Jairo de Amorim Novaes Neto

Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT/2019). Participou do Programa "Voluntariado de Iniciação Científica" da UFMT (2015-2016). Pós-graduando (Especialização) em Análise Comportamental Clínica pelo IBAC/FASAMAR. Autônomo, oferecendo o serviço de Psicoterapia para Adultos - CRP 06/157401. Áreas de Interesse: Psicologia, Psicologia Clínica, Terapia Analítico Comportamental.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Análise Comportamental Clínica

2022 - Atual

Instituto Brasiliense de Análise do comportamento

Graduação em Psicologia

2014 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

NeoDna Cuiabá

Formação complementar

2023 - 2023

Ativação Comportamental para Depressão. (Carga horária: 6h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.

2022 - 2022

Comportamento Verbal. (Carga horária: 9h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.

2022 - 2022

Capacitismo e o mito da capacidade. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.

2021 - 2021

Tratamento Psicológico para pacientes em risco de suicídio. (Carga horária: 10h). , Instituto Paranaense de Psicoterapias Comportamentais, INPC, Brasil.

2021 - 2021

Psicopatologia Comportamental. (Carga horária: 100h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.

2018 - 2018

Aprendendo a brincar funcionalmente: desenvolvendo habilidades do terapeu... (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2018 - 2018

Luto e Suicidio: possibilidade de intervenção analítico-comportamental. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2016 - 2016

Mini-curso : "Diversidade sexual e de gênero em áreas ruais...". (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

I Simpósio Internacional de Análise Comportamental Clínica (IBAC). 2021. (Simpósio).

VII Jornada de Análise do Comportamento de Mato Grosso (JAC MT). 2021. (Outra).

XII Jornada de Análise do Comportamento (JAC Bauru). 2021. (Outra).

VI Jornada de Análise do Comportamento de Mato Grosso (JAC - MT). 2018. (Outra).

XXVII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2018. (Encontro).

Encontro de Psicologia: Laicidade e Religiosidade na Atuação da Psicologia. 2017. (Encontro).

I Seminário Vamos Falar de Gênero. 2016. (Seminário).

I Seminário Vamos Falar de Gênero. 2016. (Seminário).

V Semana de Psicologia da UFMT - Saberes e Fazeres da Psicologia nas Políticas Públicas, Direitos Humanos e Movimentos Sociais. 2016. (Outra).

II Colóquio de Antropologia da UFMT: Antropologias, Experiências Etnográficas e Saberes Plurais.Representações sociais, discursos e prática docente sobre machismo e homofobia no Ensino Básico de Cuiabá (MT). 2015. (Outra).

Seminário Educação 2015 - "Educação e seus sentidos no mundo digital".TV Binje: narrativas e significações de crianças e acompanhantes em situação de hospitalização. 2015. (Seminário).

I Seminário de Diversidade Sexual, Relações de Gênero, Educação e Políticas Públicas. 2014. (Seminário).

IV Semana de Psicologia da UFMT - As psicologias no Brasil: o psicólogo como historiador e sujeito histórico. 2014. (Outra).

Seminário Educação 2014 - SemiEdu: "Educação e seus modos de ler-escrever em meio à vida". 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • NOVAES NETO, J. A. ; MARCHETT, A. ; ANDRADE, D. B. S. F. . TV BINJE: NARRATIVAS E SIGNIFICAÇÕES DE CRIANÇAS E ACOMPANHANTES EM SITUAÇÃO DE HOSPITALIZAÇÃO. In: Semi Edu - Seminário de Educação, 2015, Cuiabá'. Seminário Educação 2015 : Educação e seus Sentidos no Mundo Digital. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso. Instituto de Educação, 2015. v. 23. p. 3060-3074.

  • NOVAES NETO, J. A. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E DISCURSOS SOBRE MACHISMO E HOMOFOBIA DE DOCENTES DO ENSINO BÁSICO DE CUIABÁ (MT). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES NETO, J. A. ; ANDRADE, D. B. S. F. . TV Binje: narrativas e signficações de crianças e acompanhantes em situação de hospitalização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES NETO, J. A. ; LOPES, M. A. S. . Representações sociais, discursos e prática docente sobre machismo e homofobia no Ensino Básico de Cuiabá (MT). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    As imagens e representações sociais acerca do gênero e das sexualidades entre docentes do Ensino Médio de Cuiabá (MT), Descrição: O projeto de pesquisa foca-se em verificar as representações sociais e o imaginário acerca do gênero e das sexualidades veiculadas pelos(as) professores(as) das disciplinas de Sociologia, Biologia e Ensino Religioso de Escolas Públicas e Privadas do ensino médio da cidade de Cuiabá (MT). Pretende-se compreender como os mecanismos de construção da diversidade podem engendrar diferenças, hierarquias e preconceitos. Será realizada observação participante e etnografias em algumas escolas de Cuiabá a fim de traçar um panorama geral de como estes (as) professores (as) tem compreendido a partir de suas representações as questões da diversidade de gênero e das sexualidades. Alcançando o conhecimento sobre este público, especialistas em estudos de gênero e sexualidades contribuirão na construção de uma capacitação adequada a suas realidades... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jairo de Amorim Novaes Neto - Integrante / Moisés Alessandro de Souza Lopes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Inserida no projeto de pesquisa "As imagens e representações sociais acerca do gênero e das sexualidades entre docentes do Ensino Médio de Cuiabá (MT)", sob orientação do Professor Doutor Moisés Alessandro de Souza Lopes.