Andrea Rodriguez Vega

Outras informações:
Hacer seguimiento a referentes familiares de personas en condición de discapacidad mental para el diseño e implementación de estrategias que incremente el nivel de corresponsabilidad frente al proceso de protección del estado de la persona con discapacidad y la institucionalización de la misma. Hacer seguimiento e intervención en las personas con discapacidad que presenten conductas inadecuadas en correlación con el equipo de profesional. Diseñar e implementar estrategias para el desarrollo de habilidades sociales en apoyo con la familia a través de la expresión de emociones, manejo de situaciones difíciles, reconocimiento de la historia de vida y de la discapacidad a través de la interrelación de personas con y sin discapacidad.

Outras informações:
Hacer seguimiento a 29 referentes familiares de personas en condición de discapacidad mental para el diseño e implementación de estrategias que incremente el nivel de corresponsabilidad frente al proceso de protección del estado de la persona con discapacidad y la institucionalización de la misma. Hacer seguimiento e intervención en las personas con discapacidad que presenten conductas inadecuadas en correlación con el equipo de profesional. Desarrollo de recorridos locales para fortalecer las redes de apoyo institucional de los referentes familiares. Hacer levantamiento de información y diseño de una metodología para el trabajo en cuadra como instrumento de participación para la consolidación de redes comunitarias de apoyo frente a la vulnerabilidad de la familia y el manejo de la discapacidad. Diseñar e implementar estrategias para el desarrollo de habilidades sociales en apoyo con la familia a través de la expresión de emociones, manejo de situaciones difíciles, reconocimiento de la historia de vida y de la discapacidad a través de la interrelación de personas con y sin discapacidad.

Outras informações:
? Acompañamiento proyecto ?Educación Inclusiva en Cundinamarca? ? Fase III. ? Cualificación a docentes en estrategias pedagógicas y didácticas flexibles en la atención a población diversa. ? Revisión de documentos institucionales y ajustes. ? Acompañamiento y modelamiento a docentes. ? Promoción de estrategias comunicacionales de formación docente ? Identificación de estudiantes con dificultades en el aprendizaje y discapacidad. ? Aplicación de instrumentos psicopedagógicos de valoración. ? Orientación a docentes para el abordaje de estudiantes con dificultades en el aprendizaje. Las funciones mencionadas anteriormente se desarrollaron en el municipio de Sesquile ?Cundinamarca, en las siguientes instituciones: IED CARLOS ABONDANO GONZALEZ IED MENDEZ ROZO IED EL DORADO

Outras informações:
Docente del módulo de técnicas de aprendizaje autónomo en los siguientes colegios: IED BETULIA - Municipio de Tena. IED CARLOS ABONDANO GONZALES - Municipio de Sesquile. COLEGIO NICOLAS DE FEDERMAN - Municipio de Guataqui. COLEGIO GENERAL SANTANDER - Municipio de Sibaté. En cada una de las instituciones se llevaron a cabo actividades presenciales correspondientes a sesiones de clase, adicional a ello se hizo seguimiento a los estudiantes en plataforma virtual para el desarrollo de las actividades semanales.

Outras informações:
? Coordinar las actividades intra e interinstitucionales en busca del bienestar del policía y su familia, realizar visitas domiciliarias tanto de rutina como de casos especiales del personal de la unidad designada, establecer redes de apoyo. ? Acompañamiento a los programas de primera infancia, discapacidad y rehabilitación. ? Diseñar e implementar estrategias referentes a la Inteligencia Emocional. ? Hacer atención de caso en situaciones de: crisis, duelo, manejo de familiar dependiente e inconvenientes de pareja. ? Diseñar estrategias para la prevención y promoción en: Consumo de Sustancias Psicoactivas ? SPA ? Violencia Intrafamiliar, Habilidades para la Vida, Cesación del tabaquismo, Proyecto de Vida, Economía Familiar y Cultura del Ahorro. ? Capacitar al personal uniformado en habilidades para la vida, promoción del Buen Trato ? Factores protectores para la Prevención de la Violencia Intrafamiliar y seguimiento al personal hospitalizado para diagnóstico de necesidades y apoyo familiar. ? Apoyo en Brigadas de Salud Operacional, a municipios de difícil acceso del Departamento de Cundinamarca, para hacer campañas de prevención y promoción de la Salud Mental. ? Desarrollar actividades administrativas para el cumplimiento de indicadores y metas mensuales y anuales. ? Promoción de actividades de bienestar social, procesos de talento humano y desarrollo de actividades grupales para el mejoramiento: individual, familiar e institucional proyectando incremento de las metas a nivel institucional. ? Apoyar el proceso de inclusión social y educativa en el programa de rehabilitación de la Seccional Sanidad Cundinamarca.

Outras informações:
Realizar talleres con los niños (as) y jóvenes de las Localidades de Mártires y Santafé en condición de vulnerabilidad, relacionados con: Valores, Proyecto de Vida, Comunicación y Habilidades para la vida, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la infancia, promoción del proceso de inclusión social de los niños y jóvenes en condición de vulnerabilidad.

Outras informações:
? Realización de Diagnóstico Poblacional de las familias de las personas en situación de discapacidad a partir de Visitas Domiciliarias. Intervención individual y grupal a las familias a las personas en situación de discapacidad cognitiva. ? Talleres a los hermanos de las personas en situación de discapacidad cognitiva, en relación con: Abuso Sexual, Maltrato Infantil y Explotación Infantil. ? Talleres a las personas en situación de discapacidad de nivel V y VI de la institución. ? Atención Individual y Familiar en caso de riesgo y en períodos de Crisis.