Natalia Siqueira Pinto Macedo

Possui graduação em Letras - Português e Inglês - Módulo Centro Universitário (2009) e graduação em Pedagogia - Módulo Centro Universitário (2011). É Mestre em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul e Atualmente é Coordenadora Pedagógica da EMEF Maria Aparecida Ujio, da Prefeitura Municipal de Caraguatatuba. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente no seguinte tema: mídia; ideologia; identidade; leitura crítica, verbo-visualidade.

Informações coletadas do Lattes em 26/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2015 - 2016

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: A contribuição da verbo-visualidade de Anúncios Publicitários para a formação de leitores críticos,Ano de Obtenção: 2016
Profª Drª Sonia Sueli Berti Santos.Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de Caraguatatuba, PMC, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2010 - 2011

Módulo Centro Universitário

Graduação em Letras - Português e Inglês

2007 - 2009

Módulo Centro Universitário

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende PoucoLê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

Seminário Internacional de Linguística. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MACEDO, N.S.P. ; BERTI-SANTOS, S. S. . A Expressividade sintética em 'Poética', de Geir Campos. Revista Contexto , v. 1, p. 505-521, 2017.

  • MACEDO, N.S.P. . O tratamento da informação em notícias esportivas: ideologia e identidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, N.S.P. . A Intertextualidade como função argumentativa no anúncio publicitário: despertando a leitura crítica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, N.S.P. ; BERTI-SANTOS, S. S. . A dialogia e verbo-visualidade no anúncio publicitário: o processo de leitura em sala de aula. São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul; Terracota, 2016 (Capítulo de livro).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    A VERBO-VISUALIDADE: HIBRIDISMOS EM GÊNEROS DISCURSIVOS, Descrição: Vinculado à linha Discurso, Gênero e Memória e ao Grupo de Pesquisa Teorias e Práticas Discursivas e Textuais, este projeto tem como objetivo refletir e analisar corpus de gêneros de diversas esferas: literária, tecnológica, publicitária e artística em geral (artes plásticas), buscando fundamento na Análise Dialógica do Discurso, em relação à linguagem, mais especificamente ao que se refere à hibridização, à interação verbal e ao gênero, conceitos preconizados, principalmente, pelos autores do círculo de Bakhtin. A intenção perpassa, também, pela busca de confluência e interdisciplinaridade com as teorias relacionadas às esferas que lidam com o não-verbal. Espera-se que as reflexões realizadas contribuam para a caracterização e tipologização dos chamados gêneros híbridos e que tais estudos possibilitem a constituição de leitores mais reflexivos e críticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natalia Siqueira Pinto Macedo - Integrante / CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE - Coordenador / DIOGO SOUZA CARDOSO - Integrante / ELIANA BASTOS NOVAES VATUTIN - Integrante / JOAO DE OLIVEIRA - Integrante / JOAO PAULO FELICIANO MAGALHAES - Integrante / KAREN DANTAS DE LIMA - Integrante / NORMA DE CARVALHO FACCHINI - Integrante / SANDRA MARA DA SILVA MEDEIROS - Integrante / SONIA SUELI BERTI SANTOS - Integrante / Carlos Luiz Alves - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Caraguatatuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa PEB II, Carga horária: 30

2015 - 2015

Colégio Objetivo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Produção de Texto

Outras informações:
Professora no Projeto "Laboratório e Oficina de Redação"( Projeto LabOR), com ênfase em produção de textos argumentativos, de acordo com recomendações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), tendo como público-alvo alunos do 3º ano do Ensino Médio da Unidade Escolar, da cidade de Caraguatatuba.

2010 - 2011

Prefeitura Municipal de São Sebastião

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa PEB II, Carga horária: 24

2011 - 2011

Secretaria de Educação do Estado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês PEB II, Carga horária: 6

2017 - Atual

EMEF Profª Maria Aparecida Ujio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora Pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.