Francisco Osvaldino Nascimento Monteiro

Possui graduação em História -ramo educacional- pela Universidade Portucalense Infante D. Henrique (2005); mestrado em Eurocultura - Universidad de Deusto (2011); mestrado em Educação e Desenvolvimento Humano - Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago (200/2008) e doutorado em Educação e Desenvolvimento Humano - Universidade de Santiago de Compostela - Campus Santiago (2014). É, desde 2012, docente convidado no Instituto Superior de Ciências Jurídicas e Sociais de Cabo Verde e professor do Ministério da Educação e Desporto - Cabo Verde. Tem experiência na área de Educação, com ênfase nos seguintes temas: ensino superior, história de educação, ensino secundário, formação docente, inovação pedagógica, educação e desenvolvimento. Adicionalmente, atua na área de história das relações internacionais, história da política externa de Cabo Verde, história económica e social, estudos europeus, focalizados na União Europeia e Educação para Cidadania e Direitos Humanos. Possui formação complementar em Direito Internacional Público e Direito Europeu. Tem experiência na mobilidade académica enquanto antigo bolseiro do programa Erasmus Mundus e enquanto bolseiro da CAPES na Universidade Federal de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Desenvolvimento Humano

2009 - 2014

Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago
Título: O ensino secundário em Cabo Verde: trajetoria historica, desafios e formação (pedagógica) docente
Orientador: Miguel Angel Santos Rego
Palavras-chave: Investigação Educativa, Inovação Pedagógica; Formação docente, ensino secundário.

Mestrado em Eurocultura

2009 - 2011

Universidad de Deusto
Título: The Representation of Europe in the Cape-verdean Secondary Education,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Concepcion Maiztegui]
Bolsista do(a): Comissão Europeia, CE, Espanha. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional / Especialidade: Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Pós Colonialismo.

Mestrado em Educação e Desenvolvimento Humano

2005 - 2007

Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago
Título: A Capacitação Pedagógica docente e a qualidade da educação: um estudo de caso no liceu Amílcar Cabral,Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Miguel Angel Santos Rego
Grande área: Ciências Humanas

Graduação em História-ramo educacional

2003 - 2005

Universidade Portucalense Infante D. Henrique

Formação complementar

2018 - 2018

Make the most of EU resources for your region or city. (Carga horária: 20h). , MOOC of the European Committee of the Regions, ECR, Bélgica.

2008 - 2008

Direito Comunitário. (Carga horária: 60h). , Universidad de Deusto, U.D., Espanha.

2008 - 2008

Direito Internacional Público. (Carga horária: 60h). , Universidad de Deusto, U.D., Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estudos Internacionais (Estudos Europeus).

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Desenvolvimento Humano.

Organização de eventos

MONTEIRO, F. N. ; MONTEIRO, F. O. N. . A HISTÓRIA DE CABO VERDE NO ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO: DILEMAS HISTORIOGRÁFICOS E DESAFIOS CURRICULARES. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

Conferência Internacional de Relações Internacionais, ISCJS. 2016. (Congresso).

Seminario Internacional. Politicas de formación docente inicial. 2016. (Seminário).

Percurso do Professor Cabo-verdiano.O Percurso do professor Cabo-verdiano da década de 90 à atualidade. 2015. (Simpósio).

DEBATE CEALE.Pedagogical Innovations in the Cape Verdean Secondary Education, Minas Gerais University, Brasil,. 2014. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação, UNICV. Representation of Europe in the Cape Verdean Secondary Education System. 2013. (Congresso).

Sistema de Financiamneto do Ensino Superior Chileno.Cape-verdean higher education system. 2012. (Oficina).

 Hitos en la Construción europea: De la Declaración de Schuman al Tratado de Lisboa, Bilbau,10.. 2010. (Seminário).

 Multiculturality and Human Rights: Universality and management of Diversity, S. Sabastian,10.. 2010. (Congresso).

Can we construct a common European Identity?, Zdzislaw Mach, June 2010, Groningen University, Nederland.. 2010. (Seminário).

EMA Conference. Cultural diversity in Europe in 21first century: redefining the terms?, Bordeaux University France,2009.. 2010. (Congresso).

Intensive Program 2010 (Master of Arts in Euroculture).Reflecting about Secondary Education within European Union in the context of Knowledge-based Economy: the challenge of developing new competences. 2010. (Seminário).

Intensive Program 2010 (Master of Arts in Euroculture): Understanding Europeanism?, John McCormick, June 2010, Groningen University, Nederland.. 2010. (Seminário).

Local Initiatives to the Global Financial Crisis?, Deusto University Bilbau, February 2010. 2010. (Seminário).

Reflections on European Political Community: Cosmopolitan Alternatives to Nationalism and Globalization?, Gerard Delanty, June 2010, Groningen University, Nederland.. 2010. (Seminário).

Semana de África Universidade de Deusto, Espanha. Governance and Public Policies in Africa?, Deusto University, Spain, 2010.. 2010. (Congresso).

I Encontro dos Jovens Investigadores Caboverdianos.(Re) constructing new discourses about Cape Verdean educational system ?, II meeting of Young Capeverdean Researchers Praia, Cape Verde, 2007.. 2007. (Simpósio).

Produções bibliográficas

2015 MONTEIRO, F. N. . «O ensino secundário em Cabo Verde: trajectória histórica, desafíos e formação (pedagógica) docente. TEOR EDUC , v. 27, p. 207-209, 2015.
2015 MONTEIRO, F. N. . Exílio forçado, desterro colonial e deportação política durante o Estado Novo salazarista: um olhar a partir de uma publicação situada. Projeto História (Online) , v. 53, p. 286-297, 2015.
2014 MONTEIRO, F. N. . The Representation Europe in the Cape-verdean Secondary Education. Lantuna- Revista Cabo-verdiana de Educação, Filosofia e Letras , v. 1, p. 195-2012, 2014.
MONTEIRO, F. O. N. ; MONTEIRO, F. N. . Exílio forçado, desterro colonial e deportação política durante o Estado Novo salazarista: um olhar a partir de uma publicação situada. Projeto História (Online) , 2015.
MONTEIRO, F. N. . Os desafios das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, F. N. . Investigação educativa e formação de professores: Ganhos, Desafios e Perspetivas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, F. N. . Perfil do Professor Cabo-verdiano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, F. N. . Pensar as inovações Pedagógicas a partir das escolas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, F. N. ; A AM . A estruturação do ensino secundário em Cabo Verde após a independência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, F. N. ; A B ; E B . O Ensino Superior Cabo-verdiano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, F. N. . Refletindo sobre o Ensino Secundário na União Europeia no contexto da Economia do conhecimento: os desafios do desenvolvimento de novas competênci. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, F. N. . Governação e Políticas Públicas em África. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, F. N. . A diversidade cultural na Europa no século XXI: redefinindo os termos através de ações interculturais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MONTEIRO, F. N. ; MONTEIRO, F. O. N. ; Ivanilda Cabral ; SEMEDO, A. V. ; MASCARENHAS, E. . Balanço Social: Capital Humano da Administração Pública. 2016.

MONTEIRO, F. N. . Comissão Técnica de Avaliação. 2015.

PUBLICA, D. G. A. ; MONTEIRO, F. N. . Balanço Social. 2016.

MONTEIRO, F. O. N. ; MONTEIRO, F. N. . Pensar a Educação Pensar o Brasil. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - Atual

Ministério da Educaçao e Desporto - Cabo Verde

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Ensino Secundário Formação docente Política educativa História de Educação

2017 - Atual

Instituto Superior de Ciências Jurídicas e Sociais de Cabo Verde

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço, Carga horária: 6

Outras informações:
Regente da UC : História Económica e Social no Cursos de Licenciatura em Economia e Ciências Empresariais e Ciência Política e Administração Pública Regente da UC: História das Relações Internacionais e da Diplomacia

2012 - Atual

Instituto Superior de Ciências Jurídicas e Sociais de Cabo Verde

Vínculo: Contrato a Termo, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6

2013 - 2016

Instituto Universitário da Educação

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3

2017 - 2018

Universidade de Cabo Verde

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço, Carga horária: 4

Outras informações:
Regente da UC: Educação para a Cidadania e Direitos Humanos