Fabiana Fátima de Pádua Rossatto

Possui graduação em Pedagogia pela UNIVAG-Centro Universitário de Várzea Grande (2007). Experiencia com alfabetização ao ensino médio na zona rural durante 2011 e 2012 e coordenação do programa mais educação da Escola Estadual Frei Emiliano Monteiro nos anos 2013 e 2014 zona rural de Nossa Senhora do Livramento. Professora nos anos 2015 a 2019 rede municipal de Cuiabá no primeiro ciclo do ensino fundamental. Educação com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Professora na Fundação Bradesco periodo 2020 a 2022 primeiro ciclo. Professora colaboradora no grupo de pesquisa da UFMT pelo GEPLOLEI,organizado pela professora Doutora Barbara Cortella. Participante nos seminarios Semiedu organizado pelo UFMT. 2018 a 2021.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Centro Universitário de Várzea Grande
Título: Diversidade Cultural de Mato Grosso
Orientador: Eliseu Pichitelli

Formação complementar

2019 - 2019

Professor em destaque: Desenvolvendo o Pensamento Crítico. (Carga horária: 120h). , Escola da Inteligência Educação Socioemocional, EI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

Larissa Freire ; MELO, S. C. ; PÁDUA, F. F. . Arte e Cultura na Mandioca. 2017. .

Larissa Freire ; MELO, S. C. ; PÁDUA, F. F. . Arte e Cultura na Mandioca. 2017. .

Participação em eventos

SemiEdu 2021 UFMT 8 novembro, 2021 ? 11 novembro, 2021 A EDUCAÇÃO NO DIGITAL: A PANDEMIA COVID-19, DEMOCRACIAS SUFOCADAS E RESISTÊNCIAS.Os desafios do ensino remoto e o uso de tecnologias na escola estadual Adalgisa de Barros. 2021. (Seminário).

Semiedu 2020 Educação Intercultural e Direitos Humanos em tempos de Pandemia.VOZES CURIOSAS: VALORIZANDO O DESEJO DE APRENDIAZGEM DA PERSPECTIVA DA NARRATIVA NA CRIANÇA. 2020. (Seminário).

VII Seminário Educação Infantil como espaço narrativo V Simpósio Crianças e Saberes da Infância. 2020. (Seminário).

III Seminário de "Educação Básica como Direito" da secretaria Municipal de Educação de Cuiabá: integrando Saberes. 2019. (Seminário).

Semiedu 2019 Cuiabá 300- Debates sobre Educação, Pesquisa e Inovação. 2019. (Seminário).

SemiEdu 2018- 30 anos do PPGE- Diálogos entre Politicas Públicas, formação de Professores e Educação Básica. 2018. (Seminário).

I Seminário de Educação da Rede municipal: Educação Básica como Direito e II Seminário Integrador da Rede Municipal de Cuiabá. Culminância das atividades do Programa Mais Educação. 2017. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • PÁDUA, F. F. . VOZES CURIOSAS: VALORIZANDO O DESEJO DE APRENDIAZGEM DA PERSPECTIVA DA NARRATIVA NA CRIANÇA. In: SEMIEDU 2020, 2020, Cuiabá. Seminário da Educação 2020 Educação Intercultural e Direitos Humanos em Tempos de Pandemia. Cuiabá: Anais UFMT, 2020. p. 1890-1904.

  • PÁDUA, F. F. . ?COMO ENCONTRAMOS OS INDÍOS??: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO A PARTIR DA NARRATIVA.. In: VIII Mostra Corpo, Educação e Cultura - IV Simpósio Crianças e Saberes da Infância - II Seminário Saberes Indígenas na Escola: Formação de Professores para Educação Intercultural, 2019, Cuiabá. ?COMO ENCONTRAMOS OS INDÍOS??: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO A PARTIR DA NARRATIVA. Cuiabá: Anais Coeduc, 2019. p. 18-18.

  • PÁDUA, F. F. . VOZES CURIOSAS: VALORIZANDO O DESEJO DE APRENDIAZGEM DA PERSPECTIVA DA NARRATIVA NA CRIANÇA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PÁDUA, F. F. . ?COMO ENCONTRAMOS OS INDÍOS??: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO A PARTIR DA NARRATIVA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Fundação Bradesco (MT)

Vínculo: Professora Nível Fundamental 1, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora regente, turma segundo ano ensino fundamental.

2012 - 2015

Escola Estadual Frei Emiliano Monteiro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenadora Programa Mais Educação, Carga horária: 30

2016 - 2017

E.M.E.B. Silva Freire

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Alfabetizadora, primeiro ciclo do ensino fundamental

2018 - 2018

EMEB SILVA FREIRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2019 - Atual

EMEB OSMAR JOSÉ DO CARMO CABRAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2020 - 2020

EMEB Joana Dark da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora 1 ano ensino fundamental