Raquel Lourenço da Silva

Licenciada em Geografia pelo Instituto de Geografia, Desenvolvimento e Meio Ambiente (IGDEMA) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Mestre em Geografia, pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGG) da Universidade Federal de Alagoas. Durante a graduação fiz parte do Programa de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), onde pude iniciar e desenvolver a minha experiência docente. Participei também como bolsista no projeto de Iniciação Científica intitulado "A Reforma do Ensino Médio: Conhecendo a Concepção dos Alunos do 9º Ano e de Professores e Diretores das Escolas Públicas Estaduais da 1ª e 13ª GERE" pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), o qual rendeu diversos trabalhos e publicações acerca das mudanças no Ensino Médio acarretadas pela Lei nº 13.415/2017.

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Geografia

2020 - Atual

Universidade Federal de Alagoas
Rochana Campos de Andrade Lima Santos.

Graduação em andamento em Geografia

2020 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Graduação em Geografia

2015 - 2020

Universidade Federal de Alagoas
Título: TRANSFORMAÇÕES NA PAISAGEM DO MUNICÍPIO DE RIO LARGO?ALAGOAS, PROVOCADAS PELA ATIVIDADE MINERADORA
Orientador: Ana Paula Lopes da Silva

Curso técnico/profissionalizante em Profissional Digital

2014 - 2015

Rosal Cursos

Curso técnico/profissionalizante em Excelência no Atendimento

2013 - 2014

Amigos do Brasil

Curso técnico/profissionalizante em Turismo e Hotelaria

2013 - 2014

Amigos do Brasil

Curso técnico/profissionalizante em Segurança do Trabalho

2013 - 2014

Amigos do Brasil

Curso técnico/profissionalizante em Business English

2013 - 2014

Amigos do Brasil

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Escola Estadual Professora Judith Nascimento

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução aos métodos de mapeamento temático no Qgis. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Paisagens Naturais do Brasil. (Carga horária: 10h). , União da Geomorfologia Brasileira, UGB, Brasil.

2018 - 2019

Educação Ambiental e Mudanças do Clima para Gestores. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2018 - 2018

Água e Floresta: uso sustentável da Caatinga. (Carga horária: 20h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2018 - 2018

Planejamento, Manejo e Gestão de Bacias. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

Monteiro, K. A. ; SILVA, R. L. . Semana da Caatinga. 2017. (Outro).

PINTO, K. S. ; SILVA, R. L. . Agosto Legal. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Mineração em Terras Indígenas. 2021. (Outra).

Mineração em Terras Indígenas segundo à Visão de Profissionais e Lideranças Indígenas. 2021. (Outra).

Workshop Remineralizadores. 2021. (Outra).

A Geografia Escolar em Tempos de Crise: Desafios e Perspectivas. 2020. (Outra).

A importância da Mineralogia na construção do raciocínio geológico: Da escala atômica aos cinturões orogênicos. 2020. (Outra).

Análise multivariada aplicada ao mapeamento geoquímico. Estudo de caso dos metassedimentos e TTGs do Quadrilátero Ferrífero, Província São Francisco. 2020. (Outra).

Antropoceno e sua história. 2020. (Outra).

Arcabouço geofísico da Província Borborema: Implicações para o entendimento de sua evolução geotectônica. 2020. (Outra).

Areais e Arenização. 2020. (Outra).

As diferentes Escalas de Abordagens no Estudo da Dinâmica Geomorfológica. 2020. (Outra).

Bacias sedimentares e regimes tectônicos: tipos, arquitetura deposicional e evolução ao longo da história da terra. 2020. (Outra).

Baía de Sepetiba RJ: Aspectos da Geoconservação, Geopatrimônio e Potencial Geoturístico. 2020. (Outra).

Cavas de Mineração a Céu Aberto: Dia a Dia do Geotécnico. 2020. (Outra).

Conferência de abertura da VIII Jornada de Geografia do Oeste Baiano: Geografia em Tempos de Crises. 2020. (Outra).

Crise urbana e as periferias no Brasil: a história que a história não conta. 2020. (Outra).

Da investigação geológico-geotécnica à obra: a geologia aplicada à construção de túneis na Região Metropolitana de São Paulo. 2020. (Outra).

Depressão Sertaneja Setrentional. 2020. (Outra).

Elementos básicos de tectônica acrescionária e exemplos da Província Borborema. 2020. (Outra).

Encontro com Maria Adélia de Souza: as categorias geográficas em Milton Santos?. 2020. (Encontro).

Estrutura, Clima e Intervenções Antrópicas na elaboração das formas de Relevo. 2020. (Outra).

Evolução, equilíbrio e condições de ocupação nas encostas: condicionantes naturais e antrópicos na ocorrência de desastres. 2020. (Outra).

Expedição Antártica - Sucessões marinhas cretácicas maastrichtianas na Ilha Marambio. 2020. (Outra).

Faixa Ribeira: um exemplo de estudo de reconstituiçâo geodinâmica de um orógeno acrescionário-colisional. 2020. (Outra).

Fósseis do pré-cambriano e sua aplicação em astrobiologia. 2020. (Outra).

Geografia, Globalização e Educação dos Jovens. 2020. (Outra).

Geografia e Sociedade: Uma Abordagem Crítica frente aos desafios da Covid-19. 2020. (Outra).

Geografia Socioambiental no Oeste da Bahia. 2020. (Outra).

Geologia do diamante: aspectos e potencial da exploração do diamante no Brasil. 2020. (Outra).

Geologia Isotópica aplicada a estudos ambientais. 2020. (Outra).

Geomorfologia do Nordeste setentrional brasileiro. 2020. (Outra).

Geotecnologias: Potencialidades e Aplicações. 2020. (Outra).

III Simpósio Ambiente & Educação: ?da pós verdade à ciência. Biomas devastados viromas modificados?. 2020. (Simpósio).

I Simpósio brasileiro virtual de espeleologia. 2020. (Simpósio).

James Hutton e o sublime geológico: a teoria da terra entre o iluminismo e o romantismo. 2020. (Outra).

Mapeamento da geodiversidade como instrumento de ordenamento territorial. 2020. (Outra).

Modelos Paleoclimáticos e Dinâmicas Fluviais no Semiárido Baiano Durante o Plestoceno-Holoceno. 2020. (Outra).

Morfometria e Geomorfologia: Diversas Possibilidades. 2020. (Outra).

Nos Caminhos do Relevo Residuais: contribuição á Ecohidrologia das Encostas do Semiárido Brasileiro. 2020. (Outra).

O que é Política Mineral?. 2020. (Outra).

O Relevo Brasileiro na perspectiva regional: pontes entre a universidade e a escola. 2020. (Outra).

Perspectivas e Novas Abordagens da Cartografia Escolar no Brasil. 2020. (Outra).

Pré-sal: modelo evolutivo, potencialidades e o estado da arte. 2020. (Outra).

Províncias Geocronológicas e Evolução Tectônica do Cráton Amazônico. 2020. (Outra).

Quadrilátero Ferrífero: Evolução do Conhecimento Geomorfológico de Eschwege aos dias atuais. 2020. (Outra).

Sal: um elemento comum e às vezes fundamental em bacias sedimentares. 2020. (Outra).

Teoria e método em geografia física. 2020. (Outra).

Tipologia e dinâmica de paisagens não canalizadas no semiárido brasileiro. 2020. (Outra).

Toward an integrated model of geological evolution for ne brazil?nw africa: the Borborema Province and its connections to the trans-saharan (benino-nigerian and tuareg shields) and central african orogens. 2020. (Outra).

1º Colóquio: Educação, Direitos Humanos e Diversidade.Reforma do Ensino Médio: quem conhece aprova?. 2019. (Encontro).

9ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas. 2019. (Oficina).

Cidades inteligentes: a importância da dimensão territorial no desafio de gerir cidades. 2019. (Outra).

Meio ambiente: possibilidades, reflexões e debates. 2019. (Outra).

Poluição oceânica por petróleo: desafios na costa brasileira. 2019. (Outra).

Tecnologias no ensino de Geografia: considerações sobre políticas educacionais no Brasil, Argentina e Espanha. 2019. (Outra).

XVIII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada.Atividade Mineradora como agente de transformação da paisagem. 2019. (Simpósio).

XV Semana de Geografia "Um olhar geográfico sobre o mundo atual: aspectos físicos, sociais e culturais". 2019. (Outra).

Agosto Legal. 2018. (Outra).

I Colóquio Internacional de Educação Geográfica e IV Seminário Ensinar Geografia na Contemporaneidade.Discutindo questões envolvendo mapas nas provas de geografia no ENEM de 2015 e 2016. 2018. (Outra).

II Arena Geográfica. 2018. (Outra).

II Workshop de Geomorfologia e Geoarqueologia do Nordeste. 2018. (Outra).

IV Seminário Ensinar Geografia na Contemporaneidade. 2018. (Seminário).

O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia no Brasil. 2018. (Seminário).

VI Semana Internacional de Pedagogia (VI SIP), do II Encontro Estadual de Educação em Prisões de Alagoas (II ENEEPAL) e do I Seminário de Educação em Prisões de Alagoas (I SEPAL).REFORMA DO ENSINO MÉDIO: QUEM CONHECE APROVA?. 2018. (Outra).

Agosto Legal. 2017. (Outra).

Arena Geográfica. 2017. (Outra).

I Seminário Conservação da Caatinga Frente às Secas, à Desertificação e às Mudanças Climáticas (I SMC3). 2017. (Seminário).

IV Congresso Internacional das Licenciaturas COINTER - PDVL 2017. Progressão Continuada: progressão ou regressão?. 2017. (Congresso).

XVII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada.Análise de cabeceiras de drenagem a partir de classificação geossistêmica e da relação hipsometria-declividade em unidade de paisagem inserida da bacia do CELMM. 2017. (Simpósio).

Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia. Dinâmica superficial da paisagem estudo de caso de afluente da laguna Mundaú localizado em Santa Luzia do Norte-AL. 2016. (Congresso).

I Workshop de Geomorfologia e Geoarqueologia do Nordeste.EXTRAÇÃO DOS LINEAMENTOS DE RELEVO E ANÁLISE ESTRUTURAL DE SUAS DIREÇÕES NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARAIBA DO MEIO ? PE/AL. 2016. (Outra).

500 ? Os Bebês Roubados Pela Ditadura Argentina. 2015. (Exposição).

Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia. 2015. (Congresso).

IX Encontro Alagoano de Geografia.As tecnologias nas aulas de geografia. 2015. (Encontro).

UFAL Debate grandes temas - Exibição e debate do documentário - A Lei da Água. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

ALMEIDA, J. P. ; SILVA, R. L. ; CORREIA, D. L. M. ; MENDONCA, R. S. A. . O 'novo' Ensino Médio na compreensão dos alunos das escolas estaduais da 1ª GERE da capital alagoana. In: SANTOS, Cilerne Jeane Santos e; ALMEIDA, Ricardos Santos de; ALMEIDA, Jacqueline Praxedes de.. (Org.). Alagoas por diferentes olhares. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2021, v. 1, p. 1-200.
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ALMEIDA, J. P. ; MENDONCA, R. S. A. ; SILVA, R. L. ; CORREIA, D. L. M. . REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DAS MUDANÇAS NO CURRÍCULO E NO TRABALHO DOCENTE. In: IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, 2019, Lisboa. IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores. Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos. Livro de Resumos: Conferências, Mesas Redondas, Simpósios e Comunicações Livres. Resumos online.. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019.
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NASCIMENTO, J. P. H. ; LEITE, P. T. B. ; Paula, k. M. M. ; SILVA, R. L. ; SILVA, P. E. C. . IDENTIFICAÇÃO DE ANOMALIAS DE DRENAGEM NO RIO PARAIBA DO MEIO (PE/AL) A PARTIR DA APLICAÇÃO DO ÍNDICE DE HACK. In: I Workshop de Geomorfologia e Geoarqueologia do Nordeste, 2016, Recife-PE. Caderno de resumos, I Workshop de Geomorfologia e Geoarqueologia do Nordeste. Recife-PE, 2016. v. 1. p. 35-35.
SILVA, R. L. ; CORREIA, D. L. M. ; SILVA, A. P. L. . Atividade mineradora como agente de transformação da paisagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, R. L. ; CORREIA, D. L. M. ; PINTO, E. A. . Progressão Continuada: progressão ou regressão?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. L. ; Paula, k. M. M. ; Monteiro, K. A. . Análise de cabeceiras de drenagem a partir de classificação geossistêmica e da relação hipsometria-declividade em unidade de paisagem inserida da bacia do CELMM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Oliveira, E. D. M. ; SILVA, R. L. . As tecnologias nas aulas de geografia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

A Reforma do Ensino Médio: Conhecendo a Concepção dos Alunos do 9º Ano e de Professores e Diretores das Escolas Públicas Estaduais da 1ª e 13ª GERE, Descrição: A Reforma do Ensino Médio tem gerado muitos debates e, principalmente, preocupações, já que, dentre as várias situações, ao invés de proporcionar escolhas, na realidade limita o acesso ao conhecimento pelos estudantes, considerando que os mesmos não terão a opção, por exemplo, de cursar todas as áreas do saber. Vale ressaltar que a referida legislação não esclarece como será feita, a partir dessas mudanças, a seleção para a entrada nos cursos universitários, nem qual será o formato no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Diante das mudanças postas, fica evidenciada a necessidade de saber como essas mudanças foram compreendidas e incorporadas pelo público escolar, principalmente pelos futuros alunos do Ensino Médio, pois serão esses os mais afetados pelas mudanças impostas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Raquel Lourenço da Silva - Integrante / Débora Luzia Moura Correia - Integrante / Rayanne Santos de Almeida Mendonça - Integrante / Jacqueline Praxedes de Almeida - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: