Rayanne Raffaele dos Santos Duarte
Graduada em Letras/Língua Espanhola pela Universidade Federal de Pernambuco. Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa pela Estácio de Sá. Instrutora de idioma (Espanhol) no Senac Recife.
Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
2017 - 2018
Universidade Estácio de Sá
Título: ENEM E OS GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA: PROPOSTAS METODOLÓGICAS
Orientador: Cristhiane de Souza
Graduação em Letras - Lingua Espanhola
2012 - 2016
Universidade Federal de Pernambuco
Título: El erotismo femenino en las obras de Delmira Agustini
Orientador: Karine da Rocha Oliveira
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Formação complementar
2016 - 2016
Curso: Intersemiose Cinema e Literatura. Realismo e Naturalismo na Espanha. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2016 - 2016
Curso: Jornadas Darianas: La Tristeza inmortal de Ser Divino. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso: Fantasmas na elegia romana de Propércio. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2012 - 2014
CURSO AVANÇADO DE ESPANHOL. (Carga horária: 288h). , PROGRAMA DE LÍNGUAS E INFORMÁTICA, PROLINFO, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SUASSUNA, L. ; DUARTE, R. R. S. . Repensando a Sintaxe na sala de aula (PET Promove). 2016. (Outro).
SUASSUNA, L. ; DUARTE, R. R. S. . Interculturalidade e ensino: aprender a desaprender para aprender novamente (PET Promove). 2016. (Outro).
CORDIVIOLA, A. ; DUARTE, R. R. S. . III Semana de Estudos Hispânicos. 2015. (Outro).
SUASSUNA, L. ; DUARTE, R. R. S. . IV Jornada PET Letras UFPE- Unidade teoria-prática: Reflexões sobre a formação do professor pesquisador na área de Letras. 2015. (Outro).
SUASSUNA, L. ; DUARTE, R. R. S. . O trabalho com ortografia no ensino de português: contribuições da fonética, fonologia e da morfologia (PET Promove). 2015. (Outro).
DUARTE, R. R. S. ; SUASSUNA, L. . Fonética Laboratorial Aplicada ao Ensino de Línguas. (PET - Promove). 2015. (Outro).
RODRIGUES, J. P. M. ; PEREIRA, D. A. ; DUARTE, R. R. S. . Hispanismo e Interculturalidade II: 10° aniversário da Lei do Espanhol (11.161). 2015. (Outro).
SUASSUNA, L. ; DUARTE, R. R. S. . III Jornada PET-Letras: Currículo, cultura e formação de professores na área de Letras. 2014. (Outro).
CORDIVIOLA, A. ; RODRIGUES, J. P. M. ; DUARTE, R. R. S. . XV Congresso Brasileño de Profesores de Español. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
El Rincón de Ideas: dinámicas de grupos. 2016. (Oficina).
Interculturalidade e ensino: aprender a desaprender para aprender novamente. 2016. (Oficina).
Repensando a Sintaxe na sala de aula. 2016. (Oficina).
Fonética Laboratorial Aplicada ao Ensino de Línguas. 2015. (Oficina).
III Semana de Estudos Hispânicos (Organização). 2015. (Outra).
II Jornada de Estudos Medievais e Renascentistas. 2015. (Outra).
IV Jornada PET-Letras da UFPE - Unidade teoria-prática: reflexões sobre a formação do professor pesquisador na área de Letras (. 2015. (Outra).
La enseñanza de lengua española: abordajes diversos. 2015. (Oficina).
Literatura creativa de vanguardia. 2015. (Oficina).
O trabalho com ortografia no ensino de português: contribuições da fonética, fonologia e da morfologia. 2015. (Oficina).
4° Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. 2014. (Congresso).
III Jornada PET-Letras da UFPE - Currículo, cultura e formação de professores na área de Letras (Organização). 2014. (Outra).
V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol, I Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil e I Seminário de Formação Docente,. 2014. (Congresso).
Formação do educador: a relação entre os conhecimentos pedagógicos e os conhecimentos específicos. 2013. (Outra).
I Exposição PIBID Letras UFPE. 2013. (Exposição).
II jornada PET LETRAS UFPE: como se chega a ser o que se é: discutindo a formação docente na área de Letras. 2013. (Congresso).
XV Congreso Brasileño de Profesores de Español,. 2013. (Congresso).
Produções bibliográficas
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DUARTE, R. R. S. ; MORAES, Rita ; SILVA, A.C ; MIRANDA POZA, J.A . EL USO DE LOS CLÍTICOS EN ESPAÑOL Y PORTUGUÉS. A PROPÓSITO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. In: V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol, I Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil e I Seminário de Formação Docente, 2014, Teresina. EL USO DE LOS CLÍTICOS EN ESPAÑOL Y PORTUGUÉS. A PROPÓSITO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, 2014. p. 162-169.
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DUARTE, R. R. S. ; SILVA, A.C ; MORAES, Rita ; MIRANDA POZA, J.A . EL USO DE LOS CLÍTICOS EN ESPAÑOL Y PORTUGUÉS. A PROPÓSITO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DUARTE, R. R. S. ; SILVA, A.C ; MORAES, Rita ; MIRANDA POZA, J.A . EL USO DE LOS CLÍTICOS EN ESPAÑOL Y PORTUGUÉS. A PROPÓSITO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DUARTE, R. R. S. ; SILVA, A.C ; MORAES, Rita ; MIRANDA POZA, J.A . EL USO DE LOS CLÍTICOS EN ESPAÑOL Y PORTUGUÉS. A PROPÓSITO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Delmira Agustini e a descoberta do desejo feminino, Descrição: Mulheres de vanguarda: relações entre mulher e literatura na Argentina e Chile no início do século XX. Descrição: Nossa pesquisa tem por objetivo analisar a obra de escritoras como Alfonsina Storni, Norah Lange,Teresa Wilms Montt e Mariana Cox Stuven. A obra destas autoras, ainda pouco estudada no Brasil, retrata as conquistas e angustias femininas diante da alterações sociais da modernidade. Dialogando com vários gêneros literários iremos analisar a relação da mulher com a cidade, educação, sexo e trabalho.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) . Integrantes: Karine da Rocha Oliveira - Coordenador / Rayanne Raffaele dos Santos - Integrante / Márcia Maria da Silva - Integrante / Stephane Alves de Alburquerque - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rayanne Raffaele dos Santos Duarte - Coordenador / Karine da Rocha Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade Federal de PernambucoVínculo: monitoria, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria da disciplina Literatura de língua espanhola II - Período Colonial, sob a supervisão da Dr. Karine da Rocha Oliveira (2016.1).
2013 - 2015
Programa de Línguas e InformáticaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de língua espanhola, Carga horária: 15
2017 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PEVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor de idioma
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