Tereza Rafaella Cordeiro Maciel

Professora da Rede Estadual de Educação Básica do Ceará (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ/ SEDUC-CE). Doutoranda em Sociologia pela Universidade Estadual do Ceará (PPGS/UECE). Cursando Especialização em Gestão Pedagógica da Escola Básica pela Universidade Estadual do Ceará e Universidade Aberta do Brasil (UECE/ UAB). Cientista Social e Mestra em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com bolsa (CAPES). Especialista em Estudos Afrolatinoamericanos pelo Certificado en Estudios Afrolatinoamericanos no Afro-Latin American Research Institute at the Hutchins Center em HARVARD UNIVERSITY. Seus estudos dedicam-se às áreas de Sociologia e Antropologia, com ênfase nos Feminismos Afro-Latino-Americanos, além de análises voltadas ao Campo da Sociologia e Antropologia Social Digital (Cibercultura e Etnografia Digital) e aos Ciberativismos contemporâneos. Atualmente dedica-se ao desenvolvimento de tese de doutoramento intitulada Demarcando Telas, Entrelaçando Redes: O Ciberativismo das Mulheres Indígenas do Brasil. É membro do grupo de pesquisa Pensamento Social e Epistemologias do Conhecimento na América Latina e Caribe, da Universidade Estadual do Ceará (CNPQ/ UECE). Atuou como participante do Seminário Feminismos, Memoria y Resistencia en América Latina do Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica (CESMECA), na Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. A pesquisa sociológica de mestrado, finalista no Concurso ANPOCS de melhores Teses e Dissertações em Ciências Sociais em 2021, aborda o tema O corpo-político feminista sobre duas rodas: Das Ruas às Redes e analisa o movimento transnacional de ativismos feministas interseccionais, através da mobilidade urbana por bicicleta, na luta pelo direito à cidade sob a perspectiva de gênero, raça e classe dentro do contexto de cenas locais, translocais e virtuais na contemporaneidade.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Sociologia

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
Título: DEMARCANDO TELAS, ENTRELAÇANDO REDES: O CIBERATIVISMO DAS MULHERES INDÍGENAS DO BRASIL
Lia Pinheiro Barbosa. Palavras-chave: Mulheres; Ciberfeminismos; Abya Yala.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Feminismos Afro-Latino-Americanos.

Mestrado em Sociologia

2018 - 2020

Universidade Federal do Ceará
Título: O CORPO-POLÍTICO FEMINISTA SOBRE DUAS RODAS: DAS RUAS ÀS REDES
, Ano de Obtenção: 2020.Geísa Mattos de Araújo Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mulheres; Bicicleta; Cicloativismo; Feminismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Feminismos.

Especialização em andamento em Especialização em Gestão Pedagógica da Escola Básica

2023 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Ciências Sociais

2016 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: AS MULHERES, A BICICLETA E O DIREITO À CIDADE: UM ESTUDO SOBRE O PROJETO CICLOFEMINISTA PEDALZINHO DAS MINA. (BACHARELADO)
Orientador: Irapuan Peixoto Lima Filho

Graduação em Ciências Sociais

2011 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: A EDUCAÇÃO E AS PALAVRAS: UMA HISTÓRIA DE AMOR. (LICENCIATURA)
Orientador: Maria Neyára de Oliveira Araújo

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Colégio Nossa Senhora do Carmo

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Certificado en Estudios Afrolatinoamericanos. (Carga horária: 124h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2021 - 2021

Extensão universitária em Seminário Feminismos, Memoria y Resistencia en América Latina. (Carga horária: 45h). , Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, UNICACH, México.

2020 - 2020

Extensão universitária em Festival da Resistência. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional Paulo Freire, ENPF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em FEMINISMO DECOLONIAL E QUEER OF COLORS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará / Laboratório de Arte Contemporânea, LAC / UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Entender o mundo hoje: pandemia e periferias. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Formação Fascismo e Racismo. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional Paulo Freire, ENPF, Brasil.

2020 - 2020

Nuestra América. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos Apolônio de Carvalho, CEAC, Brasil.

2020 - 2020

Crise Urbana e as Periferias no Brasil: a história que a história não conta. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional Paulo Freire, ENPF, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Computação em Nuvem na Educação: Google Forms. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará / Secretaria da Educação de Sobral, UFC / SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Afrocuiridades: Pensando Raça, Gênero e Sexualidade nas Améfricas. (Carga horária: 16h). , Center for Latin American Studies/ University of Florida, UF, Estados Unidos.

2020 - 2020

Introdução à Teoria Queer. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará / Laboratório de Arte Contemporânea, LAC / UFC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Compreensão Leitora em Língua Francesa. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Cursos de Aperfeiçoamento em Mobilidade Urbana Sustentável. (Carga horária: 32h). , Instituto de Políticas de Transporte e Desenvolvimento, ITDP BRASIL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Defensoras e Defensores dos Direitos à Cidadania - Instituto Maria da Penha. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Libras. (Carga horária: 20h). , Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa - CASa - UFC, CASA - UFC, Brasil.

2015 - 2015

Gestão Estratégica de TI - ITIL. (Carga horária: 42h). , Escola Virtual - Fundação Bradesco, EV, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à Fotografia Digital. (Carga horária: 27h). , Escola Virtual - Fundação Bradesco, EV, Brasil.

2012 - 2012

Workshop Coaching para Equipes. (Carga horária: 4h). , G&P Projetos e Sistemas, GPS, Brasil.

2010 - 2010

Operador de Informática. (Carga horária: 162h). , SOS Educação Profissional, SOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Feminismos Afro-Latino-Americanos.

Participação em eventos

The ALARI / HARVARD Second Continental Conference on Afro-Latin American Studies. As disputas de narrativas no campo feminista digital: Olhares acerca dos impactos da pandemia na vida de mulheres em contextos afro-latino-americanos. 2022. (Congresso).

IV As Pretas na UNILAB: Encontro de Mulheres Afrolatino-Americanas, Caribenhas e Africanas. 2020. (Encontro).

I Encontro de Mulheres nas Ciências da UFC.O "Corpo Político" sobre duas rodas: mulheres, bicicleta e resistência. 2019. (Encontro).

Mulheres na Ciência: Elas Pesquisam Elas.O "Corpo Político" sobre duas rodas: mulheres, bicicleta e resistência. 2019. (Outra).

PALESTRA 1964-1985: DISPUTAS DE MEMÓRIAS. 2019. (Outra).

VI Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: Facções, Crimes e Segurança Pública.O Corpo Político Feminista Sobre Duas Rodas: Das Ruas às Redes. 2019. (Seminário).

50 ANOS DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFC. 2018. (Outra).

8 Conferência Latino Americana e Caribenha de Ciências Sociais. A Interconexão e a Interdependência entre as políticas locais e globais do Ciclo ativismo Feminista contemporâneo. 2018. (Congresso).

Bicicultura 2018: Encontro Brasileiro de Mobilidade por Bicicleta e Cicloativismo. 2018. (Encontro).

Conferência - Temas Contemporâneos: Epistemologias do Sul e a Defesa da Universidade. 2018. (Outra).

Encontros Universiários UFC 2018: XI Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.A Interconexão e a Interdependência entre as Políticas Locais e Globais do Ciclo ativismo Feminista Contemporâneo. 2018. (Encontro).

II Colóquio Internacional Diálogos Juvenis Todas as Artes: sentimentos intensos, cidade e arte.O Ciclo ativismo Feminista Contemporâneo: um movimento de luta das mulheres pelo direito à cidade. 2018. (Outra).

I Jornada de Ações Negras. 2018. (Outra).

CENSURAS, PRISÕES E ABUSO DE PODER: reflexo da ditadura nos dias atuais. 2017. (Outra).

Ciclofeminismo em pauta: os desafios da mulher no trânsito. 2017. (Seminário).

Mulheres na Ciência: Avanços e Desafios.. 2017. (Outra).

#Black Lives Matter#. 2016. (Outra).

Cidade: Movimento & Patrimônio. 2016. (Outra).

Diálogos em Psicologia: Corpo, Finitude e Temporalidade.. 2016. (Encontro).

Ciclo de debates direitos humanos e cidadania (UECE). 2015. (Outra).

Ciências Sociais e Educação: Questões e Interseções para o Debate Contemporâneo?,. 2015. (Outra).

IX Encontro de Práticas Docentes.Da Violência Física à Violência Simbólica: O Medo no Cotidiano Escolar. 2015. (Seminário).

LEV _ UFC _ Violência e Conflitos Sociais: Uma Análise do Campo da Segurança Pública no Ceará. 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ANA CHIRLEM SOARES TEIXEIRA

MACIEL, T. R. C.; BARBOSA, L. P.; OLIVEIRA, D. N. S.. TRAJETÓRIA DE VIDA DAS MULHERES DA EJA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS CONDICIONANTES QUE EXCLUÍRAM MULHERES DE SUAS FORMAÇÕES EDUCATIVAS EM SUAS INFÂNCIAS E JUVENTUDES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação de Crateús ? UECE.

Produções bibliográficas

  • 2018 A Interconexão e a Interdependência entre as políticas locais e globais do ciclo ativismo feminista contemporâneo. Revista Encontros Universitários da UFC , v. 3, p. 2056, 2018.

  • ?Meu corpo, minhas regras? ou ?Nosso corpo, nosso território?? Disputas de narrativas a partir dos feminismos em Abya Yala. In: Araceli Calderón Cisneros, Ana Gabriela Rincón Rubio, Velvet Romero García. (Org.). Feminismos, memoria y resistencia en América Latina. Tomo 3. Rebeliones, resistencias y transformaciones. 1ªed.Chiapas: Editorial Cesmeca, 2022, v. 3, p. 35-64.

  • O ?CORPO POLÍTICO? FEMINISTA SOBRE DUAS RODAS: DAS RUAS ÀS REDES. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL VIOLÊNCIA E CONFLITOS SOCIAIS: FACÇÕES, CRIMES E SEGURANÇA PÚBLICA, 2019, FORTALEZA. VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL VIOLÊNCIA E CONFLITOS SOCIAIS: FACÇÕES, CRIMES E SEGURANÇA PÚBLICA. FORTALEZA: UFC, 2019. p. 880-893.

  • O 'Corpo Político' sobre duas rodas: mulheres, bicicleta e resistência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • I Encontro de Mulheres nas Ciências da UFC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • A Interconexão e a Interdependência entre as políticas locais e globais do cicloativismo feminista contemporâneo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Encontros Universiários UFC 2018: XI Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • II Colóquio Internacional Diálogos Juvenis Todas as Artes: sentimentos intensos, cidade e arte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Da Violência Física à Violência Simbólica: O Medo no Cotidiano Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Da Violência Simbólica à Violência Física: o medo no cotidiano escolar.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • O Corpo Político Feminista Sobre Duas Rodas: Das Ruas às Redes 2020 (Dissertação de Mestrado em Sociologia).

  • As mulheres, a bicicleta e o direito à cidade: um estudo sobre o projeto ciclofeminista Pedalzinho das Mina 2017 (Monografia).

  • A Educação e as Palavras: uma história de amor 2016 (Memorial).

Outras produções

Speakers - The ALARI Second Conference on Afro-Latin American Studies. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Justiça social e o desacelerar para promoção da vida - Bicicultura 2021. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Descolonizando o imaginário: carrofagia, mobilidade e bikeativismo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

II CICLO DE DEBATES: A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DO FEMINISMO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Jornal O Otimista: Como sociedade, temos que parar de estudar a desigualdade pela ótica do colonizador. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Cearenses que dominam conhecimentos e mandam bem. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Aluna de doutorado da UECE é selecionada para curso da Universidade de Harvard. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Doutoranda da Uece é selecionada para curso de Harvard. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Governo do Ceará - Conexão UECE - Cambridge. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmio ANPOCS de Teses e Dissertações. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Boletim Afro-Latin American Research Institute at Harvard Universiy. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Publicação ALARI/HARVARD Facebook. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Feminismos e Mobilidade Urbana: Metodologias Possíveis. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Mulheres Ciclistas e Mobilidade Urbana. 2019.

Psicologia Ambiental e Mobilidade Urbana. 2018.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    DEMARCANDO TELAS, ENTRELAÇANDO REDES: AS DISPUTAS DE NARRATIVAS NO CAMPO FEMINISTA DIGITAL EM CONTEXTOS AFRO-LATINO-AMERICANOS, Descrição: Esta pesquisa objetiva compreender e interpretar como diferentes práticas e narrativas construídas por mulheres negras e indígenas, principalmente a partir do movimento de mulheres negras e indígenas e dos feminismos de Abya Yala, nas redes sociais digitais, em que destacamos o instagram, tem tensionado e provocado um deslocamento nas ações e discursos do ideario universal ocidental branco, colonial, patriarcal, racista, capitalista que, hoje, em sua maioria, são responsáveis pelas políticas sociais, ambientais, econômicas, etc, implementadas ou extintas no Brasil contemporâneo. O enfoque da análise nas variadas ações, narrativas e performances que conformam os processos de resistência pautados pelos Feminismos Anticoloniais nas redes, nos possibilita uma percepção holística das formas de mobilização política e de enfrentamento ao colonialismo e ao racismo estrutural persistente, que se revelam e se aprofundam em uma ordem social patriarcal, racista e capitalista, que domina o cenário Afro-Latino-Americano na atualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tereza Rafaella Cordeiro Maciel - Coordenador.

  • 2018 - 2020

    O CORPO POLÍTICO FEMINISTA SOBRE DUAS RODAS: DAS RUAS ÀS REDES, Descrição: O presente trabalho objetiva compreender, através das experiências de mulheres e suas práticas sociais de mobilidade urbana por bicicleta, quais as dinâmicas que compõem ?os estilos de vida feminista? pautados sob o ativismo na e através da bicicleta na atualidade. A pesquisa privilegia a análise das experiências de violências, resistências e sororidades vivenciadas pelas mulheres ?cicloativistas feministas? seja nos espaços públicos, nos âmbitos institucionais ou nas redes sociais digitais, entendendo que as dinâmicas que perfazem este movimento social interconectam-se nessas três dimensões. Para dar conta da análise, a pesquisa, de caráter qualitativo, baseia-se numa abordagem composta por três frentes de investigação em concomitância: (1) Uma análise sociológica feminista interseccional, apoiada numa literatura feminista branca, negra e latina em conjunto, que tem como objetivo ressaltar aspectos de gênero, raça, classe, sexualidade, localização geográfica, idade, cultura, etc. (2) Paralelo à esta perspectiva, soma-se uma investigação acerca da relação entre Corpo e Poder, tendo como referencial teórico autores como Judith Butler e Michel Foucault, juntamente com o uso do conceito de habitus de Bourdieu a fim de compreender mais especificamente como desenvolve-se o que denominamos de corpo político feminista sobre duas rodas e como esse corpo, a partir de então, adquire um estilo de vida ativista e um status de empoderamento quando da sua imposição nas ruas. (3) Por fim, também une-se aos dois processos teórico-metodológicos de investigação citados anteriormente, uma análise relacional entre realidades micro e macro, com destaque para um olhar mais apurado aos desdobramentos dos que estão às margens criando alternativas à realidade social apresentada. Para isso, tomamos como norte a teoria dos campos de Bourdieu e a perspectiva do conceito de cena de Bennett & Peterson (2004) para ter uma visão ampla do fenômeno nas dimensões local, translocal e transnacional/ virtual, esta última, por sua vez, sendo abordada de forma mais aprofundada, a partir do conceito de corpos ciborgues (HARAWAY, 2009), finalizando o ciclo com a perspectiva de formação do movimento por meio das redes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tereza Rafaella Cordeiro Maciel - Coordenador.

Prêmios

2021

Finalista no Concurso Brasileiro ANPOCS de Teses e Dissertações em Ciências Sociais (Edição 2021), Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado do Ceará, EEMTI João Mattos. , Rua Almirante Rubim - até 1269/1270, Montese, 60425482 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (085) 31012977

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Atividades

  • 04/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Coordenadoria de Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa

  • 04/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Coordenadoria de Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa

2021 - 2022

Harvard University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Certificado en Estudios Afrolatinoamericanos

2021 - 2021

Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Feminismos, Memoria y Resistencia en AL

2020 - 2021

Laboratório de Estudos em Política, Educação e Cidade/ UFC

Vínculo: Pesquisadora Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária

2020 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2018 - 2020

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2018 - 03/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais e Filosofia.,Linhas de pesquisa

2021 - Atual

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2017 - 2018

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora no projeto NTPPS (Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais), do Governo do Estado do Ceará, vinculado ao Instituto Aliança. Seu objetivo é promover, em articulação com a política pública de educação do Ceará, a reorganização curricular do ensino médio, de modo a garantir ao adolescente e ao jovem conhecimentos e competências para a vida e para o trabalho. A proposta está embasada na metodologia do CDD e na proposta ?Protótipos Curriculares do Ensino Médio Integrado?, da UNESCO. Neste projeto, os alunos desenvolvem atividades ligadas à pesquisa de campo, aprendem, a partir de macro temas (escola - 1° ano, comunidade - 2° ano, trabalho - 3° ano), a escolher seus objetos de pesquisa e a investigar seus questionamentos. São elaborados questionários, entrevistas e outras metodologias a fim de que a pesquisa seja realizada e apresentada a toda a escola e, após isso, são realizadas ações pelos alunos a fim de dar início à solução do problema investigado. Além disso são trabalhadas muitas dinâmicas e atividades em grupo, ressaltando aspectos psicológicos e emocionais dos estudantes.

2017 - 2017

Pro-Reitoria de Extensão da UFC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como bolsista do projeto de extensão: Cineclube: Para nunca esquecer as ditaduras na América do Sul, onde foram exibidos vários filmes que retratavam as ditaduras da América do Sul, seguidos de debates e análises sociológicas e históricas desse contexto específico nas diversas escolas públicas de Fortaleza.

2017 - 2017

Fundação Demócrito Rocha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Prestação de serviço como Corretora de Redação para a escola EEFM Estado do Paraná durante o período de preparação para o ENEM, referente ao projeto "Redação ENEM: chego junto, chego a mil!" do Governo do Estado do Ceará.

2015 - 2016

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Atuação na área deDocência como bolsista do PIBID na escola EEFM Dr César Cals, experiência do desenvolvimento na aprendizagem do aluno, participação do planejamento das atividades da escola e organização do processo de ensino, contribuindo com o aprimoramento das rotinas. Ministração de atividade de Educação Sociológica para o ensino médio, transmitindo os conteúdos em explicações, dinâmica de grupo e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias à visão crítica dos alunos diante dos assuntos abordados. Experiência na promoção de aprendizagens que favoreçam a inclusão dos alunos no mundo da cultura, ciência, arte e trabalho, colaborando na implementação de projetos pedagógicos. Participação da Reunião Pedagógica para avaliação das práticas educativas e discussão da organização e utilização dos espaços, equipamentos, materiais e recursos disponíveis.