil.

2015 - 2015

Oratória. (Carga horária: 24h). , ConQuist Consultoria e Educacional, CONQUIST, Brasil.

2015 - 2015

Fundos de Investimento. (Carga horária: 10h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Organizações Públicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Online Education.

Participação em eventos

COESUS - Colóquio de Educação e Sustentabilidade.OCTALYSIS: UMA ABORDAGEM GAMIFICADA PARA A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2024. (Simpósio).

XV Seminário de Pesquisa da Estácio.Teletrabalho e Sustentabilidade: Contribuições do Trabalho Remoto para Redução de Danos Climáticos. 2024. (Seminário).

27º Congresso Nacional de Administração - CONAD. 2022. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar de Políticas Públicas - CONIPUB. 2022. (Congresso).

II Encontro dos Profissionais de Gestão de Pessoas UNIFESP. 2022. (Encontro).

IX Encontro de Administração Pública da ANPAD - EnAPG. 2022. (Encontro).

V Congresso Amazônico de Educação a Distancia. 2022. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Negócios - COBRAGEN. 2022. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Administração e Contabilidade - AdCont 20. 2022. (Congresso).

XIV Congresso de Administração Sociedade e Inovação - CASI. 2022. (Congresso).

X SINGEP and 10th CIK Online Conference. 2022. (Simpósio).

IX Encontro de Marketing da ANPAD - EMA. 2021. (Encontro).

IX SINGEP and 9th CIK Online Conference.A POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS E A REDUÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS NEGATIVOS: VIABILIZANDO CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS. 2021. (Simpósio).

VII Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade - EnEPQ. 2021. (Encontro).

XIII Congresso de Administração Sociedade e Inovação - CASI. 2021. (Congresso).

XII Seminário de Pesquisa da Estácio. 2021. (Seminário).

XXXI Simpósio de Gestão da Inovação Tecnológica - ANPAD. 2021. (Simpósio).

31º ENANGRAD - Encontro Nacional de Cursos de Graduação em Administração. Novas DCNs: Inovação, Tecnologia e Mercado. 2020. (Congresso).

XVII CONVIBRA - Conferência Online - Administração. 2020. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MELO, V. M. S. . Estratégia de Conteúdo. 1. ed. São Paulo: Cogna, 2025. 32p .

  • TRIGO, A. M. G. ; TRIGO, J. A. ; MARUYAMA, U. G. R. ; MELO, V. M. S. . A POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS E A REDUÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS NEGATIVOS: VIABILIZANDO CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS. REVISTA GESTÃO E DESENVOLVIMENTO, p. 130 - 149, 06 jan. 2023.

  • TRIGO, A. M. G. ; TRIGO, J. A. ; MARUYAMA, U. G. R. ; MELO, V. M. S. . A Política Nacional de Resíduos Sólidos e aRedução de Impactos Ambientais Negativos: Viabilizando Cidades e Comunidades Sustentáveis.. In: IX SINGEP and 9th CIK Online Conference, 2021, São Paulo. Entrepreneurship, Innovation, Sustainable Economic Development, and Project Management, 2021.

  • MELO, V. M. S. . Octalysis: uma abordagem gamificada para a transformação da educação ambiental. In: I Colóquio de Educação e Sustentabilidade do Observatório de Educação e Sustentabilidade ? UNIFESP, 2024, São Paulo. I Colóquio de Educação e Sustentabilidade do Observatório de Educação e Sustentabilidade ? UNIFESP, 2024.

  • MELO, V. M. S. . Teletrabalho e sustentabilidade: percepções acerca da adoção do trabalho remoto como forma de contribuir com a redução de danos climáticos. In: XV Seminário de Pesquisa da Estácio, 2024, Rio de Janeiro. XV Seminário de Pesquisa da Estácio, 2024.

  • MELO, V. M. S. . Teletrabalho e Sustentabilidade: Contribuições do Trabalho Remoto para Redução de Danos Climáticos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, V. M. S. . Resistência ao teletrabalho: um estudo com empregados públicos federais brasileiros. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, V. M. S. ; TRIGO, A. M. G. ; TRIGO, J. A. ; MARUYAMA, U. G. R. . A Política Nacional de Resíduos Sólidos e a Redução de Impactos Ambientais Negativos: Viabilizando Cidades e Comunidades Sustentáveis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MELO, V. M. S. . Educação Corporativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, V. M. S. . O Equilíbrio das Finanças Pessoais - Planejamento e Administração. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MELO, V. M. S. . People Analytics: a revolução do RH através do uso de dados. 2023. (Rede social).

MELO, V. M. S. . Crowdsourcing: inovando de forma disruptiva. 2022. (Rede social).

MELO, V. M. S. . Hackathon como forma de viabilizar a inovação aberta. 2022. (Rede social).

MELO, V. M. S. . Percepções sobre ESG e a prática de Greenwashing. 2022. (Rede social).

MELO, V. M. S. . Estratégia de Conteúdo (Cogna Educação). 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Completo para Disciplina).

MELO, V. M. S. . E-social (Adpat Edtech). 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Completo para Disciplina).

MELO, V. M. S. . Planejamento, Organização, Direção e Controle de Departamentos Jurídicos (Adapt Edtech). 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Completo para Disciplina).

MELO, V. M. S. . Disciplina Administração de Rotinas Trabalhistas (Adapt Edtech). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Completo para Disciplina).

MELO, V. M. S. . Introdução à Auditoria (Adapt Edtech). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Completo para Disciplina).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    Educação Corporativa nas Organizações Públicas, Descrição: A Educação Corporativa tem se mostrado uma alternativa providencial que as grandes empresas tiveram que utilizar para inserir o funcionário nas rotinas específicas que se apresentam no dia a dia laboral. Auxilia a suprir o despreparo acadêmico e a falta de habilidades básicas necessárias para o futuro colaborador colocar em prática nas suas atividades. As organizações atuam em ramos distintos com funções diversas. Depender apenas do preparo acadêmico não é suficiente. Quanto aos fins, é uma pesquisa descritiva e exploratória. Quanto aos meios, é uma pesquisa bibliográfica e de campo, com dados coletados diretamente com empregados. O método de investigação a ser utilizado será o survey, por meio de questionário. Este estudo procura oferecer contribuições teóricas e práticas acerca da Educação Corporativa nas organizações públicas, analisando como os funcionários se comportam em relação a Universidade Corporativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vinicius Monteiro da Silva Melo - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    O Equilíbrio das Finanças Pessoais, Descrição: Após o Plano Real o Brasil experimentou uma estabilidade inflacionária que possibilitou uma reflexão acerca das finanças. Antes, os brasileiros sofriam com a alta inflação que corroía o poder de compra e inviabilizava o hábito de realizar planejamentos e um melhor controle do dinheiro, visto que o cenário era instável e incerto. O projeto tem como objetivo relatar sobre educação financeira e mostrar os principais tipos de investimentos disponíveis no mercado, englobando tanto produtos de renda fixa como as opções em renda variável. Da mesma forma, será apresentado o conceito de planejamento, a importância da independência financeira e a relação do consumo e endividamento. A pesquisa, quanto ao fim, se caracteriza como descritiva e exploratória. Quanto ao meio, se caracteriza como bibliográfica. Este projeto de pesquisa poderá auxiliar no conhecimento mais aprofundado acerca das finanças pessoais e de conceitos que abarcam o planejamento financeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vinicius Monteiro da Silva Melo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2022

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Atividades

  • 02/2022

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Empreendedorismo, Gestão de Projetos

  • 06/2021 - 12/2021

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento Estratégico

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comportamento Organizacional, Gestão de Pessoas

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Financeira, Mercado de Capitais

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inovações em Aplicação de Pessoas, Recrutamento e Seleção

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Financeira, Mercado de Capitais

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento Financeiro e Orçamentário, Planejamento Estratégico

  • 04/2018 - 12/2018

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão de Pessoas, Comportamento Organizacional

2021 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 09/2021 - 09/2021

    Ensino, Gestão Estratégica de Pessoas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação de Desempenho

2023 - 2025

Adapt EaD

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Conteudista para os cursos de Graduação, Pós-Graduação e Cursos Técnicos.

2024 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela gestão da plataforma Moodle, onde coordena as atividades educacionais. Realiza a distribuição de conteúdo, a correção de tarefas e avaliações, e monitorando a interação nos fóruns de discussão para garantir a dinâmica e interatividade do aprendizado online. Além disso, oferece suporte contínuo aos estudantes, esclarecendo dúvidas e proporcionando orientações individuais para otimizar seu desempenho acadêmico, colaborando também com o corpo docente na adaptação de materiais e na implementação de estratégias pedagógicas específicas para educação a distância.

2024 - 2025

COGNA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Encarregado de desenvolver e revisar materiais didáticos, garantindo que o conteúdo seja não apenas informativo, mas também alinhado com os objetivos pedagógicos do curso. Emprega expertise para integrar teoria e prática, enriquecendo os cursos com casos práticos e aplicações reais que facilitam o aprendizado e a retenção de conhecimento. Também colabora na criação de avaliações e recursos interativos que promovem um ambiente de aprendizagem mais engajador e dinâmico, contribuindo significativamente para a excelência educacional na modalidade a distância.

2024 - 2025

DOT Digital Group

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas remotas para o Sebrae sobre empreendedorismo.