SAMANTHA BERING FRÓES
Bacharela em ARQUITETURA E URBANISMO pelo Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz (CAUFAG, 2021), com registro definitivo ativo número A2678586 no CONSELHO DE ARQUITETURA E URBANISMO (CAU/PR) e APERFEIÇOAMENTO em LEAN MANIFACTURING (SENAI, 2022). Foi monitora voluntária em disciplinas relacionadas à HISTÓRIA DA ARQUITETURA e participou de projetos de iniciação científica voluntários, desenvolvendo pesquisas com ênfase em 2 (duas) linhas de pesquisa distintas: 1) desenvolvimento urbano e regional de cidades históricas e 2) neuroarquitetura, neurociência e arquitetura sensorial. Além disso, durante sua graduação realizou diversos cursos complementares, estudando paralelamente COMPUTAÇÃO GRÁFICA na Escola de Efeitos Visuais GRACOM (GRACOM, 2019 - 2020, interrompido). Atualmente, é estudante de ANÁLISE, PROJETO E GERÊNCIA DE SISTEMAS pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR, 2022) e integrante efetiva do Ecossistema de Inovação IGUASSU VALLEY e da JCI, uma Organização Internacional afiliada às Nações Unidas que incentiva o engajamento de jovens na sociedade através do desenvolvimento de projetos sustentáveis voltados para a comunidade local.
Informações coletadas do Lattes em 01/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
2021 - Atual
Graduação em Arquitetura e Urbanismo
2015 - 2021
Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz
Título: A CONSTRUÇÃO DA RAZÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE NEUROARQUITETURA APLICADA ÀS INSTITUIÇÕES DE ENSINO BRASILEIRAS.
Orientador: Solange Irene Smolarek Dias
Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2020 em Open CG - Computação Gráfica, Designer Gráfico
2019 - Atual
Gracom School of Visual Effects
Ano de interrupção: 2020
Formação complementar
2024 -
Planejamento do gerenciamento e identificação de riscos em projetos. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
História da Ciência da Computação. (Carga horária: 2h). , Ada Tech, ADA, Brasil.
2021 - 2022
Lean Manufacturing. (Carga horária: 40h). , SENAI - Campus da Indústria, SENAI, Brasil.
2021 - 2021
Certificação em liderança, capacidade de aprender e resiliência com Malala.. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Neuroanatomia. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2015 - 2015
10ª Edição do Curso de AutoCAD. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Sanitária / Subárea: Tratamento de Águas de Abastecimento e Residuárias/Especialidade: Layout de Processos Industriais.
Organização de eventos
FRÓES, Samantha Bering. ; CAMPOS, R. J. . Planejamento Semana Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo. 2017. (Outro).
FRÓES, Samantha Bering. . Planejamento Semana Acadêmica Integrada CAUFAG e DESIGN DB: Sacada. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Aula Magna Curso de Psicologia. 2022. (Seminário).
Desafios do Macrozoneamento para Cascavel 2050. 2022. (Seminário).
Encontro Regional JCI Cascavel. 2022. (Encontro).
ExpoConstruindo Cascavel. 2022. (Feira).
Meetup - Radar de Inovação + Startup Talk: Empreendedorismo e Inovação. 2022. (Simpósio).
Palestra com Caito Maia - Empreendedorismo e Intraempreendedorismo. 2022. (Seminário).
Vinho Filosófico: Direito entre narrativas. Fala de André Karam, Doutor pela Università Degli Studi Roma Tre/Itália. 2022. (Simpósio).
Visita técnica ao Biopark promovida pelo Núcleo ACIC Mulher, com fala de Carmen Donaduzzi. 2022. (Outra).
Webnar: Fronteiras da Educação Inclusiva. 2022. (Outra).
XXXX Encontro e XXV Congresso de Escolas e Faculdades Públicas de Arquitetura da América do Sul (ARQUISUR). 2022. (Congresso).
1ª Conferência Passivhaus Brasil. 2021. (Congresso).
3° Semana gratuita UIA2021RIO. 2021. (Congresso).
Cultivando Solidariedade: Alimentado quem mais precisa - IV. 2021. (Outra).
Dos signos ao sentido concreto: Arquitetura e Design brasileiros. 2021. (Seminário).
Greenbuilding Brasil Conferência Internacional. 2021. (Congresso).
I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. 2021. (Congresso).
Palestra: Experiências Exitosas na Arquitetura da Saúde. 2021. (Seminário).
Palestra com a Arquiteta Camila Pezzini - Precificação. 2021. (Seminário).
Palestra com a Arquiteta Érika Poleto - Comunidades Urbanas em Angola. 2021. (Seminário).
Palestra com a Arquiteta Sirlei Oldoni - Fotografia na Arquitetura. 2021. (Seminário).
Visita técnica: Edifício da AMIC - Cascavel. 2021. (Outra).
APRIMORAMENTO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS PARA PUBLICAÇÃO EM REVISTA CIENTÍFICA - CAUFAG 2020.1.Artigo para publicação na revista Thema et Scientia.. 2020. (Oficina).
Atinja seus objetivos: Oficina motivacional. 2020. (Oficina).
Audiências Públicas de TC Defesa CAUFAG 2020.2. 2020. (Outra).
Banca Avaliativa do projeto: StartupUrb - Arquiteto e Urbanista Empreendedor - 2020.2. 2020. (Outra).
Brutalismo. Obras modernas, interpretações contemporâneas. Palestra da Profª. Ruth Verde Zein. 2020. (Seminário).
COVID-19, Urbanismo e Futuros Possíveis com Fala da Arqª Marcia Trento.. 2020. (Outra).
ECCI 2020 - 18 Encontro Científico Cultural Interinstitucional. 2020. (Encontro).
LÁUREAS ACADÊMICAS DE TC DEFESA CAUFAG 2020.2. A Construção da Razão: Um estudo de caso sobre Neuroarquitetura aplicada à instituições de ensino brasileiras.. 2020. (Exposição).
Palestra: Arquitetura para Escolas e Instituições Educacionais. 2020. (Seminário).
Palestra: Comunicação, Design e Arquitetura, interfaces sob o viés do Empreendedorismo. 2020. (Seminário).
Startup Urb - 2020.2 - Banca Orientativa - Times Noturno. 2020. (Oficina).
Startup Urb - Arquiteto e Urbanista Empreendedor 2020.2: Proposta URBO - democratizando a cidade.URBO - democratizando a cidade.. 2020. (Outra).
Vivência Urbana: Cris Canassa em Roma. 2020. (Seminário).
Vivência Urbana: Luiza Broch Magalhães em Melbourne. 2020. (Seminário).
Caminhada Urbanística Janes Walk em Cascavel/PR. 2019. (Outra).
Concurso CBCA/ALACERO para estudantes de Arquitetura.Centro de Inovação. 2019. (Outra).
Concurso de Projetos de Arquitetura 029 Galeria da Reexistência.Galeria da Reexistência. 2019. (Outra).
Design Fair Cascavel. 2019. (Feira).
ECCI 2019 - 17 Encontro Científico Cultural Interinstitucional. 2019. (Encontro).
Palestra: Os caminhos da Arquitetura social mundial (integral). 2019. (Seminário).
Palestra: Os caminhos da Arquitetura social mundial (noturno). 2019. (Seminário).
Semana Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo: Empregabilidade. 2019. (Outra).
XVII Encontro Científico Cultural Interinstitucional..SUSTENTABILIDADE: UM NOVO PARADIGMA NA ARQUITETURA. 2019. (Encontro).
1 Fórum Conecta Cities. 2018. (Congresso).
ECCI 2018 - Transformação e Inclusão.Vinda da Família Real lusitana ao Brasil em 1808: Uma nova fisionomia para o Rio de Janeiro.. 2018. (Encontro).
Intervenção urbana: Cidade e identidade - Semana acadêmica de Arquitetura e Urbanismo. 2018. (Congresso).
LABPRO/CAUFAG: Visita técnica ao Assentamento Valmir Mota de Oliveira com COHAPAR. 2018. (Outra).
Semana Acadêmica CAUFAG 2018 - Intervenção Urbana: Cidade e identidade. 2018. (Outra).
Seminário Integrado de Estágio Supervisionado 2018.2. 2018. (Seminário).
TEDx Centro Universitário FAG: Conhecimento. 2018. (Seminário).
Borromini e os borrominescos: Palestra do arquiteto Irã Taborda Duquete. 2017. (Seminário).
LABPRO em projeto de responsabilidade social: Revitalização do Monumento do Rotary Internacional na cidade de Cascavel em comemoração aos 100 anos da Fundação Rotária.Projeto de Revitalização do Monumento dedicado à Fundação. 2017. (Outra).
O uso do geoprocessamento no planejamento urbano - apresentação do Sec. do Planejamento de Cascavel José Fernandes Dillenburg. 2017. (Seminário).
Participação em audiências públicas de Defesa de Trabalhos de Curso CAUFAG 2016.2. 2016. (Outra).
Percepção dos Métodos Construtivos de Edificações. 2016. (Outra).
Semana Acadêmica CAUFAG e DESIGN - 2016. 2016. (Congresso).
CAUFAG em projeto de responsabilidade social: doação de doces para crianças na páscoa. 2015. (Outra).
CAUFAG em projeto de responsabilidade social: doação de doces para dias das crianças. 2015. (Outra).
ECCI 2015 - 13 Encontro Científico Cultural Interinstitucional FAG + Dom Bosco. 2015. (Congresso).
SACADA: Semana Acadêmica Integrada FAG + Dom Bosco. 2015. (Congresso).
OBA - Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.. 2014. (Olimpíada).
Produções bibliográficas
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FRÓES, Samantha Bering. ; BARROS, C. A. ; DIAS, S. I. S. . DO BRASIL IMPERIAL AO CONTEMPORÂNEO: ESTUDO DE CASO DA REGIÃO METROPOLITANA DE PELOTAS/RS. THEMA ET SCIENTIA , v. 10, p. 117-135, 2020.
Outras produções
FRÓES, Samantha Bering. . ÔNIBUS ELÉTRICO FAZ TESTES EM CASCAVEL. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FRÓES, Samantha Bering. . LinkedIn como ferramenta do ecossistema de inovação Iguassu Valley. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRÓES, Samantha Bering. . Guia arquitetônico para consumidores. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Institucional).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2020
FUNDAMENTOS ARQUITETÔNICOS: A CONSTRUÇÃO DA RAZÃO, UM ESTUDO DE CASO SOBRE NEUROARQUITETURA APLICADA À INSTITUIÇÕES DE ENSINO BRASILEIRAS., Descrição: Trabalho voltado para a validação do tema Neuroarquitetura e para delimitar os indicadores necessários e/ou principais para a comprovação da relação do tema citado anteriormente com a performance de alunos de ensino fundamental I e II e/ou médio em ambientes escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Samantha Bering Fróes - Integrante / Solange Irene Smolarek Dias - Coordenador.
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2020 - 2020
A CONSTRUÇÃO DA RAZÃO, UM ESTUDO DE CASO SOBRE NEUROARQUITETURA APLICADA À INSTITUIÇÕES DE ENSINO BRASILEIRAS, Descrição: O presente estudo tem como assunto a neuroarquitetura e seu tema é o estudo de caso acerca da aplicação da neuroarquitetura em instituições de ensino de nível fundamental e médio do Brasil. Como problema, estabelece-se a questão: é possível conferir a aplicação da neuroarquitetura em obras brasileiras? Supõe-se que sim, e sua conferência seria possível a partir da avaliação de determinados parâmetros, como iluminação adequada, a configuração dos espaços, bem estar dos indivíduos, etc. Objetiva-se, de modo geral, conferir se instituições brasileiras já fazem uso dos conceitos relativos à neuroarquitetura e, de maneira específica, apresentam-se conceitos que permitem a compreensão da relação entre neurociência e arquitetura, e da neuroarquitetura com o espaço educacional. Foi utilizado no desenvolvimento da pesquisa o método dialético. Como correlato, tem-se a reforma da Kingsdale School, datada de 2004, sendo uma obra premiada, que explicita a importância da multidisciplinaridade para a aplicação da neuroarquitetura, inclusive, traz consigo elementos visuais (cores, por exemplo) e modelagens espaciais pertinentes para o espaço da educação no século XXI. A terceira etapa apresenta dois casos em estudo, de categorias nacional (St. Nicholas School, SP) e estadual. Ambas as obras são descritas a partir de fatores que caracterizam a neuroarquitetura e, em sua análise, vê-se que respondem ao problema da pesquisa, validando a hipótese da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Samantha Bering Fróes - Integrante / Solange Irene Smolarek Dias - Coordenador.
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2020 - 2020
A CONSTRUÇÃO DA RAZÃO: FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICAS SOBRE NEUROARQUITETURA, Descrição: Fundamentação teórica sobre Neuroarquitetura, envolvendo a reunião de bibliografia pertinente, tradução de estudos inéditos na língua portuguesa e fichamento das obras e artigos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Samantha Bering Fróes - Integrante / Solange Irene Smolarek Dias - Coordenador.
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2020 - 2020
DO BRASIL IMPERIAL AO CONTEMPORÂNEO: ESTUDO DE CASO DA REGIÃO METROPOLITANA DE PELOTAS., Descrição: Com o tema estudo de caso da região metropolitana de Pelotas/RS, qual se situa no assunto planejamento regional, buscou-se responder porquê desta zona-que possui ainda hoje grande interdependência e influência no estado gaúcho-ter sido oficializada como região metropolitana apenas tão recentemente. A hipótese formulada sugeriu que se tratava de mera ausência de respaldo legal para Regiões Metropolitanas. Todavia, foi preciso objetivar o entendimento de conceitos como centralidade e região de influência, apresentação concisa das bases legais para metrópoles, isto é, as leis n 10.257/2001 e n 13.089/2015 e a como ocorrência da gênese da mesorregião e microrregião de Pelotas, influenciada por disputas entre as Coroas Portuguesa e Espanhola, contudo, serviu como fator auxiliar no desenvolvimento econômico e social local. Com a orientação do marco teórico "o passado é, por definição, um dado que nada mais modificará, mas o conhecimento do passado é uma coisa em progresso, que incessantemente se transforma e aperfeiçoa", e do encaminhamento metodológico dialético, formulou-se dados acerca da condição da nova região metropolitana, dada a necessidade de apresentar os mesmos, os resultados mais expressivos e conclusões. Como resultados mais relevantes o fato de que Pelotas, apesar de ser Região Metropolitana, possui um baixo IDHM, e não está se desenvolvendo como no passado e possui uma íntima relação com a cidade do Rio Grande já que dividem a influência no sul do estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Samantha Bering Fróes - Integrante / Solange Irene Smolarek Dias - Coordenador / Carolina Amábile Barros - Integrante.
Prêmios
2022
Aprovação com bolsa de estudos para o programa Executivo de Inovação e Liderança na Gestão de Projetos, ISCTE Executive Education (Lisboa/PT) + LAIOAB (São Paulo/BR).
2020
Láurea Acadêmica TC Defesa 2020.2, Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz. , Avenida das Torres, 500., FAG, 85806095 - Cascavel, PR - Brasil, Telefone: (45) 33213900, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2016
Centro Universitário da Fundação Assis GurgaczVínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 3
Outras informações:
ATU203 - História da Arquitetura: do Barroco à Contemporaneidade.
2015 - 2015
Centro Universitário da Fundação Assis GurgaczVínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 3
Outras informações:
ATU103 - História da Arquitetura: Da Antiguidade ao Renascimento.
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