Fátima Luiza da Silva Santos

Mestra em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal Fluminense. Graduada em Letras/Inglês pela Universidade Federal de Pernambuco. Especialista em Literatura em Língua Inglesa e Educação Especial e Inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Cinema e Audiovisual

2018 - 2021

Universidade Federal Fluminense
Título: A voz e a vez no cinema africano: Atravessamentos entre o olhar, a fala e a história em 'Nha Fala' (Flora Gomes, 2002), Ano de Obtenção: 2021
Fabian Rodrigo Magioli Nunez.Palavras-chave: cinema africano; cinema negro; Flora Gomes; voz; olhar.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema e Audiovisual. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema Africano.

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2024 - 2024

Faculdade IBRA
Título: Sem monografia

Especialização em Literatura em Língua Inglesa

2023 - 2023

Faculdade de São Vicente
Título: Sem monografia

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: The writing of alternative history and the sea as a diasporic image in ?Children of the Sea? (Edwidge Danticat, 1995) and ?The Sea Is History? (Derek Walcott, 1986)
Orientador: Roland Gerhard Mike Walter

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Visão

Formação complementar

2025 - 2025

MEASURING WHAT MATTERS: TRANSFORMING ASSESSMENT AND RECOGNITION OF COMPLEX. (Carga horária: 9h). , The University of Melbourne, UNIMELB, Austrália.

2023 - 2023

Exploring Inclusive Pedagogies. (Carga horária: 12h). , British Council, Inglaterra.

2022 - 2022

Methodologies for researching linguistic landscapes. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2022 - 2022

Using Educational Technology in the English Language Classroom. (Carga horária: 64h). , Iowa State University, IASTATE, Estados Unidos.

2022 - 2022

SHAKESPEARE: CONTEXT AND STAGECRAFT. (Carga horária: 6h). , King's College London, KCL, Inglaterra.

2021 - 2021

Extensão universitária em Língua Espanhola Nível II. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2021 - 2021

DECOLONISING EDUCATION: FROM THEORY TO PRACTICE. (Carga horária: 12h). , University of Bristol, UB, Inglaterra.

2021 - 2021

Learner Agency. (Carga horária: 3h). , Oxford University Press, OUP, Grã-Bretanha.

2021 - 2021

Entre Comédias e Musicais: Gêneros Cinematográficos Nos Cinemas Africanos. (Carga horária: 6h). , Sesc São Paulo, SESC, Brasil.

2021 - 2021

Philosophical anthropology, neoliberalism, and politics. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Assessment for Learning. (Carga horária: 3h). , Oxford University Press, OUP, Grã-Bretanha.

2020 - 2021

Extensão universitária em Francês Módulo III. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Francês Módulo II. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

A cinematografia múltipla de Flora Gomes. (Carga horária: 30h). , Mostra de Cinemas Africanos, -, Brasil.

2020 - 2020

Teaching English online: principles, personal reflections and propositions. (Carga horária: 1h). , Cambridge University Press, CUP, Brasil.

2020 - 2020

Supporting every teacher: Top resources. (Carga horária: 1h). , Cambridge University Press, CUP, Brasil.

2020 - 2020

From Learners? Inaction to Learners in Action: Project-Based Learning with. (Carga horária: 1h). , Cambridge University Press, CUP, Brasil.

2020 - 2020

The evolution of the linguistic structure of British patents. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Using Corpora for English Language Teaching and Learning. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Futebol e História Política: oposição ao autoritarismo na Inglaterra e Amér. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

ELT Together 2020: The immediate future of teaching languages: What are the. (Carga horária: 2h). , Oxford University Press, OUP, Grã-Bretanha.

2020 - 2020

Metaphor in the experience of illness and Uma vida no LAEL e o interesse pe. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Francês Básico 1. (Carga horária: 60h). , Núcleo de Línguas e Cultura, NLC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Francês Básico 2. (Carga horária: 60h). , Núcleo de Línguas e Cultura, NLC, Brasil.

2017 - 2017

Literatura de Cordel. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Introduction to language teaching through Social Activities. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura de Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema e Audiovisual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema Africano.

Organização de eventos

SAMPAIO, L. R. T. ; SANTOS, F. L. S. . IV SEMANA DE LETRAS: RESISTÊNCIA E LINGUAGENS EM TEMPODE PANDEMIA. 2021. (Outro).

Cunha, E.C. ; Cairbé, Y. J. A. ; ARAUJO, I. S. ; SANTOS, F. L. S. ; Marinato, Ana Carla Lima . I Encontro InterNucli Nordeste. 2017. (Outro).

REIS, S. C. ; ARAUJO, I. S. ; SANTOS, F. L. S. . I PALI - Pesquisas em Andamento em Língua Inglesa. 2017. (Outro).

SANTOS, F. L. S. . I English Language and its Literatures Symposium. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Best and Brightest in English Language Teaching. 2025. (Encontro).

I Semana de Letras da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTEC - UFRPE). 2023. (Congresso).

3º Curso - Negritude Brasileira no PhD. 2022. (Encontro).

Diálogos entre Argentina y Brasil. En torno a los archivos: instituciones, prácticas, afectos. 2021. (Encontro).

I Ciclo de Cursos Formativos sobre Ações Afirmativas ? Módulo II ? Ações Afirmativas no Brasil,. 2021. (Outra).

Jornadas 2021 de Letras Galegas em homenagem a Xela Arias. 2021. (Encontro).

VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa - Sefeli. 2021. (Seminário).

X SERNEGRA - Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça dos Institutos Federais. 2021. (Congresso).

A literatura galega no Brasil. 2020. (Encontro).

Diálogos entre directorxs e investigadorxs: los cines regionales de Argentina y América Latina. 2020. (Outra).

Ensino de Línguas e Literaturas - Perspectivas Decoloniais. 2020. (Outra).

I CICLE - Ciclo de Conversas sobre Literatura e Ensino. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional de Cinema, Literatura e outras artes. 2020. (Congresso).

II CONGRESSO SOBRE LIVRO DIDÁTICO E ENSINO DE LÍNGUAS (II CLIDEL). 2020. (Congresso).

Jornada Desigualdades Raciais na Educação. 2020. (Outra).

Nas trilhas de África: experiências de pesquisa em Moçambique. 2020. (Outra).

POLÍTICAS DE REDUÇÃO DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA HISTÓRIA SOCIAL LINGUÍSTICA DO BRASIL. 2020. (Encontro).

Práticas de Linguagem e Tecnologias Digitais em Sociedade. 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras: ?Literaturas Africanas em língua portuguesa: do pós-colonial à Literatura-Mundo?. 2018. (Outra).

IV Encontro Internacional dos Estudantes de Letras. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Regional do Estudante de Letras - Nordeste. 2018. (Encontro).

CIETLM - Current Issues on English Language Teaching Methodology. 2017. (Simpósio).

I Encontro InterNucli Nordeste. 2017. (Encontro).

I English Language and its Literatures Symposium. 2017. (Simpósio).

I Jornada NELFE. 2017. (Outra).

I PALI - I Encontro de Pesquisas em Andamento na Língua Inglesa. 2017. (Outra).

VI Jornada PET Letras UFPE. 2017. (Encontro).

V Semana de Letras da UFPE. 2017. (Encontro).

XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras - Nordeste. 2017. (Encontro).

A UFPE E SUAS ORGANIZAÇÕES ORBITAIS. A UFPE E SUAS ORGANIZAÇÕES ORBITAIS. 2016. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Ana Caroline dos Santos Meirelles

Maurício de Bragança; SOARES;SANTOS, F. L. S.. Territórios imateriais do racismo: tensões nas dinâmicas inter-raciais fílmicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal Fluminense.

Produções bibliográficas

SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, H. C. M. . Autoridade carismática: as intertextualidades entre os discursos de Captain Ahab de Moby Dick e os líderes carismáticos Adolf Hitler e Getúlio Vargas. In: V Semana de Letras da UFPE, 2017, Recife. Anais da V Semana de Letras da UFPE. Recife: Editora UFPE, 2017. v. 1. p. 11-17.
SANTOS, F. L. S. . A ESCRITA DA HISTÓRIA ALTERNATIVA E O MAR COMO IMAGEM DIASPÓRICA EM 'CHILDREN OF THE SEA' (EDWIDGE DANTICAT, 1995) E ?THE SEA IS HISTORY? (DEREK WALCOTT, 1986). In: Congresso Internacional ABRALIC 2019, 2019, Brasília. Caderno de resumos de pôsteres do Congresso Internacional ABRALIC 2019, 2019.
SANTOS, F. L. S. . A trágica noção de humanidade em 'Moby Dick' (Herman Melville, 1851) e 'The Bear' (William Faulkner, 1942). In: Congresso Internacional ABRALIC 2018, 2018, Uberlândia. Caderno de resumos de pôsteres do Congresso Internacional ABRALIC 2018, 2018.
SANTOS, F. L. S. . A representação de masculinidades negras sob o olhar de Paulina Chiziane (Moçambique) e Conceição Evaristo (Brasil): um estudo comparado dos personagens Mwando (Balada de amor ao vento) e Fio Jasmim (Canção para ninar menino grande). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; DOMINGOS, S. F. P. . Ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma perspectiva decolonial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . E SE HAMLET FOSSE BAIANO? DA PROPOSTA À PRODUÇÃO DOS ESTUDOS DA OBRA 'HAMLET' NA DISCIPLINA 'ESTUDOS LITERÁRIOS EM LÍNGUA INGLESA I' NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . Online activism and local participation in the oil spill disaster in the Northeast of Brazil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, F. L. S. . TUTORIA DE ?DOCUMENTÁRIOS CONTEMPORÂNEOS': IMAGENS EM LIBERDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PINHO, U. N. S. ; SOARES ; SANTOS, F. L. S. . Entre o baianês e o inglês: propostas da tradução no documentário. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . NARRATIVAS NEGRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: círculos afetivos e práticas antirracistas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . Memorias de afectividades territoriales en el documental Rio Doce / CDU (Adelina Pontual, 2013). 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, F. L. S. . ESTRATÉGIAS PARA ENSINAR AS HABILIDADES FALAR E OUVIR EM INGLÊS ATRAVÉS DE UM EPISÓDIO DE SÉRIE DE TV. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . Autoridade carismática: as intertextualidades entre os discursos de Captain Ahab de Moby Dick e os líderes carismáticos Adolf Hitler e Getúlio Vargas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; Cairbé, Y. J. A. . A trágica noção de humanidade em 'Moby Dick' (Herman Melville, 1851) e 'The Bear' (William Faulkner, 1942). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; REIS, S. C. . African-American English, Tupac Shakur e Identificação Cultural Afro-Americana: uma análise morfossintática e cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, H. C. M. . Autoridade carismática: as intertextualidades entre os discursos de Captain Ahab de Moby Dick e os líderes carismáticos Adolf Hitler e Getúlio Vargas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; Hannah Ceres Mello Santos . Charismatic Authority: The intertextualities between the speeches of Captain Ahab of Moby Dick and the charismatic leaders Adolf Hitler and Getúlio Vargas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, H. C. M. ; SANTOS, F. L. S. ; PONTES, H. . Currículo e o ensino de língua inglesa em Pernambuco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . Strategies for teaching speaking and listening through a TV series episode. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; FERNANDES, G. L. . AFRICAN AMERICAN ENGLISH, TUPAC SHAKUR AND AFRICAN AMERICAN SELF-IDENTIFICATION: A MORPHOLOGICAL AND SYNTACTICAL ANALYSIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PEREIRA, L. R. T. ; SANTOS, F. L. S. . Cinema Brasileiro Anos 1990 - propostas e ressignificados. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, L. R. T. ; SANTOS, F. L. S. . Cinema Brasileiro dos Anos 90: Propostas e Ressignificados. 2021. (Curso de curta duração).

Prêmios

2021

Aprovação no concurso público para professora substituta, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

2020

Aprovação no edital para tutoria do curso de Cinema e Audiovisual, Universidade Federal Fluminense.

2017

Aprovação no edital público para professora pesquisadora bolsista, Núcleo de Língua do Idiomas Sem Fronteiras - UFPE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nomeação PORTARIA N 1.911/DGP/GABINETE/IFBAIANO, DE 28 DE NOVEMBRO DE 2024Data da posse 18 de dezembro de 2024Entrada em exercício 18 de dezembro de 2024Coordenação do Centro de Línguas (CeLin), no âmbito do IF Baiano, Campus Xique-Xique PORTARIA 23/2025 - XIQ-GAB/XIQ-DG/RET/IFBAIANO, de 27 de janeiro de2025Comissão Organizadora do Campeonato de Lançamento de Foguetes PORTARIA 54/2025 - XIQ-GAB/XIQ-DG/RET/IFBAIANO, de 8 de abril de2025

2024 - 2024

Prefeitura Municipal de Ipojuca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do ensino fundamental 2, Carga horária: 40

2024 - 2024

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do ensino fundamental 2, Carga horária: 35

2021 - 2023

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Atividades

08/2022
Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Língua Inglesa II
04/2022 - 08/2022
Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS LITERÁRIOS EM LÍNGUA INGLESA II, PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA I, PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA II, PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA III
11/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS LITERÁRIOS EM LÍNGUA INGLESA I, PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA II, PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA III
06/2021 - 09/2021
Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	ESTUDOS LINGUÍSTICOS EM LÍNGUA INGLESA I, 	PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA II, 	PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA III
03/2021 - 06/2021
Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	ESTUDOS LITERÁRIOS EM LÍNGUA INGLESA I, 	PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA I, PRÁTICA DE LÍNGUA INGLESA II

2020 - 2021

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora do curso de Cinema e Audiovisual (Licenciatura e Bacharelado)

2020 - 2020

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Inglês do PROLEM, Carga horária: 6

Outras informações:
Instrutora dos níveis Iniciante I e Fundamental.

Atividades

03/2020
Ensino, English, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Starter 1, Elementary

2019 - 2019

Instituto Brasil-Estados Unidos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 20

2017 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora-pesquisadora do NucLI ISF, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora-pesquisadora bolsista do Núcleo de Línguas do Idiomas Sem Fronteiras - professora de inglês

2017 - 2017

Wizard by Pearson

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiomas, Carga horária: 33

2015 - 2017

Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 8

2015 - 2015

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora estagiária do PROLINFO, Carga horária: 9

Outras informações:
Atuação como professora estagiária de língua inglesa