Iune Cauana Machado
Licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal Farroupilha campus São Vicente do Sul, Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Maria e Especialista em Paleontologia e Cultura pelo Instituto Souza. Foi bolsista do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - NAPNE, bolsista do Laboratório de Biotecnologia e Sementes do Instituto e bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET Biologia no IFFar-SVS, e atualmente atua como Professora de Ciências da rede municipal de ensino de Sobradinho/RS
Informações coletadas do Lattes em 16/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Ambiental
2017 - 2018
Universidade Federal de Santa Maria
Título: PRÓS E CONTRAS DAS MONOCULTURAS FLORESTAIS NO SEQUESTRO DE CARBONO: UMA ANÁLISE IMPARCIAL
Orientador: Cibele Rosa Gracioli
Graduação em Ciências Biológicas
2013 - 2017
Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha
Título: A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE ?JURASSIC PARK?
Orientador: Catiane Mazocco Paniz
Formação complementar
2019 -
Maria da Penha vai à Escola. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, IFNMG, Brasil.
2021 - 2021
Biodiversidade. (Carga horária: 80h). , Faculdade FaSouza Ipatinga MG, FASOUZA, Brasil.
2019 - 2019
Libras. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Maringá, CEUMAR, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Participação em eventos
MOBREC. A BIOLOGIA DAS CÉLULAS COMO ALTERNATIVA PARA INTERVENÇÃO NO PROEJA ? AGROINDÚSTRIA. 2017. (Congresso).
Jornada Acadêmica Integrada.MATERIAL DIDÁTICO A PARTIR DE RESÍDUOS: UM PROJETO PILOTO COMO ALTERNATIVA PARA O ESTUDO DO BIOMA PAMPA. 2016. (Outra).
I JORNADA DE INTEGRAÇÃO DO SECRETARIADO. 2015. (Seminário).
Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.CONCEPÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES SOBRE O ENSINO DA ORIGEM E EVOLUÇÃO DA VIDA. 2015. (Simpósio).
PRÉ-MEPT.Experiência dos bolsistas no Dia do NAPNE. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
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MACHADO, I. C. . Animais abandonados: um projeto piloto de humanização da comunidade local. In: Simone Medianeira Franzin, Paola Zuquetto Flôres. (Org.). Programa de Educação Tutorial Experiências do PET-Biologia do Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul. 1ed.São Leopoldo: OIKOS, 2017, v. , p. 7-111.
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MACHADO, I. C. . A BIOLOGIA DAS CÉLULAS COMO ALTERNATIVA PARA INTERVENÇÃO NO PROEJA ? AGROINDÚSTRIA. In: MOBREC, 2017. XVII Congresso Internacional de Educação Popular ? MOBREC/SM XXVI Seminário Internacional de Educação Popular ? MOBREC/SM IV Seminário Internacional Sindical ? 2º Núcleo do CPERS Sindicato IV Seminário Internacional de Educação Profissional ? IF FARROUPIL, 2017.
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MACHADO, I. C. . CONCEPÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES SOBRE O ENSINO DA ORIGEM E EVOLUÇÃO DA VIDA. In: Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2015, Santa Maria. Anais 30ª Jornada Acadêmica Integrada, 2015.
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MACHADO, I. C. . Braille Inicial. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2018
Instituto Federal Farroupilha, IF-FarroupilhaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET Biologia, Carga horária: 20
2012 - 2012
PREFEITURA MUNICIPAL DE CERRO BRANCOVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: CIEE, Carga horária: 20
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