Dayane Luizy Ribeiro dos Santos

Outras informações:
Desde o Início de 2012 até os dias atuais, atuando como extensionista do Projeto: Promoção da Saúde Sexual e Reprodutiva no HUB/ EBSERH: Grupo de Gestantes e Casais Grávidos. Tendo por Docente Coordenadora, Enfermeira Obstetra: PROF. DRA Silvéria Maria dos Santos. Promovendo atenção às gestantes que participam do grupo, auxílio na realização de exercícios, com escuta qualificada das demandas trazidas pelas gestantes e seus acompanhantes, semanalmente. Organização de questões burocráticas de Gestão em Enfermagem, envolvidos.

Outras informações:
Tendo atuado também como Extensionista do Serviço Ambulatorial de Estomaterapia (SAEE), do Hospital Universitário de Brasília (HUB), No ano de 2013 até a metade de 2014. Sob a supervisão da Enfermeira chefe do Ambulatório no então período, como acadêmica extensionista do SAEE: a Enfermeira Fátima Cristina Alves Sicca Lopes. Projeto este Coordenado pela Docente, Enfermeira: Ivone Kamada, tendo como colaboradora a Enfermeira Ana Lúcia da Silva.

Outras informações:
Viajo como Enfermeira, prestando assistência de Enfermagem para a Agência de Viagens Instituto Bicho da Terra. Prestando cuidados de baixa e média complexidade, tendo Plano de Cuidado personalizado para cada pessoa que necessite de assistência antes, durante e depois das viagens, inclusive funcionários da Empresa.

Outras informações:
Assistência de Enfermagem de baixa a média complexidade em Home Care.Cuidados de: gestantes, neonatos, pediátricos, jovens, adultos e idosos.

Outras informações:
No ano de 2020. Nos períodos de 03/2020 a 05/2020. Realização de vacinação, por meio de campanha, em colaboradores de toda a Rede Drogasil (RD). Brasília-DF e Luziânia-GO. Coordenação de equipe de enfermagem para campanha de vacinação de colaboradores das empresas: AMBEV-DF e CLARO-DF. O vínculo só de faz neste período, sendo representante da empresa, haja visto que a mesma é de Marília-SP. Contato para referencia, Alex: 55 (14) 99764-4444

Outras informações:
No aano de 2019. Realização de vacinação, por meio de campanha, em colaboradores de toda a Rede Drogasil (RD). Brasília-DF e Luziânia-GO. O vínculo só de faz neste período, sendo representante da empresa, apenas neste período, haja visto que a mesma é de Marília -SP. Contato para referencia, Alex: 55 (14) 99764-4444

Outras informações:
Estágio Supervisionado 1 Passei um semestre atuando no Centro de Atenção Básica do Itapoã DF MAPA DE GEORREFERENCIAMENTO COMO ESTRATÉGIA PARA ASSISTIR AS FAMÍLIAS DA REGIÃO METROPOLITANA ITAPOÃ Objetivos: Objetivo geral: Desenvolver competências e habilidades para o gerenciamento e o processo de cuidar de enfermagem e de saúde nos serviços públicos da rede básica do SUS Objetivos específicos: Oportunizar a realização das práticas de saúde no contexto real dos programas e dos serviços públicos de saúde, Possibilitar a reflexão crítica acerca da prática da/o enfermeira/o na Atenção Básica, Promover a discussão comparada entre as políticas e programas propostos e a realidade local dos serviços de saúde do SUS, Desenvolver o processo de trabalho integrado com a equipe de enfermagem e de saúde, e Apresentar um plano de intervenção construído em parceria com o serviço contribuindo com a melhoria na qualidade da atenção. A disciplina é oferecida para estudantes do 9 semestre do Curso de Enfermagem considerando a necessidade de implantar as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e a obrigatoriedade do desenvolvimento do estágio nos dois últimos semestres do curso. Fundamenta-se no desenvolvimento de competências necessárias para a formação da/o Enfermeira/o no processo de cuidar e gerenciar a atenção à saúde da criança, adolescente, mulher, adulto, idoso, tendo como foco o indivíduo, família e comunidade, utilizando os princípios e diretrizes do SUS, nos níveis de atenção básica e média complexidade à saúde em instituições públicas e privadas. Durante as práticas, serão revisitados todos os conteúdos teórico-práticos das disciplinas obrigatórias cursadas anteriormente e aqueles necessários à fundamentação do cuidado e da gerência nos serviços de atenção básica e média complexidade. Poderá ser abordado pela/o Professora/r e pelo Enfermeira/r Supervisoras/es novos conteúdos no decorrer da disciplina. Fonte: https://matriculaweb.unb.br/graduacao/disciplina.asp

Outras informações:
Estágio Supervisionado 2 Passei um semestre atuando no Hospital Universitário de Brasília(HUB)/ EBSERH. Sendo 3 meses no Centro Obstétrico/ Maternidade/ALCON/BANCO DE LEITE e 3 meses no BOX DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA. Objetivos: Objetivo geral: Desenvolver competências e habilidades para o gerenciamento e o processo de cuidar de enfermagem e de saúde nos serviços públicos da rede básica do SUS Objetivos específicos: Oportunizar a realização das práticas de saúde no contexto real dos programas e dos serviços públicos de saúde, Possibilitar a reflexão crítica acerca da prática da/o enfermeira/o na Atenção Básica, Promover a discussão comparada entre as políticas e programas propostos e a realidade local dos serviços de saúde do SUS, Desenvolver o processo de trabalho integrado com a equipe de enfermagem e de saúde, e Apresentar um plano de intervenção construído em parceria com o serviço contribuindo com a melhoria na qualidade da atenção. A disciplina é oferecida para estudantes do 9 semestre do Curso de Enfermagem considerando a necessidade de implantar as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e a obrigatoriedade do desenvolvimento do estágio nos dois últimos semestres do curso. Fundamenta-se no desenvolvimento de competências necessárias para a formação da/o Enfermeira/o no processo de cuidar e gerenciar a atenção à saúde da criança, adolescente, mulher, adulto, idoso, tendo como foco o indivíduo, família e comunidade, utilizando os princípios e diretrizes do SUS, nos níveis de atenção básica e média complexidade à saúde em instituições públicas e privadas .Durante as práticas, serão revisitados todos os conteúdos teórico-práticos das disciplinas obrigatórias cursadas anteriormente e aqueles necessários à fundamentação do cuidado e da gerência nos serviços de atenção básica e média complexidade. Poderá ser abordado pela/o Professora/r e pelo Enfermeira/r Supervisoras/es novos conteúdos no decorrer da disciplina.Fonte: https://matriculaweb.unb.br/graduacao/di

Outras informações:
Durante dois semestres em Saúde Mental em Saúde Coletiva, com 45h cada, sob a supervisão da Prof Dr Antônio José Cardoso e Profª Drª Muna Odeh. Abordavam aspectos da atuação integral à da Saúde Mental do Adulto e do Idoso e Coletividades. Realizava apoio estratégico em elaborações de projetos e atividades pertinentes à disciplina que demandassem os discentes e docentes da disciplina. Apresenta os modelos de atenção a saúde no Brasil, com destaque para o Sanitarismo Campanhista, o modelo Liberal Privatista ou Médico Assistencial Privatista, e o modelo da Medicina Comunitária, bem como o modelo de Vigilância à Saúde. A partir deles, propõe uma discussão sobre a constituição e formas de organização de redes integradas de atenção a saúde. Enfatiza as abordagens da família e grupos sociais, tendo a Estratégia de Saúde da Família seu foco principal, e introduz as ações estratégicas do Pacto pela Vida. OBJETIVO GERAL A disciplina pretende analisar o processo da Reforma Psiquiátrica no Brasil e sua relação com o processo da Reforma Sanitária Brasileira (RSB), visando compreender os desafios que estão colocados para a implementação e gestão da Política Nacional de Saúde Mental no contexto atual do Sistema Único de Saúde (SUS), e suas implicações na prática das profissões da saúde. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estudar o conceito e a história da loucura; Compreender a Reforma Sanitária como projeto e processo de mudança nas práticas da Saúde Pública em resposta às necessidades de saúde da população num contexto de luta política, inspirado pelo movimento da Saúde Coletiva; Compreender a Reforma Psiquiátrica no Brasil, os princípios e os conceitos que a orientam; Compreender os princípios organizacionais do SUS e seu modelo assistencial e organização; Conhecer a Política Nacional de Saúde Mental; Refletir sobre o modelo de atenção e as estratégias assistenciais propostas pela Política Nacional de Saúde Mental; Analisar a transição demográfica e epidemiológica brasileira...

Outras informações:
Durante dois semestres em Saúde Mental em Saúde Coletiva, com 45h cada, sob a supervisão da Prof Dr Antônio José Cardoso e Profª Drª Muna Odeh. Abordavam aspectos da atuação integral à da Saúde Mental do Adulto e do Idoso e Coletividades. Realizava apoio estratégico em elaborações de projetos e atividades pertinentes à disciplina que demandassem os discentes e docentes da disciplina. Apresenta os modelos de atenção a saúde no Brasil, com destaque para o Sanitarismo Campanhista, o modelo Liberal Privatista ou Médico Assistencial Privatista, e o modelo da Medicina Comunitária, bem como o modelo de Vigilância à Saúde. A partir deles, propõe uma discussão sobre a constituição e formas de organização de redes integradas de atenção a saúde. Enfatiza as abordagens da família e grupos sociais, tendo a Estratégia de Saúde da Família seu foco principal, e introduz as ações estratégicas do Pacto pela Vida. OBJETIVO GERAL A disciplina pretende analisar o processo da Reforma Psiquiátrica no Brasil e sua relação com o processo da Reforma Sanitária Brasileira (RSB), visando compreender os desafios que estão colocados para a implementação e gestão da Política Nacional de Saúde Mental no contexto atual do Sistema Único de Saúde (SUS), e suas implicações na prática das profissões da saúde. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estudar o conceito e a história da loucura; Compreender a Reforma Sanitária como projeto e processo de mudança nas práticas da Saúde Pública em resposta às necessidades de saúde da população num contexto de luta política, inspirado pelo movimento da Saúde Coletiva; Compreender a Reforma Psiquiátrica no Brasil, os princípios e os conceitos que a orientam; Compreender os princípios organizacionais do SUS e seu modelo assistencial e organização; Conhecer a Política Nacional de Saúde Mental; Refletir sobre o modelo de atenção e as estratégias assistenciais propostas pela Política Nacional de Saúde Mental; Analisar a transição demográfica e epidemiológica brasileira...

Outras informações:
Descrição: de assistência de enfermagem, no contexto domiciliar da Saúde do Adulto e do Idoso, fui monitora no Varjão-DF, fazia visitas domiciliares prévias à minha ida com meus calouros, triando idosos com disponibilidade para receberem consulta de enfermagem em suas residências, sob a supervisão da Profª Drª Enfª Leides Moura, atuando por 120 horas. Prestando orientação em assistência prática de enfermagem, tendo por base o uso da SAE/ NANDA/ FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM. No contexto domiciliar da Saúde do Adulto e do Idoso, fui monitora no Varjão-DF, fazia visitas domiciliares prévias à minha ida com meus calouros, triando idosos com disponibilidade para receberem consulta de enfermagem em suas residências, sob a supervisão da Profª Drª Enfª Leides Moura, atuando por 120 horas. OBJETIVOS Geral Desenvolver competências e habilidades para o cuidado de saúde ao adulto e idoso, dispensando especial atenção às questões éticas, bioéticas, legais e ao processo de trabalho do enfermeiro. Específico Oportunizar situações de cuidado a saúde do adulto e idoso, considerando suas possibilidades terapêuticas nos diversos níveis de complexidade e cenários de prática. Promover o protagonismo dos sujeitos e a corresponsabilidade nas ações de promoção da saúde. Instrumentalizar o estudante para Sistematizar a Assistência de Enfermagem no cuidado ao adulto e ao idoso. Desenvolver habilidades, atitudes e comportamentos éticos e legais condizentes com o trabalho do enfermeiro.