Ana Cristina Schirlo

Formação complementar

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Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Uma sugestão de atividade com enfoque CTS nas aulas de matemática. Semina. Ciências Sociais e Humanas (Online) , v. 33, p. 137-142, 2013.

• DA SILVA, SANI DE CARVALHO RUTZ ; SCHIRLO, ANA CRISTINA . Conhecimentos Prévios de Geometria Plana: estudo de caso com estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental. Dynamis (FURB. Online) , v. 19, p. 58-68, 2013.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Teoria de van Hiele: contribuições para a forma/ação de professores de Matemática. Revista Iberoamericana de Educación (Online) , v. 63, p. 1-10, 2013.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . A pesquisa qualitativa na educação matemática: Um diálogo auxiliando a formação do professor/pesquisador.. Revista Espacios , v. 34, p. 16-26, 2013.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Estatística: Refletindo sua inserção nos livros didáticos de matemática. Revista Espacios , v. 34, p. 14-24, 2013.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO: AUXILIANDO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DIANTE DAS NECESSIDADES DA SOCIEDADE ATUAL. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista , v. 2, p. 64-76, 2012.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. ; SCHULZ, D. . Programa de Iniciação Científica Júnior: contribuindo com a aprendizagem dos bolsistas da OBMEP 2007 - Pólo de Ponta Grossa/Parana. Revista Eletrônica Fafit/Facic , v. 02, p. 26-34, 2011.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Resolução de problemas: uma metodologia de ensino para a aprendizagem da Geometria. Revista Eletrônica Fafit/Facic , v. 2, p. 01-10, 2011.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. ; GALVÃO, J. R. . Caleidoscópio: uma experiência para o ensino de Física. Revista Metáfora Educacional , v. 11, p. 12-12, 2011.

• SILVA, S. C. R. ; SCHIRLO, A. C. . Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel: um Diálogo para o Ensino de Ciências. Revista Metáfora Educacional , v. 2, p. 31-31, 2011.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . O ensino da Geometria auxiliando a fabricação de embalagens. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia , v. 2, p. 50-69, 2009.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Ensinando Matemática no Brasil: (re)visitando estratégias de ensino e aprendizagem durante o centenário 1910/2010. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2014. v. 1. 112p .

• PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. ; SCHIRLO, A. C. . Modélisation mathématique: ses différentes applications en cours. In: Guy Athanaze. (Org.). Conférences du Master interculturel en innovation éducative PREFALC. 1ed.Lyon: Éditions Universitaires Europeénnes, 2013, v. 1, p. 125-155.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DAS TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA. In: Rita de Cassia da Luz Stadler. (Org.). A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: experiências e reflexões. 1ed.Curitiba: CRV, 2012, v. , p. 179-190.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO: AUXILIANDO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DIANTE DAS NECESSIDADES DA SOCIEDADE ATUAL. In: II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica, 2012, Santo Ângelo. II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica, 2012.

• SCHIRLO, A. C. ; da SILVA, S. A. ; MILÉO, I. da S. ; JANISCHI, E. ; ZANOTO, D. do C. ; ZANOTO, R. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: estratégia para auxiliar a reduzir os impactos ambientais decorrentes dos diversos tipos de poluição. In: III Congresso de Cultura e Educação para a Integração da América Latina, 2012, Curitiba. Semeando novos rumos, 2012.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Teoria de van Hiele: reflexões para a forma-ação de professores de Matemática. In: II Jornada Brasileira do Grupo de Pesquisa Euro-Latino-Americano, 2012, ponta grossa. A MATEMÁTICA NA SOCIEDADE, 2012.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA JR: ATIVIDADE EXTRACLASSE DE INCLUSÃO PARA ESTUDANTES COM TALENTO EM MATEMÁTICA. In: III Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2012, Ponta Grossa. Anais do III Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2012.

• SCHIRLO, A. C. ; BURAK, D. . MODELAGEM MATEMÁTICA: REFLETINDO SOBRE SUAS DIVERSAS CONCEPÇÕES. In: V Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2012, Toledo. Anais XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. Toledo: UTFPR, 2012. v. 1. p. 1-12.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel: um diálogo colaborativo para o ensino de Geometria. In: XIII Conferência Internacional de Educação Matemática, 2011, Recife. XIII CIAM 50 Anos, 2011.

• SCHIRLO, A. C. . Tratamento da informação: um tópico relevante no livro didático de Matemática. In: X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2011.

• SCHIRLO, A. C. . Caleidoscópio: uma experiência construtiva para os professores de Física. In: X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2011.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL: UM DIÁLOGO COLABORATIVO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA. In: XI Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011, Apucarana. Anais XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . CONTRIBUIÇÕES DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DA GEOMETRIA. In: XI Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011, Apucarana. Anais XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Contribuições da Tendência Metodológica Formalista Clássica para as aulas de Matemática. In: V Congresso Internacional de Ensino ds Matemática, 2010, Canoas. V Congresso Internacional de Ensino ds Matemática, 2010.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Teoria de van Hiele: um diálogo construtivo para as aulas de Geometria. In: II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2010, Ponta Grossa. II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. Pona Grossa: UTFPR, 2010.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. ; RESENDE, L. M. ; SILVEIRA, R. C. F. . EMPREENDEDORISMO DENTRO DA ESCOLA:UMA NECESSIDADE DO MUNDO GLOBALIZADO. In: VI Encontro Paranaense de Empreendedorismo e Gestão Empresarial, 2009, Ponta Grossa. VI Encontro Paranaense de Empreendedorismo e Gestão Empresarial, 2009.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . PRÁTICAS DE ENSINO: AUXILIANDO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA FRENTE AS NOVAS REALIDADES DA SOCIEDADE. In: International Congress of Mathematics Engineering and Society, 2009, Curitiba. ICMES 2009, 2009.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . REFLEXÕES ACERCA DAS TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS NO ENSINO DA GEOMETRIA: AUXILIANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. VII Enpec, 2009. v. 1. p. 1050-1060.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA JÚNIOR: CONTRIBUTING TO THE SCHOLARSHIP STUDENTS LEARNING FROM OBMEP 2007 PONTA GROSSA/PARANÁ POLO. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. VII Enpec, 2009.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: tendência metodológica para o processo de ensino-aprendizagem de Geometria. In: X Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2009, Guarapuava. Anais XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2009.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: reflexões sobre as tendências metodológicas no ensino da Geometria. In: IX Seminário Pedagogiaem Debate, 2009, Curitiba. IX Seminário Pedgaogia em Debate, 2009.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. ; PINHEIRO, N. A. M. . ENERGIA ELÉTRICA: uma sugestão de atividade para despertar a cidadania. In: I Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2009, Ponta Grossa. I SINECT, 2009.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . GEOMETRIA: CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 10º SIMPOSIO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 2009, Chivilcoy. Memorias del 10o. Simpósio de Educación Matematica, 2009. v. 1. p. 1221-1233.

• SCHIRLO, A. C. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. . CIÊNCIA E MATEMÁTICA: UMA VISÃO HISTÓRICA RUMO À TECNOLOGIA. In: 10º SIMPÓSIO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 2009, Chivilcoy. MEMÓRIAS DEL 10º SIMPÓSIO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 2009. v. 1. p. 1037-1054.

• SCHEIBEL, M. R. ; SCHIRLO, A. C. ; SILVEIRA, R. C. F. ; RESENDE, L. M. . PORTFÓLIOS: UMA OPÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. VII Enpec, 2009. v. 1.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . O Empreendedorismo e o Ensino da Matemática: contexto atual e perspectivas dos professores de matemática. In: V EPEGE, 2008, Ponta Grossa. Encontro Paranaense de Empreendedorismo e Gestão Empresarial, 2008. v. 1. p. 50-60.

• SCHIRLO, A. C. ; Czelusniak, J. A. B. ; Guimarâes, E. . O Ouro da Matemática. In: II Mostra Matemática, 2007, Ponta Grossa. Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2007.

• SCHIRLO, A. C. ; MEZA, E. dos S. . OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: QUANDO? ONDE? POR QUÊ?. In: 10º CONEX, 2012, Ponta Grossa. Encontro Conversando sobre Extensão na UEPG, 2012.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Calculadora: ferramenta que auxilia o ensino da Matemática na sociedade moderna. In: V Congresso Internacional de Ensino ds Matemática, 2010, Canoas. V Congresso Internacional de Ensino ds Matemática, 2010.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: um diálogo colaborativo para o processo de ensino de Matemática. In: 1 Jornada Brasileira do Grupo de Pesquisa Euro-Latino -Americano, 2010, Ponta Grossa. M2real. Ponta Grossa: UTFPR, 2010.

• SCHIRLO, A. C. . Mulheres e Homens: lado a lado no fazer científico e tecnológico. In: VIII Congresso Iberoamericano de Ciência, Tecnologia e Gênero, 2010, Curitiba. Caderno de Resumos. Curitiba: Fundação da Universidade Federal do Paraná, 2010. p. 72.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . EMBALAPERFEX: A Geometria Fabricando Embalagens. In: VIII Encontro sobre Investigação na Escola, 2008, Ijuí. Investigação na Escola, 2008.

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Matemática no Ensino Fundamental: estratégias metodológicas para o processo ensino-aprendizagem durante o cinquentenário 1958-2008. In: XII EBRAPEM, 2008, Rio Claro. Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Rio Claro: UNESP, 2008. p. 106-114.

• SCHIRLO, A. C. ; GALERA, J. M. B. ; SILVA, S. C. R. . Pesquisa Qualitativa: uma ferramenta metodológica que pode auxiliar na formação do professor/pesquisador em educação matemática. In: VII Seminário Pedagogia em Debate e III Colóquio Nacional de Formação de Professores, 2008, Curitiba. Políticas de Formação e Práticas Educacionais na Sociedade Contemporânea. Curitiba: UTP, 2008. v. 1. p. 520-528.

• SCHIRLO, A. C. ; MEZA, E. dos S. . OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: QUANDO? ONDE? POR QUÊ?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . Teoria de van Hiele: reflexões para a forma-ação de professores de Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA JR: ATIVIDADE EXTRACLASSE DE INCLUSÃO PARA ESTUDANTES COM TALENTO EM MATEMÁTICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SCHIRLO, A. C. ; da SILVA, S. A. ; MILÉO, I. da S. ; JANISCHI, E. ; ZANOTO, D. do C. ; ZANOTO, R. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: estratégia para auxiliar a reduzir os impactos ambientais decorrentes dos diversos tipos de poluição. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SCHIRLO, A. C. ; BURAK, D. . MODELAGEM MATEMÁTICA: REFLETINDO SOBRE SUAS DIVERSAS CONCEPÇÕES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHIRLO, A. C. . Tratamento da informação: um tópico relevante no livro didático de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. ; PINHEIRO, N. A. M. . ENERGIA ELÉTRICA: uma sugestão de atividade para despertar a cidadania. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. ; RESENDE, L. S. ; SILVEIRA, R. C. F. . EMPREENDEDORISMO DENTRO DA ESCOLA:UMA NECESSIDADE DO MUNDO GLOBALIZADO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . PRÁTICAS DE ENSINO: AUXILIANDO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA FRENTE AS NOVAS REALIDADES DA SOCIEDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Guimarâes, E. ; SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: TENDÊNCIA METODOLÒGICA PARA O PROCESSO DE ENSINO_APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . REFLEXÕES ACERCA DAS TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS NO ENSINO DA GEOMETRIA: AUXILIANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, S. C. R. ; SCHIRLO, A. C. ; SCHULZ, D. . PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA JÚNIOR: CONTRIBUINDO COM A APRENDIZAGEM DOS BOLSISTAS DA OBMEP 2007 - POLO DE PONTA GROSSA/PARANÁ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE AS TENDÊNCIAS METODOLÒGICAS NO ENSINO DA GEOMETRIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . O EMPREENDEDORISMO E O ENSINO DA MATEMÁTICA: contexto atual e perspectivaas dos professores de Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . EMBALAPERFEX: A GEOMETRIA FABRICANDO EMBALAGENS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIRLO, A. C. ; GALERA, J. M. B. ; SILVA, S. C. R. . PESQUISA QUALITATIVA: UMA FERRAMENTA METODOLÒGICA QUE PODE AUXILIAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR/PESQUISADOR EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIRLO, A. C. ; SILVA, S. C. R. . MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE O CINQUENTANÁRIO - 1958/2008. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIRLO, A. C. . Cantando no chuveiro 2004 (Oficina de Proj. Educ. com uso de TICS - Oficina 2 - Almanaque Paraná Virtual).

• Czelusniak, J. A. B. ; SCHIRLO, A. C. ; Grachinski,Z. T. C. . Brincando também se aprende 2003 (Projeto).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - Atual

  OBMEP: um olhar incluso para o ensino da Matemática, Descrição: Principia-se por evidenciar que o desempenho do Brasil na avaliação do PISA no ano de 2009 foi o nono pior, com 386 pontos em Matemática. No entanto, foi nessa disciplina que se verificou um maior sucesso entre o PISA realizado em 2000 e o realizado em 2009, pois o Brasil aumentou 52 pontos, dos 500 possíveis. Para o Ministério da Educação essa melhora é em parte devido à Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Diante dessa afirmativa, é relevante questionar sobre a concepção dos professores de Matemática sobre a OBMEP e sobre sua percepção e receptividade sobre o Banco de Questões da mesma, como instrumento auxiliador para o ensino da Matemática. O objetivo dessa pesquisa é apontar as concepções que os professores de Matemática da rede estadual de ensino apresentam sobre a OBMEP, assim como, verificar a percepção e a receptividade dos professores em relação ao uso Banco de Questões, como instrumento auxiliador para o ensino da Matemática. Para tanto, será realizada uma pesquisa-ação, cujos sujeitos serão professores de Matemática da rede estadual de ensino. Elegeu-se como instrumentos de coleta de dados entrevistas semiestruturadas, registros e relatório dos encontros presenciais e on-line do minicurso. Ressalta-se que a análise dos dados privilegiará uma abordagem qualitativa. Espera-se assim que sejam reconhecidos os objetivos do programa de melhorar a qualidade da educação pública, pois se acredita que a OBMEP pode influenciar de maneira positiva o resultado médio das escolas públicas nas avaliações de larga escala promovidas pelo governo para mensurar a qualidade da educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Cristina Schirlo - Coordenador / Elisângela dos Santos Meza - Integrante.

Prêmios