Michele Batista dos Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• BATISTA, M. ; O Príncipe é Meu. 1. ed. Minas Gerais: Grupo editorial The Books, 2022. v. 1. 335p .

• MARQUES, L. M. E. ; VERASZTO, E. V. ; BATISTA, M. ; SANTOS, M. B. ; VICENTE, C. B. . MATEMÁTICA, CIÊNCIAS E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NOS ANOS INICIAIS. In: Luciana Maria Estevam Marques Estéfano Vizconde Veraszto. (Org.). MATEMÁTICA, CIÊNCIAS E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NOS ANOS INICIAIS. 1ed.Parque Verde: Editora Científica, 2023, v. 1, p. 82-93.

• SANTOS, M. B. ; VERASZTO, E. V. ; CAMARGO, J. T. F. ; CAMARGO, E. P. ; MARQUES, L. M. E. ; NAHUM, B. S. Z. . ENSINO DE QUÍMICA E TRAJETÓRIA ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL. In: Alexandre Shigunov Neto; André Coelho da Silva; Ivan Fortunato. (Org.). COLETÂNEA DO CONGRESSO PAULISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: DISCUTINDO EC EM PAÍSES IBEROAMERICANOS. 1ed.: EDIÇÕES HIPÓTESE, 2022, v. , p. 173-196.

• BATISTA, M. ; CRUZ, I. M. B. ; VERASZTO, E. V. . Ensino de ciências da natureza e matemática para deficientes visuais: um levantamento bibliográfico dos últimos quinze anos. In: Reginaldo da Silva Sales. (Org.). QUÍMICA: ENSINO, CONCEITOS E FUNDAMENTOS. 1ed.: Editora Científica Digital, 2021, v. , p. 128-129.

• BATISTA, M. ; De volta ao normal. A Humanidade Pós Pandemia. 1ed.: Editora Perse, 2020, v. , p. 205-206.

• BATISTA, M. ; O solo fértil. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 24 fev. 2021.

• BATISTA, M. ; VERASZTO, E. V. . Muito cuidado!. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 03 fev. 2021.

• BATISTA, M. ; Um ano épico. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 13 jan. 2021.

• VERASZTO, E. V. ; MARQUES, L. M. E. ; VICENTE, C. B. ; BATISTA, M. ; SANTOS, M. B. . Um ano de descobertas. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 30 dez. 2020.

• BATISTA, M. ; Um presente especial. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 23 dez. 2020.

• BATISTA, M. ; Doces da Matemática. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 02 dez. 2020.

• VERASZTO, E. V. ; VICENTE, C. B. ; MARQUES, L. M. E. ; BATISTA, M. ; SANTOS, M. B. . O mundo da matemática. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 18 nov. 2020.

• BATISTA, M. ; Quantas estrelas tem no céu?. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 04 nov. 2020.

• BATISTA, M. ; Pequenos seres vivos. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 14 out. 2020.

• BATISTA, M. ; VERASZTO, E. V. . Meu amigo o sol. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 23 set. 2020.

• BATISTA, M. ; O quebra cabeça mágico. Jornal Cidade de Rio Claro, Rio Claro, 02 set. 2020.

• BATISTA, M. ; Bom retorno às aulas. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Aprendendo a guardar dinheiro. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Férias Inesquecíveis. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Feliz aniversário, Rio Claro!. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Por um mundo mais sustentável. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Para todas as mães. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Preocupação com as notas. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Olha essa mistura!. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Os estados físicos da água. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Água e a sua importância. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Mulheres na matemática. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; A matemática da amizade. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; VERASZTO, E. V. . Pequenos seres vivos. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; VERASZTO, E. V. . Pesadelo matemático. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Reflexão do dia das crianças. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Juntos somos mais inteligentes. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; O pesadelo continua. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Perdida no mundo dos números. Jornal Cidade de Rio Claro.

• BATISTA, M. ; Um abraço caloroso. Jornal Cidade de Rio Claro.

• MARQUES, L. M. E. ; VERASZTO, E. V. ; BATISTA, M. ; SANTOS, M. B. ; VICENTE, C. B. . MATEMÁTICA, CIÊNCIAS E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NOS ANOS INICIAIS. In: A voz dos professores de C&T Encontro Internacional, 2022, Vila Real. O VPCT2022 (A voz dos professores de C&T Encontro Internacional). Vila Real: O VPCT2022 (A voz dos professores de C&T Encontro Internacional), 2022. p. 260-268.

• VERASZTO, E. V. ; CAMARGO, J. T. F. ; CAMARGO, E. P. ; VICENTE, N. E. F. ; SOUZA NETO, O. A. ; MOLENA, J. C. ; SANTOS, M. B. ; SANTOS, M. B. ; SIQUEIRA, S. R. A. ; CAMARGO, E. A. F. . Formação de professores de ciências e Educação Inclusiva: análise de pesquisas realizadas na UFSCar Campus Araras. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019, Natal - Rio Grande do Norte. ORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DE PESQUISAS REALIZADAS NA UFSCAR CAMPUS ARARAS, 2019. p. 1-9.

• SANTOS, M. B. ; CRUZ, I. M. B. ; VERASZTO, E. V. . ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DOS ÚLTIMOS QUINZE ANOS. In: XVII EVEQ - Evento de Educação em Química, 2019, Araraquara. XVII EVEQ Química de todas as cores: diversidade em foco. Araraquara: XVII EVEQ, 2019. v. 17. p. 401-410.

• MARQUES, L. M. E. ; VERASZTO, E. V. ; BATISTA, M. ; SANTOS, M. B. ; VICENTE, C. B. . MATEMÁTICA, CIÊNCIAS E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NOS ANOS INICIAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTA, M. ; Educação Inclusiva em Educação de Ciências e Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VERASZTO, E. V. ; CAMARGO, J. T. F. ; CAMARGO, E. P. ; VICENTE, N. E. F. ; SOUZA NETO, O. A. ; MOLENA, J. C. ; SANTOS, M. B. ; SANTOS, M. B. ; SIQUEIRA, S. R. A. ; CAMARGO, E. A. F. . Formação de professores de ciências e Educação Inclusiva: análise de pesquisas realizadas na UFSCar Campus Araras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, M. B. ; CRUZ, I. M. B. ; VERASZTO, E. V. . ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DOS ÚLTIMOS QUINZE ANOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, M. B. ; DUPRE, D. E. ; MILARE, T. . Avaliação Inicial de Alunos com Possível Deficiência Intelectual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, N. A. C. ; SANTOS, M. B. ; SANTOS, M. B. ; GUIMARAES, V. B. ; MOREIRA, D. S. ; SIMEONI, R. A. ; VERASZTO, E. V. . Bingo com Geografia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, M. B. ; GUIMARAES, V. B. ; OLIVEIRA, N. A. C. ; PRADO, I. T. ; MOREIRA, D. S. ; SIMEONI, R. A. ; BAZON, F. V. M. . Tratamento de Resíduos-Descarte de Óleo de Cozinha Usado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  OS OUTROS SOMOS NÓS: CORDEL E ELABORAÇÃO DE LIVRO PARADIDÁTICO DE QUÍMICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, Descrição: O aumento de matrículas de pessoas com deficiências nas escolas públicas regulares aumentou a demanda por pesquisas na área. Nesse contexto, essa pesquisa utilizou os três eixos propostos por Gabriel Kaplún para elaborar um livro paradidático para alunos com deficiência visual: O eixo conceitual, pedagógico e comunicacional. No objetivo geral foi feito uma pesquisa para entender as pesquisas de ensino de química para os alunos com deficiência visual. E a partir disso foi desenvolvido um livro paradidático que trouxe algo novo e diferenciado para a área, uma narrativa sensorial e em primeira pessoa que aborda a radioatividade, conteúdo pouco explorado pelas pesquisas com materiais educativos. Assim conseguiu-se explorar as potencialidades desse material. Efetivando também os objetivos específicos, pois foi criado um livro paradidático inclusivo e de fácil acesso e que também potencializa recursos para auxiliar a melhoria da linguagem e oralidade, utilizando a literatura de cordel no itinerário pedagógico e esse mesmo itinerário propõem metodologias de aplicação de livro paradidático a partir dos pressupostos teóricos da área. Dessa maneira, como encaminhamentos para uma nova pesquisa fica a aplicação de fato desse material para se ampliar os objetivos e contribuir ainda mais com uma educação inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Michele Batista dos Santos - Integrante / Estéfano Vizconde Veraszto - Coordenador.

• 2017 - 2018

  A Química na perspectiva de adultos cegos do centro dia de referência de atendimento para pessoas com deficiência de Rio Claro, Descrição: O principal objetivo desse projeto é investigar a ciências na perspectiva de adultos cegos e deficientes visuais do Centro Dia de Referência para pessoas com deficiência de Rio Claro, e também averiguar em escolas públicas estaduais como está sendo feito o ensino de ciências para alunos cegos ou deficientes visuais, e assim comparar o ensino ofertado há anos atrás e o atual ensino e ver se de fato houve alguma mudança em relação a inclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michele Batista dos Santos - Integrante / Estéfano Vizconde Veraszto - Coordenador.