Magda Rigaud Pantoja Massunaga

Possui graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1978), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989) e mestrado em Lingüística Aplicada (Programa Interdisciplinar) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem de Língua Estrageira.

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada

1994 - 1997

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Luiz Paulo da Moita Lopes

Mestrado em Educação

1985 - 1989

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Maria de Lourdes Fávero.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês

1974 - 1978

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

1970 - 1972

Colégio Pedro II

Formação complementar

1992 - 1992

Extensão universitária em Metologia do enino de inglês instrumental. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

X Seminário Salínguas. 2010. (Seminário).

IV Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. 2009. (Encontro).

III Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. 2007. (Encontro).

XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental.Avaliando a implantação de novo material didático. 2005. (Seminário).

XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental. 2005. (Seminário).

II Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II.Implantando e avaliando novos projetos na escola. 2005. (Encontro).

II Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. 2005. (Encontro).

4º Congresso Nacional de Educação - Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. 2002. (Congresso).

13º Congresso de leitura do Brasil UNICAMP. 2001. (Congresso).

Seminário de avaliação estratégica do exame de qualificação UERJ. 2000. (Seminário).

12º Congresso de leitura do Brasil UNICAMP. 1999. (Congresso).

Seminário de Reading Comprehension Colégio Pedro II. 1993. (Seminário).

XIII Seminário Regional de Inglês Instrumental. 1992. (Seminário).

Wrokshop: Vestibular 92/93 UERJ. 1992. (Oficina).

I Seminário de educação - SINPRO RJ. 1989. (Seminário).

Simpósio A Língua Estrangeira como Instrumento no Processo Educacional Brasileiro - FUBRAE. 1982. (Simpósio).

IV Congresso Nacional de Estudos de Linguistca e Literatura - SUAM. 1979. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Ensino de Inglês - APIB. 1978. (Congresso).

Participação em bancas

MASSUNAGA, M. R. P.. Provas e títulos para professores de ensino fundamental e médio de inglês. 2003. Colégio Pedro II.

MASSUNAGA, M. R. P.. Banca de seleção no processo seletivo simplificado para professores substitutos de inglês do Ensino Fundamental e Médio. 2006. Colégio Pedro II.

MASSUNAGA, M. R. P.. Comissão julgadora do processo seletivo para professores substitutos de inglês. 2005. Colégio Pedro II.

MASSUNAGA, M. R. P.. Banca do processo seletivo para cadastro de professores do Ensino Fundamental e Médio de inglês. 2003. Colégio Pedro II.

Produções bibliográficas

  • MASSUNAGA, M. R. P. . Implantando e avaliando novos projetos na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASSUNAGA, M. R. P. ; Luciana Lins Rocha . Avaliando a implantação de novo material didático. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASSUNAGA, M. R. P. ; Moita Lopes, L. P. ; Fabricio, B. F. ; Cláudia Almada Gavina da Cruz ; Mônica Costa Fiães Bicalho . Reorientação curricular Livro I Linguagens e códigos. Rio de Janeiro: Secretaria de estado de educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2006 (Documento oficial da Secretaria de Educação sobre currículo).

Histórico profissional

Experiência profissional

1993 - 1994

Faculdades Integradas Mv1

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

1985 - 2009

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2001 - 03/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Colégio Pedro II, .,Atividade realizada, Chefe do Departamento de Línguas Anglo-Germânicas.

  • 08/1995 - 01/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade São Cristóvão, .,Atividade realizada, Coordenador pedagógico de Inglês.

1983 - 1992

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20