Maisa Fidelis Farrapo
Possui graduação em Filosofia pela Universidade de Brasília (2017) e graduação em Pedagogia pelo Instituto de Educação Superior de Brasília (2020) . Atualmente é professora de contrato temporário - Secretaria de Educação do Distrito Federal e Orientadora Social do projeto Tocar a vida na Escola pelo Instituto Tocar. Tem experiência no sistema socioeducativo e ensino de Filosofia e Sociologia. Monitora voluntária do Projeto Re(vi)vendo Êxodos,atuando com educação ambiental, patrimonial e cultural.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Filosofia
2012 - 2017
Universidade de Brasília, UnB
Título: PIBID FILOSOFIA: UNIVERSIDADE E ESCOLA JUNTAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Orientador: Dr. Pedro Ergnaldo Gontijo
Formação complementar
2019 - 2019
Medidas Socioeducativas em Meio Aberto no SUAS-Centro de Estudos Avançados. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.
Participação em eventos
XXX ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE FILOSOFIA."REFLEXÃO ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NOS RINCÕES DO BRASIL". 2014. (Encontro).
Festival Sagarana-Feito Rosa para o setão.As Veredas e o Mangue. 2013. (Encontro).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2014
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID.
2021 - Atual
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Contrato Temporário, Carga horária: 13
Outras informações:
Professora de Filosofia e Sociologia no Centro Educacional 11 de Ceilândia.
2020 - 2021
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Contrato Temporário, Carga horária: 36
Outras informações:
Professora de Filosofia e Sociologia no Centro Educacional 15 de Ceilândia.
2018 - 2018
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Contrato Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Filosofia no Centro de Ensino Médio 804 do Recanto das Emas.
2018 - 2018
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Contrato Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Filosofia no Centro de Ensino Médio 804 do Recanto das Emas.
2017 - 2017
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Contrato Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuando como professora de Filosofia e Sociologia na Unidade de Internação do Recanto das Emas-UNIRE.
2018 - 2018
UP- Centro EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1
Outras informações:
Professora de Filosofia.
2012 - Atual
Projeto Re(vi)vendo ÊxodosVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora Voluntária
Outras informações:
Monitora voluntária,atuando com educação patrimonial,ambiental e cultural.
2018 - 2018
Move Avaliação e Estratégia em Desenvolvimento Social Ltda.MEVínculo: Serviço Autônomo, Enquadramento Funcional: Serviço Autônomo
Outras informações:
Consultoria em apoio a avaliação de impacto de processo do programa LineUp LiveUp da United Nations Office on Drugs anda Crime(UNODC)
2018 - 2018
Gran Prime Desenvolvimento e Educação LTDA-MEVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Serviço Autônomo
Outras informações:
Professora de Filosofia e Sociologia no Cursinho Gratuito do Projeto Bora Vencer.
2021 - Atual
Instituto TocarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Social, Carga horária: 30
Outras informações:
Orientadora Social no projeto Tocar a vida na escola. Atuando com escolas públicas no ensino de práticas integrativas, de autocuidado e de desenvolvimento da cidadania.
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