David Mendes Macelli Pinto
Graduado em Licenciatura em Geografia (2018) e Mestre em Geografia (2022) pela Universidade Estadual Vale do Acaraú. Foi membro do grupo de pesquisa Biodiversidade Vegetal do Semiárido Brasileiro, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú e bolsista da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Professor da Secretaria da Educação do Ceará - SEDUC.
Informações coletadas do Lattes em 27/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doutorado Acadêmico em Geografia
2025 - Atual
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Isorlanda Caracristi.
Mestrado em GEOGRAFIA
2020 - 2022
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Estudo Fitogeográfico e Caracterização da Vegetação de Carnaubal em Groaíras, noroeste do Ceará, Brasil, Ano de Obtenção: 2022
Elnatan Bezerra de Souza.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Especialização em Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Básico e Superior
2025 - 2025
Especialização em GEOGRAFIA, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
2018 - 2019
Faculdade Futura
Título: A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE A PARTIR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES
Graduação em Geografia
2013 - 2017
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O ESTUDO DA CARNAÚBA E SEUS ASPECTOS SOCIOAMBIENTAIS NO MUNICÍPIO DE GROAÍRAS/CE: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Orientador: SIMONE FERREIRA DINIZ
Formação complementar
2025 - 2025
Formação Inovação na Educação. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital de Educação, LDE, Brasil.
2025 - 2025
Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2025 - 2025
Primeiros Socorros. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.
2025 - 2025
Equidade de Gênero e Tolerância. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.
2025 - 2025
Programa de Formação Continuada de Professores: Itinerários Formativos ? La. (Carga horária: 80h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância, CODED/CED, Brasil.
2025 - 2025
Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Foco na Aprendizagem de Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2024 - 2024
Educação Integral, Justiça Restaurativa e Cultura de Paz. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Proteção Social do Governo do Estado do Ceará, SPS, Brasil.
2024 - 2024
Formação em Metodologias e Tecnologias para a Aprendizagem na Gest. (Carga horária: 120h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.
2024 - 2024
Itinerário Formativo: Competências Digitais. (Carga horária: 80h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância, CODED/CED, Brasil.
2024 - 2024
Itinerário Formativo: Laboratório Educacional de Informática. (Carga horária: 135h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distânc, CODED-CED -, Brasil.
2024 - 2024
Itinerário Formativo: Multimeios. (Carga horária: 135h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância, CODED/CED, Brasil.
2023 - 2023
Itinerário Formativo 2 - Laboratório Educacional de Informática (LEI). (Carga horária: 145h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância, CODED/CED, Brasil.
2023 - 2023
Escola Esp de Reflexão - O Letramento Racial e os Des para Esc antiracista. (Carga horária: 6h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância, CODED/CED, Brasil.
2022 - 2022
Itinerário Formativo 1 - Laboratório Educacional de Informática (LEI)(). (Carga horária: 150h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância, CODED/CED, Brasil.
2021 - 2021
Análises Multivariadas mais utilizadas nas Ciências Ambientais. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2021 - 2021
As praias e o clima Semiárido do Brasil: A região metropolitana de Fortalez. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2021 - 2021
O uso de softwares do Google no ensino de Geografia: desafios e possibilida. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2021 - 2021
Abordagens da paisagem no ensino de Geografia. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em CAMINHOS E DIRETRIZES DA NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS XV. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2020 - 2020
Formação Facilitadores. (Carga horária: 16h). , Grendene S/A, GRENDENE S/A, Brasil.
2020 - 2020
VIII Jornadas IGOT dos Professores de Geografia. (Carga horária: 25h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2019 - 2020
Curso de Aperfeiçoamento Saúde e Segurança na Escola. (Carga horária: 180h). , Fundação Oswaldo Cruz - Brasília, FIOCRUZ, Brasil.
2019 - 2019
ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 120h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2019 - 2019
NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 120h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2019 - 2019
AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2019 - 2019
POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO CAPACITAÇÃO 80. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2018 - 2018
Inglês Instrumental. (Carga horária: 18h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.
2018 - 2018
Desenho Técnico Assistido por Computador - CAD NX. (Carga horária: 50h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.
2018 - 2018
FUNDAMENTOS DE METROLOGIA DIMENSIONAL. (Carga horária: 10h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.
2018 - 2018
DESENHO TÉCNICO MECÂNICO. (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.
2018 - 2018
Conceitos básicos de MTM - Medição de Tempo de Método. (Carga horária: 40h). , Grendene S/A, GRENDENE S/A, Brasil.
2018 - 2018
Kaizen Blitz Produtividade 5.0. (Carga horária: 44h). , Grendene S/A, GRENDENE S/A, Brasil.
2017 - 2017
Brigada de Incêndio. (Carga horária: 20h). , Grendene S/A, GRENDENE, Brasil.
2016 - 2016
Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 60h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.
2016 - 2016
Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Cursos Online EDUCA Ltda, COE, Brasil.
2015 - 2015
PDE - Programa Desenvolvimento de Equipes. (Carga horária: 4h). , Grendene S/A, GRENDENE S/A, Brasil.
2014 - 2014
ASSISTENTE DE CONTROLE DE QUALIDADE. (Carga horária: 200h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.
2013 - 2013
Competência em Foco. (Carga horária: 8h). , Grendene S/A, GRENDENE S/A, Brasil.
2011 - 2011
Grendene e Você - Uma Parceria de Sucesso - Formação de Facilitadores. (Carga horária: 2h). , Grendene S/A, GRENDENE S/A, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Instrutores de Treinamento. (Carga horária: 2h). , Grendene S/A, GRENDENE S/A, Brasil.
2009 - 2009
Gerenciamento de Materiais em Processo. (Carga horária: 8h). , Grendene S/A, GRENDENE S/A, Brasil.
2007 - 2008
Informática Profissionalizante. (Carga horária: 280h). , Avalon Cursos e Idiomas, AVALON, Brasil.
2006 - 2007
Iniciação ao contrabaixo elétrico. (Carga horária: 160h). , Escola de Música de Sobral, EMS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: GEOGRAFIA FÍSICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
Evento de Alinhamento Selo Aplicador CAEd 2024. 2024. (Outra).
II Seminário Nacional de Educação Geográfica, Formação de Professores e Metodologias de Ensino.Taxonomia das tecnologias digitais e sua aplicabilidade no ensino de Geografia. 2023. (Seminário).
Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) 2023. 2023. (Outra).
Desafios e perspectivas no retorno as aulas presenciais nas universidades potiguares. 2022. (Outra).
I Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação do CCH-UVA. 2022. (Seminário).
O retorno as aulas presenciais na educação básica e o ensino de Geografia: discussões sobre o novo ensino médio. 2022. (Outra).
V Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física e Ensino de Geografia e V Fórum Brasileiro do Semiárido.A MATA CILIAR COM CARNAÚBA ENQUANTO UM SUBTIPO DE CAATINGA. 2022. (Outra).
A Geografia do Seridó faz, 8º edição: Pedologia para geógrafos: possibilidades e potencialidades. 2021. (Outra).
Apresentando o IV SEMAGEO 2021: Desafios e perspectivas. 2021. (Outra).
Barragens subterrâneas no Semiárido. 2021. (Outra).
Biodiversidade, Conservação e Ativismo Ambiental. 2021. (Outra).
Fronteiras do conhecimento acerca da desertificação em ambientes semiáridos. 2021. (Outra).
I Colóquio de Estudos Geográficos Norte e Nordeste: A Ciência Geográfica em RR, PI e CE: Alinhamento estratégico de planejamento interinstitucional. 2021. (Outra).
I Encontro de Ecologia Neotropical: Implicações para a Conservação em tempos de Mudanças Climáticas. 2021. (Encontro).
II Colóquio de Estudos Geográficos Norte e Nordeste: A Ciência Geográfica em RR, PI e CE: Estudos Territoriais. 2021. (Outra).
IV Semana de Geografia do IFCE - Campus Iguatu. 2021. (Outra).
IV Seminário de Educação Geográfica: contribuições do pensamento geográfico para o ensino e a pesquisa. 2021. (Seminário).
Jornada do Inventário Florestal - Mata Nativa. 2021. (Outra).
Metodologias na pesquisa Etnobiológica - III Encontro Regional da Caatinga. 2021. (Outra).
O Domínio de natureza Amazônico: Vivências e experiências. 2021. (Outra).
Refletindo sobre os avanços do fascismo e o esvaziamento do pensar o espaço geográfico e do saber nele agir: a Geografia nova como resistência contra-hegemônica. 2021. (Outra).
Semana da Carnaúba. 2021. (Outra).
Simpósio do NEPST - Perspectivas e desafios do sertão nordestino. 2021. (Simpósio).
VIII Simpósio da Pós-Graduação em Ciências Florestais da Universidade Federal de Campina Grande. 2021. (Simpósio).
V Semana de Integração do MAG - UVA. 2021. (Outra).
Webinários da ABC - ED 38: Biodiversidade na era digital: Desafios e perspectivas para a ciência. 2021. (Outra).
XIV Encontro nacional de pós-graduação e pesquisa em Geografia. 2021. (Encontro).
3º Safweb: Congresso Internacional On line de Agroflorestas Biodiversas. 2020. (Congresso).
Ciclo de webinários da UVA sobre o meio ambiente. 2020. (Seminário).
Diálogos decoloniais na educação. 2020. (Seminário).
I Congresso On-line Internacional de Sustentabilidade: Um olhar sobre os ODS. 2020. (Congresso).
Semana de Proteção às Florestas: Palestra - Proteção das Florestas naturais para a Conservação da Biodiversidade. 2020. (Outra).
XV Encontro de pesquisa e Pós-graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú - 2020.A vegetação de carnaubal em um trecho da sub-bacia hidrográfica do rio Groaíras, noroeste do ceara, Brasil: dados preliminares. 2020. (Encontro).
I Semana de humanidades do CCH - tempos de resistência em meio à crise política no Brasil. 2017. (Outra).
XIX Semana do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual Vale do Acaraú: Biodiversidade e os desafios para a conservação. 2017. (Outra).
XXI Semana do meio ambiente de Sobral, água em debate: diferentes perspectivas. 2017. (Outra).
Colóquio: O papel da universidade e das ONGs na construção da convivência com o Semiárido. 2016. (Outra).
Palestra: artes visuais e Geografia: a paisagem como instrumento de investigação. 2016. (Outra).
XX Semana do meio ambiente de Sobral e seminário de ordenamento territorial e potencialidades das unidades de conservação. 2016. (Seminário).
III Seminário de Integração. 2015. (Seminário).
Políticas públicas educativas: o esforço brasileiro na busca da melhoria da qualidade da educação. 2015. (Outra).
XIX Semana do meio ambiente: o debate das problemáticas ambientais nos 20 anos do curso de Geografia II semana de qualificação do MAG UVA. 2015. (Outra).
XVII Semana da Geografia e do III seminário de projetos e dissertações do Mestrado Acadêmico em Geografia da UVA. 2015. (Seminário).
XVI Semana da Geografia a quem pertence a cidade. 2014. (Outra).
Programa Autodesenvolvimento - Palestra: Gestão de Sonhos. 2013. (Outra).
Orientou
B; L; ; OLIVEIRA, J; C; ; A importância do cuidado com a saúde mental na educação infantil: a afetividade enquanto instrumento para o desenvolvimento cognitivo do aluno com espectro autista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista Campus Sobral; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
C; S; ; et al; Autismo: processo de inclusão social nas escolas públicas brasileiras; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
S; ;et al; A influência da afetividade na aprendizagem das crianças da educação infantil e do fundamental I; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
C; S; et al; Educação de Jovens e Adultos: O Desafio de Ensinar e Aprender Fora da Idade Escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
C; V; NASCIMENTO, F; L; S; HOLANDA, R; S; MAIA, V; M; ; A relação família-escola no processo de alfabetização; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
S; ; MORAES, R; M; ; SILVA, V; G; S; M; ; Os desafios da educação inclusiva no processo de ensino-aprendizagem; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
V; ; et al; A importância da literatura infantil na formação de leitores na educação básica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
; SILVA, M; F; S; ; MESQUITA, M; S; ; A importância do suporte familiar na superação das dificuldades emocionais da infância; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
R; M; ; et al; A Inclusão de Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Ensino Fundamental: Anos Iniciais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
M; F; A; ; et al; Práticas e processos para alfabetização e letramento de crianças; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
A Inteligência Emocional na sala de aula da educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista Campus Sobral; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
L; ; LIMA, C; D; A; ; ALVES, C; H; S; ; A importância da Psicopedagogia no acompanhamento de crianças com TDAH; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista-Campus Sobral; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
S; et al; ; LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: A CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO-APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAS ESCOLAS DE REDE PRIVADA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista -Campus Sobral; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO ESPECTRO AUTISTA NO ÂMBITO ESCOLAR- CONTEXTUALIZAÇÃO, DIFICULDADES E SEUS DESAFIOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista - Campus Sobral/CE; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
M; et al; A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista - Campus Sobral, CE; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
E; C; C; et al; A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE SOBRAL, CEARÁ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: David Mendes Macelli Pinto;
Produções bibliográficas
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SOUZA, ELNATAN BEZERRA DE ; NEPOMUCENO, FRANCISCO ÁLVARO ALMEIDA ; SANTOS, FRANCISCO DIEGO SOUSA ; ARAÚJO, FRANCISCO FERNANDES DE ; NEPOMUCENO, IZAÍRA VASCONCELOS ; PAULA, ALEXANDRE SOUZA DE ; AMORIM, VIVIAN OLIVEIRA ; BRANCO, MÁRIO SÉRGIO DUARTE ; RABELO, SAMUEL TRAJANO ; PINTO, DAVID MENDES MACELLI ; NASCIMENTO, JOÃO BATISTA SILVA DO ; MORO, MARCELO FREIRE . Flora and physiognomy of Caatinga vegetation over crystalline bedrock in the northern Caatinga domain, Brazil. Rodriguesia , v. 73, p. 1/e01252021-33, 2022.
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SILVA, F.A.S ; MACELLI-PINTO, D. M. ; TELES, G. A. . Taxonomia das tecnologias digitais e sua aplicabilidade no ensino de Geografia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACELLI-PINTO, D. M. . Potencialidades e fragilidades do Bioma Caatinga. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PINTO, D. M. M. ; DINIZ, S. F. . O Estudo da Carnaúba e seus aspectos socioambientais no município de Groaíras - CE: Contribuições para o ensino de Geografia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, F.A.S ; PINTO, D. M. M. ; TELES, G. A. . Tecendo o conceito de região no ensino de Geografia a partir dos estudos dos Domínios Morfoclimáticos Brasileiros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PINTO, D. M. M. ; SOUZA, E. B. ; LIMA, E. C. . Caracterização dos aspectos fisiográficos de um trecho do médio curso do rio Groaíras, Ceará. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PINTO, D. M. M. ; PORTELA, L.H.X. ; SOUZA, E. B. ; NASCIMENTO, J.B.S. . Carnaubal: Aspectos sobre a história biogeográfica da mata ciliar com carnaúba. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS, A. T. A. ; PORTELA, L. H. X. ; NASCIMENTO, J. B. S. ; MACELLI-PINTO, D. M. ; SOUZA, E. B. . COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA DE TRÊS ÁREAS DE MATA CILIAR EM GROAÍRA/CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PINTO, D. M. M. ; SOUZA, E. B. ; LIMA, E. C. . A vegetação de carnaubal em um trecho da sub-bacia hidrográfica do rio Groaíras, noroeste do Ceará, Brasil: dados preliminares. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GRENDENE, G. S. ; PINTO, D. M. M. . Facilitador no programa: Grendene e Você: uma parceria de sucesso. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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GRENDENE, G. S. ; PINTO, D. M. M. . Facilitador no Programa: Grendene e Você, uma parceria de sucesso. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - 2026
Escola Monsenhor LinharesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 16
2025 - 2026
EEMTI Sinhá SabóiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia e Lab Edu Informática, Carga horária: 24
2023 - 2024
EEMTI Sinhá SabóiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Laboratório Educ. de Informática, Carga horária: 40
2022 - 2022
EEMTI Sinhá SabóiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia e Lab Edu Informática, Carga horária: 40
2023 - 2025
Universidade Paulista - Campus SobralVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Consultor Nível III, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas ministradas nos Cursos de: ADMINISTRAÇÃO: Gestão de Operações Produtivas; LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: Didática e Formação Docente; História da Educação; História do Pensamento Filosófico; Metodologia e Prática do Ensino de História e da Geografia; Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa; Metodologia do Trabalho Acadêmico; Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental; Orientação e Práticas de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-Escolares; Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional (Supervisão); Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagens; Orientações: TCC - Trabalho de Conclusão de Curso, PPAP - Projetos e Práticas de Ação Pedagógica e Estágios Supervisionados.
2022 - 2022
EEM Professor ArrudaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 14
2022 - 2022
EEM Professor Luis FelipeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia
2022 - 2022
EEMTI Mons. José Gerardo Ferreira GomesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, PDT e NTPPS, Carga horária: 40
2022 - 2022
EEMTI Dom José Tupinambá da FrotaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 27
2019 - 2019
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO WILEBALDO AGUIARVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Sociologia e PDT, Carga horária: 20
2009 - 2020
Grendene s/aVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Inspetor de Controle de Qualidade, Carga horária: 44
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de David Mendes Macelli Pinto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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