Thailise de Oliveira Candido

Bacharel em Física pela Universidade Federal de São Carlos. Técnica em química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Caxias do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Física

2016 - 2021

Universidade Federal de São Carlos
Título: Introdução à Termodinâmica de Buracos Negros
Orientador: Raphael Santarelli

Curso técnico/profissionalizante em Química

2012 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2021 - 2021

Lógica de Programação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso do Sul, SENAI/DR/MS, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvedor Web - Design de Experiência do Usuário (UX). (Carga horária: 100h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2020 - 2020

?Formação de Pesquisadores e Escrita de Artigos Científicos de Alto Impacto. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Produção Oral: comunicações acadêmicas nível B2,. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Descobrindo Planetas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

O Big Bang de Hawking. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Introdução à Astronomia e à Astrofísica. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Estudos Musicais para Cantores Corais - Módulo I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2014 - 2014

Auxiliar de Operação e Manutenção de Computadores. (Carga horária: 600h). , Centro de Formação Profissional Murialdo, CFPM, Brasil.

2010 - 2013

Língua Inglesa. (Carga horária: 300h). , Centro de Línguas Estrangeiras Cristóvão de Mendoza, CLECS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

XVI Semana da Física. 2018. (Simpósio).

XII Semana da Física. 2016. (Simpósio).

6 Rally Científico da Universidade de Caxias do Sul. 2015. (Outra).

XIV Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. 2015. (Olimpíada).

4 Congresso Internacional de Tecnologia para o Meio Ambiente. 2014. (Congresso).

III Mostra IFtec. Efeitos Cumulativos dos Agrotóxicos no Organismo e suas Consequências. 2014. (Feira).

I Jornada de Ciência, Tecnologia e Inovação do IFRS - Campus Caxias do Sul.Efeitos Cumulativos dos Agrotóxicos no Organismo e suas Consequências. 2014. (Seminário).

VII Mostra Literária da Rede Recria.Jardim Cemitério. 2014. (Outra).

XIII Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. 2014. (Olimpíada).

XIX Olimpíada Brasileira de Química. 2014. (Olimpíada).

XII Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. 2013. (Olimpíada).

I Mostra Científica e Tecnológica do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Caxias do Sul. Indução Eletromagnética. 2012. (Feira).

XI Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul. 2012. (Olimpíada).

Outras produções

CANDIDO, T. O. . Jardim Cemitério. 2014 (Literária).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Introdução à Termodinâmica de Buracos Negros, Descrição: A Teoria da Relatividade Geral de Einstein é a mais bem sucedida teoria de gravitação até o momento, e uma de suas previsões mais intrigantes é a existência de buracos negros, objetos com um campo gravitacional tão intenso do qual nem a luz pode escapar, e que portanto não possuem temperatura, pois não emitem radiação. Era o que se acreditava até que Hawking aplicasse a mecânica quântica na região próxima a um buraco negro e provasse a hipótese de Bekenstein de que buracos negros têm entropia e temperatura, emitindo portanto a radiação Hawking, e que suas leis físicas estão relacionadas com as leis da termodinâmica clássica. O presente projeto de iniciação científica tem como objetivo investigar o modo como essas leis estão relacionadas, e por fim os cenários da evaporação dos buracos negros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thailise de Oliveira Candido - Integrante / Rafael Santarelli - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Prêmios

2015

Medalha de 10 lugar na XIV Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul, Associação Brasileira de Química (ABQ).

2015

Técnica em Química, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

2014

Menção Honrosa na 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Instituto de Matemática Pura e Aplicada; Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação; MEC.

2014

Menção Honrosa na XIII Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul, Associação Brasileira de Química (ABQ).

2014

Medalha de Bronze pela produção do poema Jardim Cemitério no VII Concurso do Projeto Mostra Literária, Rede Recria.

2014

Láurea de Reconhecimento de aluna com melhor desempenho entre os cursos profissionalizantes, Aprendizagem Profissional Murialdo.

2014

Honra ao Mérito pelo desempenho na XIX Olimpíada Brasileira de Química, Universidade Federal do Ceará (UFC) e Universidade Federal do Piauí (UFPI).

2013

Medalha de Bronze na XII Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul, Associação Brasileira de Química (ABQ).

2013

Menção Honrosa pelo desempenho da XII Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

2012

Menção Honrosa na 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação; Ministério da Educação.

2012

Menção Honrosa na XI Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul, Associação Brasileira de Química (ABQ).

2010

Menção Honrosa na 6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação; Ministério da Educação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto intitulado "Introdução à Termodinâmica de Buracos Negros" fomentado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. O objetivo do projeto foi investigar o fato de que buracos negros, objetos com um campo gravitacional tão forte do qual nem mesmo a luz poderia escapar, na verdade têm temperatura e emitem radiação Hawking, e podem eventualmente evaporar. Além disso, suas leis físicas estão relacionadas com as leis da termodinâmica clássica. Para isso foram realizadas revisões de literatura e dedução dos principais resultados.

2017 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria acadêmica, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina de Física experimental A oferecida pelo departamento de física.

Atividades

  • 11/2018 - 10/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia.,Linhas de pesquisa

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Área: Química. Monitoria acadêmica junto às disciplinas de química. Atendimento de alunos e mediação em plantões de dúvidas.

Atividades

  • 05/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , IFRS - Campus Caxias do Sul, IFRS - Campus Caxias do Sul.,Atividade realizada, Monitoria Acadêmica de Química.

2015 - 2015

Mundial - Produtos de Consumo

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório para a formação no curso de técnico em química. Foi realizado no laboratório de análises fisico-químicas da empresa Mundial. Entre as principais atividades desenvolvidas estava a avaliação de banhos galvânicos a partir de ensaios em células de Hull e análises volumétricas.

2017 - 2017

Hardin-Simmons University

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Participante da IASC, Carga horária: 6

Outras informações:
Integrante da equipe do Grupo de Astronomia da Universidade Federal de São Carlos na campanha de busca de asteroides dentro do âmbito da IASC - International Astronomical Search Collaboration.

2014 - 2014

Companhia de Desenvolvimento de Caixas do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização do curso Auxiliar de Operação e Monitoração de Computadores, com carga-horária total de 600 horas, na modalidade Jovem Aprendiz, tendo como principais atividades: Participar das aulas e cumprir o programa do curso; Desenvolvimento de competências em HTML, Photoshop, AutoCAD, Pacote Office e CorelDraw.