Dangelles Sousa de Oliveira
Graduado em Matemática pela Universidade Estadual do Tocantins (2010), também graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia pelo Instituto de Educação e Ensino Superior de Samambaia (2013). Especialista em Metodologias do Ensino de Matemática para a Educação Básica (FAEL 2014); Especialista em Orientação e Gestão Escolar (IESA 2014); Especialista em Educação Financeira (2019); Mestre em Tecnologias Emergentes na Educação, Must University/EUA - (2021). Trabalho na rede de ensino privada de Brasília ministrando aulas de Matemática para o Ensino Fundamental II - Anos finais e Ensino Médio. Professor no Ensino Superior junto ao Instituto de Formação e Aperfeiçoamento (EDUCARE) entre os anos de 2017 - 2022. Graduando em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário Planalto do Distrito Federal - UNIPLAN (2023). Concursado na Secretaria de Educação do Estado de Goiás como professor de Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Tecnologia Emergentes na Educação
2019 - 2021
Miami University Of Science and Technology
Título: Alfabetização, letramento e letramento digital: o tripé de sustentação da Fluência Digital, Ano de Obtenção: 2021
Eliane Quinelato.Palavras-chave: 1. Educação 2. Professores. 3. Pesquisa. 4. Formaç.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Financeira
2018 - 2019
Universidade do Oeste Paulista
Título: USAR O DINHEIRO COM CONSCIÊNCIA PODE GARANTIR O SEU FUTURO
Orientador: Vanessa Goulart Sant Ana Scarausi
Especialização em Gestão e Orientação Educacional
2013 - 2014
instituto de educação e ensino superior de samambaia
Título: Ética na Orientação Educacional: Um passeio no Contexto Histórico dessa Profissão
Orientador: Afonso Paz
Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática
2011 - 2014
Faculdade Educacional da Lapa
Título: A Prática de Leitura Matemática nos livros didáticos do Ensino Fundamental da Secretaria Regional de Ensino de Luziânia
Orientador: Valter Zotto
Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia
2009 - 2013
instituto de educação e ensino superior de samambaia
Título: O IMPORTANTE PAPEL DA ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM TDAH
Orientador: Paullo César Moreira
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.
Participação em eventos
12° Encontro Brasileiro de Pessoas que Gaguejam. 2023. (Encontro).
15° Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial. 2023. (Encontro).
Congresso Internacional de Brincadeiras e Jogos. 2019. (Congresso).
I Annual Meeting. 2019. (Encontro).
III Congresso Brasileiro de Tendências e Inovação na Educação. 2019. (Congresso).
Orientou
INCLUSÃO UMA TEORIA PRATICÁVEL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Instituto Educacional Supera; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
O IMPORTANTE PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Orientação Educacional) - Instituto Educacional Supera; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
O Lúdico na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
ESCOLA E FAMÍLIA UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
Apoio Pedagógico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
MÉTODOS, TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇOES PARA UM PROCESSO EDUCATIVO EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE LUZIÂNIA-GO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
A Inclusão é um Instrumento Importante para Assegurar a Construção de um Modelo Educacional que Venha Atender a Todos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
Avaliação na Educação Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
Dificuldades de Aprendizagens na Educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
BULLIYNG NA ESCOLAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE ALBERT EINSTEIN; Orientador: Dangelles Sousa de Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, D. S. . Relato dos professores sobre os desafios da atuação docente em diferentes contextos. 1. ed. Campo Grande: Editora Inovar, 2019. v. 1. 208p .
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OLIVEIRA, D. S. . Educação: possibilidades e caminho.. 1ª. ed. Campo Grande - MT: Editora Inovar, 2019. v. 1. 513p .
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OLIVEIRA, D. S. ; QUINELATO, E. . Must Reviews. Must Reviews - Academic Production Journal, Flórida - USA, p. 211 - 232, 12 jan. 2022.
-
SOUZA, N. S. ; OLIVEIRA, D. S. ; LUSTOSA, A. C. J. A. ; GONCALVES, C. F. S. ; CORREA, C. C. ; COIMBRA, E. M. M. ; SILVA, L. B. S. ; MAXIMINO, L. ; CAVALHEIRO, M. G. . QUALIDADE DE SONO E HOSPITALIZAÇÃO POR COVID-19: REVISÃO DE ESCOPO. In: 15° Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial, 2023, Natal - RN. Anais do 15o Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial: Avaliação e terapia das funções orofaciais: áreas de domínio da Motricidade Orofacial, 2023.
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OLIVEIRA, D. S. ; LUSTOSA, A. C. J. A. ; SOUZA, N. S. ; CORREA, C. C. ; FIDENCIO, V. L. D. . METODOLOGIA ATIVA PARA A VIVÊNCIA FONOAUDIOLÓGICA EM MOTRICIDADE OROFACIAL NA FASE INICIAL DA GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA. In: 15° Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial, 2023, Natal - RN. Anais do 15o Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial: Avaliação e terapia das funções orofaciais: áreas de domínio da Motricidade Orofacial, 2023.
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OLIVEIRA, D. S. ; SOUZA, N. S. ; LUSTOSA, A. C. J. A. ; CORREA, C. C. ; FIDENCIO, V. L. D. . METODOLOGIA ATIVA PARA A VIVÊNCIA FONOAUDIOLÓGICA EM MOTRICIDADE OROFACIAL NA FASE INICIAL DA GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, D. S. ; LUSTOSA, A. C. J. A. ; SOUZA, N. S. ; SILVA, L. B. S. ; COIMBRA, E. M. M. ; GONCALVES, C. F. S. ; MAXIMINO, L. ; CAVALHEIRO, M. G. ; CORREA, C. C. . QUALIDADE DE SONO E HOSPITALIZAÇÃO POR COVID-19: REVISÃO DE ESCOPO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2018
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Durante esse período, desenvolvi atividades como: Professor regente da disciplina de matemática com carga horária de 20 horas no segmento do Ensino Fundamental II com as competências e habilidades de ensino baseado no Currículo de Referência do Estado de Goiás.
2014 - 2018
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 20
Outras informações:
Tinha como principal função e atribuição, ministrar aulas de física como professor regente no Ensino Médio, baseado no Currículo Referência do Estado de Goiás.
2012 - 2018
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12
Outras informações:
Tinha como principal função e atribuição, ministrar aulas de química e acompanhar a turma em atividades de laboratório.
2013 - 2014
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20
Outras informações:
Durante esse período, desenvolvi as seguintes atividades: I - Atualizar e organizar o processo ensino - aprendizagem de acordo com as necessidades da Instituição e a legislação de ensino em vigor. II - cumprir e fazer cumprir as determinações do Regimento Escolar e os regulamentos internos do corpo docente. III - .Sistematizar, orientar, acompanhar e avaliar os trabalhos realizados pelo Colégio, a fim de, se necessário, sugerir modificações nos procedimentos com o objetivo de melhorar o desenvolvimento da aprendizagem. IV - Atuar de forma proativa junto ao corpo discente e docente com elaboração e aplicação de simulados baseados no currículo do curso.V - Assegurar, como prioridade, aula aos discentes, planejando e fazendo cumprir as substituições dos docentes em eventuais ausências. VI - Supervisionar e fiscalizar a aplicabilidade dos itens relacionados ao corpo docente descritos nas Normas Docentes, zelando pelo cumprimento dos direitos assegurados a eles, bem como pelos deveres a serem cumpridos
2006 - 2011
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 10
Outras informações:
Tenho como principal função e atribuição, ministrar aulas de física como professor regente no Ensino Médio, baseado no Currículo Referência do Estado de Goiás.
2006 - 2011
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 22
Outras informações:
Tinha como principal função e atribuição, ministrar aulas de matemática no Ensino Médio e acompanhar a turma na resolução de atividades.
2012 - 2018
Escola Dinâmica de LuziâniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Matemática, Carga horária: 22
Outras informações:
Durante esse período, desenvolvi as seguintes atividades: Professor regente da disciplina de matemática o segmento do Ensino Fundamental anos finais, baseado na proposta pedagógica da Instituição de Ensino.
2012 - 2018
Escola Dinâmica de LuziâniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geometria, Carga horária: 4
Outras informações:
Tinha como principal função e atribuição, ministrar aulas de geometria para as séries finais (8° e 9° ano) do Ensino Fundamental anos finais
2015 - 2017
Instituto Federal Goiano - Câmpus LuziâniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 16
Outras informações:
Tinha como principal função e atribuição: I - Supervisionar os alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. II - Cumprir e fazer cumprir as atividades propostas pelo Programa PIBID junto a escola polo. III - Planejar as atividades junto ao grupo, para aplicação em sala de aula de experimentos que relacionem a teoria e a prática.
2009 - 2013
QI - Centro de Estudos AvançadosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 3
Outras informações:
Tinha como principal função e atribuição, ministrar aulas de Matemática no curso Pré Vestibular Cidadão, uma parceria entre o QI - Centro de Estudos Avançados, Prefeitura Municipal de Luziânia e a Universidade Estadual de Goiás - câmpus Luziânia.
2009 - 2012
QI - Centro de Estudos AvançadosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Reforço, Carga horária: 8
Outras informações:
Tinha como principal função e atribuição, ministrar aulas e acompanhar alunos dos segmentos do Ensino Fundamental anos finais e Ensino Médio, com aulas de reforço ( matemática, química e física0 em dias de folga da grades escolar regular, e aos sábados, atendendo individualmente os alunos no período matutino e vespertino.
2018 - 2023
Centro Educacional Nery LacerdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
Outras informações:
Atuo em sala de aula com o ensino de Matemática no Ensino Fundamental II na área do conhecimento da Álgebra e Geometria, e no Ensino Médio na área do conhecimento de Geometria
2018 - 2020
Colégio Sagrado Coração de MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuo em sala de aula com o ensino de Jogos Educativos para o Ensino Fundamental I e como professor de Geometria no Ensino Fundamental II.
2018 - 2022
Instituto de Formação e Aperfeiçoamento EducareVínculo: Contrato (Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2021 - 2023
COC Sudoeste - BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
2022 - 2023
Colégio BianguloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
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