Flávia Baldacini Navarro Rodrigues

Possui Licenciatura em Música com habilitação em Educação Musical pela Universidade Federal de São Carlos (2017) e Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2021). Atualmente é professora de Música na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Oca dos Curumins. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: musicalização infantil, ukulelê, keith swanwick, educação musical escolar e criação.

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal de São Carlos
Título: Avaliação na aula de Música? Um estudo com professores de Música da Rede de Ensino Municipal de São Carlos/SP, Ano de Obtenção: 2021
Fernando Stanzione Galizia.Palavras-chave: Educação Musical; , Avaliação da Aprendizagem; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Graduação em Educação Musical

2014 - 2017

Universidade Federal de São Carlos
Título: Levantamento de dados: grupos musicais com xilofone do Instrumental Orff no "Festival de Musicalização Orff 10"
Orientador: José Alessandro Gonsalves da Silva

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em música instrumento violão popular

2010 - 2012

Conservatório Santa Cecília

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

E E José Florentino de Souza

Formação complementar

2018 - 2018

Musicalização para bebês. (Carga horária: 16h). , Ateliê Enny Parejo, EP, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

Jornada de Estudos em Educação Musical. Mesas redondas, mini cursos. 2017. (Congresso).

Jornada de Estudos em Educação Musical. Mesas redondas, mini cursos. 2016. (Congresso).

Jornada de Estudos em Educação Musical. Mesas redondas, mini cursos. 2015. (Congresso).

Jornada de Estudos em Educação Musical. Mesas redondas, mini cursos. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, F. B. N. . CRIAR O QUÊ? RELATO DE EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÕES NA AULA DE UKULELÊ. In: Jornada de Estudos em Educação Musical, 2017, São Carlos. anais 2017. São Carlos, 2017. v. 7. p. 195-205.
RODRIGUES, F. B. N. ; JOLY, Ilza Zenker Leme ; FANTINI, Renata Franco Severo . Vivência de crianças em aula de musicalização: re-significando as canções do cotidiano.. In: Encontro Regional Sul da ABEM, 2016, Curitiba - PR. http://abemeducacaomusical.com.br/conferencias/index.php/xviiregsul/regs2016/paper/view/1756, 2016. p. 1-12.
RODRIGUES, F. B. N. ; JOLY, Ilza Zenker Leme ; FANTINI, Renata Franco Severo . Ressignificação de Músicas do Cotidiano: relato de experiência em aulas de musicalização infantil. In: Semana da Educação Musical IA UNESP, 2016, São Paulo. Anais Da VI Semana de Educação Musical. São Paulo: Instituto de Artes Unesp, 2016. v. 6. p. 181-183.
RODRIGUES, F. B. N. ; Galizia, F. S. . Avaliação da aprendizagem na aula de Música? Um recorte de pesquisa de mestrado em andamento com professores de Música de uma Rede Municipal de Ensino. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário

2017 - Atual

Oca dos Curumins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de música, Carga horária: 20