Welton de Araújo Prata

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (2018), Graduação em Biologia pela Instituto Educacional FAVENI, (2022), Pós graduação em Historia e Geografia pela Universidade UNINA (2019), Mestrado em Ensino de Ciências e Humanidades pela Universidade Federal do Amazonas (2021). Cursando Doutorando em Ensino de Ciências-UFMS. Atualmente e membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Infantil-GPEDIN e no Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia: Metodologia, Didática e Ensino de Filosofia (GEPEMFILO). Realiza pesquisa de doutoramento na Educação Escolar Indígena, na Etnia Parintintin, situado na terra 09 de janeiro no interior de Humaitá-AM. Atualmente atua como professor substituto, na Universidade Federal do Amazonas.

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências

2021 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Dario Xavier Pires. Coorientador: Elizabeth Tavares Pimentel.

Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES

2019 - 2021

Universidade Federal do Amazonas
Título: Educação do Campo: Prática Lúdicas na Educação Infantil, Ano de Obtenção: 2021
Zilda Gláucia Elias Franco.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil.

Especialização em Pós Graduação em História e Geografia

2018 - 2019

Universidade Unina
Título: Os caminhos a ser trilhado do ensino da Geografia e história para o ensino fundamental

Graduação em pedagogia

2014 - 2018

Universidade Federal do Amazonas
Título: A importância dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual: Estudo nas Escolas Estaduais de Humaitá-AM
Orientador: Jusiany Pereira da Cunha dos Santos

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração

2015 - 2017

Instituto Federal do Amazonas

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Oswaldo Cruz

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação Para Profissionais da Educação Indígena: Práticas para o Ensino. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A ABNCC E A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em PRÁTICAS EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2018 - 2018

Competência Transversal em Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Amazonas, SENAI/AM, Brasil.

2018 - 2018

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Práticas Pedagógicas voltadas ao atendimento de Pessoas com Cegueira. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2017 - 2017

Politicas públicas de Saúde no Brasil e a criação do SUS. (Carga horária: 2h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Introdução a Convivência na Perspectiva da Diversidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola nacional de administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Gestão e Fiscalização e Contratos Administrativos. (Carga horária: 18h). , Escola de Contas Pública do Tribunal de Contas do Estado do Amazonas, ECCEA, Brasil.

2014 - 2014

Aprender a Empreender. (Carga horária: 15h). , Educação Sebrae, SEBRAE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

PRATA, W. A. . I Coloquio:Disserminação da Libras e Inclusão no Ambiente Escolar. 2018. (Outro).

SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos ; PRATA, W. A. . III Seminário Libras é Legal: Sua importância e Abragencia no Contexto Educacional. 2017. (Outro).

SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos ; PRATA, W. A. . Formação para Profissionais da Educação: Práticas Pedagógicas voltadas ao atendimento de Pessoas com Cegueira no Contexto Acadêmico. 2017. (Outro).

SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos ; PRATA, W. A. . III Seminário Libras é Legal: Sua importância e Abragencia no Contexto Educacional. 2017. (Outro).

SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos ; PRATA, W. A. . Formação para Profissionais da Educação: Práticas Pedagógicas voltadas ao atendimento de Pessoas com Cegueira no Contexto Acadêmico. 2017. (Outro).

Participação em eventos

III Seminário Libras é Legal: Sua Importância e Abrangência no Contexto Educacional.Sua Importância e Abrangência no Contexto Educacional. 2017. (Seminário).

II Mostra de História da Educação. 2017. (Exposição).

I Jornada do HISTEDBR-RO. 2017. (Congresso).

I Mostra de História da Educação. 2017. (Outra).

V Seminário Geral de Estágio supervisionado do IEAA.Estágio Supervisionado em Gestão Educacional. 2017. (Seminário).

V Semana de Pedagogia. 2016. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Laura Inês Doce Veiga,

SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos;PRATA, W. A.. INCLUSÃO E AUTISMO: DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: ELZIONE DA ROCHA TORRES

PRATA, WELTON DE ARAÚJO; SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos. Educação Matematica e Inclusão: Estudo de caso com professores de alunos com TEA nos anos finais do Ensino Fundamental em HUmaitá-AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Matemática e Física) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Gabriela Almeida da Costa

SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos; SANTOS, M. S.;PRATA, W. A.. UM ESTUDO DE CASO SOBRE O ENSINO DE LIBRAS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE HUMAITÁ1. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.

Produções bibliográficas

  • PRATA, WELTON DE ARAUJO ; SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos . Estudo de caso nas SRM das escolas estaduais de Humaitá-AM: a importância dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem das crianças com deficiência intelectual. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e6087, 2024.

  • PRATA, W. A. ; PEREIRA, A. S. ; PIMENTEL, E. T. ; PIRES, D. X. . O ensino de ciências e a educação escolar indigena do povo parintintin: uma análise do livro didático. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e10544, 2024.

  • NOGUEIRA, EULINA MARIA LEITE ; FRANCO, ZILDA GLÁUCIA ELIAS ; PAULA, MARINEZ DOS SANTOS DE ; PRATA, WELTON DE ARAÚJO . Trabalho pedagógico em tempos de pandemia: realidade vivenciada por professores município de Humaitá-AM. Revista Educar Mais , v. 5, p. 35-44, 2021.

  • FRANCO, ZILDA GLÁUCIA ELIAS ; LEITE NOGUEIRA, EULINA MARIA ; PRATA, WELTON DE ARAÚJO . Educação infantil no contexto amazônico: experiências em tempos de pandemia. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 23, p. 244-268, 2021.

  • PRATA, W. A. ; SANTOS, Jusiany Pereira da Cunha dos . RELATOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO AEE PARA A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: Jusiany Pereira da Cunha dos Santos; Uiara Mendes Ferraz de Pinho. (Org.). Educação em ciências e matemática: Conectando experiências e saberes na Amazônia Legal. 01ed.Itapiranga-SC: SCHREIBEN, 2021, v. 01, p. 21-38.

  • PRATA, W. A. ; PIMENTEL, E. T. ; PIRES, D. X. . O ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES DIVERSIFICADAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM. In: II CONGRESSO DO PPGECH, 2023, Humaitá-AM. DOCÊNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. v. 02. p. 111-122.

  • PRATA, W. A. ; FRANCO, Zilda Glaucia Elias. ; NOGUEIRA, Eulina leite, . EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA RURAL DO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM. In: V ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA PARAÍBA, 2020, PARAIBA. I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO. João Pessoa ? PB: EDITORA UFPB, 2020. v. 05.

  • ALMEIDA, Daivane Azevedo de ; SANTOS, Jusciléia, Florêncio ; PRATA, W. A. . Aspectos Históricos da educação na concepção de dois professores: Construção da trajetória pessoal e profissional de educadores de Humaitá-AM. In: I Jornada do HISTEDBR-RO, 2017, Porto velho- RO. Anais da 1° Jornada do HISTEDBR-RO: Educação e Maxismo: 100 anos da Revolução Russa , 11 a 13 de Outubro, 2017.. Porto Velho-Ro: Biblioteca Central Prof. Roberto Duarte Pires, 2017. v. 1.

  • PRATA, WELTON DE ARAÚJO . Diálogo sobre a Educação do Campo no município de Humaitá-AM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRATA, W. A. ; FRANCO, Zilda Glaucia Elias. ; NOGUEIRA, Eulina leite, . Educação do Campo: A percepção de professores de uma escola rural do município de Humaitá-AM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRATA, W. A. ; AGUIAR, Simone Oliveira de ; CRUZ, Veronica da Silva . Leis e Decretos da Educação Brasileira: Algumas contribuições dos Documentos Oficiais para a EJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRATA, W. A. . A relação Teoria e Prática no Âmbito Educacional: Experiências em uma escola pública de Humaitá- AM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROSO, Francisca C.S ; SOUZA,Dailane da Silva ; MOTA, Sebastião J.C ; PRATA, W. A. . Estágio na Educação Infantil: Relatando as Experiências Vivenciadas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRATA, W. A. ; FERREIRA,Ivete de Matos ; SANTOS,Gean Diniz dos ; BATISTA, Eliane, Regina, Martins . Experiências Formativas: Analise do Livro Didático de Geografia do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRATA, W. A. ; CRUZ, Veronica da Silva ; AGUIAR, Simone Oliveira de . Educação de Jovens e Adultos e algumas Contribuições dos documentos Oficiais: Leis e Decretos da Educação Brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, Daivane Azevedo de ; SANTOS, Jusciléia, Florêncio ; PRATA, W. A. . Aspectos Históricos da Educação na Concepção de dois professores: Construção da tragétória pessoal e profissional de educadores de Humaitá-AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Associação de Pais e Amigos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 20

2019 - 2023

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Área Indígena, Carga horária: 20

2023 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.