José de Ribamar Muniz Ribeiro Neto

Formação complementar

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Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• RIBEIRO NETO, J. R. M. ; MELO, J. E. M. B. ; Auxiliadora dos Santos Pinto . A resistência e o protesto em Jardim de Ossos, de Marli Walker. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS , v. 26, p. 343-364, 2022.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. ; Auxiliadora dos Santos Pinto . MEMÓRIA, DISCURSO E IDENTIDADES CULTURAIS NO DISTRITO CACHUELA ESPERANZA, NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA. Contra Corrente , v. 1, p. 91-108, 2020.

• Auxiliadora dos Santos Pinto ; SERRATH, Ebilene da Silva ; RIBEIRO NETO, J. R. M. . A LITERATURA AFRODESCENDENTE NA VOZ DE MATIAS MENDES. In: AUXILIADORA DOS SANTOS PINTO; BETHÂNIA MOREIRA; EVA DA SILVA ALVES; MÁRCIA DIAS DOS SANTOS; OZIEL MARQUES DA SILVA. (Org.). DIÁLOGOS ENTRE LUGARES: EDUCAÇÃO, LITERATURA E MEMÓRIA. 1ed.PORTO VELHO: TEMÁTICA, 2020, v. 1, p. 173-194.

• Auxiliadora dos Santos Pinto ; SILVA, B. M. ; RIBEIRO NETO, J. R. M. . HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E IDENTIDADES DE RIBEIRINHOS DO NORTE BENIANO, DISTRITO 2: UM ESTUDO EM COMUNIDADES DA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA. In: AUXILIADORA DOS SANTOS PINTO; BETHÂNIA MOREIRA; EVA DA SILVA ALVES; MÁRCIA DIAS DOS SANTOS; OZIEL MARQUES DA SILVA. (Org.). DIÁLOGOS ENTRE LUGARES: EDUCAÇÃO, LITERATURA E MEMÓRIA. 1ed.PORTO VELHO: TEMÁTICA, 2020, v. 1, p. 213-229.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. ; MORAIS, P. E. B. . A REPRESENTAÇÃO DA RELAÇÃO HUMANO/NÃO HUMANO NO CONTO "O LAGO DE SAMUEL". In: TATIANA DA SIVA CAPAVERDE; LUIZ EDUARDO RODRIGUES AMARO; MARA CENTENO. (Org.). RELAÇÕES IDENTITÁRIAS E INTERTEXTUAIS. 1ed.PORTO VELHO: EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA, 2020, v. 1, p. 226-246.

• Auxiliadora dos Santos Pinto ; SOARES, M. M. F. ; RIBEIRO NETO, J. R. M. . HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA SERINGUEIRA NO ROMANCE O EMPATE, DE AUTORIA DA ESCRITORA FLORENTINA ESTEVES. In: AUXILIADORA DOS SANTOS PINTO; BETHÂNIA MOREIRA; EVA DA SILVA ALVES; MÁRCIA DIAS DOS SANTOS; OZIEL MARQUES DA SILVA. (Org.). DIÁLOGOS ENTRE LUGARES: EDUCAÇÃO, LITERATURA E MEMÓRIA. 1ed.PORTO VELHO: TEMÁTICA, 2020, v. 1, p. 247-265.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . A MINHA DESCOBERTA COMO HOSPEDEIRO DO OPRESSOR. In: PAULO ROBERTO PADILHA; JANAINA ABREU; MOACIR GADTTI; ÂNGELA BIZ ANTUNES. (Org.). 50 OLHARES PARA O 50 ANOS DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO. 1ed.SÃO PAULO: INSTITUTO PAULO FREIRE, 2019, v. 1, p. 53-54.

• Auxiliadora dos Santos Pinto ; SOARES, M. M. F. ; RIBEIRO NETO, J. R. M. . LITERATURA FEMININA: METAFORIZAÇÃO, EROTISMO E RESISTÊNCIA NA VOZ DA POETA ACREANA FRANCIS MARY. In: I SIMPFENNCO, 2020, PORTO VELHO. ANAIS DO I SIMPEFENNCO, 2020. v. 1. p. 9-21.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . A PLASTICIDADE E A METALINGUAGEM COMO ELEMENTOS CONSTITUIDORES DE SENTIDO NA OBRA LITERARIA ?A PALAVRA FALTA?. In: ENADIS II, 2019, Porto Velho. A PLASTICIDADE E A METALINGUAGEM COMO ELEMENTOS CONSTITUIDORES DE SENTIDO NA OBRA LITERARIA ?A PALAVRA FALTA?, 2019.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. ; MELO, J. E. M. B. . A REFLEXÃO DO EU LÍRICO SOBRE O FAZER POÉTICO NA OBRA ?ÁLIBI?, DE ISAAC RAMOS. In: III SEMANA ACADÊMICA DA PESQUISA E INOVAÇÃO - SAPI, 2024, Cáceres. Anais da III SEMANA ACADÊMICA DA PESQUISA E INOVAÇÃO - SAPI. Cáceres: Unemat, 2024. v. 1. p. 1-5.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. ; MELO, J. E. M. B. . A RESISTÊNCIA E O PROTESTO EM ?JARDIM DE OSSOS?, DE MARLI WALKER. In: II SEMANA ACADÊMICA DA PESQUISA E INOVAÇÃO (II SAPI), 2023, CÁRCERES. Anais da II Semana Acadêmica da Pesquisa e Inovação, 2022. v. 2. p. 1-2.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . A ESTÉTICA AMAZÔNICA DO ECOPOEMA ?O MENINO E O RIO?, DE RUBENS VAZ CAVALCANTE. In: XII Semana Nacional de Letras (SELET), 2023, Uberlândia. Caderno de resumos do XII Semana das Letras, 2023. p. 39-40.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . AS INTER-RELAÇÕES ENTRE MITO E POESIA NA OBRA 'MANDALA ', TERÊZA TENÓRIO. In: III SIMPFENNCO, 2022, PORTO VELHO. SIMPÓSIO DE POESIA CONTEMPIRÂNEA DE AUTORIA FEMININA. PORTO VELHO: UNIR, 2022. v. 1. p. 40-40.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . A REPRESENTAÇÃO DA RELAÇÃO HUMANO/NÃO HUMANO E DA DEGRADAÇÃO DA NATUREZA NO CONTO ?O LAGO DE SAMUEL?, DO ESCRITOR HÉLIO ROCHA. In: Congresso de Linguagens e Identidades das/nas Amazônias, 2019, RIO BRANCO. Caderno de Resumos do XIII Congresso de Linguagens e Identidades das/nas Amazônias. RIO BRANCO: NEPAN, 2019. v. 1. p. 22-23.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . 'O Rei da Goma: História, Memória e Identidades Culturais no Distrito de Cachuela Esperanza, na fronteiraa Brasil-Bolívia. In: XIII JORNADAS ANDINAS DE LITERATURA LATINOAMERICANA - JALLA 2018, 2018, Rio Branco. 'O Rei da Goma: História, Memória e Identidades Culturais no Distrito de Cachuela Esperanza, na fronteiraa Brasil-Bolívia. Rio Branco: Nepan, 2018. p. 603-613.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . CACHUELA ESPERANZA, O IMPÉRIO DA ?GOMA?: HISTÓRIA, CULTURA E IDENTIDADES. In: GELNORTE - I Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte, 2018, Rio Branco. Linguagem, fronteiras e interculturalidade: os desafios para os estudos linguísticos e literários na Pan Amazônia. Rio Branco: Nepan Editora, 2018. v. 1. p. 211-212.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . CACHUELA ESPERANZA, O IMPÉRIO DA ?GOMA?: HISTÓRIA, CULTURA E IDENTIDADES. In: GELNORTE - I Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte, 2018, Rio Branco. Linguagens, fronteiras e interculturalidades: os desafios para os estudos linguísticos e literários. RIO BRANCO: NEPAN, 2018. v. 1. p. 2011-2012.

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . A ESTÉTICA AMAZÔNICA DO ECOPOEMA ?O MENINO E O RIO?, DE RUBENS VAZ CAVALCANTE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . A RESISTÊNCIA E O PROTESTO EM ?JARDIM DE OSSOS?, DE MARLI WALKER. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . POESIA CONTEMPORÂNEA DE AUTORIA FEMININA: O MITO NAS VOZES DE LUCILA NOGUEIRA E TERÊZA TENÓRIO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . 'AS INTER-RELAÇÕES ENTRE MITO E POESIA NA OBRA ?MANDALA?, DE TERÊZA TENÓRIO',. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. ; MATOS, A. R. . OS ELEMENTOS ESTRUTURAIS DA NARRATIVA E A SOBREVIVÊNCIA DA MEMÓRIA NO CONTO 'OLHOS D''ÀGUA', DE CONCEIÇÃO EVARISTO: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO MÉDIO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . 'Relações Intrapoéticas entre os poetas Eduardos Martins e Manuel Bandeira'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . 'O Discurso Colonizador e as Formas de Violência na obra ?Nicolás Suáres: El Rey de la Goma?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Auxiliadora dos Santos Pinto ; SOARES, M. M. F. ; RIBEIRO NETO, J. R. M. . LITERATURA FEMININA: METAFORIZAÇÃO, EROTISMO E RESISTÊNCIA NA VOZ DA POETA ACREANA FRANCIS MARY. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . A REPRESENTAÇÃO DA RELAÇÃO HUMANO/NÃO HUMANO E DA DEGRADAÇÃO DA NATUREZA NO CONTO 'O LAGO DE SAMUEL', DO ESCRITOR HÉLIO ROCHA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Auxiliadora dos Santos Pinto ; RIBEIRO NETO, J. R. M. . A REPRESENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA NO PROCESSO DA COLONIZAÇÃO DA AMAZÔNIA: UMA ANÁLISE DO POEMA 'O FADO DAS ORIGENS', DE AUTORIA DO ESCRITOR MATIAS MENDES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . A Plasticidade e a Metalinguagem Como Elementos Constituidores de Sentido na obra Literária ?A PALAVRA FALTA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . 'O Rei da Goma: História, Memória e Identidades Culturais no Distrito Cachuela Esperanza, na Fronteira Brasil-Bolívia'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. ; Eliaziane Mendes Lima ; GUIMARAES, Z. . A Representação da Fronteira Para Alunos Brasileiros e Bolivianos: modo de ver e viver o espaço fronteiriço. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. . 'Cachuela Esperanza, O Império da 'Goma': História, Cultura e Identidades'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO NETO, J. R. M. ; Eunaia Mercado . 'As Imagens Ribeirinhas'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  POESIA CONTEMPORÂNEA DE AUTORIA FEMININA: O LIRISMO E A METAFORIZAÇÃO NAS VOZES DE LUCILA NOGUEIRA E TERÊZA TENÓRIO, Descrição: A presente proposta de pesquisa objetiva estudar em chave comparada o lirismo e a metaforização na poesia contemporânea de autoria feminina, tendo-se como objeto de estudo obras das poetas Lucila Nogueira e Terêza Tenório. O estudo da temática justifica- se porque a produção literária contemporânea de autoria feminina do eixo Norte, Nordeste e Centro-oeste ainda não é contemplada, de forma satisfatória, pela crítica brasileira quando comparadas com a produção literária dos eixos Sul e Sudeste. A poesia de Lucila Nogueira e Terêza Tenório tem como uma das suas linhas de força o lirismo e a metaforização, hipótese maior desta pesquisa, segundo a qual o projeto estético das referidas autoras se consolidam. O estudo será norteado pelos seguintes questionamentos: qual a importância da produção poética de Lucila Nogueira e Terêza Tenório para a constituição da literatura contemporânea de autoria feminina? De que forma o lirismo e a metaforização contribuem para a formação do projeto poético das referidas autoras? Para atingir o objetivo proposto, definimos os seguintes objetivos específicos: a) compreender como são estabelecidas as relações entre as poetas em seu trabalho com a linguagem poética; b) destacar o lirismo como recurso estético-composicional na obra das referidas poetas; c) destacar a metaforização como recurso estético-composicional das referidas poetas; c) identificar os poemas que evidenciam a filiação poética entre as poetas; d) contribuir para o estudo da poesia brasileira contemporânea de autoria feminina. A pesquisa, do tipo bibliográfica, com abordagem qualitativa, será realizada a partir da utilização do método analítico-comparativo. As análises serão fundamentadas pelos estudos de Candido (2006); Jakobson (2010); Paz (2013); Friedrich (1991) e Collot (2004); Eliot (1989); Bloom (2002); Zolin (2009); Del Priori (2006); Nitrini (2010); Carvalhal (1998) e outros. Dessa forma, defendemos que há uma relação entre as produções poéticas das autoras em epígrafe, que causa o adensamento estético, teórico e crítico, contribuindo para a formação de uma poesia própria a qual mescla o fazer poético e o exercício de reflexão sobre a própria consciência literária. PALAVRAS-CHAVE: Poesia contemporânea. Lirismo. Lucila Nogueira. Terêza Tenório. Estudos comparados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: José De Ribamar Muniz Ribeiro Neto - Integrante / Jóse Eduardo Martins de Barros Melo - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2021 - 2022

  OS ELEMENTOS ESTRUTURAIS DA NARRATIVA E A SOBREVIVÊNCIA DA MEMÓRIA NO CONTO ?OLHOS D?ÁGUA?, DE CONCEIÇÃO EVARISTO: uma proposta de ensino de literatura afro-brasileira no ensino médio, Descrição: O presente artigo tem como foco o ensino de Literatura Afro-brasileira no ensino médio e apresenta uma proposta de análise do conto ?Olhos d?agua?, de Conceição Evaristo, destacando-se os elementos da narrativa e a utilização da escrevivência como principal recurso estético da referida escritora. A pesquisa foi norteada pelos seguintes questionamentos: De que forma o estudo dos elementos estruturais e temáticos do conto ?Olhos d?água?, de Conceição Evaristo contribuem para o processo de ensino e aprendizagem de Literatura Afro-brasileira no ensino médio? Em que contribui a obra de Conceição Evaristo para a literatura brasileira? O objetivo geral da pesquisa foi analisar como o ensino de Literatura Afro-brasileira em sala de aula pode ser mais eficiente quando utilizamos os estudos estruturais e temáticos da narrativa. O estudo da temática justifica-se porque possibilita a autonomia dos alunos para a interpretação do texto literário no processo de ensino e aprendizagem. Além disso, o ensino de Literatura Afro-brasileira proporciona aos alunos um maior conhecimento e valorização da literatura produzida por autores negros, dando visibilidade, através da representação na literatura, às questões histórico-culturais vivenciadas pela população afrodescendente no Brasil. O estudo, do tipo bibliográfico, com abordagem qualitativa e de natureza descritiva, foi desenvolvido a partir do método analítico. Buscou-se, a partir da tessitura da narrativa, compreender como os elementos estruturais e temáticos são construídos, identificando, também, no discurso literário produzido por Conceição Evaristo, elementos que contribuem para a valorização da história, memória e da cultura dos povos afrodescendentes. A pesquisa foi fundamentada pelos estudos de: Lobo (2007); Duarte (2011); Melo & Gonçalo (2020) e Oliveira (2021), os quais apresentam propostas de ensino de Literatura Afrobrasileira e por: Brait (1985); Reuter (2002); Candido (2006) e Barbieri (2009), os quais abordam em seus estudos os elementos que constituem a análise literária. Os resultados evidenciaram que a ênfase nos estudos dos elementos estruturais e dos elementos temáticos possibilitam um ensino de Literatura Afro-brasileira mais efetivo. Além disso, os resultados mostraram, também, que obra de Conceição Evaristo contribui de forma significativa para a formação e valorização da literatura Afro-brasileira, sobretudo no que diz respeito ao processo de sobrevivência da memória.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José De Ribamar Muniz Ribeiro Neto - Coordenador / Antônio Ramiro de Mattos - Integrante.

• 2019 - 2021

  A METAPOESIA E O IMPASSE DA PALAVRA: RELAÇÕES INTRAPOÉTICAS ENTRE EDUARDO MARTINS E JOÃO CABRAL DE MELO NETO, Descrição: A pesquisa tem como tema o estudo da formação do projeto poético de Eduardo Martins e os modos como constrói sua obra estabelecendo relações intrapoéticas com outros escritores. Para o recorte da presente pesquisa destacamos o diálogo com a poesia de João Cabral de Melo Neto. O estudo é norteado pelo seguinte questionamento: como Eduardo Martins, no curso da formação de seu projeto poético, recebe e assimila procedimentos poéticos de João Cabral de Melo Neto? Os achados seguiram os seguintes objetivos: a) compreender como são estabelecidas as relações entre os poetas em seu trabalho com a linguagem poética; b) destacar a utilização da metalinguagem como recurso estético na obra poética de Eduardo Martins; c) ler os poemas que evidenciam a filiação poética entre Eduardo Martins e seu predecessor João Cabral de Melo Neto; e d) contribuir para o estudo da poesia brasileira contemporânea no contexto acadêmico. A pesquisa bibliográfica-qualitativa foi desenvolvida a partir do método analítico. As análises foram fundamentadas pelos estudos de Eliot (1989), Bloom (2002), Barthes (2000), Steiner (2005), Paz (2013), Jakobson (2010) e Campos (1977). Os resultados mostraram que a metalinguagem é um procedimento estético-composicional da poesia de Eduardo Martins por meio do qual se estabelece a articulação entre a consciência crítica e o fazer poético. Palavras-Chave: Relações Intrapoéticas. Metapoesia. Eduardo Martins. Literatura contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José De Ribamar Muniz Ribeiro Neto - Integrante / Paulo Eduardo Benites de Morais - Coordenador.

• 2018 - Atual

  DIÁLOGOS SOBRE A FRONTEIRA: A PERCEPÇAO DOS ALUNOS DO 4º E 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - PIBIC, Descrição: PIBIC - Identificar os conceitos e conhecimentos sobre a fronteira das cidades gêmeas de Guajará-Mirim (RO/BR) e Guayaramerín (BENI/BOL), que surgem nas narrativas de alunos brasileiros e de alunos bolivianos residentes em Guajará-Mirim, matriculados no 4º e 5º ano do fundamental, no ano letivo de 2018.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José De Ribamar Muniz Ribeiro Neto - Integrante / Eliziane Lima Mendes - Integrante / Zuila Guimarães - Coordenador.

Prêmios