Alessandra Barbosa Adão

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• SILVA, E. J. ; ADÃO, A. B. . Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na sala de aula dos professores de História de Poções (BA). ÁSKESIS , v. Volume 10, p. 92-110, 2023.

• GOMES, G. F. M. ; ADÃO, A. B. . Why We Need Black-feminist Poetry. VISO : CADERNOS DE ESTÉTICA APLICADA , v. 16, p. 144-168, 2022.

• ADÃO, A. B. ; TEIXEIRA, G. . Música e Discurso: Uma análise da música Fricote,de Luiz Caldas. REVISTA CRIOULA (USP) , v. 26, p. 11, 2021.

• ADÃO, A. B. . Literatura Afro-brasileira Infanto-juvenil : Panorama e Discussão. PORTO DAS LETRAS , v. 6, p. 1, 2020.

• GOMES, G. F. M. ; ADÃO, A. B. . Por que precisamos da Poesia Feminista Negra. In: Anderson Orestes Cavalcante Lobato;Roberto Muhájir Rahnemay Rabbani; Editora FURG. (Org.). Direitos de cidadania: do reconhecimento à efetividade. 1ed.Rio Grande: Editora FURG, 2022, v. 1, p. 166-189.

• ADÃO, A. B. ; ASSIS, E. V. . O DISCURSO VOLTADO PARA O NEGRO NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL. In: Pedro Amaro de Moura Brito; João Rodrigo de Moura Brito.. (Org.). Palavras: epistemologias bakhtinianas. 1ed.São Carlos/São Paulo: Pedro&João, 2021, v. UNICO, p. 451-462.

• ADÃO, A. B. . O sequestro. In: Iaranda Barbosa, Juliana Berlim, Liliana Ripardo. (Org.). Antologia das Mulheres Pretas. 1ed.Recife: Selo Mirada, 2021, v. 1, p. 27-29.

• ADÃO, A. B. . É tempo de ouvir as vozes grotescas: discussão sobre as produções de mulheres negras. In: Pedro Amaro de Moura Brito; João Rodrigo de Moura Brito.. (Org.). RODAS DE CONVERSA BAKHTINIANA - O GROTESCO DE NOSSOS TEMPOS: VOZES, AMBIENTES, HORIZONTES. 1ed.São Paulo: Pedro&João, 2021, v. 1, p. 628-637.

• ADÃO, A. B. . Narrar - Alê Adão. In: Rafael Fernando e Editora Aurea. (Org.). Narrar Afeto : Encruzilhadas e Encontros. 1ed.Barcarena/Pará: Editora Aurea, 2021, v. 1, p. 1-75.

• ADÃO, A. B. . O Horizonte é Você. In: José Claudio Rocha; Jaílda Souza do Nascimento;Carlos Soares Sobrinho Júnior; Ivan dos Reis Cardoso; Rodrigo Magno dos Santos Vale. (Org.). Coletânea de Poesia Contemporânea - Desenvolvimento e Humanidades:Além do Isolamento Social. 1ed.Camaçari/ Bahia: Editora Alucinação, 2021, v. 1, p. 24-25.

• ADÃO, A. B. ; SANTOS, M. D. ; Lopes, Michelly Alves ; CHISTÉ, Priscila de Souza ; TROPIANO, Roberta ; ALMEIDA, Willian Liphaus ; MAGALHÃES, Vandique ; PARIS, Yuri ; CARLOS, Thaiza Cardoso . Contribuições dos programas de assistência estudantil do Ifes para a permanência dos alunos do Proeja. In: Priscila de Souza Chisté; Dilza Côco; Elaine Cristina Borges de Souza;. (Org.). Programa de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (Proeja) no Instituto Federal do Espírito Santo. 1ed.Vitória: IFES, 2017, v. 1, p. 72-95.

• ADÃO, A. B. ; COCO, D. . EDUCAÇÃO NA CIDADE E HUMANIDADES: diálogos possíveis com Bakhtin. In: Pedro Amaro de Moura Brito; João Rodrigo de Moura Brito.. (Org.). Caderno de Textos - EEBA 2017. 1ed.São Paulo: Pedro&João, 2017, v. 1, p. 568-576.

• ADÃO, A. B. ; SANTOS, M. D. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: Elza Soares e Bakhtin no meio acadêmico. In: Pedro Amaro de Moura Brito; João Rodrigo de Moura Brito.. (Org.). Caderno de Textos - EEBA 2017. 1ed.São Paulo: Pedro&João, 2017, v. 1, p. 577-583.

• ADÃO, A. B. . Confusões e Inquietações. In: Coletivo Afro-Tons e Edições Me Parió Revolução. (Org.). De Zacimbas a Suelys - Coletãnea Afro-tons de Expressões Artísticas de Mulheres Negras no Espírito Santo. 1ed.Ponta da fruta/Vila Velha: Edições Me Parió Revoluções, 2017, v. 1, p. 13-14.

• ADÃO, A. B. . Livre (mente) Assim. In: Coletivo Afro-Tons e Edições Me Parió Revolução. (Org.). De Zacimbas a Suelys - Coletãnea Afro-tons de Expressões Artísticas de Mulheres Negras no Espírito Santo. 1ed.Ponta da fruta/Vila Velha: Edições Me Parió Revoluções, 2017, v. 1, p. 15-15.

• ADÃO, A. B. . Dia a Dia. In: Hélio Márcio Pajeú. (Org.). I Litero-Rodas [ poesias, contos e crônicas]. 1ed.São Carlos/São Paulo: Pedro&João, 2016, v. 1, p. 13-14.

• SANTOS, M. D. ; SOUZA, J. D. ; ADÃO, A. B. ; DEOCLECIO, C. E. . A MULHER DO FIM DO MUNDO: cidade, melodia, crítica e presença feminina na sociedade. In: Pedro Amaro de Moura Brito; João Rodrigo de Moura Brito. (Org.). V I CÍRCULO ? Rodas de Conversa Bakhtiniana: literatura, cidade e cultura popular .. 1ed.São Carlos/São Paulo: Pedro&João, 2016, v. 1, p. 1184-1190.

• GOMES, G. F. M. ; ADÃO, A. B. . Um diálogo improvável em três movimentos. Jornal Relevo, Curitiba/PR, p. 18 - 19, 28 jun. 2020.

• ADÃO, A. B. . (Re) Contando histórias capixabas: a Escrevivência como ponte para a escrita feminina e negra. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ADÃO, A. B. . Literatura afro-brasileira infanto-juvenil como resistência: o recontar de lendas e histórias capixabas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ADÃO, A. B. . A Literatura Infanto-juvenil A Serviço Da Educação Antirracista: Um Estudo Sobre A Obra Omo-oba Histórias De Princesas, De Kiusam De Oliveira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ADÃO, A. B. . RELATO DE EXPERIÊNCIA ?LITERATURA INFANTIL E MATEMÁTICA: CONEXÕES POSSÍVEIS PARA O ENSINO COM CRIANÇAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ADÃO, A. B. ; SANTOS, M. D. ; SOUZA, J. D. . Gênero canção e a mulher negra em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ADÃO, A. B. ; SOUZA, J. D. ; SANTOS, M. D. ; DEOCLECIO, C. E. . A Mulher do Fim do Mundo: Cidade, Melodia, Crítica e Presença Feminina na Sociedade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ADÃO, A. B. ; SOUZA, J. D. ; SANTOS, M. D. . Análise do Gênero Textual Canção com Base na Música A Mulher do Fim do Mundo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ADÃO, A. B. ; COCO, D. . Literatura infantil, matemática e formação de professores alfabetizadores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2017

  EDUCAÇÃO NA CIDADE E HUMANIDADES: UM PANORAMA DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DE CURSOS DE MESTRADOS E DOUTORADOS DA UFES NA ÁREA DE EDUCAÇÃO, LITERATURA, HISTÓRIA, ARTES, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA, GEOGRAFIA E O EDUCIMAT (IFES), Descrição: Atuei no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PICTI) como bolsista voluntária, com carga horária total de 480 horas, dando suporte aos mestrandos da Prof.ª Dilza Coco ( orientadora). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alessandra Barbosa Adão - Integrante / Dilza Coco - Coordenador.

• 2015 - 2016

  'LITERATURA INFANTIL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES (PIVIC), Descrição: A formação continuada de professores dos anos iniciais tem sido objeto de atenção do governo federal e de Estados e Municípios, por meio do Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Nesse contexto, tem se realizado ações de formação continuada de professores, na área da linguagem e da matemática, fornecimento de materiais didáticos, em especial, acervo de livros de literatura infantil para as salas de aula do 1 ciclo (1, 2 e 3 ano) e implementado avaliação externa nessa etapa de escolarização, por meio da Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA). Considerando esse cenário de movimentações com preocupações em torno da melhoria das condições para o trabalho de alfabetização das crianças, o Instituto Federal de Educação do Espírito Santo (Ifes), por meio das pesquisas de mestrandos, vinculados ao Programa de Pós Graduação em Educação, Ciências e Matemática (Educimat), tem se integrado a essas ações. Desse modo, esse plano de trabalho está articulado a uma dessas pesquisas do Educimat, que está em desenvolvimento. Essa pesquisa será desenvolvida por meio de um curso de formação continuada a ser realizado no laboratório de Matemática (LEM) do Ifes, campus Vitória, oferecido a professores alfabetizadores, com foco na exploração da temática grandezas e medidas a partir da literatura infantil. Assim, esse plano de trabalho agrega forças ao processo de investigação, pois tem como propósito entender o modo como professores alfabetizadores têm utilizado a literatura infantil nas situações de ensino e suas contribuições para a construção de conceitos iniciais de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alessandra Barbosa Adão - Integrante / Solange Taranto Reis - Integrante / Dilza Coco - Coordenador / Marinalva Conceição de Souza - Integrante.

Prêmios