Jaqueline Laís de Salles

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Produções bibliográficas

• LOPES, RODRIGO SMAHA ; SALLES, JAQUELINE LAÍS ; PALLÚ, NELZA MARA . Linguística Aplicada e o ensino de línguas adicionais. BRAZILIAN ENGLISH LANGUAGE TEACHING JOURNAL , v. 9, p. 281-292, 2018.

• SALLES, J. L. ; LOPES, R. S. ; PALLU, N. M. . Métodos/Abordagens no Ensino de Línguas em uma Sociedade Multiletrada. TABULEIRO DE LETRAS , v. 11, p. 208-220, 2017.

• SALLES, J. L. . QUADRO COMUM EUROPEU DE REFERÊNCIA E AS RELAÇÕES DE SIGNIFICAÇÃO EM EXAMES DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA. In: Zanette, Rosemary Irene Castañeda; Fontella, Joni Márcio Dorneles (org.). (Org.). Léxico em sala de aula: teoria e prática. 1ed.Campinas, SP: Pontes, 2024, v. , p. 61-80.

• SALLES, J. L. . O Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas. In: Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2018, Marechal Cândido Rondon. Anais da 20ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2018.

• SALLES, J. L. . A Utilização dos Textos do Exame de Cambridge First (FCE) em Sala de Aula na Gradução de Letras ? Inglês. In: Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2018, Maringá. Políticas públicas, ética, internacionalização e pesquisa: discursos, práticas e desafios, 2018.

• SALLES, J. L. ; ALENCAR, J. S. . Um Modelo de Trabalho com os Gêneros do Discurso em Sala de Aula sob a Perspectiva Bakhtiniana. In: 19ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2017, Marechal Cândido Rondon. Práticas de Ensino em Língua Portuguesa a Partir dos Gêneros Discursivos/Textuais, 2017.

• SALLES, J. L. ; ALENCAR, J. S. ; COSTA-HUBES, T. C. . Alfabetização, letramento e uma prática pedagógica sob a visão interacionista e dialógica da linguagem. In: III Seminário Internacional e IV Congresso Nacional em Estudos da Linguagem, 2017, Cascavel. Anais do III Seminário Internacional e IV Congresso Nacional em Estudos da Linguagem SNEL, 2017.

• SALLES, J. L. ; LOPES, R. S. ; PALLU, N. M. . Ensino de Línguas em uma Sociedade Multiletrada: Desafios do professor. In: 17ª JELL Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Marechal Cândido Rondon. Formação de professores em tempos de globalização e (multi)letramentos, 2014.

• SALLES, J. L. ; LOPES, R. S. ; PALLU, N. M. . Linguística Aplicada: Entre as Conquistas Teóricas da Linguística e a Realidade da Sala de Aula. In: II Seminário Internacional e III Seminário Nacional em Estudos da Linguage, 2014, Cascavel. Educação pelas línguas e demandas educacionais contemporâneas, 2014.

• SALLES, J. L. ; GIMENEZ, I. . Aspectos da Representação da Mulher em Contos de Machado de Assis e Dalton Trevisan. In: 16ª JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2013, Marechal Cândido Rondon. Anais da 16ª JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2013.

• SALLES, J. L. ; ALENCAR, J. S. ; COSTA-HUBES, T. C. . Alfabetização, letramento e uma prática pedagógica sob a visão interacionista e dialógica da linguagem. In: III Seminário Internacional e IV Congresso Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL), 2017, Cascavel. Caderno de Resumos, 2017.

• SALLES, J. L. ; ALENCAR, J. S. ; COSTA-HUBES, T. C. . Um Modelo de Trabalho com os Gêneros do Discurso em Sala de Aula sob a Perspectiva Bakhtiniana. In: 19ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2017, Marechal Cândido Rondon. Caderno de Resumos, 2017.

• SALLES, J. L. ; LOPES, R. S. ; PALLU, N. M. . Linguística Aplicada: Entre as Conquistas Teóricas da Linguística e a Realidade da Sala de Aula. In: II Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL), 2014, Cascavel. Caderno de Resumos, 2014.

• SALLES, J. L. ; LOPES, R. S. ; PALLU, N. M. . Ensino de Línguas em uma Sociedade Multiletrada: Desafios do professor. In: 17ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Marechal Cândido Rondon. Resumos, 2014.

• SALLES, J. L. ; Barbosa, Adriane ; Coelho, Julia . A CONDIÇÃO DA MULHER NO SÉCULO XIX A PARTIR DE REFLEXÕES DA OBRA LITERÁRIA ADORÁVEIS MULHERES DE LOUISA MAY ALCOTT E A ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA DE 2019 DE GRETA GERWIG. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SALLES, J. L. ; ZANETTE, R. I. C. . A Internacionalização nas Universidades e o Preparo Acadêmico em Língua Inglesa: Polissemia e Sinonímia nos Exames do TOEFL -ITP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SALLES, J. L. ; ZANETTE, R. I. C. . O EXAME DE CAMBRIDGE: First (B2) e o USO DE PHRASAL VERBS : caminhando entre a polissemia e a parassinonímia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. S. ; SALLES, J. L. . ASPECTOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DELÍNGUA INGLESA: Sons Vocálicos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SALLES, J. L. . A Utilização dos Textos do Exame de Cambridge First (FCE) em Sala de Aula na Gradução de Letras ? Inglês. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SALLES, J. L. . O Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SALLES, J. L. ; ALENCAR, J. S. . Um modelo de trabalho com os gêneros do discurso em sala de aula sob a perspectiva Bakhtiniana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SALLES, J. L. ; ALENCAR, J. S. ; COSTA-HUBES, T. C. . Alfabetização, letramento e uma prática pedagógica sob a visão interacionista e dialógica da linguagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SALLES, J. L. ; LOPES, R. S. . Ensino de Línguas em uma Sociedade Multiletrada: Desafios do professor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SALLES, J. L. ; LOPES, R. S. . Linguística Aplicada: Entre as Conquistas Teóricas da Linguística e a Realidade da Sala de Aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SALLES, J. L. ; ALENCAR, J. S. ; GIMENEZ, I. . Aspectos da Representação da Mulher em Contos de Machado de Assis e Dalton Trevisan. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Prêmios