Fernanda Moreira Justo

Licenciada e bacharela em Letras Português e Respectivas Literaturas e licenciada em Letras Espanhol, ambos pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente, é mestranda em Poéticas e Políticas do Texto no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília (UnB). Além disso, é professora de língua portuguesa e revisora de textos.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Literatura

2022 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Adriana de Fátima Alexandrino Lima Barbosa.

Aperfeiçoamento em Ensino de Linguagens e Humanidades

2018 - 2019

Instituto Federal de Brasília
Título: -. Ano de finalização: 2019

Graduação em Letras - Espanhol

2018 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: Soror Juana Inés de la Cruz e sua busca por conhecimento em respuesta a Sor Filotea de la Cruz
Orientador: Anna Herron More

Graduação em Letras - Português

2014 - 2018

Universidade de Brasília, UnB
Título: O Brasil de Mário de Andrade: a (des)construção da identidade nacional brasileira em
Orientador: Adriana de Fátima Barbosa Araújo

Formação complementar

2022 -

Ler o Brasil. (Carga horária: 128h). , Casa Sueli Carneiro, SC, Brasil.

2021 -

Extensão universitária em Grupo de Estudos Literatura e Educação - Registro Proex/Ufes n.º 2493/2021. , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Materialismo Histórico Dialético: Conceitos fundamentais da filosofia marx. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2022 - 2022

Literatura negro-brasileira em prosa: Mulheres negras nas bordas das letra. (Carga horária: 8h). , Casa Guilherme de Almeida, CG, Brasil.

2022 - 2022

Literatura e Quadrinhos, leituras de narrativas gráficas. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2022 - 2022

Democracia e Cidadania desde a Escola. (Carga horária: 30h). , instituto Auschwitz, IA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Literatura para criatividade e intervenção. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação da literatura brasileira: trilhas e textos na formação de professo. (Carga horária: 32h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Os contos como forma de inspiração para as expressões curativas e criativas. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Letramento Literário e Novas Tecnologias na Escola. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de Literatura e Formação do Sujeito- Leitor. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Organização e Curadoria de Clubes do Livro. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2021 - 2021

Leitura de literatura na escola. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em PALESTRA DIALOGADA:PRAGMÁTICA: LENGUA VIVA Y FALSOS AMIGOS. (Carga horária: 10h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A atividade do revisor de textos considerada sob as perspectivas.... (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em (In)sanar el Mundo?: Literatura em espanhol e as crises da nossa atualidade. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em GÊNEROS DISCURSIVOS DIGITAIS E AFETIVIDADE(S): o trabalho de podcaster como. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Revisão e Edição de Textos Científicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2020 - 2020

Texto e multimodalidade: aspectos constitutivos e abordagens para a educaç. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Formação em revisão de textos: métodos de editoração textual. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2019 - 2019

Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro, UNIL, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Español. (Carga horária: 40h). , Fundación de la Lengua Española, FLE, Espanha.

2016 - 2016

Curso On-line de Revisão de Textos - CORTE. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2013

Curso Avançado de Inglês (C.E.F.C1). (Carga horária: 1209h). , Cooplem Idiomas, COOPLEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística, Letras e Artes.

Participação em eventos

4o jornada Ceilândia Integrando Ensino, Pesquisa e Extensão (IV Ceinepe),. 2021. (Outra).

I Congresso de Ensino de Linguagens (IFRJ). 2021. (Congresso).

Profletras no intervalo acadêmico, 12ª edição. 2021. (Outra).

Rio que Lê. 2021. (Outra).

Leitores, leitura e literatura na educação básica. 2020. (Outra).

Livro, esse estranho em minhas mãos: apontamentos sobre o mercado editorial. 2020. (Outra).

Pensar edição, fazer livro ( 4. ed.). 2020. (Simpósio).

Relações de Alteridade na Publicação de Livros. 2020. (Encontro).

Uma imersão na potência do livro ilustrado e na mediação de leitura. 2020. (Outra).

I Simpósio de Formação de Professores e Ensino de Humanidades e Linguagens e IV Semana de Letras: Educação em Tempos de Incertezas,. 2019. (Simpósio).

XII Fórum das Licenciaturas da Universidade de Brasília. 2019. (Outra).

Candido, Schwarz & Alvim. A crítica literária dialética no Brasil. Homenagem ímpar Br,. 2017. (Simpósio).

Ciclo de Palestras - Temas em Teoria Gerativa. 2015. (Exposição).

Minicurso de Extensão : Migrações, deslocamentos e direitos humanos. 2015. (Outra).

Ciclo de Palestras sobre Integração e Diversidade Étnica e Cultural. 2014. (Outra).

III Simpósio de Crítica de Poesia Quem canta comigo? - Chico Buarque. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • JUSTO, F. M. . Literatura, Cinema e Liberdade. In: Rogério Lustosa; Paola Marcellos. (Org.). Humanidades em Debate: história, cultura e educação no mundo contemporâneo. 1ed.Goiânia: Alta Performance, 2021, v. , p. 10-.

  • JUSTO, F. M. . Literatura, cinema e liberdade. Diário da Manhã, Goiânia, p. 1 - 28, 31 dez. 2018.

  • JUSTO, F. M. . 'A vida verdadeira de Domingos Xavier': a literatura e a construção provisória da identidade nacional angolana durante a guerra de independência. In: VII Semana de Produção Científica do IFB - ConectaIF, 2017, Brasília, DF. Caderno de Resumos VII Semana de Produção Científica. Brasília, DF: Editora IFB, 2017. p. 30-964.

  • JUSTO, F. M. . 'O peixe sem espinhas': a resistência dos povos indígenas por meio da técnica da escrita. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUSTO, F. M. . O Brasil de Mario de Andrade: a (des)construção da identidade nacional brasileira em Macunaíma. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUSTO, F. M. . 'A vida verdadeira de Domingos Xavier': a literatura e a construção provisória da identidade nacional angolana durante a guerra de independência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUSTO, F. M. . 'A vida verdadeira de Domingos Xavier : a literatura e construção provisória da identidade nacional angolana durante a Guerra de Independência'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Literatura indígena: conceito, produção e crítica, Descrição: Este projeto propõe-se a abarcar as problemáticas no que concerne ao conceito de literatura indígena, à produção literária de autoria indígena e à crítica literária que se preocupa com este fenômeno. Inseridos em um contexto histórico de ataque aos direitos indígenas, em que o conceito de literatura indígena ainda é restrito e incipiente, a discussão acerca da relação entre oralidade e escrita, dos gêneros e modalidades da escrita indígena, e dos autores, das obras e da crítica literária relevante é uma maneira de posicionar-se ao lados dos indígenas e de sua luta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Moreira Justo - Integrante / Pedro Mandagará Ribeiro - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Estudos literários: estética e sociedade em Mário de Andrade, Descrição: Este projeto busca investigar as soluções estéticas de Mário de Andrade e averiguar a extensão da sua tradução e criação de dados estéticos novos ? por vezes consultados nas vanguardas europeias ? em formas experimentais de pesquisa e reconhecimento da realidade do país. Pretende-se discutir o modo de ser realista presente em sua obra, uma vez que seu caráter anti-mimético se recusa a uma cópia da realidade em seu imediatismo. A obra de Mário de Andrade realiza um esforço para dar a ver o mundo da vida, seu caráter oral e espontâneo, num pesar e medir de vivências subjetivas em ações concretas de sujeitos concretos e, portanto, humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Moreira Justo - Integrante / Adriana de Fátima Barbosa Araújo - Coordenador / Flávia Cristina de Araújo Guedes - Integrante / Camila Felix Alves - Integrante / Daniel Bruce Gundim de Matos - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Áfricas que o Brasil lia, Áfricas que o Brasil lê, Descrição: Este projeto tem como objeto de trabalho os livros da coleção Autores Africanos, publicados no Brasil pela Editora Ática entre 1970 e 1991. Sua relevância está em ser uma das primeiras iniciativas editoriais, de longa duração, de publicação organizada de autores africanos no Brasil. Além disso, os autores reunidos nessa coleção, publicada durante o regime militar, primam por sua ideologia libertária e de base marxista, constituindo assim, a coleção, um objeto de resistência política brasileira. Os objetivos gerais do projeto são determinar a importância histórica da proposta, no que diz respeito aos estudos de literaturas africanas de língua portuguesa, bem como desenvolver estudos literários sobre cada uma das obras e autores que compõem o corpus e formar pesquisadores dedicados ao estudo dessas literaturas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Moreira Justo - Integrante / Ana Claudia da Silva - Coordenador.

Prêmios

2016

Menção honrosa de artigo científico no XXII Congresso de Iniciação Científica da UnB e XIII Congresso de Iniciação Científica do DF, Universidade de Brasília.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica

Outras informações:
Pesquisadora de Iniciação científica do ProIC na Universidade de Brasília com a pesquisa: "'O peixe sem espinhas': a resistência dos povos indígenas por meio da técnica da escrita".

2017 - 2017

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Literatura Brasileira - Modernismo 2017/1

2016 - 2017

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Iniciação científica

Outras informações:
Pesquisadora de Iniciação científica do ProIC na Universidade de Brasília com a pesquisa: " O Brasil de Mario de Andrade: a (des)construção da identidade nacional brasileira em Macunaíma".

2016 - 2016

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Literatura Brasileira - Modernismo 2016/2

2015 - 2016

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Iniciação científica

Outras informações:
Pesquisadora de Iniciação científica do ProIC na Universidade de Brasília em trabalho intitulado "A vida verdadeira de Domingos Xavier : a literatura e construção provisória da identidade nacional angolana durante a Guerra de Independência".

2014 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Literatura Brasileira - Barroco e Arcadismo 2014/2

2016 - 2018

Superior Tribunal de Justiça

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Revisora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio na área de revisão de textos jurídicos no Gabinete do Ministro Rogerio Schietti.

2017 - 2018

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Revisora de Língua Portuguesa, Editora IFB

Outras informações:
Atuação voluntária como Revisora de Língua Portuguesa, em publicações da Revista Eixo, da Editora IFB.

2018 - 2019

Supremo Tribunal Federal

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Revisão de texto

Outras informações:
Estágio na área de revisão de textos jurídicos no Gabinete da Ministra Rosa Weber.

2019 - 2019

Editora NT

Vínculo: Revisor de texto, Enquadramento Funcional: Revisora

Outras informações:
Revisão de livros didáticos e aulas interativas em diversas áreas educacionais.

2019 - 2022

Ediçòes CNBB

Vínculo: Revisor de texto, Enquadramento Funcional: Revisora

Outras informações:
Revisão dos livros e demais publicações da Editora.

2020 - 2021

Global Language Network

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de português

2021 - 2022

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa

2022 - Atual

Keepcon

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Linguística