Meiry Soares da Costa Pereira
Graduação em Psicologia PUCCAMP, Especialização em Psicologia Escolar e da Aprendizagem PUCCAMP, Mestrado em Psicologia Escolar PUCCAMP, Experiência Profissional em Atendimento Clínico em Psicoterapia e Psicopedagogia de Crianças e Adolescentes, Orientação de Pais e Atendimento com Crianças e Adolescentes com Necessidades Especiais, Professora de Pós-Graduação em Psicopedagogia, Educação Inclusiva, Educação Infantil e Ensino Fundamental;Experiência como Professora de Educação Infantil da Rede Municipal de Campinas SP.
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia Escolar
1994 - 1995
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: O Lúdico em Crianças Cegas e Crianças Normais: análise da percepção de mães, Ano de Obtenção: 1996
Raquel Souza Lobo Guzzo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Psicologia Escolar e da Aprendizagem
1993 - 1994
Formação complementar
2014 - 2014
Estágio de Aprimoramento de atendimento básico em. (Carga horária: 8h). , Política Militar do Estado de São Paulo, PM, Brasil.
2013 - 2014
Curso de Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 250h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2012 - 2012
Era uma vez.... as caixas que contam histórias. (Carga horária: 56h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SME, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de Contação de História Além do Encantamen. (Carga horária: 8h). , Fundacão Educar DPaschoal de Benemer, FUNDAÇÃO EDUCAR, Brasil.
2010 - 2010
Método das Boquinhas, Educação Infantil com boquin. (Carga horária: 16h). , Boquinhas Aprendizagem e Assessoria LTDA, BAA, Brasil.
2010 - 2010
Métodos das Boquinhas/Ed.Infantil com Boquinhas. (Carga horária: 16h). , Boquinhas Aprendizagem e Assessoria LTDA, BAA, Brasil.
2010 - 2010
Oficina de Jogos Cooperativos e Dinâmica de Grupo. (Carga horária: 1h). , Escola de Governo de Desenvolvimento do Servidor, EGDS, Brasil.
2008 - 2008
Musicalizando Campinas: Banda Rítmica Infantil 2. (Carga horária: 90h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
2001 - 2001
Projeto Coordenação. (Carga horária: 32h). , Federação das Entidades Assistenciais de Campinas, FEAC, Brasil.
2000 - 2000
Sistema Nervoso. (Carga horária: 32h). , Associação Paulista de Paralisia Cerebral, APPC/SP, Brasil.
2000 - 2000
Reahabilition Functional Neuroanatomy and Neural. (Carga horária: 72h). , Associação Paulista de Paralisia Cerebral, APPC/SP, Brasil.
1998 - 1998
Distúrbios de Aprendizagem e Desenvolvimento. (Carga horária: 8h). , Clinica Amãnter - Saúde Integrada de Campinas, AMÃNTER, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1996 - 1996
Curso Prático - Metod. dos Princípios da Dança. (Carga horária: 12h). , Pro-Visão de Campinas, PRÓ-VISÃO, Brasil.
1995 - 1995
Construção de Escalas Psicológicas. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
1995 - 1995
Oficina de Linguagem - Curso Infantil. (Carga horária: 4h). , Centro de Estudos da Escola Comunitária de Campinas, CEEC - CAMPINAS, Brasil.
1994 - 1994
School and Family Approaches to deal Wright Child. (Carga horária: 20h). , International School Psychology Colloquim Association, ISPA, Estados Unidos.
1990 - 1990
Introdução ao Pensamento de Willhelm Reich. (Carga horária: 40h). , Associação Willhelm Reich do Brasil, WILLHELM REICH, Brasil.
1990 - 1990
Segurança e Sinalização Viária. (Carga horária: 5h). , Empresa Municipal de Desenvolvimento de Campinas S/A, EMDEC, Brasil.
1989 - 1989
Comunicação Total. (Carga horária: 20h). , Organização Cultural Epheta, EPHETA, Brasil.
1989 - 1989
Psicopatia Infanto-Juvenil. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, ABNENEPI, Brasil.
1989 - 1989
Treinamento da Escrita Braile. (Carga horária: 10h). , Centro Cultural Louis Braile de Campinas, LOUIS BRAILE, Brasil.
1989 - 1989
Recentes Avanços Psicológicos em Pré-Peri Natal. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, ABNENEPI, Brasil.
1988 - 1988
Pedagogia Salesiana. (Carga horária: 20h). , Faculdade Salesiana de Filosofia, Ciências e Letras de Lorena, FSFCL, Brasil.
1987 - 1987
Fazendo e Compreendendo Matemática. (Carga horária: 12h). , Escola Salesiana São José, ESSJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Participação em eventos
6a. Conferência Internacional de Geografias da criança, da juventude e das famílias. 2019. (Outra).
II Encontro Internacional Fernand Deligny / gestos poéticos e práticas políticas transversais. 2019. (Encontro).
II Encontro Internacional Fernand Deligny / gestos poéticos e práticas políticas transversais.Bebês, Crianças e Corpos Câmera: Geografias giratórias e experimentações cartográficas com Fernand Deligny. 2019. (Encontro).
I Seminário Brasileiro da Síndrome de Usher. 2019. (Seminário).
Prematuridade - Riscos e Desafios do Século XXI. 2019. (Seminário).
VIII Congresso Paulista de Educação Infantil. 2019. (Congresso).
1o. Encontro Entre Cinemas e escolas: pesquisa e extensão. 2017. (Encontro).
I Encontro Mídias, Infâncias e Diferenças. 2017. (Encontro).
PNL em Sala de Aula. 2017. (Outra).
Além do Encantamento - Contação de Histórias. 2016. (Outra).
Roda de Conversa "El cine y la constitución de lo femenino: una reflexión con los educadores". 2016. (Outra).
2a. Mostra Nacional de Práticas em Psicologia - compromisso com a construção do bem comum. apresentação de pôster. 2012. (Congresso).
Conferência: Projeto Pedagógico na Educação Infantil - Organização dos tempos e espaços. 2012. (Seminário).
Conferência Pedagogia de Projetos na Educação Infantil: Currículo e Avaliação. 2012. (Seminário).
I Seminário Curricular - Educação Infantil 2012. 2012. (Seminário).
Seminário de Educação Infantil do NAED Leste - Estudos de Práticas em Projetos na Educação Infantil.apresentação de pôster. 2012. (Seminário).
II Seminário Internacional - A Educação medicalizada: dislexia, TDAH e outros supostos transtornos - novas capturas e antigos diagnósticos na Era dos Transtornos. 2011. (Seminário).
Curso Método das Boquinhas, Educação Infantil com Boquinhas - Renata Jardim. 2010. (Outra).
EGDS- Escola de Governo e Desenvolvimento do Servidor. 2010. (Outra).
Palestra: Sexualidade Infantil para Educadores. 2010. (Outra).
Colégio Franciscano Ave Maria. 2009. (Outra).
EGDS- Escola de Governo e Desenvolvimento do Servidor. 2009. (Outra).
EGDS- Escola de Governo e Desenvolvimento do Servidor. 2009. (Outra).
EGDS- Escola de Governo e Desenvolvimento do Servidor. 2009. (Outra).
Secretaria Municipal de Educação de Campinas. 2009. (Encontro).
Curso Musicalizando Campinas: Banda Rítmica Infantil 2. 2007. (Outra).
Palestra "A Formação da Auto-Estima" proferida pela Profa. Maria Helena Melhado Stroili. 2006. (Outra).
2 Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. 2002. (Congresso).
Semana de Atualização da Pró-Visão - Sociedade Campineira de Atendimento ao Deficiente Visual. 2002. (Outra).
Encontro "A Criança com Disfunçao Neuromotora: conversas sobre o trabalho em grupo". 2000. (Encontro).
II Ciclo de Palestras da APAE Itapira. 2000. (Outra).
Jornada de Atualização Oftalmo Pediatria visão subnormal. 1999. (Outra).
Vision'99 International Conference on Low Vision. O Lúdico em Crianças deficientes visuais e crianças normais: análise das percepção de mães. 1999. (Congresso).
Encontro de Profissionais. 1998. (Outra).
I Encontro Profissional "Distúrbios de Aprendizagem e Desenvolvimento". 1998. (Encontro).
10th World Conference The International for Education of People Visual Impairment. 1997. (Outra).
11 Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem. 1997. (Simpósio).
Workshop "Pobreza y Fracasso Escolar: el papel de la familia y la ecuela" dentro do XXVI Congress Internacional de Psicologia. 1997. (Congresso).
X Congresso Internacional do ICEVI. Profissionais e Pais companheiros no processo de habilitação e reabilitação e crianças dificientes visuais: uma experiência ben sucedida. 1997. (Congresso).
1ª Clínica de Informações sobre Equitação Terapêutica. 1996. (Outra).
I Cogresso Nacional sobre Educação do Deficiente Visual do LARAMARA - Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual. 1996. (Congresso).
III Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Agressividade, hiperatividade, limite ... na relação professor-aluno. 1996. (Congresso).
II Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Superdotados e talentosos: pessoas especiais. 1995. (Congresso).
I Simpósio sobre Desenvolvimento e Aprendizagem Infantil. 1994. (Simpósio).
XVII International School Psychology Colloquim. 1994. (Outra).
9 COLE. 1993. (Congresso).
Palestra "Tratamento com Deficientes Visuais". 1993. (Outra).
I Simpósio de Psicologia Hospitalar. 1989. (Simpósio).
IV Simpósio Brasileiro da Problemática da Deficiência Auditiva. 1989. (Simpósio).
X Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1989. (Congresso).
Participação em bancas
CORSINI, C. F.;PEREIRA, M. S. C.. O Currículo de Pedagogia e a Relevância do Estudo do Cérebro na Formação de Pedagogos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Costa, Celly dos S.;PEREIRA, M. S. C.. Transtorno do Espectro Autista e a Aprendizagem no 1o. e 2o. Ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Costa, Celly dos S.;PEREIRA, M. S. C.. Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade:práticas pedagógicas na Educação Infantil de 3 a 6 anos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Moreira, Elenir S.M.;PEREIRA, M. S. C.. O uso de recursos visuais na Educação Infantil como possibilidade de aprendizagem da criança com Síndrome de Down. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Costa, Celly dos S.;PEREIRA, M. S. C.; Micaela, Lucinéia C.P.. A Produção de conhecimento em Educação Inclusiva na Pós-Graduação Lato Sensu de um Centro Universitário na cidade de Campinas-SP. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Brites, Izabella dos S.;PEREIRA, M. S. C.. A Banalização das Dificuldades Escolares e a Patologização como resposta aos Problemas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Campos, A.M.de;PEREIRA, M. S. C.. Diálogos com docentes da Educação Infantil - A Educação Inclusiva na sala regular: temas para debate. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Campos, A.M.de;PEREIRA, M. S. C.. Desafios de uma professora na Educação Inclusiva. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Brites, Izabella dos S.;PEREIRA, M. S. C.. Atividade como Instrumento de Intervenção para as Dificuldades de Aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Brites, Izabella dos S.;PEREIRA, M. S. C.. Afetividade e a Aprendizagem: a relação aluno x professor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Brites, Izabella dos S.;PEREIRA, M. S. C.. O Lúdico na Psicopedagogia: construção de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
PEREIRA, M. S. C.; LOPES, K. F.. A Inclusão no Cotidiano da Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Lato Sensu) Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
PEREIRA, M. S. C.; LOPES, K. F.. A Relação Família e Escola na Inclusão do aluno com deficiência visual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Lato Sensu) Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
PEREIRA, M. S. C.; CRUZ, R. C.. Lazer como caminho da inclusão social da pessoal com deficiência intelectual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Lato Sensu) Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
Alves, R.J.R;PEREIRA, M. S. C.. Autismo e Educação: um olhar mais atento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
LOPES, K. F.;PEREIRA, M. S. C.. A Afetividade na sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo.
Brites, Izabella dos S.;PEREIRA, M. S. C.. Família: Parceria Fundamental para superação na Dificuldade de Aprendizagem: uma abordagem sistêmica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
Brites, Izabella dos S.;PEREIRA, M. S. C.. Influência da Afetividade no Processo Ensino-Aprendizagem na Infância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
Siqueira, L.G.G.;PEREIRA, M. S. C.. A Importância do Lúdico na Inclusão: o uso do Soroban como Recurso de Ensino nas Séries Iniciais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Lato Sensu) Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
NALI, M. C.;PEREIRA, M. S. C.. Os desafios da inclusão social do deficiente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
LAURINDO, T. R.;PEREIRA, M. S. C.. A importância das atividades lúdicas no ensino aprendizagem da leitura/escrita de crianças com necessidades educativas especiais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
LAURINDO, T. R.;PEREIRA, M. S. C.. O olhar do coordenador frente a resistência dos professores ao trabalhar com a inclusão. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
PEREIRA, M. S. C.; LAURINDO, T. R.. A visão dos professores de uma escola pública sobre as altas habilidades/superdotação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
PEREIRA, M. S. C.; LAURINDO, T. R.. Qual é a função do intérprete para o professor da sala regular?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
PEREIRA, M. S. C.; CRUZ, R. C.. A interação como ferramenta para inclusão da criança com distúrbio específico da linguagem na sala de aula. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
PEREIRA, M. S. C.; CHERAID, D. C.. Disfunção Executiva em TDAH: enfoque na comorbidade do transtorno da ansiedade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
Costa, E.P. da;PEREIRA, M. S. C.. Alfabetização e Letramento: uma proposta de Interação Psicopedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
PEREIRA, M. S. C.. Estudo sobre o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação lato sensu Psicopedagogia) - Instituto Educacional Atibaiense.
PEREIRA, M. S. C.. A importância dos materiais concretos nas aulas de matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação lato sensu Psicopedagogia) - Instituto Educacional Atibaiense.
PEREIRA, M. S. C.. O olhar do professor diante das dificuldades de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação lato sensu Psicopedagogia) - Instituto Educacional Atibaiense.
Orientou
Nem todo aluno com dificuldade de aprendizagem tem uma deficiência: as competências do professor de Educação Especial no município de Campinas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Lato Sensu) Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Adaptação Curricular para alunos com Deficiência Intelectual; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Construindo e Reconstruindo a Aprendizagem no contexto Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Dislexia: a importância da atuação do professor no acompanhamento do aluno disléxico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Brincar: possibilidades e vantagens para a inclusão da criança deficiente ou sem dificuldades aparentes na Educação Infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Autismo e as práticas interventivas pedagógicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
A Inclusão da criança com Síndrome de Down na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Criança Cega e a descoberta do mundo através do brincar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade em Crianças; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Desafio do Professor no Processo Ensino-Aprendizagem nas Séries Iniciais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Lazer como caminho da inclusão social da pessoal com deficiência intelectual; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação (Lato Sensu) Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
A Psicomotricidade no Desenvolvimento da escrita na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Lazer como caminho da inclusão social da pessoa com Deficiência Intelectual; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Um novo olhar sobre a Educação Inclusiva: papel da escola e da família; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Ações para incluir e Práticas Pedagógicas na Educação Autista; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Salesiano de São paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Disfunção executiva em TDAH: enfoque na comorbidade do transtorno da ansiedade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
A interação como ferramenta para inclusão da criança com distúrbio específico da linguagem na sala de aula; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
A visão dos professores de uma escola pública sobre as altas habilidades/superdotação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Qual é a função do intérprete para o professor da sala regular?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Brinquedoteca Hospitalar: a importância do lúdico para a criança hospitalizada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Net Work; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Educação Infantil: o que os pais esperam da escola e o que a escola espera dos pais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Net Work; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
da S; Pedro; O Cuidar e o Educar da Criança de 0 a 3 anos no espaço da creche; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Net Work; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
da Silva; A Visão dos Pais em Relação à Educação e o cuidado das Crianças de 0 a 3 anos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Net Work; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Martignago; As Múltiplas funções da Educadora de creche; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Net Work; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Psicopedagogia na creche; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Net Work; Orientador: Meiry Soares da Costa Pereira;
Produções bibliográficas
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PEREIRA, M. S. C. . O Lúdico em crianças deficientes visuais e crianças normais: análise da percepção de mães. Psicopedagogia (São Paulo) , v. 18, p. 47-53, 1999.
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PEREIRA, M. S. C. . Resenha do Livro Juego Simbolico y deficiencia Visual. Estudos de Psicologia (Campinas) , v. 12, p. 60-70, 1996.
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OLIVEIRA, W. M. ; AMARAL, S. R. F. ; OLIVEIRA, M. A. ; PEREIRA, M. S. C. ; GUARI, M. A. ; OLIVEIRA, J. P. S. ; MELO, R. L. . Estudos de Bebês e Diálogos com a Sociologia. 1. ed. São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2019. v. 1. 631p .
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PEREIRA, M. S. C. . Play in visually impaired children and in normal children: a deep analysis of the perception of theis mothers. In: Vision'99 International Conference on Low Vision, 1999, New York. Anais do Vision'99 International Conference on Low Vision. New York: Lighthouse International, 1999. v. 1. p. 1-9.
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PEREIRA, M. S. C. ; ROCHA, I. A. D. S. ; PEREIRA, P. M. G. . Profissionais e Pais companheiros no processo de habilitação e reabilitação e crianças dificientes visuais: uma experiência ben sucedida. In: X Congresso Internacional do ICEVI, 1997, São Paulo. Anais do X Congresso Internacional do ICEVI. São Paulo: ICEVI, 1997. v. 1. p. 1-08.
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PEREIRA, M. S. C. ; CORSINI, C. F. . Agressividade, hiperatividade, limite ... na relação professor-aluno. In: III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996, Rio de Janeiro. Anais do III Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Rio de Janeiro: não informado, 1996. v. 1. p. 313-320.
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PEREIRA, M. S. C. ; TOMAZELLA, R. R. . Superdotados e talentosos: pessoas especiais. In: XVII International School Psychology Colloquium e II Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1995, Campinas. Anais do XVII International School Psychology Colloquium e II Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Campinas: Editora Átomo, 1995. v. 1. p. 34-38.
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PEREIRA, M. S. C. . Play in visually impaired children and in normal children: a deep analysis of the perception of theis mothers. In: Vision'99 International Conference on Low Vision, 1999, New York. Anais do Vision'99 International Conference on Low Vision. New York: Lighthouse International, 1999. v. 1. p. 73-73.
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OLIVEIRA, W. M. ; PEREIRA, M. S. C. . Geografias Giratórias: O Gesto de Girar das Crianças como um Agir da Espécie. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. ; AMARAL, S. R. F. . Cineclube na Educação Infantil: criança como protagonista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. S. C. . O Encantamento da Contação de Histórias na Sala de Aula: aprendizagem socioemocional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. . Futebol. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. S. C. ; AMARAL, S. R. F. ; LEMOS, R. . Redescobrindo a Educação Infantil: Olhares em Ação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. S. C. . Minha criança faz birra, e agora?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. . Pôster: Oficinas do Movimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. S. C. ; ZANI, M. A. P. . Pôster: Foi assim que tudo começou: uma experiência de aprendizagem sobre o lúdico a partir das próprias vivências dos educadores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. S. C. . Psicomotricidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. ; MACHADO, V. M. . Alfabetização em Braile. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. ; MACHADO, V. M. . Alfabetização em Braile. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. . A Criança e a Deficiência Visual. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. ; FONSECA, I. C. M. . Pró-Visão trabalhando para o processo de habilitação e reabilitação de deficiente visual. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. . A Importância do Brincar no Desenvolvimento Infantil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. . Integração da Criança Deficiente Visual na Escola Comum. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. . O Lúdico em Crianças deficientes visuais e crianças normais: análise das percepção de mães. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. S. C. . Profissão Psicóloga. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. ; CORSINI, C. F. . Brincar: uma leitura da realidade infantil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. S. C. ; CORSINI, C. F. . A Questão do limite. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. . Workshop "Profissionais e Pais companheiros no processo de habilitação e reabilitação de crianças deficientes visuais: uma experiência bem sucedida". 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. . Oficina "Sobre Brinquedo". 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. S. C. ; CORSINI, C. F. . A Questão do limite. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, W. M. ; AMARAL, S. R. F. ; OLIVEIRA, M. A. ; PEREIRA, M. S. C. ; GUARI, M. A. ; OLIVEIRA, J. P. S. ; MELO, R. L. . Encantamentos e desassossegos: fragmentos dos (des)encontros entre o cinema e a educação infantil. São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2019 (Livro: Estudos de Bebês e Diálogos com a Sociologia).
Outras produções
PEREIRA, M. S. C. . Curso Básico de Alfabetização em Braile. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Curso Básico de Alfabetização em Braile. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Curso Básico de Alfabetização em Braile. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. ; CORSINI, C. F. . Agressividade, hiperatividade, limite...na relação professor-aluno. Vamos conversar sobre isso?. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. ; CORSINI, C. F. . Brincar: uma leitura da realidade infantil. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Brincar - leitura da realidade infantil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Oficina Pedagógica Brinquedos e Brincadeiras: uma releitura da realidade infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Brinquedos e Brincadeiras: uma leitura da realidade infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Brinquedos e Brincadeiras: uma leitura da realidade infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Brinquedos e Brincadeiras: uma leitura da realidade infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Brinquedos e Brincadeiras: uma leitura da realidade infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Brinquedos e Brincadeiras: uma leitura da realidade infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. S. C. . Fiscal de Sala no Vestibular PUC-Campinas 1990. 1990. (Fiscal de Sala).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2019
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Professora de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-Graduação
Atividades
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08/2014
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicopedagogia - 20horas
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08/2014
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - 20 horas
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08/2014
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas Inclusivas voltadas a alunos com transtornos glocais de desenvolvimento e TDAH - 36 horas
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10/2013
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, O Sujeito, a Família e a Educação Inclusiva - 24 horas
2019 - 2020
Centro de Apoio e Integração do Surdocego e Múltiplo DeficienteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 16
1998 - 1998
Associação de Pais Banespianos de ExcepcionaisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
2005 - 2005
Centro Universitário Adventista de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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08/2005 - 10/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diagnóstico Psicopedagógico
2000 - 2009
Centro Universitario Nossa Senhora do PatrocinioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
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08/2009 - 10/2009
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Distúrbios Específicos de Aprendizagem
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10/2008 - 12/2008
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Problemas de Aprendizagem
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento
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02/2004 - 06/2004
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diagnóstico e Atendimento Psicopedagógico
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02/2002 - 06/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral
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04/2002 - 05/2002
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade
-
08/2001 - 12/2001
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diagnóstico e Atendimento Psicopedagógico
-
02/2001 - 12/2001
Ensino, PEFPCEFEMPN, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação e Problemas de Aprendizagem
-
02/2001 - 12/2001
Ensino, Programa Complementaçã Pedagógica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação e Problemas de Aprendizagem
2009 - 2009
Centro Universitário UNIFAATVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora da Pós Graduação em Psicopedagogia, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina ministrada no curso de Pós Graduação em Psicopedagogia: Intervenção Psicopedagógica Educacional. Totalizando: 30 h/a.
1989 - 1989
Escola de Educ. Esp do Círc. de Amigos dos Deficientes da Audição e da FalaVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio realizado no setor de Psicologia da Instituição perfanzendo um total de 38 hs
2000 - 2000
Faculdades Integradas Einstein de LimeiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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05/2000 - 06/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II - adolescência
2008 - 2013
Faculdades Net WorkVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
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01/2009
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Configuração Clínica da Prática Pedagógica
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05/2008 - 07/2008
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia, Movimento e Ludicidade
1992 - 1993
Instituição Irmandade de Misericórdia de Campinas - Irmãos PenteadoVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio Realizado na área de Psicologia Hospitalar do Hospital Irmãos Penteado
1998 - 1998
Instituo Educacional ImaculadaVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Psicóloga Escolar Substituta de 1ª a 4ª Séries
2004 - 2004
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Deficiência Visual
1994 - 2019
Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 32
1993 - 2003
Sociedade Campineira de Atendimento ao Deficiente VisualVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Traigem; Atuação junto à Família; Anamnese Infantil; Orientação Psicológica; Aconselhamento Individual; Grupos de Mães e Pais; Atuação junto às crianças e professores; Atuação junto a Equipe Técnica.
1996 - 2000
Universidade São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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09/2000 - 09/2000
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade
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02/2000 - 03/2000
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Habilitação do Deficiente Visual
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02/2000 - 02/2000
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Educação Especial e a Dinâmica das Relações Familiares
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11/1997 - 12/1997
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Educação Especial e a Dinâmica das Relações Familiares
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04/1996 - 06/1996
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Educação Especial e a Dinâmica das Relações Familiares
1989 - 1990
Vivencia Psiquiatria DinamicaVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio realizado na Instituição perfazendo um total de 188 hs
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Meiry Soares da Costa Pereira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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