ADRIANA GOMES CASTRO

Possui ensino-medio-segundo-grau pela ESCOLA HORAS ALEGRES(2011). Tem experiência na área de Fonoaudiologia.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em motricidade orofacial

2016 - Atual

Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Graduação em andamento em Fonoaudiologia

2012 - Atual

Universidade Ceuma

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Horas Alegres

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Participação em eventos

Ação global.Ação Global. 2015. (Outra).

Ação Social socorrinho.Acão social socorrinho. 2015. (Outra).

congresso maranhese de medicina. 2015. (Congresso).

III Congresso da Saúde e bem-estar. 2015. (Congresso).

III Congresso da Saúde e bem-estar. PREVALÊNCIA DE PAIR NA CLÍNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNIVERSIDADE CEUMA. 2015. (Congresso).

Palestra de abertura da liga academica de audiologia-LIAA. 2015. (Outra).

Projeto de extensão campanha da voz. 2014. (Outra).

Ação global.Ação Global. 2013. (Outra).

II Encontro das Mães com abordagem multidisciplinar.Encontro das mães. 2013. (Encontro).

XII Jornada de fonoaudiologia. 2012. (Outra).

XI Jornada de fonoaudiologia. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CASTRO, A. G. . PREVALÊNCIA DE PAIR NA CLÍNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNIVERSIDADE CEUMA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2015

    PREVALÊNCIA DE PAIR NA CLÍNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNIVERSIDADE CEUMA, Descrição: Verificar a PREVALÊNCIA DE PAIR NA CLÍNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNIVERSIDADE CEUMA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Gomes Castro - Coordenador / Érica Alessandra Caldas - Integrante / DANIELLE FERREIRA SANTOS - Integrante / FERNANDA JANSEN MENDES - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Análise das estratégias utilizadas por uma criança com diagnóstico de autismo, Descrição: Analisar como uma criança autista utiliza estratégias para se comunicar. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Gomes Castro - Coordenador / Monique KellyDuarte Lopes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Ceuma

Vínculo: , Enquadramento Funcional: