Paulo Sérgio Emerique

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie(1969), mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo(1981) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo(1989). Atualmente é Professor assistente doutor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas:Televisão, Publicidade, Brinquedo, Imitação, Pré-escola.

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

1985 - 1989

Universidade de São Paulo
Título: ASSISTIR - IMITAR - BRINCAR: um estudo sobre a influência da televisão no comportamento de crianças pré-escolares"
Edda Bomtempo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Televisão; Publicidade; Brinquedo; Imitação; Pré-escola.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

1981 - 1981

Universidade de São Paulo
Edda Bomtempo.Palavras-chave: Jogo; Grupo; Autonomia; Brinquedo.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1966 - 1969

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Relações Interpessoais.

Orientou

Roberto Tadeu Iaochite

A prática de atividade para formação do futuro profissional em Educação Física; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Mônica Maria Emi Aoki Inoue

O lúdico em ambiente multiprofissional de reabilitação; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Evaldo Chauvet Bechara

A linguagem mediando o movimento; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Patrícia da Conceição Fantinel

Representações gráficas espaciais para o ensino de cálculo e álgebra linear; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Jorge Luis Nogueira Daister

Idoso institucionalizado: sua visão do movimento e da prática fisioterápica; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Andréa Kruger Gonçalves

O idoso aposentado e a percepção de seu movimento; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Andreia Baptista

A importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento das várias linguagens do pré-escolar; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Patrícia da Rosa Lopes Codo

Aprendizagem infantil frente à publicidade na TV: uma experiência criativa; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Juliana Branco Novo

A escola ideal no imaginário de alunos do ensino fundamental da rede pública; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Andressa Faggeane Galvão

A importância de estímulos para o desenvolvimento sensório-motor da criança; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Irene Simão

Estratégias lúdicas para a alfabetização; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Helen Senicato

A importância do lúdico para o desenvolvimento emocional do pré-escolar; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Vanessa Cristina Bullo

A construção do número através dos jogos matemáticos; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Andréia Vaz

Estudando a agressividade em situação pré-escolar, a partir do enfoque magistério; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Erika Vidal

A importância do lúdico na educação; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Lilian Aparecida Barbosa

A hidroginástica através de atividades lúdicas; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Danusa Rosa

Relações Interpessoais: refletindo sobre um processo de crescimento pessoal e grupo; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Gil Marcos de Lima Brito

Valorizando o resgate da memória lúdica: um estudo preliminar; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Carla Andréa Brande

Um estudo sobre autonomia e a heteronomia na criança frente a TV; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Francislene Rampo

O brinquedo com estímulo à criatividade de crianças pré-escolares; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Paulo Sérgio Emerique;

Produções bibliográficas

EMERIQUE, P. S. ; GUSMÃO, T. C. R. S. . Do erro construtivo ao erro epistemológico: um espaçp livre para as emoções. Bolema (Rio Claro) , v. 13, p. 51-65, 2000.
ANARUMA, S. M. ; EMERIQUE, P. S. . A consciência corporal e a formação de professores de pré-escola e ensino básico. Educação. Teoria e Prática (Rio Claro) , Rio Claro -SP, p. 29-33, 1997.
EMERIQUE, P. S. . Isto e aquilo: jogo e ensinagem matemática. In: BICUDO,M.A.V.. (Org.). Pesquisa em educação matemática: concepções e perspectivas. 19ed.São Paulo: UNESP, 1999, v. 1, p. 185-199.
EMERIQUE, P. S. ; EMERIQUE, L. P. . Integrando seu filho à pré-escola: um novo desmame. Jornal de Piracicaba, Piracicaba -SP, p. A -3 - A-3.
EMERIQUE, P. S. ; MARINHO, A. . Atividades lúdicas para o conteúdo a ser desenvolvido na pré-escola: sugestões. In: V Congresso Mundial do lazer, 1998, São Paulo. Anais do V Congresso Mundial de lazer, 1998. v. 1. p. 72-72.
EMERIQUE, P. S. ; ANARUMA, S. M. . A consciência corporal e a formação de professores de pré-escola. In: IV Congresso Paulista sobre formaçào de educadores, 1996, Águas de São Pedro, 1996. v. 1. p. 981-981.
EMERIQUE, P. S. . Aprendizagem infantil frente aos comerciais da TV. In: III Congresso Estadual Paulista sobre formaçào de educadores, 1994, Águas de São Pedro. Tempo da escola, tempo da sociedade, 1994. v. 1. p. 257-257.
EMERIQUE, P. S. . Percepções de professores e alunos quanto à avaliação do processo de ensino-aprendizagem. In: II Congresso Estadual Paulista sobre formção de educadores, 1992, Águas de São Pedro. Formaçào de educadores, por um projeto educacional em favor da cidadania, 1992. v. 1. p. 182-182.
EMERIQUE, P. S. . A criança e a virtualidade possibilitada pelos jogos eletr6onicos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
EMERIQUE, P. S. . Algumas sugestões de atividades lúdicas para o conteúdo da pré-escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
EMERIQUE, P. S. . Possibilidade de um conteúdo lúdico a ser desenvolvido na pré-escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
EMERIQUE, P. S. . Atividade Física na Perspectiva da Cultura e Qualidade de Vida. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação. , Av. 24 - A, 1515 - Departamento de Educação, Bela Vista, 13506900 - Rio Claro, SP - Brasil - Caixa-postal: 199, Telefone: (19) 5264151, Fax: (19) 5340009, URL da Homepage:

Experiência profissional

1987 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/1999
Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de conselho de área de pós-graduação.
10/1998
Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de conselho de área da pós-graduação.
09/1997
Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de conselho de curso.
10/1996
Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de conselho de área da pós-graduação.
Ensino, Ciências da Motricidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do jogo
Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de aprendizagem
11/1987
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
11/1987
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades lúdicas e esquema corporal, Psicologia da educação, Educação infantil e ensino fundamental
11/1987
Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Programa de formação de educação continuada.
11/1987
Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso Jogaprend para capacitação de educadores lúdicos.
10/1997 - 10/1999
Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.