Érico Pereira Gomes Felden

Pós-doutorado

Formação complementar

Áreas de atuação

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• LEITE, C. R. ; ANDRADE, R. D. ; Daronco, Luciane Sanchotene Etchepare ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Cross-cultural adaptation and validation of the Quality of Life in School (QoLS) Questionnaire into Brazilian Portuguese. Ciência & Saúde Coletiva , v. 29, p. 1, 2024.

• FERRARI JUNIOR, GERALDO J. ; DA SILVA, AMANDA B. ; MENEGHETTI, ANDREIA ; LEITE, CARINA R. ; BRUST, CRISTINA ; MOREIRA, GISELLY C. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Relationships between internet addiction, quality of life and sleep problems: a structural equation modeling analysis. Jornal de Pediatria , v. 100, p. 283-288, 2024.

• MOREIRA, GISELLY C. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; ANDRADE, R. D. ; BELTRAME, T. S. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Status social subjetivo e a qualidade de vida em estudantes do ensino fundamental. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE , v. 29, p. 1, 2024.

• ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; TAVARES, GISELLE HELENA ; FARIAS, GELCEMAR OLIVEIRA ; BELTRAME, THAIS SILVA ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Proposition of a theoretical model for leisure practices based on constraints and attitudes. World Leisure Journal , v. 66, p. 250-266, 2024.

• BARBOSA, D. G. ; FREEMAN, P. ; CORAZZA, Sara Teresinha ; BELTRAME, T. S. ; SILVA, D. A. S. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Evidencia de validez del Perceived Available Support in Sport Questionnaire (PASS-Q) en jóvenes deportistas brasileños. Revista Psicologia CES , v. 17, p. 17-29, 2024.

• ANDRADE, R. D. ; SCHWARTZ, G. M. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Religiosidade e restrição ao lazer. PLURA, Revista de Estudos de Religião , v. 15, p. 81-105, 2024.

• BARBOSA, D. G. ; CORAZZA, Sara Teresinha ; BELTRAME, THAIS SILVA ; PELEGRINI, A. ; SILVA, D. A. S. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . The role of sport confidence, imagery use and social support on performance in adolescent athletes. INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT PSYCHOLOGY , v. 54, p. 269, 2023.

• SILVA, A. B. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; BELTRAME, T. S. ; ANDRADE, R. D. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MENEGUETTI, A. ; BRUST, C. . Percepções sobre os Espaços Públicos de Lazer, Segurança e Qualidade de Vida dos Brasileiros. Revista Licere , v. 26, p. 23-40, 2023.

• TOMAZ, L. H. P. ; ANDRADE, R. D. ; SCHMITT, B. D. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; BARBOSA, DIEGO GRASEL . Percepção de autoeficácia de professores de educação física frente à inclusão de alunos com deficiência. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 22, p. 67, 2023.

• ANDRADE, R. D. ; BERGMANN, A. S. ; SANTOS, P. P. ; AZEVEDO, S. F. ; FIGUEIREDO, J. P. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . A COMPOSIÇÃO CORPORAL DE TRABALHADORES OBESOS ESTÁ ASSOCIADA ÀS BARREIRAS PARA A ATIVIDADE FÍSICA NO LAZER?. Revista Licere , v. 26, p. 1, 2023.

• ANDRADE, R. D. ; MARTINS, A. C. V. ; FREITAS, C. L. R. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Tradução para o português do Brasil e validação da Leisure Satisfaction Scale (LSS). REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DO LAZER , v. 11, p. 40, 2023.

• BARBOSA, D. G. ; HALL, C. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Cultural adaptation and validation of the Sport Imagery Questionnaire for Children (SIQ-C) to the portuguese language. ESTUDOS DE PSICOLOGIA , v. 39, p. 1-15, 2022.

• SCHWERTNER, DEBORA SOCCAL ; DA SILVA OLIVEIRA, RAUL ALEXANDRE NUNES ; SWAROWSKY, ALESSANDRA ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; BELTRAME, THAIS SILVA ; DA LUZ KOERICH, MICHELINE HENRIQUE ARAÚJO . Young people?s low back pain and awareness of postural habits: A cross-sectional study. Journal Of Back And Musculoskeletal Rehabilitation , v. 1, p. 1-10, 2022.

• ANDRADE, R. D. ; SILVA JUNIOR, I. J. ; HACKL, L. P. N. ; AZEVEDO, S. F. ; BARBOSA, D. G. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Comparação de avaliação de medidas indiretas e associação com medida subjetiva de capacidade aeróbia. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE , v. 27, p. 1-7, 2022.

• BIM, MATEUS AUGUSTO ; PINTO, ANDRÉ DE ARAUJO ; ANGELO, HECTOR CRIS COLARES DE ; GONZAGA, ISADORA ; GUIMARÃES, ADRIANA COUTINHO DE AZEVEDO ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; CARVALHO, WELLINGTON ROBERTO GOMES DE ; HIND, KAREN ; PELEGRINI, ANDREIA . Relationship between body composition and bone mass in normal-weight and overweight adolescents. PeerJ , v. 10, p. e14108, 2022.

• ANDRADE, R. D. ; TAVARES, G. H. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Tradução e validação da Leisure Attitude Scale para o português do Brasil. Revista Licere , v. 25, p. 209, 2022.

• MALHEIROS, LUÍS EDUARDO ARGENTA ; DA COSTA, BRUNO GONÇALVES GALDINO ; LOPES, MARCUS VINÍCIUS VEBER ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; DA SILVA, KELLY SAMARA . Bidirectional Daily Associations Between Accelerometer-Measured Sleep and Physical Activity in Brazilian High School Students. PEDIATRIC EXERCISE SCIENCE , p. 1-7, 2022.

• CORDEIRO, M. L. ; COUTINHO, D. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; FARIAS, A. C. . ADHD Comorbid With Major Depression on Parents and Teachers Perceptions. Journal of Attention Disorders , v. 25, p. 508-518, 2021.

• FERRARI JUNIOR, G. J. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Socioenvironmental factors and behaviors associated with negative self-rated health in Brazil. Ciência & Saúde Coletiva , v. 26, p. 4309-4320, 2021.

• BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; SANTOS, M. O. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Fatores estão associados com o desempenho de jovens atletas de atletismo. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO , v. 29, p. 1, 2021.

• LISBOA, TAILINE ; SILVA, WALAN ROBERT DA ; SILVA, DIEGO AUGUSTO SANTOS ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; PELEGRINI, ANDREIA ; LOPES, JESSICA DE JESUS DUTRA ; BELTRAME, THAIS SILVA . Social support from family and friends for physical activity in adolescence: analysis with structural equation modeling. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA , v. 37, p. e00196819, 2021.

• FURLIN, V. ; BARA, T. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . Neuropsychological and behavioural profiles of students with intellectual development disorder on parents and teachers' perceptions. JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH , v. 65, p. 626-637, 2021.

• MATOS, M. B. ; BARA, T. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; CORDEIRO, M. L. . Potential Risk Factors for Autism in Children Requiring Neonatal Intensive Care Unit. NEUROPEDIATRICS , p. 284-293, 2021.

• ANDRADE, R. D. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Translation and validation in Portuguese of the Leisure Constraints Scale (LCS). PODIUM: SPORT, LEISURE AND TOURISM REVIEW , v. 10, p. 22-49, 2021.

• ANDRADE, R. D. ; BERNARDO, A. ; BARBOSA, D. G. ; AZEVEDO, S. F. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Associação entre nível de atividade física e percepção de saúde em trabalhadores industriários obesos. REVISTA BRASILEIRA DE OBESIDADE, NUTRIÇÃO E EMAGRECIMENTO , v. 15, p. 1, 2021.

• SILVA, R. C. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; CARDOSO, F. L. ; SANTOS, J. O. L. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; BELTRAME, T. S. . Predição do baixo desempenho motor por meio de indicadores antropométricos em crianças de oito a 10 anos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte , v. 35, p. 353-362, 2021.

• MARTINS JUNIOR, DANIEL ; BARBOSA, DIEGO GRASEL ; FERRARI JUNIOR, GERALDO JOSÉ ; SILVA, RAÍSA CARVALHO DA ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Qualidade de vida de adolescentes do ensino médio de acordo com o grau de instrução dos pais. ABCS HEALTH SCIENCES , v. 46, p. e021217, 2021.

• ALVES, M. ; SILVA, R. C. ; NASCIMENTO, E. M. F. ; AZEVEDO, S. F. ; ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN ; ANDRADE, R. D. . Avaliação do Status Social Subjetivo de atletas de categorias de base do futebol. REVISTA BRASILEIRA DE PSICOLOGIA DO ESPORTE , v. 11, p. 166, 2021.

• BARBOSA, D. G. ; VEALEY, R. ; PELEGRINI, A. ; FARIAS, G. O. ; CORAZZA, Sara Teresinha ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Validation and cultural adaptation of the Sport Confidence Inventory (SCI) for Brazilian adolescent athletes. REVISTA BRASILEIRA DE PSICOLOGIA DO ESPORTE , v. 11, p. 201, 2021.

• FELDEN, ÉRICO P. G. ; BARBOSA, D. G. ; NOGUEIRA, S. A. ; MEDEIROS, P. ; SANTOS, M. O. ; BELTRAME, T. S. . Aplicação da escala Macarthur para avaliação do status social subjetivo na Educação Física. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE , v. 34, p. 259-269, 2020.

• PEREIRA, A. A. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; HACKL, L. P. N. ; AZEVEDO, S. F. ; FELDEN, E. P. G. ; ANDRADE, R. D. . Qualidade de vida de jogadores das categorias de base do futebol. REVISTA BRASILEIRA DE FUTSAL E FUTEBOL , v. 12, p. 253-272, 2020.

• BARBOSA, D. G. ; SILVA, R. C. ; JUSTINA, M. D. D. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; FARIAS, G. O. ; ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN . Lembranças sobre a educação física escolar: uma narrativa de estudantes de educação física. Caderno de Educação Física e Esporte , v. 18, p. 1-7, 2020.

• PINTO, A. A. ; SILVA, D. A. S. ; SILVA, KS ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; PELEGRINI, A. . Inatividade física no deslocamento para a escola e fatores associados em adolescentes de uma cidade do Sul do Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE , v. 34, p. 123-132, 2020.

• PINTO, A. A. ; BIM, M. A. ; AMARAL, L. C. ; CLAUMANN, G. S. ; FRANK, R. ; FELDEN, E. P. G. ; PELEGRINI, ANDREIA . Indicadores antropométricos como preditores de pressão arterial elevada em adolescentes. SAÚDE (SANTA MARIA) , v. 46, p. e42557, 2020.

• SANTOS, M. O. ; BARBOSA, D. G. ; SILVA, R. C. ; PELEGRINI, A. ; BELTRAME, T. S. ; ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN . Diferencias en el desempeño motor de los niños con sobrepeso y eutróficos. EDUCACIÓN FÍSICA Y CIENCIA , v. 22, p. e134, 2020.

• MEDEIROS, PÂMELLA ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; ZEQUINÃO, MARCELA ALMEIDA ; CORDEIRO, PAOLA CIDADE ; DIAS DE FREITAS, KAMYLA THAIS ; LIBARDONI DOS SANTOS, JOÃO OTACILIO ; CARDOSO, FERNANDO LUIZ . Positive Effect of a Motor Intervation Program With Exergames. INTERNATIONAL JOURNAL OF GAME-BASED LEARNING. , v. 10, p. 55-64, 2020.

• ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN ; ANDRADE, R. D. ; BARBOSA, D. G. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; SILVA, R. C. ; Daronco, Luciane Sanchotene Etchepare . Associação de diferentes parâmetros antropométricos com a percepção da imagem corporal de estudantes do ensino médio. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO , v. 14, p. 718-725, 2020.

• CLAUMANN, G. S. ; LAUS, M. F. ; SILVA, D. A. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; PELEGRINI, ANDREIA . Associação entre insatisfação com a imagem corporal e aptidão física relacionada à saúde em adolescentes. Ciência & Saúde Coletiva , v. 24, p. 1299-1308, 2019.

• ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; JUNIOR, GERALDO JOSE FERRARI ; CAPISTRANO, RENATA ; BELTRAME, THAIS SILVA ; PELEGRINI, ANDREIA ; CRAWFORD, DUANE W. ; GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA . Constraints to leisure-time physical activity among Brazilian workers. Annals of Leisure Research , v. 22, p. 202-2014, 2019.

• FERRARI JUNIOR, G. J. ; BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; PELEGRINI, A. ; BELTRAME, T. S. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . SUBJECTIVE SLEEP NEED AND DAYTIME SLEEPINESS IN ADOLESCENTS. REVISTA PAULISTA DE PEDIATRIA (IMPRESSO) , p. 209-216, 2019.

• BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Rating of perceived capacity: a proposal to predict adequate levels os physical activity in visually impaired individuals. JOURNAL OF SPORTS MEDICINE AND PHYSICAL FITNESS , v. 59, p. 274-282, 2019.

• MEYER, C. ; BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; FILHO NETO, M. G. ; GUIMARAES, A. C. A. ; ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN . Qualidade de vida de estudantes de medicina e a dificuldade de conciliação do internato com os estudos. ABCS HEALTH SCIENCES , v. 44, p. 108-113, 2019.

• MEYER, CAROLINA ; FERRARI JUNIOR, GERALDO JOSE ; BARBOSA, DIEGO GRASEL ; ANDRADE, RUBIAN D. ; SILVA, R. C. ; PELEGRINI, ANDREIA ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Factors associated with excessive daytime sleepiness among brazilian adolescents. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL , v. 36, p. 1240-1248, 2019.

• ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; PELEGRINI, A. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; TAVARES, G. H. ; SCHWARTZ, G. M. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Validade de construto e consistência interna da Escala de Práticas no Lazer (EPL) para adultos. Ciência & Saúde Coletiva , v. 23, p. 519-528, 2018.

• SILVA, J. ; CAPISTRANO, R. ; ANDRADE, R. D. ; LISBOA, T. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; ANDRADE, A. ; BELTRAME, T. S. . Níveis insuficientes de atividade física de adolescentes associados a fatores sociodemográficos, ambientais e escolares. Ciência & Saúde Coletiva , v. 23, p. 4277-4288, 2018.

• FRANK, R. ; CLAUMANN, G. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; SILVA, D. A. S. ; PELEGRINI, A. . Body weight perception and body weight control behaviors in adolescents. Jornal de Pediatria , v. 94, p. 40-47, 2018.

• ROMAGNOLI, J. A. S. ; BARBOSA, D. G. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; SANTOS, M. O. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Hábitos de sono e sonolência diurna excessiva em acadêmicos ingressantes de Educação Física. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO , v. 17, p. 140-147, 2018.

• SANTOS, M. O. ; BARBOSA, D. G. ; REBELATTO, C. F. ; BELTRAME, T. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Status social subjetivo na escola e nas aulas de educação física. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE , v. 40, p. 77-86, 2018.

• PINTO, A. A. ; CLAUMANN, G. S. ; GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA ; PELEGRINI, A. . QUALIDADE DO SONO DE ADOLESCENTES QUE TRABALHAM E NÃO PRATICAM ATIVIDADE FÍSICA. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional , v. 26, p. 137-143, 2018.

• BARA, T. ; FARIAS, A. C. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; CORDEIRO, M. L. . Receiver operating characteristic curve analysis of the Child Behavior Checklist and Teacher?s Report Form for assessing autism spectrum disorder in preschool-aged children. Neuropsychiatric Disease and Treatment , v. Volume 14, p. 95-102, 2018.

• ANDRADE, R. D. ; SCHWARTZ, G. M. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Variáveis socioeconômicas e o envolvimento no lazer: análise com a escala de práticas no lazer (EPL). Revista Licere , v. 21, p. 292-312, 2018.

• FILHO NETO, M. G. ; ANDRADE, R. D. ; FELDEN, E. P. G. . Trabalho na agricultura: possível associação entre intoxicação por agrotóxicos e depressão. Revista Perspectiva: Ciência e Saúde , v. 3, p. 69-82, 2018.

• VENTRE, I. M. ; FELDEN, E. P. G. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . Qualidade de vida e condições de trabalho: a percepção de empregadores e empregados. Revista Perspectiva: Ciência e Saúde , v. 3, p. 108-126, 2018.

• FERRARI JUNIOR, G. J. ; CHRISTOPHER, D. ; BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; SILVA, D. A. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Factor structure of the Brazilian version of Pediatric Daytime Sleepiness Scale. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL , p. 1-7, 2018.

• CARDOSO, T. E. ; CLAUMANN, G. S. ; PINTO, A. A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; PELEGRINI, ANDREIA . PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO E ESTRESSE OCUPACIONAL EM POLICIAIS CIVIS E MILITARES DE UNIDADES DE OPERAÇÕES ESPECIAIS. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional , v. 26, p. 423-430, 2018.

• MEYER, CAROLINA ; BARBOSA, DIEGO GRASEL ; JUNIOR, GERALDO JOSE FERRARI ; ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; SILVA, DIEGO AUGUSTO SANTOS ; PELEGRINI, ANDREIA ; GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA . Proposal of cutoff points for pediatric daytime sleepiness scale to identify excessive daytime sleepiness. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL , v. 35, p. 303-311, 2018.

• SANTOS, M. O. ; BARBOSA, D. G. ; SILVA, R. C. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Capacity of Objective Measures of Physical Activity to Predict Brazilian Children?s Low Motor Proficiency. PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS , p. 003151251877499, 2018.

• FELDEN, ÉRICO P. G. ; BARBOSA, D. G. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; ANDRADE, R. D. ; FILIPIN, D. ; PELEGRINI, A. ; SILVA, D. A. S. . Padrões de sono e sonolência diurna: comparação entre adolescentes do interior e da região metropolitana. CADERNOS SAÚDE COLETIVA , v. 26, p. 170-177, 2018.

• FERRARI JUNIOR, G. J. ; SILVA, R. C. ; SOARES, B. A. C. ; BELTRAME, T. S. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Atividades motoras e qualidade de vida de adolescentes de Paranaguá, Paraná. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE , v. 23, p. 1-9, 2018.

• SANTOS, M. O. ; BARBOSA, D. G. ; PELEGRINI, A. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; FELDEN, E. P. G. . Comportamentos relacionados à saúde de crianças que estudam em período integral e parcial. CIÊNCIA & SAÚDE (PORTO ALEGRE) , v. 11, p. 176-183, 2018.

• CARVALHO DA SILVA, RAÍSA ; GRASEL BARBOSA, DIEGO ; LUIS CARDOSO, FERNANDO ; OTACÍLIO LIBARDONI DOS SANTOS, JOÃO ; PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO ; SILVA BELTRAME, THAÍS . Meninos e meninas obesas apresentam pior desempenho em tarefas motoras específicas. Educación Física y Ciencia , v. 20, p. e051, 2018.

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• PEREIRA, Érico Felden ; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Perfil Físico dos Atletas de Orientação. In: III Mercomovimento, 2002, Santa Maria. III Mercomovimento, 2002.

• PEREIRA, Érico Felden ; HAUTRIVE, Helton Gustavo ; VILLIS, Jane Maria Carvalho . Aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho atlético de calouros de 2002 do CEFD/UFSM. In: II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação, 2002, Santa Maria. Anais. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2002. p. 19-19.

• ANDRADE, R. D. ; SCHWARTZ, G. M. ; BARBOSA, D. G. ; BELTRAME, T. S. ; ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN . Application of Theoretical Model for Leisure Practices based on Constraints-Attitudes and factors associated with the positive perception of Wellbeing. LEISURE SCIENCES , 2025.

• BRUST, C. ; MENEGUETTI, A. ; BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; PELEGRINI, A. ; BELTRAME, T. S. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Factor structure of the Brazilian version of the Morningness?Eveningness Scale for Children (MESC) for chronotype assessment in adolescents. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL , 2025.

• LOPES, J. J. D. ; LISBOA, T. ; PIUCCO, E. C. ; FRANCISCO, A. S. P. G. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; BELTRAME, THAIS SILVA . The visuomotor process of children with Developmental Coordination Disorder and its relationship with functionality in activities of daily living. Motricidade , 2024.

• LISBOA, T. ; ALEXANDRE, J. M. ; AMARAL, S. ; SILVA, P. ; ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN ; BELTRAME, T. S. . Crianças com mais independência nas atividades de vida diária apresentam maior desenvolvimento da noção do corpo. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO , 2021.

• FELDEN, ÉRICO P.G. . Sono do adolescente: repercussões para saúde e aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Deslocamento para a escola, sono e qualidade de vida dos adolescentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pereira, Erico F . Sono, saúde e comportamento motor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, Érico Felden ; CARDOSO, F. L. ; BELTRAME, T. S. . Qualidade do sono e controle proprioceptivo de forças submáximas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, E.F. . O tempo na vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, Érico Felden . Not all adolescents are sleep deprived: a study of brazilian rural populations. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, Érico Felden . Noções básicas de arbitragem de atletismo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, Érico Felden . Criação e reprodutividade de um software para avaliação de tempos de reação simples e de escolha. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden . Vivências motoras dos acadêmicos que ingressam no curso de Educação Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden . Coordenação motora em crianças e adolescentes com problemas respiratórios. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden . Proposta de um teste para avaliar o desempenho motor do nado peito. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden . Qualidade de vida do trabalhador: equilíbrio trabalho/lazer. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; RABACOW, Faniana Maluf ; LEGNANI, Rosimeide Francisco Santos ; NAHAS, Markus Vinícius . Qualidade de vida e saúde do adulto trabalhador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; RABACOW, Faniana Maluf . Atividade física e qualidade de vida: possíveis relações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden . Saberes pedagógicos e educação física nas séries iniciais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; GRAUP, Susane . Relação entre o índice de massa corporal e o desempenho em testes de agilidade e velocidade em escolares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; GRAUP, Susane . Efeito de um programa de hidroginástica sobre a flexibilidade de mulheres idosas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; Araújo, Valbério Candido . Suplementação protéica e treinamento de hipertrofia muscular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; GRAUP, Susane ; SANTOS, Sérgio Roberto . Índice de massa corporal de crianças das zonas rural e urbana da cidade de Augusto Pestana - RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; Araújo, Valbério Candido . Hábitos alimentares de meninos de rua. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; GRAUP, Susane ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MORO, A. R. P. . Tendência de estudos em comportamento motor no Brasil de acordo com as faixas etárias dos indivíduos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; GRAUP, Susane ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MORO, A. R. P. . Níveis de flexibilidade de escolares: uma análise por idade e gênero. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden ; Araújo, Valbério Candido . Nível de atividade física de meninos de rua de João Pessoa - PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Érico Felden . Inteligência corporal-cinestésica em alunos de escolas de futsal. Madri 2007 (Artigo em site).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  O lazer baseado nas restrições e atitudes com repercussões para o bem-estar, Descrição: O presente projeto tem como objetivo avaliar as práticas no lazer, sua relação com as restrições e atitudes, bem como sua repercussão para o bem-estar. Para isso, está prevista a elaboração de quatro artigos que contemplam cada um dos objetivos específicos. No primeiro, será realizada a validação confirmatória da Escala de Práticas no Lazer (EPL). Este instrumento visa identificar as práticas no lazer de acordo com os conteúdos culturais evidenciados pela literatura (atividades manuais, artísticas, intelectuais, sociais, físico-esportivo, virtuais, turísticas e de contemplação/ócio). No segundo artigo, serão realizadas a tradução, a adaptação transcultural e a validação à população brasileira dos instrumentos de satisfação, restrições e atitudes no lazer. Após este processo, será proposto, no artigo três, por meio de equações estruturais, um modelo teórico de lazer baseado nas atitudes e restrições com vistas ao bem-estar. Por fim, considerando que a organização do trabalho repercute nas escolhas de lazer, o artigo quatro irá avaliar se o modelo é adequado, considerando os diferentes turnos de trabalho e condições socioeconômicas. Para contemplar aos objetivos propostos, a seleção da amostra será realizada de forma aleatória dentre as nove maiores indústrias da mesorregião da Grande Florianópolis. O processo de tradução e adaptação transcultural será realizado de acordo com as diretrizes propostas por Herdman et al. (1998), respeitando as equivalências conceitual de itens, semântica, operacional e de mensuração, com as seguintes etapas: tradução e retro tradução por especialistas bilíngues experientes; revisão técnica, avaliação da clareza da linguagem; pertinência prática e relevância teórica por especialistas da área do lazer; aplicação dos instrumentos em grupo focal para a verificação da clareza; teste-reteste; e, por fim, a aplicação do instrumento finalizado. Os dados serão analisados por meio de estatística descritiva (frequência absoluta e relativa), médias e desvios-padrões. Para análise inferencial, será utilizada a análise fatorial confirmatória e índice de correlação intraclasse, além do modelo de equações estruturais, visando identificar relações causais entre as variáveis analisadas. A partir dos objetivos propostos para o presente estudo, tem-se como hipótese que o envolvimento no lazer está associado ao baixo número de restrições e atitudes positivas para o lazer. Além disso, o sentimento de satisfação com as práticas possui ressonâncias ao bem-estar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Andreia Pelegrini - Integrante / Thais da Silva Beltrame - Integrante / Rubian Diego Andrade - Integrante / Diego Grasel Barbosa - Integrante / Geraldo José Ferrari Junior - Integrante.

• 2018 - Atual

  Ritmicidade circadiana, atividade física, percepção de estresse, qualidade de vida e sono de pessoas com deficiência visual, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa contemplado pelo Edital Universal do CNPQ Edital 1/2016. Os seres humanos expressam diversos ritmos biológicos, sendo que, um deles é o ciclo vigília-sono. A incapacidade para detectar sinal de luz, como ocorre na maioria dos indivíduos cegos, leva à impossibilidade do relógio biológico ser reiniciado diariamente e manter-se sincronizado ao dia de 24 horas. A luz, portanto, é o principal sincronizador dos ritmos circadianos. Pessoas com deficiência visual, estão submetidas a um maior risco para transtornos do sono, principalmente aqueles totalmente cegos. Assim, o objetivo deste estudo será de investigar as relações entre as características da ritmicidade circadiana e atividade física, percepção de estresse qualidade de vida e sono de pessoas com deficiência visual de Florianópolis ? SC. A ritmicidade circadiana será caracterizada pela atividade motora noturna (L5), atividade motora diurna (M10), estabilidade intra-diária (IS), variabilidade intra-diária (IV) e amplitude relativa obtidas por meio de acelerometria. A qualidade do sono será avaliada pelo índice de qualidade do sono de Pittsburgh e a sonolência diurna será avaliada por meio da escala de sonolência de Epworth. A percepção de estresse será avaliada pela PSS-10 e a qualidade de vida por meio do WHOQOL-bref. E ainda, o nível de atividade física será obtido por meio da acelerometria. Para o tratamento dos dados serão realizadas análises descritivas de médias, frequências e desvios padrões realizados por meio do programa Statistical Package for the Social Science (SPSS) versão 20.0, e para a análise dos dados obtidos a partir da acelerometria, será utilizado o Software Actilife 11.6.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Thais da Silva Beltrame - Integrante / Rubian Diego Andrade - Integrante / Manoella de Oliveira Santos - Integrante / Diego Grasel Barbosa - Integrante / Geraldo José Ferrari Junior - Integrante.

• 2015 - 2017

  Saúde e hábitos no lazer de trabalhadores diurnos e noturnos, Descrição: O presente estudo tem como temática principal os hábitos no lazer em trabalhadores diurnos e noturnos. O trabalho em turnos usualmente se refere a um arranjo das horas de trabalho, que usa dois ou mais grupos para cobrir o tempo total necessário para a produção, e também pode ser considerado como qualquer tipo de organização das horas de trabalho que difere do período tradicional diurno. Existem razões para acreditar que o trabalho em turnos, especialmente aquele desenvolvido no turno noturno, possa constituir, num futuro próximo, um dos principais problemas do ponto de vista da saúde e da segurança ocupacionais devido aos seus efeitos crônicos à saúde do trabalhador. Os hábitos no lazer, em todos os seus domínios (artístico, social, intelectual, manual, físico esportivo, virtual e turístico) vem sendo apontados como possibilidade para promoção da saúde e qualidade de vida do trabalhador. Apesar disso, os comportamentos do lazer de trabalhadores em diferentes turnos foram pouco explorados pela literatura especializada. Assim, o objetivo deste estudo será investigar os hábitos no lazer e algumas questões de saúde de acordo com o turno de trabalho e características do ciclo vigília/sono de industriários da Grande Florianópolis, Brasil. A população considerada para este estudo será de aproximadamente 1.674 trabalhadores industriários. Considerando um erro tolerável de amostragem de 4% e um nível de confiança de 95%, resultou-se numa amostra mínima de 443 sujeitos que serão acrescidos de 20% para possíveis perdas, totalizando amostra de 532 trabalhadores que responderão a um questionário com as seguintes dimensões: a) informações sociodemográficas b) saúde, c) atividade física, d) ciclo vigília/sono e e) lazer. Serão realizadas análises descritivas das variáveis investigadas. Além disso, buscar-se-á identificar associações entre as variáveis de saúde, atividade física e hábitos no lazer considerando os diferentes turnos de trabalho. Neste contexto, acredita-se que os resultados deste estudo possam servir de base para novas políticas públicas de lazer ao trabalhador catarinense, bem como melhor entendimento por parte das organizações quanto à importância na seleção dos trabalhadores para o turno noturno de acordo com o seu cronotipo a fim de preservar a qualidade de vida dos seus funcionários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante / Andreia Pelegrini - Integrante / Rubian Diego Andrade - Integrante / Giselle Helena Tavares - Integrante.

• 2015 - 2017

  Sono, atividade física e desempenho escolar em adolescentes do município de Paranaguá/PR, Descrição: O sono tem fundamental importância para a vida. Contudo os adolescentes sofrem alterações do sono, decorrentes do processo maturacional e de questões sociais e comportamentais. As mudanças do sono no adolescente podem influenciar na sua qualidade de vida e no seu rendimento escolar. O presente estudo tem por objetivo analisar possíveis associações entre sono, atividade física e desempenho escolar em adolescentes do município de Paranaguá ? PR. Este estudo caracteriza-se como sendo do tipo descritivo, corte transversal, também como de cunho epidemiológico. Participarão da pesquisa adolescentes matriculados nas escolas da rede estadual do município de Paranaguá ? PR, com idades de 15 a 19 anos. As variáveis dependentes desse estudo são as questões de sono, sendo elas a duração do sono nos dias com e sem aula, a sonolência diurna, dificuldades em acordar para ir para a escola, necessidade de mais horas de sono, latência do sono e atividades durante a latência que podem prejudicar o sono. Já as variáveis independentes a serem investigadas são as sociodemográficas (sexo, idade, nível socioeconômico, trabalho, turno de estudo e grau de escolaridade dos pais); atividade física (nível de atividade física no lazer e no deslocamento casa/escola e tempo em comportamentos sedentários) e desempenho escolar (notas de Matemática e Português e percepção de desempenho). Além destas variáveis também será a percepção de qualidade de vida dos adolescentes. Neste sentido, torna-se importante um estudo de caráter epidemiológico em uma cidade onde há poucas evidências de pesquisa na área. Com isso a busca de identificações e classificações dos estudantes quanto ao seu sono, nível de atividade física, desempenho escolar, características sociodemográficas, comportamento sedentário e qualidade de vida, representam uma obtenção de informações úteis que poderão nortear futuros projetos de intervenção na saúde do escolar. Destaca-se ainda a necessidade de compreensão das associações entre as variáveis citadas considerando poucas evidências científicas, em muitos casos em modelos em animais não humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Thais da Silva Beltrame - Integrante / Geraldo José Ferrari Junior - Integrante.

• 2014 - 2017

  Sono e status de peso em crianças que estudam em período integral e parcial, Descrição: O sono possui importante papel no funcionamento dos órgãos e sistemas nos mamíferos. Assim, o ser humano passa, em média, 1/3 de sua vida dormindo. A falta de sono pode causar diversas consequências para a saúde humana, dentre elas, o aumento do risco do sobrepeso e obesidade que, geralmente, tem sua origem já na infância. Diversos fatores são apontados como redutores das horas de sono. É possível identificar, por exemplo, que os horários escolares e o tempo de permanência da criança na escola podem repercutir no tempo de sono diário destas crianças. Soma-se a isso o fato de, atualmente, existir uma tendência de aumento no tempo que as crianças, especialmente na primeira infância, permanecerem na escola. Desta forma este estudo tem por objetivo investigar a influência do período de estudo (integral e parcial) no sono e status de peso em crianças. A amostra desta pesquisa será formada por, aproximadamente, 78 escolares, com idades de seis a 10 anos. Serão realizadas avaliações de sono por meio de questionários com questões relativas aos horários de dormir e acordar das crianças e será avaliado o status de peso por meio de medidas antropométricas. Além disso, variáveis como sonolência e tipo de lanche serão analisadas. Serão realizadas análises descritivas e de diferenças entre os grupos que permanecem meio turno na escola e turno integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Andreia Pelegrini - Integrante / Manoella de Oliveira Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Remuneração.

• 2013 - Atual

  Guia brasileiro de avaliação da aptidão física relacionada à saúde e hábitos de vida, Etapa I, Descrição: A avaliação da aptidão física relacionada à saúde no Brasil tem grande tradição e há muitos anos vem sendo motivo de investigações na área de Educação Física. A maior parte dos estudos brasileiros ao analisar os níveis de aptidão física da população fez uso de pontos de corte de baterias de testes motores desenvolvidos em outros países, essa estratégia metodológica limite o poder das inferências, pois os pontos de corte adotados são provenientes de outras populações, sobretudo a Norte-Americana e a Europeia que difere da população brasileira em costumes, cultura e nível econômico. O presente projeto é a primeira etapa de uma série de inciativas que compõem a construção do Guia Brasileiro de Avaliação da Aptidão Física Relacionada à Saúde e Hábitos de Vida da população. Essa primeira etapa tem como objetivo principal propor pontos de corte para o teste de aptidão aeróbia que estejam baseados na associação dos valores de adiposidade corporal e níveis de pressão arterial sistólica e diastólica em adolescentes brasileiros. Os objetivos secundários estão relacionados a avaliar as condições de saúde desses adolescentes. Será desenvolvida uma pesquisa epidemiológica, analítica, aplicada, quantitativa. Adolescentes de 15 a 19 anos matriculados no ensino médio é a população alvo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Integrante / Andreia Pelegrini - Integrante / Diego Augusto Santos Silva - Coordenador / Carolina Meyer - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2015

  Sono, atividade física e comportamentos sedentários em adolescentes de Maravilha - SC., Descrição: A vida humana é marcada por inúmeras mudanças, tanto de origem física/morfológica, como comportamental. Neste contexto, em especial na adolescência, é possível observar importantes mudanças na expressão do ciclo vigília/sono, incluindo um atraso na fase de sono, caracterizado por horários de dormir e acordar mais tardios. Esta tendência biológica é exacerbada por determinados comportamentos como a utilização de mídias eletrônicas o que, somado aos compromissos sociais no início da manhã, aumentam as prevalências de baixa duração do sono nesta população. As relações do sono na adolescência com alguns fatores, especialmente a atividade física, carecem de aprofundamento científico para melhor compreensão. Em hipótese, a atividade física, dependendo do horário em que é praticada e de sua intensidade, apresenta-se como possível sincronizador não fótico do ciclo vigília/sono, podendo adiantar ou atrasar a fase de sono. Assim, o objetivo deste estudo é analisar as associações entre indicadores epidemiológicos relacionados com o sono e atividade física em adolescentes do município de Maravilha ? SC. Essa pesquisa caracteriza-se como sendo do tipo transversal, descritiva e de cunho epidemiológico. A população será representada por 2969 escolares, sendo 1757 na faixa etária de 10 a 14 anos e 1212 na faixa etária de 15 a 19 anos, de ambos os sexos, devidamente matriculados no ano de 2013 em escolas estaduais e municipais na zona urbana, nos turnos da manhã, tarde e noite. A partir desta população será calculada amostra com erro de 4% e com efeito de delineamento de 1,5. A seleção da amostra será por conglomerado e estratificada utilizando-se do parâmetro faixa etária. Serão analisadas, especialmente, as seguintes variáveis: duração e qualidade do sono, sonolência diurna excessiva, cronotipo, nível de atividade física e turno de prática da atividade física. Serão realizadas análises de tendência central e dispersão e de associação entre as variáveis utilizando-se de modelos bivariados e multivariados. Para todas as análises será considerado um nível de probabilidade de significância de 5%.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Douglas Filipin - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Remuneração.

• 2012 - 2014

  Adaptação transcultural: tradução e validação para o português da Drive for Muscularity Scale para homens e mulheres, Descrição: Este estudo teve como objetivo analisar a versão brasileira da Drive for Muscularity Scale em termos de consistência interna e reprodutibilidade em homens e mulheres. A versão brasileira da Drive for Muscularity Scale foi aplicada em 112 universitários. O teste-reteste foi aplicado em 30 universitários também de ambos os sexos. Foram realizadas análises de consistência interna e de reprodutibilidade de forma comparativa entre homens e mulheres. A escala apresentou elevados índices de consistência interna, tanto quando analisada como um todo (alfa de Cronbach=0,899), como quando analisada a partir de seus dois fatores ?motivações e desejos? (alfa de Cronbach=0,864) e ?atitudes? (alfa de Cronbach=0,857), sendo este resultado semelhante para homens e mulheres. A escala apresentou adequados indicadores de reprodutibilidade para ambos os sexos. A Drive for Muscularity Scale apresenta boa reprodutibilidade e consistência interna para ambos os sexos podendo ser utilizada também nas análises da imagem corporal em mulheres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Propriocepção relacionada com a percepção de força no treinamento resistido, Descrição: O objetivo deste estudo foi investigar o efeito agudo do treinamento resistido na propriocepção relacionada à percepção de força em homens adultos, iniciantes e treinados. Foram avaliados 44 indivíduos com média de idade de 28,65(6,37) anos, sendo 34 treinados e 10 iniciantes. Os indivíduos foram avaliados utilizando-se de um dinamômetro de preensão manual, antes e após uma sessão de treinamento. A partir da força máxima foram calculados os erros relativos a forças submáximas a 50% e 25%. As diferenças entre os grupos foram analisadas por meio do teste de Kruskal-Wallis e o efeito agudo da sessão de treinamento resistido foi analisada por meio do teste de Wilcoxon. A força máxima e os valores de erro relativo às forças submáximas não apresentaram diferenças entre os grupos iniciante e treinado. Na análise em pré e pós-teste foi identificado aumento no erro relativo a 50% da força máxima no grupo treinado (p=0,025). Além disso, os índices de força máxima de preensão manual foram superiores no pós-teste, especialmente no grupo treinado (p<0,001). Desta forma, identificou-se efeitos agudos do treinamento resistido apenas no grupo treinado caracterizado por um aumento da força máxima e diminuição da propriocepção relacionado ao controle de força na intensidade submáxima a 50%.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Renato Reche - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Remuneração.

• 2012 - Atual

  Comportamento do estilo de vida, imagem corporal e nível de atividade física em universitários: um estudo longitudinal, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Andreia Pelegrini - Integrante.

• 2012 - Atual

  Sonolência na sala de aula e desempenho acadêmico: estudo longitudinal com universitários, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Andreia Pelegrini - Integrante.

• 2008 - 2014

  Deslocamento para a escola e o sono dos adolescentes, Descrição: O deslocamento ativo para a escola vem sendo indicado como uma forma de aumentar o nível de atividade física diário, mas os reais efeitos para a saúde geral dos estudantes não estão claros. Recentemente uma possível associação entre o deslocamento ativo para a escola e duração do sono foi sugerida. Assim objetivou-se investigar as associações entre o tipo e o tempo de deslocamento para a escola, tempo na cama e sonolência na sala de aula em estudantes do ensino médio. Analisaram-se informações sobre hábitos de sono e deslocamento para a escola de 1126 estudantes do ensino médio (55,1% moças), com idade média de 16,24(1,39) anos, do município de Santa Maria ? RS, Brasil. Foram realizadas análises de regressão linear múltipla e de razões de prevalências ajustadas. A frequência de deslocamento ativo foi de 61,8%. Não foram observadas associações entre o tempo na cama, sonolência na sala de aula e tipo de deslocamento (ativo ou passivo). Apesar disso, o tempo na cama esteve inversamente associado ao tempo de deslocamento no grupo masculino da manhã (p=0,046) e no grupo feminino da noite (p=0,007) e a um atraso de fase nos estudantes da manhã. Na análise ajustada o deslocamento ativo foi mais presente nos estudantes de escolas da periferia (RR: 1,68; IC: 1,40-2,01) em comparação com os que estudam no centro. Assim, deslocamentos mais longos estiveram associados com redução do sono em grupos dos turnos manhã e noite. Intervenções para promoção de deslocamento ativo para a escola devem ser realizadas com cautela de modo a não gerarem redução de sono.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Fernando Mazzilli Louzada - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2008 - 2011

  Sono e sonolência diurna excessiva em adolescentes do ensino médio., Descrição: Introdução: Os adolescentes podem apresentar redução das horas de sono e maiores prevalências de sonolência diurna excessiva em função da interação de fatores maturacionais, comportamentais e ambientais. Até o momento não se dispunha de prevalências de sonolência excessiva diurna, bem como da associação de inúmeros fatores com a baixa duração do sono em estudos populacionais com adolescentes brasileiros. Objetivo: Investigar as prevalências e os fatores associados com a baixa duração do sono, a sonolência diurna excessiva (SDE) e a sonolência na sala de aula (SSA) em adolescentes do ensino médio do município de Santa Maria ? RS. Método: A amostra deste estudo foi formada por 1126 estudantes do ensino médio (55,1% do sexo feminino), de 13 a 21 anos, com idade média de 16,24(1,39), de escolas públicas do município de Santa Maria. As variáveis dependentes analisadas foram a duração do sono, a SDE e a SSA. Os fatores associados investigados abrangeram aspectos biológicos, ambientais e comportamentais. Análises bivariadas e multivariadas ajustadas foram realizadas. Resultados: 54,8% dos adolescentes apresentaram oito ou menos horas de sono nos dias com aula. As prevalências de SDE e de SSA foram de, 25% e 27,1%, respectivamente. Os rapazes apresentaram menor duração do sono (p=0,002), mas as moças apresentaram maiores prevalências de SDE (p=0,002) e SSA (p=0,02). Maiores tempos de deslocamento para a escola estiveram associados com menor duração do sono (p=0,046). Nos modelos finais de ajuste, a baixa duração do sono esteve associada ao turno escolar (p=0,016) e com a mudança de turno para a manhã (p<0,001). Os principais fatores associados à SDE foram a SSA (p<0,001), a sesta (p=0,001) e os distúrbios psíquicos menores (p=0,046). Com relação à SSA os principais fatores associados foram a mudança de turno para a manhã (p=0,047), a SDE (p=0,021) e a presença de distúrbios psíquicos menores (p=0,048). Além disso, os fatores bairro de residência, renda familiar, qualidade do sono, rinite alérgica provável, estresse, consumo de gordura e de álcool e o banho antes da escola estiveram associados com a SSA nas análises ajustadas. Conclusões: Mais da metade dos adolescentes investigados foi classificada com baixa duração do sono o que remete à necessidade de intervenções. Os distúrbios psíquicos menores e a mudança de turno para a manhã foram variáveis especialmente associadas a maiores indicadores de sonolência e baixa duração do sono. O banho antes da escola pode ser uma possível recomendação para diminuir os níveis de sonolência na sala de aula. O incentivo ao deslocamento ativo deve ser realizado com cuidado para que este não reduza ainda mais a duração do sono dos adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Fernando Mazzilli Louzada - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2006 - 2008

  Qualidade de vida e condições de trabalho dos professores de educação básica do município de Florianópolis - SC, Descrição: Os professores formam uma categoria profissional exposta a grandes riscos psicossociais, sendo que as condições de trabalho docente têm sido associadas a perdas na saúde e na qualidade de vida. Diante disso, este estudo objetivou identificar e analisar a percepção de qualidade de vida, condições de trabalho e estresse relacionado ao trabalho de professores de educação básica no município de Florianópolis ? SC. A amostra foi formada por 349 professores da rede pública (estadual e municipal) de ensino. Os educadores responderam a um questionário formado por quatro seções: a) dados socioeconômicos e características do trabalho; b) qualidade de vida, por meio do instrumento de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde ?Whoqol-bref?, c) percepção sobre as condições de trabalho, utilizando-se o questionário ?Perfil de Ambiente e Condições de Trabalho? e d) percepção de estresse relacionado ao trabalho, por meio da ?Job Stress Scale?. Os questionários foram avaliados conforme as normas específicas dos instrumentos; a análise de regressão linear foi utilizada para verificar a importância dos domínios da qualidade de vida para a qualidade de vida geral; a análise fatorial foi empregada para identificar qual o conjunto de questões melhor representa a qualidade de vida dos professores e a regressão de Poisson foi utilizada para identificar as variáveis associadas à baixa qualidade de vida. A média de qualidade de vida geral na avaliação do Whoqol-bref foi de 63 pontos (escala de zero a 100). O domínio meio ambiente foi o que apresentou menor escore médio (53 pontos) e junto com o domínio físico (65 pontos) foi o que mais explicou a qualidade de vida geral. O domínio meio ambiente que abarca questões como segurança física e proteção, transportes, oportunidades de crescimento e recursos financeiros foi o domínio mais importante para a qualidade de vida dos professores e o que apresentou maior percentual de professores classificados na região de fracasso para a qualidade de vida (19,2%). Na análise das condições de trabalho as dimensões remuneração e benefícios e meio ambiente foram as que apresentaram um maior percentual de professores na faixa de rejeição (84,8% e 51,6% respectivamente), ao passo que, as variáveis ambiente social e relevância social do trabalho obtiveram o maior percentual de aceitação (92,3% e 84,5% respectivamente). Na análise do estresse relacionado ao trabalho os professores foram classificados em maiores percentuais em situação de trabalho passivo (33%) e de alto desgaste (29%). Os professores de educação física apresentaram escores superiores de qualidade de vida em relação aos demais, principalmente no domínio físico e menor percentual de professores em situação de alto desgaste. As variáveis rede de ensino, tempo de magistério, carga horária, percepção negativa das condições de trabalho e estresse relacionado ao trabalho (trabalhos ativos e de alto desgaste) foram as mais associadas à baixa qualidade de vida. Redução da carga horária frente ao aluno, melhorias salariais, programas de promoção da saúde e controle da indisciplina dos alunos são medidas recomendadas. Sugere-se que estudos longitudinais e de acompanhamento durante o ano letivo sejam realizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Adair da Silva Lopes - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2005 - 2006

  Desempenho motor do nado crawl em diferentes estágios de aprendizagem, Descrição: Introdução: O tempo de reação, considerado uma importante capacidade motora, forma, em conjunto com outras, uma base motora que permite às pessoas executarem tarefas de movimentos mais complexos com diferentes níveis de desempenho. Objetivo: Investigar a relação entre os desempenhos nas avaliações dos tempos de reação simples e de escolha com o desempenho motor do nado crawl em diferentes estágios de aprendizagem. Método: a amostra foi formada por 57 sujeitos, de ambos os sexos, com idade média de 21,52 (1,88) anos. Para avaliação do nado crawl foi utilizado um teste que permite avaliar e pontuar o desempenho técnico do nado. A avaliação dos tempos de reação foi realizada por meio de um software que mensura o tempo entre um estímulo visual e a retirada do dedo de uma tecla. Resultados: Verificou-se correlação estatisticamente significativa entre o desempenho do nado e tempo de reação no grupo geral. Considerando os estágios de aprendizagem houve correlação significativa no grupo iniciante: tempos de reação simples e de escolha (r= -0,845 e r= -0,850) e avançado: tempo de reação de escolha (r= -0,471). Conclusão: Os resultados apontam que o tempo de reação possui uma importância geral para o desempenho do nado, apresentando uma relevância maior nos grupos iniciante e avançado e remetem a possibilidade de uma programação motora incompleta no início do nado, havendo a necessidade da busca de novos planos motores para a coordenação durante a execução do movimento diante das exigências estruturais e ambientais da tarefa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Sara Teresinha Corazza - Integrante.

• 2004 - 2005

  Epistemologia do Educar e Práticas Pedagógicas (Epistemologia da Prática Pedagógica da Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental), Descrição: O presente artigo fala sobre epistemologia da prática profissional, abordando questões de formação e prática dos professores que trabalham com a Educação Física nas Séries Iniciais. Buscou-se aprofundar a questão a respeito dos saberes necessários à prática profissional e qual a realidade da disciplina no meio escolar. Para isso foram realizadas entrevistas, observações, participações em reuniões pedagógicas e atuação prática em duas turmas de séries iniciais em uma escola estadual de um bairro na cidade de Santa Maria - RS. A partir das ações realizadas percebemos que a educação física nas séries iniciais vem sendo negligenciada por muitos professores; sendo a formação deficitária e a desvalorização da disciplina no meio escolar, aspectos importantes a serem considerados. O trabalho corporal nessas séries exige do professor um grande repertório de saberes adquiridos tanto na educação formal quanto informal e pela experiência. A atuação nas séries iniciais é bastante difícil, a falta de espaços e materiais da escola e a falta de vivências corporais das crianças, que chegam à escola com grandes déficits motores, são elementos agravantes. Os professores mais comprometidos com a disciplina e porque não dizer com o desenvolvimento da corporeidade dos alunos, afirmam que somente com muita criatividade é possível realizar um trabalho de qualidade. Nas observações e aulas ministradas percebeu-se que as atividades com materiais, músicas, objetos, dão um retorno maior ao professor, visto que, uma grande dificuldade ao se trabalhar com crianças é a atenção que está em fase de desenvolvimento nessa idade. Além disso, para que seja realizado um trabalho de qualidade de educação física nestas séries é necessário o envolvimento de toda a comunidade escolar no sentido de oferecer condições para a realização das atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.

• 2004 - 2005

  Grupo de estudos em gerontologia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.

• 2004 - 2005

  Distribuição da pressão plantar em alunos do ensino fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante / Carlos Bolli Mota - Integrante.

• 2004 - 2004

  Propriocepção e a Familiarização ao Meio Líquido, Descrição: O objetivo deste estudo foi verificar e analisar a relação entre a propriocepção e os aspectos motores envolvidos no processo de familiarização ao meio líquido. A amostra foi formada por oito sujeitos do sexo feminino com idade média de 31,25 anos, participantes da Escola de Natação da Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria - RS. Foram realizadas análises da propriocepção e dos elementos de familiarização ao meio líquido antes e após o desenvolvimento de doze aulas priorizando o conhecimento e aquisição de segurança neste novo meio-ambiente. Para análise da propriocepção utilizou-se um cinesiômetro seguindo o protocolo de aplicação de Paixão (1981) e para a análise da familiarização ao meio líquido foi utilizado o teste de Corazza (1993). Destacamos como resultados que houve diferenças significativas na análise da familiarização ao meio líquido após doze aulas; quanto a propriocepção apesar de haver uma evolução esta não foi estatisticamente significativa. Foi constatada correlação estatisticamente significativa entre os índices de propriocepção e os elementos da familiarização ao meio líquido somente em pós-teste (-0,908). Ainda, os sujeitos que apresentaram melhores resultados em pré-testes foram os que mais evoluíram durante o tratamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Jane Maria Carvalho Villis - Integrante / Sara Teresinha Corazza - Integrante.

• 2003 - 2004

  O Controle Motor do Nado Crawl de Indivíduos em Diferentes Estágios de Aprendizagem, Descrição: Sem descrição. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Sara Teresinha Corazza - Integrante.

• 2003 - 2004

  Análise do Índice de Massa Corporal dos Idosos Particpantes do Projeto Idoso, Natação e Sáude do NIEATI/UFSM, Descrição: Sem descrição. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante.

• 2003 - 2004

  Desempenho Físico dos Militares de Militares da Aeronáutica, Descrição: Fundamento: Embora exista uma tendência de diminuição dos níveis de aptidão física, a intensidade desse decréscimo em razão da idade e do estado nutricional em homens adultos não é bem conhecida, especialmente na população brasileira. Objetivo: Analisar os níveis de aptidão física de acordo com a idade e o estado nutricional em homens adultos. Métodos: Foram aplicados testes de resistência aeróbica e muscular e flexibilidade e avaliação do estado nutricional em 1.011 homens. Foram realizadas análises de correlação, covariância e razões de prevalências por meio de regressão de Poisson. Resultados: Os indivíduos apresentaram desempenho regular nos testes de aptidão física. Uma diminuição dos índices de desempenho físico de acordo com o avanço da idade foi verificada considerando todas as faixas etárias investigadas. A análise de covariância corrigida pela idade mostrou diferenças (p<0,001) para todos os testes comparando indivíduos normais e com sobrepeso/obesidade. As razões de prevalências mostraram uma forte tendência de diminuição do desempenho físico dos 18 aos 54 anos. Sujeitos com idades entre 41 e 54 anos apresentaram prevalências de baixos índices de VO2máx 3,22 vez maior na comparação com a faixa etária de 18 a 20 e 1,40 vez maior em comparação a sujeitos com idades entre 21 a 25 anos. Houve uma redução dos escores de VO2máx da faixa de 18 a 20 em relação à de 41 a 54 anos de 11,45% no grupo normal e de 20,91% no grupo com sobrepeso e obesidade. Conclusão: A idade e o estado nutricional apresentaram forte influência na diminuição nos escores de desempenho físico principalmente após os 30 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante.

• 2003 - 2004

  Aptidão Física Relacionada à Saúde de Mulheres Militares, Descrição: Sem descrição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.

• 2003 - 2003

  Motivação e a Prática da Capoeira., Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar e analisar os fatores motivacionais que levam os adolescentes a optarem pela prática da capoeira na escola. Constituíram a amostra 18 meninos de 11 a 14 anos praticantes de capoeira em escolas públicas de Santa Maria ? RS. O instrumento de avaliação utilizado foi o Inventário de Motivação para Prática Desportiva de Gaya e Cardoso (1998) que classifica os fatores motivacionais em três categorias: competência desportiva, saúde e amizade/lazer. Os fatores relacionados à saúde e amizade/lazer foram os de maior importância. No entanto, a questão relacionada à competência desportiva, desde que não seja voltada exclusivamente para a competição, também aparece como um importante fator motivacional para os praticantes de capoeira. A alta incidência na categoria saúde pode ter relação com a grande difusão de informações sobre qualidade de vida tanto no meio escolar, nas mídias como no ambiente familiar e também ao crescente número de pesquisas relacionadas ao tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.

• 2003 - 2003

  Motivação para a Prática de Jazz por Adolescentes., Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar quais os fatores motivacionais que levam as adolescentes a optar pela prática do jazz em escolas públicas e privadas e clubes sociais. Trata-se de uma pesquisa descritiva. Constituíram o grupo de estudos 68 meninas de 11 a 14 anos praticantes de jazz em escolas estaduais, municipais e particulares e clubes sociais de Santa Maria ? RS. O instrumento de medida utilizado foi o Inventário de Motivação para prática Desportiva de Gaya e Cardoso (1998). Os resultados indicam a categoria saúde como a mais relevante em todas as instituições pesquisadas, seguida pela competência desportiva nas escolas estadual e municipal e no clube social e pela competência desportiva e amizade/lazer na escola particular. Mais do que apenas investigar os motivos que levam as adolescentes a praticar o jazz, o presente estudo tem a expectativa de que os resultados revertam em subsídios para orientação aos pais e também aos profissionais da área dos esportes, no sentido de incentivarem adequadamente a prática esportiva, independentemente da modalidade escolhida. Através dos motivos que levam os jovens a procurar determinada atividade, o professor poderá criar mecanismos para que eles se mantenham envolvidos com a prática, buscando a manutenção e promoção da saúde, auto-estima e bem-estar ao longo de sua vida. Dessa forma, pensamos que deve ser estimulada a investigação dos fatores motivacionais para as atividades esportivas, dentro e fora do contexto da Educação Física escolar, dada a importância de se ter um trabalho mais condizente com as aspirações dos alunos, já que o fato de estas aspirações não serem alcançadas, muitas vezes, é motivo de desistência das atividades esportivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.

• 2003 - 2003

  Relação entre comportamento psicológico e físico., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.

• 2002 - 2003

  Peculiaridades Tipológicas do Sistema Nervoso e Traços de Personalidade de Atletas de Orientação., Descrição: O objetivo deste estudo foi identificar o Temperamento e Traços de Personalidade de atletas de Orientação. A amostra foi composta por 16 atletas do sexo masculino da equipe de elite de Orientação das Unidades Militares de Santa Maria - RS. Os instrumentos de medida utilizados foram o "Questionário de Strelau" que identifica as Peculiaridades Tipológicas do Sistema Nervoso e o "Questionário de Eysenck" que identifica os Traços de Personalidade. Destacamos os seguintes resultados: os índices das variáveis estudadas são semelhantes aos índices de atletas de elite de outras modalidades esportivas e 62,50% dos atletas apresentam Sistema Nervoso Alto. Os atletas em sua maioria apresentam tendência ao Sistema Nervoso Alto e desta forma aos temperamentos Colérico, Sanguíneo e Fleumático, caracterizando, no geral, pessoas corajosas que gostam de situações desafiadoras e que também tendem a ter dificuldades em realizar trabalhos repetitivos bem como situações monótonas. Estas informações devem ser observadas quando da prescrição de treinamento para atletas de Orientação. Os resultados encontrados nesta pesquisa poderão ser utilizados por equipes de Orientação como um dos parâmetros tanto para seleção de atletas jovens, quanto para verificar se os atletas possuem características que os possam levar a competir em alto nível. Ainda, por meio dos resultados observados neste estudo, será possível o planejamento da preparação psicológicas de atletas de Orientação, tanto nos treinamentos como em competições com o objetivo que estes atletas consigam desenvolver ao máximo seu potencial no esporte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.

• 2002 - 2003

  Peculiaridades Tipológicas do Sistema Nervoso e Traços de Personalidade de Pessoas da Terceira Idade Praticantes de Exercícios Regulares e Não Praticantes de Exercícios Físicos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.

• 2002 - 2003

  Relação entre Análise Psicológica e Física em Atletas de Orientação., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.

• 2002 - 2003

  Quem São os Idosos do 4º Acampavida., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.

• 2002 - 2003

  Inteligência Coporal Cinestésica em alunos de escolinhas de futsal., Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar os níveis de inteligência corporal-cinestésica em alunos de escolinhas de futsal. Constituíram a amostra 21 meninos de 10 a 13 anos participantes de escolinhas de futsal da cidade de Santa Maria - RS. Como instrumento de avaliação utilizou-se uma bateria de testes proposta e validada por Xavier (1998) e, em seguida, aplicou-se uma estatística descritiva com média e desvio padrão e um teste de correlação entre os índices de inteligência corporal-cinestésica e o tempo de prática de futsal. Destaca-se os seguintes resultados: os alunos de escolinhas de futsal possuem uma boa inteligência corporal-cinestésica sendo que os níveis de inteligência corporal-cinestésica aumentaram proporcionalmente com a idade. Não houve correlação estatisticamente significativa entre o tempo de prática do futsal e os índices de inteligência corporal-cinestésica. Os profissionais de Educação Física, principalmente os que trabalham com crianças e adolescentes, devem estar preparados para reconhecer o nível de inteligência corporal-cinestésica em seus alunos e para trabalhar no sentido de desenvolvê-la. Sugere-se, assim, que se façam maiores investigações a respeito da inteligência corporalcinestésica em alunos de diferentes modalidades esportivas e com amostras maiores no intuito de se conhecer melhor essa importante característica do ser humano, estimulando o seu desenvolvimento durante a prática dos esportes e também na Educação Física escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.

• 2002 - 2003

  Perfil Psicológico dos Acadêmicos que Ingressam no Curso de Educação Física., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.

• 2002 - 2003

  Aptidão Física Relacionada à Saúde e ao Desempenho Atlético de Calouros do Ano de 2003 do CEFD/UFSM., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante.

• 2002 - 2002

  Perfil Físico de Atletas de Orientação., Descrição: A orientação é um esporte reconhecido pelo Comitê Olímpico Internacional desde 1977 e consiste em desenvolver determinado percurso em um meio natural, devendo-se passar por determinados pontos no menor tempo possível e podendo contar com a ajuda da bússola e do mapa do terreno. O objetivo deste estudo foi traçar um perfil físico dos atletas deste esporte. A amostra foi composta de 16 atletas do sexo masculino da equipe de elite de Orientação das Unidades Militares da cidade de Santa Maria ? RS. Foi realizada uma bateria de testes físicos bem como avaliação da composição corporal dos atletas. Para análise dos dados foi realizada uma estatística descritiva com média, desvio-padrão, erro-padrão da média, valores mínimos e máximos. Houve destaque no desempenho dos testes de resistência, principalmente resistência aeróbica e resistência anaeróbica lática, o que vem ao encontro das características das provas de Orientação, que são de longa duração, mas o atleta constantemente necessita do substrato anaeróbico pelos aclives do terreno e pela necessidade de corridas em velocidade. Estas qualidades físicas, desta forma, devem ser priorizadas nos treinamentos da modalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante / João Luiz Zinn - Integrante / Jane Maria Carvalho Villis - Integrante.

• 2002 - 2002

  Aptidão Física e Composição Corporal em Praticantes de Hidroginástica da 3ª Idade., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante.

• 2002 - 2002

  Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na Cidade de Santa Maria - RS, Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar quais os objetivos trabalhados na Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a qualificação profissional de quem ministra as aulas e a opinião dos professores sobre a atuação do profissional de Educação Física nestas séries. Trata-se de uma pesquisa descritiva de opinião. Constituíram a amostra 27 professores que ministram aulas de Educação Física nas séries iniciais de escolas das redes municipal, estadual e particular de ensino de Santa Maria ? RS. Foram realizadas entrevistas e, em seguida, uma análise quantitativa da frequência e percentagem das respostas. Destacamos os seguintes resultados: os objetivos mais trabalhados são o desenvolvimento das habilidades motoras na pré-escola e primeira série; recreação na segunda e terceira séries e o lúdico na quarta série. 93,75% dos professores entrevistados acham importante a atuação do profissional formado em Educação Física nas séries iniciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante / João Luiz Zinn - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.