THAYNÁ DOS SANTOS DE ALMEIDA
Mestranda no Programa de Mestrado Profissional Nacional - PROFLETRAS, campus Instituto Federal do Espírito Santo - IFES. Graduada em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa e Língua Espanhola e Literatura de Língua Espanhola pela Universidade Federal do Espírito Santo. Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva pelo Centro de Ensino Superior - CESV. Pós-graduada em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura pela Uniasselvi. Pós-graduada em Linguística Aplicada pelo Centro de Ensino Superior Fabra.
Informações coletadas do Lattes em 16/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Letras
2024 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Antônio Carlos Gomes
Especialização em Linguística Aplicada
2021 - 2021
Escola de Ensino Superior Fabra
Título: SINONÍMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Orientador: Franciele Tonini Andrade
Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
2019 - 2020
Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: O GÊNERO TESTEMUNHAL E A MEMÓRIA LATINO-AMERICANA EM CONVERSACIÓN AL SUR, DE MARTA TRABA
Orientador: Felipe Luiz Braghirolli
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2019 - 2019
Centro de Ensino Superior de Vitória
Título: Educação Especial: Desafios e direitos dos alunos com deficiência visual
Orientador: Renata Rodrigues Ferrari
Graduação em Letras - Português e Espanhol
2013 - 2018
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Conversación al Sur: Liames entre memória e testemunho
Orientador: Claudia Paulino de Lanis Patrício
Formação complementar
2023 - 2023
EVENTO DE ALINHAMENTO SELO APLICADOR CAED. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2023 - 2023
Formação para Profissionais Ingressantes - Turma 3. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.
2017 - 2017
Ledor/Transcritor. (Carga horária: 14h). , GRUPO INCLUIR, INCLUIR, Brasil.
2015 - 2017
Extensão universitária em Língua Espanhola. (Carga horária: 250h). , Núcleo de Línguas UFES, NL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
XLII Congreso del Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana (IILI). Testimonio y Memoria en Marta Traba. 2018. (Congresso).
17º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. O papel da memória na narrativa testemunhal Conversación al Sur. 2017. (Congresso).
2º Simpósio Nacional de Professores de Espanhol em formação.O papel da memória na narrativa testemunhal Conversación al Sur. 2017. (Simpósio).
VI Congresso Nordestino de Espanhol. Testemunho e memória nas literaturas hispânicas. 2016. (Congresso).
Produções bibliográficas
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PATRICIO, C. P. L. ; ALMEIDA, T. S. . O limiar entre história e ficção em Conversación al Sur de Marta Traba. In: Regina Simon da Silva; Samuel Anderson de O. Lima. (Org.). LITERATURA HISPÂNICA EM PAUTA. 1ed.Natal: EDUFRN, 2018, v. 1, p. 113-129.
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ALMEIDA, T. S. . DESAFIOS E SUSPRESAS NO ENSINO REMOTO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, T. S. ; FIDELES, A. D. V. ; PATRICIO, C. P. L. . Testimonio y Memoria en Marta Traba. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, T. S. ; PATRICIO, C. P. L. . O papel da memória na narrativa testemunhal Conversación al Sur. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ALMEIDA, T. S. ; PATRICIO, C. P. L. . TERTULIA: DE LA LECTURA LITERARIA A LA CONVERSACIÓN. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ALMEIDA, T. S. ; PATRICIO, C. P. L. . O GÊNERO TESTEMUNHAL EM 'CONVERSACIÓN AL SUR'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ALMEIDA, T. S. ; PATRICIO, C. P. L. . CONVERSACIÓN AL SUR: Liames entre história e memória na narrativa testemunhal. 2017. (Relatório de pesquisa).
PATRICIO, C. P. L. ; ALMEIDA, T. S. . Marcas do gênero testemunhal na obra Conversación al Sur de Marta Traba. 2016. (Relatório de pesquisa).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL SERRA-ESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Nível Técnico, Carga horária: 20
Outras informações:
Técnica em Mecânica
2014 - 2016
Instituto GênesisVínculo: Bolsista Instituto Gênesis, Enquadramento Funcional: Professora da Aprendizagem Instituto Gênesis, Carga horária: 20
2022 - Atual
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de turno, Carga horária: 25
2021 - 2023
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 25
2016 - 2018
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
2023 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 25
2019 - 2020
Secretaria de Educação do Estado do Espírito SantoVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 14
2017 - 2017
Secretaria de Educação do Estado do Espírito SantoVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 11
2023 - 2023
Núcleo de Línguas UFESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 12
2018 - 2018
Núcleo de Línguas UFESVínculo: Professora Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 10
2018 - 2018
Colégio Duque de CaxiasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20
2018 - 2018
Centro Educacional Primeiro MundoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Português e Espanhol, Carga horária: 22
2019 - 2022
Colégio RenovaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Espanhola, Carga horária: 21
2019 - 2021
Colégio LINUS JACARAÍPEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 10
2020 - 2022
SOCIEDADE EDUCACIONAL MONTEIRO LOBATOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 6
2020 - 2020
Instituto de Idiomas YazigiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 2
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