Elivelton Ogliari Ribeiro

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Contestado (2019) - Campus Rio Negrinho. Realizou Iniciação Científica pelo Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - FUMDES vinculado ao projeto de pesquisa "A importância da música no desenvolvimento afetivo da criança" - período de 2015 à 2017. Atualmente trabalha como funcionário público, na educação infantil da Prefeitura Municipal de São Bento do Sul e também como psicólogo clínico no IDI - Instituto de Desenvolvimento Integral.

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em TERAPIA COGNITIVA E COMPORTAMENTAL

2020 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Psicologia

2015 - 2019

Universidade do Contestado, UnC

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Universidade da Região de Joinville

Formação complementar

2018 - 2018

HIPNOSE CLÁSSICA E CLÍNICA. (Carga horária: 24h). , CLEOMIR VAZ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO, IDHCV, Brasil.

2017 - 2017

DESENVOLVIMENTO DE TRATAMENTO COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CASAIS. (Carga horária: 20h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

"IX Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIPEX).ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS DE ACADÊMICOS DO PLANALTO NORTE CATARINENSE. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIPEX).AS DIFICULDADES CONTEMPORÂNEAS NA OBTENÇÃO DE ESPAÇO DO PSICÓLOGO NA ESCOLA. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade do Contestado.A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO DA CRIANÇA2. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, E. O. . RELATO DA INTERVENÇÃO: A PSICOLOGIA AMPLIANDO SUAS ATIVIDADES NO ÂMBITO ESCOLAR. In: Rafael Christofoletti. (Org.). PSICOLOGIA, EXPERIÊNCIA E ESCOLA: IMPRESSÕES SOBRE UMA INTERVENÇÃO NO ALTO VALE DO RIO NEGRO. 1ed.Mafra: UnC, 2019, v. , p. 75-79.

  • RIBEIRO, E. O. ; BASSANI, João . A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO DA CRIANÇA. In: PRÊMIO PESQUISA DESTAQUE UnC 2016, 2016, Mafra - SC. Anais prêmio pesquisa destaque UnC 2016. Mafra-SC: Universidade do Contestado, 2016. p. 1-90.

  • RIBEIRO, E. O. ; HERZOG, S. C. M. . AS DIFICULDADES CONTEMPORÂNEAS NA OBTENÇÃO DE ESPAÇO DO PSICÓLOGO NA ESCOLA. In: VIII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIPEX), 2018, CURITIBANOS. Anais do VIII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIPEX), 2018. p. 1-507.

  • CHRISTOFOLETTI, R. ; RIBEIRO, E. O. . Mostra Regional de Práticas em Psicologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, E. O. ; BASSANI, João . VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade do Contestado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    A importância da música no desenvolvimento afetivo da criança, Descrição: Procura-se compreender os processos da criança enquanto ouve música, e quais os resultados trazidos a partir disso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elivelton Ogliari Ribeiro - Coordenador / João Angelo de Lima Bassani - Integrante., Financiador(es): UNIEDU - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de São Bento do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Atendente Educativo, Carga horária: 30

2020 - Atual

Instituto de Desenvolvimento Integral

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico

2015 - 2019

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: ALUNO, Enquadramento Funcional: ALUNO