Heitor Luiz Borali
Mestre em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Metodista de São Paulo (2007) e em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2013), especialização em Educação Ambiental pela Universidade Iguaçú - RJ (2008), em Neuropsicopedagogia pelo Instituto CICEP (2023) e em Gestão Escolar pelo SENAC-SP (2024). É Coordenador Pedagógico do Ensino Médio no SESI - São Bernardo do Campo (CE-416) e Professor visitante da Pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza na Faculdade SESI de Educação (FASESP). Atuou como Professor Adjunto da Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Santo André (antigas UNIABC e UniA), nos Cursos de Graduação em Ciências Biológicas, Biomedicina, Enfermagem, Educação Física, Farmácia, Fisioterapia, Medicina Veterinária e Nutrição e na Coordenação de Escolas Técnicas e de cursos livres. Tem experiência na área de Etnobiologia e Educação (docência e gestão), com ênfase em Narrativas (Auto) Biográficas, Etnobotânica, Ensino de Ciências e Biologia, Meio Ambiente, Gestão do Trabalho Escolar e Formação de Educadores, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Educadores, Ensino Superior, Médio e Profissional, Plantas Medicinais, Ecofisiologia, Educação Ambiental, Botânica, Mudanças Climáticas e Sequestro de Carbono, Jogos Educativos, Relação Professor-Aluno, Avaliação Educacional e Fobia Escolar.
Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2015 - 2017
Universidade Metodista de São Paulo
Título: MEMORIAIS FORMATIVOS COMO RECURSO AVALIATIVO NO ENSINO SUPERIOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
, Ano de Obtenção: 2017.Profª. Dra. Zeila de Brito Fabri Demartini.Coorientador: Profª. Dra. Rosemeire Aparecida Bom Pessoni. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Processo de ensino-aprendizagem; Avaliação Educacional; Memoriais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão Escolar
2023 - 2024
Centro Universitário Senac
Título: A identidade do Coordenador Pedagógico no âmbito do Novo Ensino Médio
Especialização em Neuropsicopedagogia
2022 - 2023
Instituto CICEP
Título: O DUA (Design Universal da Aprendizagem) na Formação Continuada de professores: desafios e perspectivas do aprender e ensinar para todos
Especialização em Educação Ambiental
2007 - 2008
Universidade Iguaçú
Título: Efeito do Aquecimento Global sobre os Recifes de Coral no Atol das Rocas e Arquipélago de Fernando de Noronha - Brasil
Orientador: Profª Dra. Rosemari Pereira
Graduação em Pedagogia
2012 - 2013
Universidade Nove de Julho
Título: O Papel do Professor na Avaliação da Aprendizagem através de Provas
Orientador: Profª. Drª. Simone Santoro
Graduação em Ciências Biológicas
2004 - 2007
Universidade Metodista de São Paulo
Título: Levantamento Etnobotânico de Plantas Medicinais e suas Utilizações por Famílias Freqüentadoras da Rede de Creches do Município de São Bernardo do Campo, São Paulo, Brasil
Orientador: Profª. Drª. Rosemeire Aparecida Bom Pessoni
Bolsista do(a): Instituto Metodista de Ensino Superior, IMS, Brasil.
Formação complementar
2025 - 2025
Raça e Etnia no Brasil: uma jornada histórica e contemporânea. (Carga horária: 36h). , Portal Online - SENAI-SP, SENAI, Brasil.
2025 - 2025
Trilhas de Carreira. (Carga horária: 30h). , Portal Online - SENAI-SP, SENAI, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Práticas e saberes da escola: impactos na formação do professor. (Carga horária: 60h). , FACULDADE SESI-SP DE EDUCAÇÃO, FASESP, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Práticas e saberes da escola: impactos na formação do professor. (Carga horária: 60h). , FACULDADE SESI-SP DE EDUCAÇÃO, FASESP, Brasil.
2024 - 2024
Gestão escolar: práticas de tutoria na formação continuada. (Carga horária: 30h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2024 - 2024
Observação de sala de aula. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2024 - 2024
Acolhimento e Clima Escolar. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2024 - 2024
Guia AvaliaSESI SP. (Carga horária: 6h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Especial e Inclusiva nas Escolas do SESI-SP. (Carga horária: 10h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2023 - 2023
Lei Geral de Proteção de dados - LGPD (T2/23). (Carga horária: 30h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2023 - 2023
Encontro com professores de Biologia - CONVEST. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2023 - 2023
Segurança da informação (T2/23). (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2023 - 2023
O Coordenador pedagógico como formador. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2023 - 2023
Negociação baseada no relacionamento. (Carga horária: 5h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.
2023 - 2023
Gerenciamento do tempo. (Carga horária: 8h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2023 - 2023
Integração de Ingressantes. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2023 - 2023
Comunicação e Informação. (Carga horária: 6h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.
2023 - 2023
Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2023 - 2023
Inteligência Emocional. (Carga horária: 2h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.
2023 - 2023
Gestão do tempo. (Carga horária: 2h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2023 - 2023
A Comunicação Não-Violenta aplicada ao contexto educacional. (Carga horária: 2h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.
2023 - 2023
Inovação na Educação. (Carga horária: 6h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.
2023 - 2023
Aprendizagem significativa. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.
2023 - 2023
Planejamento para a Compreensão. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2023 - 2023
Inteligência Emocional. (Carga horária: 2h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.
2023 - 2023
Avaliação formativa na prática. (Carga horária: 20h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2022 - 2022
Educação socioemocional: aprendizagens-chave. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2022 - 2022
A valorização dos educadores para a ampliação do acesso à educação. (Carga horária: 2h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIEEESP, Brasil.
2022 - 2022
Coordenador Pedagógico Ingressante. (Carga horária: 48h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.
2021 - 2021
Trabalho Remoto. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Redes Sociais: Instagram para nossas marcas. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Avaliar: Sistema de Avaliação Institucional. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
A Experiência do Consumidor. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Sistema Kosmos Acadêmico para Unidades. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Cultura de Rede nos Negócios. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Saúde e Segurança no Home Office. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Jornada de Trabalho. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Big Data e Internet das Coisas. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Inteligência Emocional no Trabalho. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
O Coordenador de Curso da EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Conhecimento: Diferencial Competitivo. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Canal Conecta. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Sistema Kosmos Aluno para Unidades. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
O Ensino Superior e a Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 3h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Superar Desafios. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Mindset Digital. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Foco no Resultado. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Conhecendo a Kroton. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação de Aprendizagem para o Coordenador de Curso. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação de Aprendizagem para o Professor. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Como e Por que sou Professor na EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Prática Pedagógica e Técnicas para a Tutoria na Modalidade a Distância. (Carga horária: 15h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
O Conhecimento Pedagógico do Conteúdo e as Tecnologias Digitais. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Compromisso com o Curso. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
A Importância da Diversidade. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Aplicação de Provas do Ensino Superior Presencial. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Inclusão Profissional de Pessoas com Deficiência. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
RM - Navegação Básica Unidades. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Processos de Formação do Ensino Superior Presencial. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
PCK - Plano de Carreira Kroton Administrativos de Unidade. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Como Criar KPIs Relevantes. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Sistema Kosmos Comercial para Unidades. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Vieses Inconscientes. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Evasão do Aluno do Ensino Presencial. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Feedback. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Gestão de Produtos Químicos e Resíduos da Saúde. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
As Habilidades do Futuro. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Delegar é Preciso. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Jeito Disney de Encartar o Cliente. (Carga horária: 20h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Como Falar Bem. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Dicas Para Ser um Ótimo Comunicador. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação de Aprendizagem Acadêmica. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
A Modalidade EAD e suas Especificidades. (Carga horária: 15h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2021 - 2021
Regulamentação produtos para saúde - Covid-19. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2021 - 2021
Diagnóstico laboratorial da Covid-19. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2020 - 2020
PCK - Plano de Carreira Kroton Professor. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2019 - 2019
Estratégias e Metodologias de Ensino na EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2019 - 2019
Metodologias Ativas de Aprendizagem: Ensino Híbrido. (Carga horária: 3h). , Instituto Polígono de Ensino, IPE, Brasil.
2019 - 2019
Como e Por que sou Professor na EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2019 - 2019
Funcionalidades do AVA Colaborar. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2019 - 2019
Competências Kroton 2018. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2018 - 2018
Conceitos Ágeis - SCRUM. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2018 - 2018
Introdução ao Ágil. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Prevenção de Acidentes de Trabalho em Instituiçãoes de Ensino. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Avaliação por Competências. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Funcionalidades do AVA. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Avaliação da Aprendizagem para o Profesor. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
O Modelo Acadêmico. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Leitura e Interpretação de Mapas de Risco. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Avaliação de Aprendizagem Discente. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Competências Kroton. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
PCD - Plano de Carreira Docente. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Salas Grandes. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Código de Conduta. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Formação Enade. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Estratégias e Metodologias de Ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
KLS 2.0 - Educação Responsável. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
Como e Por que sou Professor?. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2017 - 2017
O Biólogo e a Vigilância em Saúde. (Carga horária: 10h). , Conselho Regional de Biologia 1ª Região, CRBIO1, Brasil.
2016 - 2016
EPI - Proteção de Membros Superiores (Módulo III). (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2016 - 2016
EPI - Proteção de Membros Inferiores (Módulo I). (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2016 - 2016
EPI - Conceitos Introdutórios. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2016 - 2016
EPI - Proteção de Orelha (Módulo V). (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2016 - 2016
EPI - Proteção de Tronco (Módulo II). (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2016 - 2016
EPI - Proteção Respiratória (Módulo VI). (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2016 - 2016
EPI - Proteção de Cabeça e Face (Módulo IV). (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Modelo Acadêmico - Docentes. (Carga horária: 40h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Processos SESMT. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Aprendendo a aprender. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Formação KLS 2.0. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Normas e Aplicação de Ordem de Serviço - SESMT. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Oficina para aplicação das ATPS - Anhanguera. (Carga horária: 20h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
A importância do Enfrentamento ao Racismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2015 - 2015
A Redação do Trabalho de Campo e Estudo de Meio. (Carga horária: 30h). , Sindicato dos Professores de São Paulo, SINPRO-SP, Brasil.
2015 - 2015
Humor como Ferramenta de Trabalho na Educação. (Carga horária: 4h). , Instituto Polígono de Ensino, IPE, Brasil.
2015 - 2015
A Escola como Laboratório Vivo. (Carga horária: 30h). , Sindicato dos Professores de São Paulo, SINPRO-SP, Brasil.
2015 - 2015
Manual sobre a Lei Anticorrupção. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação de Integração. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Apresentações de Sucesso. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Paixão por Educar. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2015 - 2015
Formação KLS 2.0 (Fase 2). (Carga horária: 6h). , Universidade Kroton - Corporativa, UK, Brasil.
2014 - 2014
PPPI - Projeto Político Pedagógico e Institucional. (Carga horária: 4h). , Instituto Polígono de Ensino, IPE, Brasil.
2014 - 2014
Gestão Escolar e Gestão Educacional. (Carga horária: 5h). , Instituto Polígono de Ensino, IPE, Brasil.
2014 - 2014
Avaliação de Aprendizagem Discente. (Carga horária: 30h). , Anhanguera Educacional, UNIAN, Brasil.
2013 - 2013
Desafios da Educação Contemporânea. (Carga horária: 6h). , Instituto Polígono de Ensino, IPE, Brasil.
2013 - 2013
Possibilidades para Construção da Sustentabilidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2013 - 2013
IntegrAE - Integração Anhanguera. (Carga horária: 1h). , Anhanguera Educacional, UNIAN, Brasil.
2010 - 2010
Escrituração Escolar. (Carga horária: 15h). , Instituto Polígono de Ensino, IPE, Brasil.
2010 - 2010
Professor-editor Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Polígono de Ensino, IPE, Brasil.
2010 - 2010
Andragogia. (Carga horária: 40h). , Instituto Polígono de Ensino, IPE, Brasil.
2009 - 2009
Educação e Cidadania: Meio Ambiente. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2007 - 2007
Biotecnologia em Plantas Medicinais. (Carga horária: 3h). , Instituto Biológico, IB, Brasil.
2007 - 2007
Combate e Prevenção à Dengue. (Carga horária: 10h). , Instituto Adolfo Lutz, IAL, Brasil.
2006 - 2006
O professor competente em sala de aula. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Tecnologia João XXIII, FATEC JOÃO XXIII, Brasil.
2006 - 2006
Fundamentos Práticos de Biologia Molecular. (Carga horária: 7h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2005 - 2005
Homeopatia. (Carga horária: 25h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2004 - 2004
Reprodução Humana I. (Carga horária: 8h). , Centro de Reprodução Humana da Faculdade de Medicina do ABC, FMABC, Brasil.
2004 - 2004
Recuperação de Áreas Degradadas. (Carga horária: 10h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2004 - 2004
Botânica Econômica: plantas medicinais. , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2004 - 2004
Reaproveitamento Alimentar. (Carga horária: 20h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
2004 - 2004
Chuva Ácida. (Carga horária: 7h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Etnobotânica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica.
Organização de eventos
BORALI, H. L. ; CAMOLESI, P. R. ; BITENCOURT, A. D. N. . FEIRA DE PROFISSÕES 2024 DO SESI SÃO BERNARDO. 2024. .
BORALI, H. L. ; CAMOLESI, P. R. ; BITENCOURT, A. D. N. . FEIRA DE PROFISSÕES 2023. 2023. .
BORALI, H. L. ; CAMOLESI, P. R. ; BITENCOURT, A. D. N. . 1° GIRO DE PROFISSÕES SESI. 2023. .
BORALI, H. L. ; CAMOLESI, P. R. ; BITENCOURT, A. D. N. . FEIRA DE PROFISSÕES 2022 DO SESI SÃO BERNARDO. 2022. .
BORALI, H. L. ; NICOLETI, A. F. . I ENCONTRO - BIOLOGIA EM AÇÃO. 2021. (Outro).
NICOLETI, A. F. ; ZECHETTI, D. R. ; BORALI, H. L. ; ARANDA, A. M. ; SEGRETTI, F. R. . Semana do Conhecimento. 2020. .
BORALI, Heitor Luiz ; CHINEN, Y. M. D. ; ROCHA, C. M. . 1º Meeting de Enfermagem - Dia. 2019. (Congresso).
BORALI, H. L. ; CHINEN, Y. M. D. . 1º SIMSaúde - Simpósio Sequencial de Saúde e Bem-estar. 2019. (Congresso).
BORALI, H. L. ; CHINEN, Y. M. D. . 1ª SEQUENCIAL FARMA - Jornada Sequencial de Farmácia. 2019. (Congresso).
NICOLETI, A. F. ; ILEK, C. ; ZECHETTI, D. R. ; BORALI, H. L. ; ROSSI, M. S. C. ; IMPROTA, P. S. . I SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR DA SAÚDE. 2019. (Outro).
BORALI, H. L. ; ILEK, C. ; ZECHETTI, D. R. ; SILVA, L. C. da ; NICOLETI, A. F. . 4ª Jornada Acadêmica de Ciências Biológicas. 2018. (Congresso).
NICOLETI, A. F. ; ILEK, C. ; ZECHETTI, D. R. ; BORALI, H. L. ; SILVA, L. C. da . 2ª Jornada Acadêmica de Biomedicina. 2018. (Congresso).
ILEK, C. ; ZECHETTI, D. R. ; BORALI, H. L. . Aula Magna: Extração de DNA. 2018. (Outro).
NICOLETI, A. F. ; BORALI, H. L. ; ILEK, C. ; Alves, P. M. . 3ª Jornada Acadêmica Ciências Biológicas e Gestão Ambiental. 2017. (Congresso).
BORALI, H. L. ; Lazareti, G. ; CHINEN, Y. M. D. . 23ª Expo Técnico ABC. 2017. .
NICOLETI, A. F. ; BORALI, H. L. ; ZECHETTI, D. R. . 1ª Jornada Acadêmica de Biomedicina. 2017. (Congresso).
NICOLETI, A. F. ; BORALI, H. L. ; Alves, P. M. ; SOUZA, V. . 2ª Jornada Acadêmica de Ciências Biológicas e Tecnologia em Gestão Ambiental. 2016. (Congresso).
Salmeron, T. U. C. ; BORALI, H. L. ; Lazareti, G. ; CHINEN, Y. M. D. . 22ª Expo Técnico ABC. 2016. .
NICOLETI, A. F. ; BORALI, H. L. ; Alves, P. M. ; SANTORO, R. . 10ª Semana do Meio Ambiente da Universidade Anhanguera de São Paulo. 2015. (Outro).
BORALI, H. L. ; CHINEN, Y. M. D. . 20ª Mostra Cultural do Instituto Polígono - O Técnico e a Sociedade. 2015. .
NICOLETI, A. F. ; BORALI, H. L. ; ILEK, C. ; Alves, P. M. ; SANTORO, R. . 1ª Jornada Acadêmica de Ciências Biológicas e Tecnologia em Gestão Ambiental. 2015. (Congresso).
NICOLETI, A. F. ; BORALI, H. L. . 16ª Semana Acadêmica de Ciências Biológicas e 10ª Semana Acadêmica de Gestão Ambiental. 2014. (Congresso).
Lazareti, G. ; Dahy, M. ; Iorio, A. S. ; BORALI, H. L. ; CHINEN, Y. M. D. . 18ª Mostra Cultural - Trabalho e Cidadania - Desafios do Século XXI.. 2014. .
BORALI, H. L. ; Alves, A. M. ; TAHARA, R. S. . VI - Feicom - Feira de Ciências do Colégio Milênium. 2012. .
BORALI, H. L. ; Alves, A. M. ; TAHARA, R. S. . V - Feicom - Feira de Ciências do Colégio Milênium. 2011. .
BORALI, H. L. ; Alves, A. M. ; TAHARA, R. S. . IV - Feicom - Feira de Ciências do Colégio Milênium. 2010. .
Participação em eventos
I Fórum das Juventudes SESI 2024. 2024. (Simpósio).
II Congresso Internacional de Educação do SESI-SP. 2024. (Congresso).
4º Congresso Mágico para Professores: Criatividade e BNCC. 2022. (Congresso).
2ª ConfeBio - Conferência Nacional de Biologia. 2021. (Outra).
II - Semana Interdisciplinar de Saúde (UniAN - SP). 2021. (Outra).
PICS como caminho para o bem-estar e autocuidado. 2021. (Seminário).
20º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. O USO DO PLASMA RICO EM PLAQUETAS (PRP) PARA O TRATAMENTO DA OSTEOARTRITE. 2020. (Congresso).
20º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. CLONAGEM DE CÉLULAS TRONCO REPRODUTIVA. 2020. (Congresso).
20º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. TERAPIA GÊNICA APLICADA NO ALZHEIMER. 2020. (Congresso).
20º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. FERTILIZAÇÃO IN VITRO - GRAVIDEZ ECTÓPICA. 2020. (Congresso).
20º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. NÃO CONFORMIDADES LABORATORIAIS NA FASE PRÉ-ANALÍTICA. 2020. (Congresso).
Semana Interdisciplinar da Saúde.COVID-19: Caracterizando o Coronavírus. 2020. (Simpósio).
XI COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. A avifauna traficada no Brasil. 2019. (Congresso).
XI COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. PANCS: Potencial nutricional e o consumo no Brasil. 2019. (Congresso).
XI COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. A situação dos recifes de corais no Século XXI. 2019. (Congresso).
XI COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. Pragas urbanas: atuação do biólogo no controle de pragas urbanas - insetos e escorpiões. 2019. (Congresso).
XI COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. A atuação do biólogo na prevenção e controle de ectoparasitas em animais domésticos. 2019. (Congresso).
Giro de Profissões - UNIAN - 2018.Sala Temática - Ciências Biológicas e Biomedicina. 2018. (Encontro).
Outubro Rosa: a Prevenção Salva Vidas.Uso de Plantas Medicinais no Tratamento Paliativo do Câncer. 2018. (Oficina).
X COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. Tráfico de Animais Silvestres. 2018. (Congresso).
X COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. Riscos à saúde humana causados pelo consumo de Gallus gallus domesticus: substâncias endógenas e exógenas. 2018. (Congresso).
Giro de Profissões - UNIAN - 2017.Workshop de Ciências Biológicas. 2017. (Encontro).
Mário Sérgio Cortella no ABC.Palestra: Superar, Inovar e Transformar. 2017. (Encontro).
Giro de Profissões - UNIAN - 2016.Workshop de Ciências Biológicas. 2016. (Encontro).
III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ? Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: RELACIONANDO A FORMAÇÃO E A PRÁTICA PROFISSIONAL. 2016. (Congresso).
VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (COBRIC). A ação antrópica na degradação das fitofisionomias e ecossistemas associados da Mata Atlântica no estado de São Paulo, Brasil. 2016. (Congresso).
XVI Mostra do Produção Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em e Educação da Universidade Metodista de São Paulo. 2016. (Congresso).
XVI Mostra do Produção Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em e Educação da Universidade Metodista de São Paulo. Avaliação da Aprendizagem no Curso de Licenciatura em EAD. 2016. (Congresso).
15º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMES P. REGISTROS DE CASOS DE DENGUE NO MUNICÍPIO DE RIBEIRÃO PIRES, GRANDE ABC SÃO PAULO. 2015. (Congresso).
15º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMES P. BIOMONITORAMENTO PASSIVO DA QUALIDADE DO AR COM INDIVÍDUOS DO GÊNERO TIBOUCHINA (MELASTOMATACEAE) NO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO - SP. 2015. (Congresso).
15º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMES P. TOMATE ITALIANO (LYCOPERSICUM ESCULENTUM MILL) CULTIVO CONVENCIONAL VERSUS ORGÂNICO. 2015. (Congresso).
19ª Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino. Biossegurança. 2015. (Exposição).
4º CONPE - Congresso de Pesquisa do Ensino. A AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR COMO FERRAMENTA REGULADORA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: O LICENCIADO EM BIOLOGIA NO ATO DE AVALIAR. 2015. (Congresso).
Assembleia Docente e Discente do Programa de Pós-graduação em Educação. 2015. (Outra).
Aula Magna - Diálogos internacionais, interculturais e interétnicos. 2015. (Outra).
Mesa Redonda - Violência contra crianças, adolescentes e de gênero: novas contribuições. 2015. (Seminário).
Origem e gestão das Black Universities nos EUA - o papel e apoio da Igreja Metodista na criação dessas relevantes IES. 2015. (Outra).
Os limites da familiarização e representações sociais: questões teóricas e metodológicas. 2015. (Seminário).
VII COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. Tomate italiano (Lycopersicum esculentum) cultivo convencional vs orgânico. 2015. (Congresso).
VII COBRIC - Congresso Brasileiro de Iniciação Científica. "Registros de casos de dengue no município de Ribeirão Pires, Grande ABC São Paulo. 2015. (Congresso).
XIV Encontro Nacional Metodista de Educadores. 2015. (Encontro).
XVIII Congresso de Produção e Iniciação Científica Metodista. A avaliação do rendimento escolar como ferramenta reguladora da prática docente no ensino superior: O licenciado em briologia no ato de avaliar. 2015. (Congresso).
XVIII Congresso de Produção e Iniciação Científica Metodista. BIOMONITORAMENTO PASSIVO DA QUALIDADE DO AR COM INDIVÍDUOS DO GÊNERO TIBOUCHINA (MELASTOMATACEAE) NO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ? SP. 2015. (Congresso).
XV Mostra de Produção Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo.A avaliação do rendimento escolar como ferramenta reguladora da prática docente: o professor de Biologia no ato de avaliar. 2015. (Outra).
18ª Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino. EPI - Equipamento de Proteção Individual. 2014. (Feira).
18ª Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino. NR-35 - Trabalho em Altura. 2014. (Feira).
18ª Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino. Sustentabilidade. 2014. (Feira).
18ª Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino. ETE - Estação de Tratamento de Efluentes. 2014. (Feira).
Conferência Religiões, Poder, Direito e Educação. 2014. (Outra).
13º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. ANÁLISE DO ÓLEO ESSENCIAL DO SPILANTHES OLERACEA L. CULTIVADO SOB ADUBAÇÃO ORGÂNICA E HIDROPÔNICA. 2013. (Congresso).
13º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica. LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO DA UTILIZAÇÃO DO FRUTO DA CAMPOMANESIA PHAEA POR MORADORES DA VILA DE PARANAPIACABA, SANTO ANDRÉ ? SP. 2013. (Congresso).
1ª Semana Global de Empreendedorismo - UNIABC. 2013. (Simpósio).
9ª Semana do Meio Ambiente - UNIABC. 2013. (Simpósio).
Semana do Ensino Responsável - Anhanguera. 2013. (Seminário).
XVII - Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino. AET - Análise Ergonômica do Trabalho. 2013. (Feira).
XVI - Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino. Responsabilidade Ambiental. 2013. (Feira).
XVI - Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino. Operador de Processos Químicos. 2013. (Feira).
XV Semana da Biologia e Gestão Ambiental - UNIABC.Levantamento da Biodiversidade em um Remanescente de Mata Atlântica - Parque do Pedroso, Santo André - SP.. 2013. (Simpósio).
VI Feicom - Feira de Ciências do Colégio Milênium. Festa Cultural Brasileira. 2012. (Feira).
XIV Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino.Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades exercidas pelo Servente de Pedreiro. 2012. (Encontro).
XV Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino.Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades exercidas pelo Médico Veterinário. 2012. (Encontro).
XV Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino.Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades exercidas pelo Comissário de Voo. 2012. (Encontro).
XV Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino.Saúde, Segurança e Meio Ambiente: Ajudante Geral de Produção - Artefatos de Cimento. 2012. (Outra).
V Feicom - Feira de Ciências do Colégio Milênium.Índice de Qualidade do Ar registrado na cidade de São Bernardo do Campo - SP. 2011. (Encontro).
XIV Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino.Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades envolvendo a Construção Civil. 2011. (Encontro).
XIV Mostra Cultural do Instituto Polígono de Ensino.Filosofia 3R's: Sistema de Compensação Ambiental. 2011. (Encontro).
IV Feicom - Feira de Ciências do Colégio Milênium.Os 4 elementos da Natureza e sua influência na Saúde Humana e Bem-estar Social. 2010. (Encontro).
IV Encontro de Profissões do Colégio Brasília, SBC..Atuação Profissional do Biólogo. 2007. (Encontro).
VIII Jornada Paulista de Plantas Medicinais.Padrão Socioeconômico de Usuários de Plantas Medicinais na Rede de Creches do Município de São Bernardo do Campo, São Paulo, Brasil. 2007. (Encontro).
Workshop: Aspectos do Controle de Qualidade de Plantas Medicinais, Faculdade de Medicina do ABC. 2007. (Oficina).
X Congresso de Iniciação e Produção Científica & IX Seminário de Extensão. Indústria Moveleira: como Lidar com o Excesso de Resíduos?. 2007. (Congresso).
X Congresso de Iniciação e Produção Científica & IX Seminário de Extensão. ?Levantamento Etnobotânico de Plantas Medicinais e suas Utilizações por Famílias Freqüentadoras da Rede de Creches do Município de São Bernardo do Campo, São Paulo, Brasil. 2007. (Congresso).
I Encontro Pedagógico - Apoio Escola. 2006. (Encontro).
III Feira de Profissões do Colégio Brasília.Atuação Profissional do Biólogo. 2006. (Encontro).
IV Feira de Profissões do Colégio Parthenon.Atuação Profissional do Biólogo. 2006. (Encontro).
IX Congresso de Iniciação e Produção Científica & VIII Seminário de Extensão da Universidade Metodista de são Paulo. Caracterização parcial do manguezal de Itatinga ? Rio Itapanhaú, município de Bertioga, SP. 2006. (Congresso).
IX Congresso de Iniciação e Produção Científica & VIII Seminário de Extensão da Universidade Metodista de São Paulo. Isolamento de Bactérias Patogênicas presentes no Solo do Bairro Cota 400, Parque Estadual da Serra Do Mar, Cubatão, SP. 2006. (Congresso).
IX Congresso de Iniciação e Produção Científica & VIII Seminário de Extensão da Universidade Metodista de São Paulo. Incidência de Anemia Ferropriva em Indivíduos de 7 a 16 anos do Lar Escola Jesuê Frantz em São Bernardo do Campo, SP. 2006. (Congresso).
IX Congresso de Iniciação e Produção Científica & VIII Seminário de Extensão da Universidade Metodista de São Paulo. O Retrato da (In) Disciplina e a Fobia Escolar que acometem Professores nas Redes Pública e Privada de Ensino. 2006. (Congresso).
VI BIOMIX ? Semana de Ciências Biológicas e Saúde, Universidade Metodista de São Paulo. 2006. (Encontro).
Lançamento do Livro ?Aves de Mata Atlântica-Bertioga?, Projeto Avifauna SESC Bertioga. 2005. (Encontro).
V BIOMIX ? Semana de Ciências Biológicas e Saúde, Universidade Metodista de São Paulo. 2005. (Encontro).
VIII Congresso de Iniciação e Produção Científica & VII Seminário de Extensão, Universidade Metodista de São Paulo. Projeto Pequenos Cientistas. 2005. (Congresso).
XII RAIBt ? Reunião Anual do Instituto de Botânica, Instituto de Botânica de São Paulo.Efeitos da alta concentração de CO2 na estrutura foliar, caulinar e radicular em plântulas de Hymenaea courbaril L. var. stilbocarpa (Heyne) Lee & Langenheim (Leguminosae - Caesalpinoideae). 2005. (Encontro).
II Ciclo de Debates UMESP ? Diário do Grande ABC. 2004. (Encontro).
IV BIOMIX ? Semana de Ciências Biológicas e Saúde, Universidade Metodista de São Paulo. 2004. (Encontro).
VII Congresso de Iniciação e Produção Científica & VI Seminário de Extensão, Universidade Metodista de São Paulo. 2004. (Congresso).
XI RAIBt ? Reunião Anual do Instituto de Botânica, Instituto de Botânica de São Paulo.Análise da estrutura foliar e caulinar de plântulas de jatobá de mata Hymenaea courbaril L. var. stilbocarpa (Heyne) Lee & Langenheim (Leguminosae, Caesalpinoideae, Detarieae) submetidas à atmosfera com alta concentração de CO2. 2004. (Encontro).
Participação em bancas
OLIVEIRA, F. G.; Rocha, M. M.;BORALI, H. L.. Fotoprotetor: A Importância do Uso de Fotoprotetores Como Prevenção Do Fotoenvelhecimento e Do Câncer de Pele. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
OLIVEIRA, F. G.; Rocha, M. M.;BORALI, H. L.. Doenças Cardiovasculares e Respiratórias Associadas ao Uso de Cigarros Eletrônicos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
OLIVEIRA, F. G.; Rocha, M. M.;BORALI, H. L.. Anemia ferropriva na infância: uma revisão de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
OLIVEIRA, F. G.; Rocha, M. M.;BORALI, H. L.. A Importância do Exame Toxicológico Para Profissionais da Área da Saúde com Longa Jornada de Trabalho Exaustivo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
OLIVEIRA, F. G.; Rocha, M. M.;BORALI, H. L.. A Relevância do Profissional Biomédico Frente à Pandemia do Covid-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A importância do diagnóstico clínico e laboratorial precoce, no tratamento do carcinoma basocelular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Toxina Botulínica tipo A na estética facial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Toxina Botulínica na estética. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. HEPATITE C- Sintomas, Transmissão, Prevenção e Tratamento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Diagnóstico clínico laboratorial erros da fase pre analítica.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. APLICAÇÃO DA TOXINA BOTULÍNICA NA HARMONIZAÇÃO FACIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. ATUAÇÃO DA BIOMEDICINA NO TRATAMENTO DA DOENÇA DO ALZHEIMER. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A IMPORTÂNCIA DO EXAME DIAGNÓSTICO DE STREPTOCOCCUS AGALACTIAE NA GRAVIDEZ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. PREVALÊNCIA DA GIARDÍASE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM A FALTA DO SANEAMENTO BÁSICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Exames laboratoriais para a covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. HPV: ETIOLOGIA E A INCIDÊNCIA DO CÂNCER DE COLO DE ÚTERO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.; ILEK, C.;BORALI, H. L.. MONITORAMENTO NEUROFISIOLÓGICO TRANSOPERATÓRIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Reprodução Assistida. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. O uso inadequado de antibióticos e sua contribuição para a resistência bacteriana.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A importância clínico laboratorial no diagnóstico precoce do Papilomavírus humano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. O uso da Drenagem Linfática como tratamento complementar em casos de Endometriose.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Análise epidemiológica da tuberculose na região Sudeste do Brasil entre os anos de 2018 a 2021.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Infecção do trato urinário e resistência Microbiana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A IMPORTÂNCIA DO EXAME DE IMAGEM NO AUXÍLIO DO DIAGNÓSTICO DE DOENÇAS CARDIOVASCULARES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. DOENÇA DE CHAGAS: HISTÓRICO, IMUNOLOGIA E TRATAMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Imunoterapia oral no tratamento de pacientes alérgicos a proteína do leite de vaca.. 2022 - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Alopecia Areata. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A biologia na investigação forense. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A implantação de espécies nativas na restauração ecológica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Papel da Resposta Imune em Portadores do HIV. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A IMPORTÂNCIA DO EXAME COLPOCITOLÓGICO ONCÓTICO EM MULHERES DE 25 À 64 ANOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. ALIMENTOS GENETICAMENTE MODIFICADOS VANTAGENS E DESVANTAGENS DOS AGM?S. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. MESOTERAPIA CAPILAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A DI-HIDROTESTOSTERONA E UM NOVO ENFOQUE À BIOMEDICINA ESTÉTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. O EFEITO DA HIDROCARBOLIPOCLASIA NÃO ASPIRATIVA EM LIPODISTROFIA LOCALIZADA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Redução da Adiposidade Abdominal com o auxílio de Fitocosméticos à base de cafeína. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. ANEMIA FERROPRIVA INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Bioestimulador de colÁgeno para o tratamento da flacidez cutânea. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. PALEOMICROBIOLOGIA: APLICADA NO DIAGNÓSTICO DE TUBERCULOSE EM MUMIAS DO ANTIGO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. FERTILIZAÇÃO IN VITRO VS INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. FATORES QUE INFLUENCIAM NO DESENVOLVIMENTO DA ANEMIA FERROPRIVA NA INFÂNCIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. BENEFICIOS DA VITAMINA A PARA USO TÓPICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. O ENFRENTAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE AO COMBATE A PANDEMIA DO COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. O EFEITO IMUNOMODULADOR DA OZONIOTERAPIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. TRANSLOCAÇÃO GÊNICA COMO INFLUENCIADOR PARA LEUCEMIA MIELOIDE CRÔNICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.;BORALI, H. L.. DOENÇAS GENÉTICAS RELACIONADAS A SÍNDROME DE DOWN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. TOXINA BOTULÍNICA E SEUS RISCOS NA ESTÉTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. DOENÇA DE ALZHEIMER. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. ESCLEROSE MÚLTIPLA E DIAGNÓSTICO POR IMAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. DIAGNÓSTICOS LABORATORIAIS DA LEUCEMIA LINFOIDE AGUDA EM CRIANÇAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. BACTÉRIAS GRAM-NEGATIVA MULTIRRESISTENTES NO AMBIENTE HOSPITALAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. URIANÁLISE: A IMPORTÂNCIA DA COLETA E AS PATOLOGIAS ASSOCIADAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. DIAGNOSTICO CLÍNICO E LABORATORIAL DA LEUCEMIA INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.; CHINEN, Y. M. D.. O PAPEL DO BIOMÉDICO NA PREVENÇÃO, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DE DOENÇAS DO ENVELHECIMENTO: UMA ÊNFASE EM CONFUSÃO MENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.; CHINEN, Y. M. D.;BORALI, H. L.. ANÁLISE DA LITERATURA REFERENTE AS ALTERAÇÕES LABORATORIAIS DOS PARÂMETROS TIREOIDIANOS EM PACIENTES COM NEOPLASIAS DE MAMA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.; CHINEN, Y. M. D.. TOXINA BOTULÍNICA TIPO A E SEUS RISCOS EM PROCEDIMENTOS ESTÉTICOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.; CHINEN, Y. M. D.. PREENCHIMENTO COM ÁCIDO HIALURÔNICO NA FACE E SUAS COMPLICAÇÕES. 2021 - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.; CHINEN, Y. M. D.. CRIOLIPÓLISE: RESULTADOS MAIS EFICIENTES COM ASSOCIAÇÕES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.; CHINEN, Y. M. D.. ANEMIA HEMOLÍTICA AUTOIMUNE: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIFICAÇÃO DO DOENÇA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.; CHINEN, Y. M. D.. CARBOXITERAPIA: INFUSÃO TERAPÊUTICA DERMATOLOGICA DE CO2 EM TRATAMENTOS CAPILARES, FACIAIS E CORPORAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.; CHINEN, Y. M. D.. A IMPORTÂNCIA DO SANEAMENTO BÁSICO NA PREVENÇÃO DE PARASITOSES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.;BORALI, H. L.. INTERFERÊNCIA DA TOXINA BOTULÍNICA NA BASELINE DAS MICROEXPRESSÕES FACIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
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NICOLETI, A. F.; ILEK, C.;BORALI, H. L.. FASE PRÉ ANALÍTICA, UM DESAFIO CONTÍNUO NO LABORATÓRIO CLÍNICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.;BORALI, H. L.. DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E TRATAMENTO DA DOENÇA HEMOLITICA DO RECÉM-NASCIDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
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NICOLETI, A. F.; ILEK, C.;BORALI, H. L.. MICO-LEÃO-DOURADO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
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NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. CÂNCER DE PRÓSTATA: DOENÇA QUE NÃO PODE SER PREVENIDA, MAS PODE SER TRATADA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. ENDOMETRIOSE: FISIOPATOLOGIA, ETIOPATOGENIA E MEIOS DE DIAGNÓSTICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. INFERTILIDADE, UMA DAS PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS DA PROGRESSÃO DA ENDOMETRIOSE PÉLVICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. HIDRATAÇÃO PROFUNDA COM ÁCIDO HIALURÔNICO NO TRATAMENTO DE REJUVENESCIMENTO FACIAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR NA CIRCULAÇÃO EXTRACORPÓREA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. SEQUENCIAMENTO GENÉTICO: UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS DE SEQUENCIAMENTO GENÉTICO NO DIAGNÓSTICO PRECOCE DE NEOPLASIAS MALIGNAS DE CARÁTER HEREDITÁRIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. UTILIZAÇÃO DAS CÉLULAS TRONCO EM PACIENTES PORTADORES DE DIABETES MELLITUS TIPO I. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. TERAPIA HORMONAL NA DEPRESSÃO PÓS-PARTO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A IMPORTÂNCIA DA CINTILOGRAFIA PARA INVESTIGAÇÃO DE LINFONODO SENTINELA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. DIAGNÓSTICO CLÍNICO LABORATORIAL DE MENINGITE MENINGOCÓCICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. EFEITOS DEFENSIVOS DA ANEMIA FALCIFORME EM RELAÇÃO A INFECÇÃO DE MALARIA POR ESPÉCIES DE PLASMODIUM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; ZECHETTI, D. R.; ILEK, C.. A IMPORTÂNCIA ECOLÓGICA DAS ABELHAS PARA A PROMOÇÃO DA BIODIVERSIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; ZECHETTI, D. R.; ILEK, C.. A IMPORTÂNCIA DO CONTROLE POPULACIONAL DE FELINOS DOMÉSTICOS (Felis silvestris catus) NOS CENTROS URBANOS PARA A SAÚDE PÚBLICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; ZECHETTI, D. R.; ILEK, C.. AVES EXÓTICAS E SILVESTRES EM ÁREAS URBANAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; ZECHETTI, D. R.; ILEK, C.. FRAGMENTAÇÃO DA MATA ATLANTICA: IMPACTOS NA BIODIVERSIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.;BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.. Mecanismos de Termorregulação nos Mamíferos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; ILEK, C.; NICOLETI, A. F.. Gestão de Resíduos Sólidos e os Impactos ao Meio Ambiente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; ILEK, C.; NICOLETI, A. F.. Adaptação, Proliferação e Índice de Acidentes com Escorpião AmareloTityus serrulatus em Áreas Urbanizadas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Cannabis sp.e o seu uso para o tratamento de pessoas com epilepsia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Uso do Canabidiol para Fins Terapêuticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.. Dipteras de Importância Forense no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.. Aspectos Gerais do Strongyloides stercoralis e a Patrologia Estrongiloidíase. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.; Alves, P. M.. Poleiros Artificiais: Comparação entre Tipos e Métodos de Poleiros Utilizados em Projetos de Recuperação de Áreas Degradadas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.; Alves, P. M.. Danos Causados pelas Cerdas Urticantes das Fases Adultas e Larvais dos Gêneros Lonomia, Podalia e Hylesia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.; Alves, P. M.. História, Toxicologia e Uso Medicinal das Ervas do Gênero Aconitum sp.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. A Fisiologia do Corpo Humano em Condições de Mergulho Subaquático. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Entomologia Forense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.; Rocha, M. M.. Micotoxinas e Riscos a Saúde Humana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.; ZECHETTI, D. R.;BORALI, H. L.. Fibromialgia: Síndrome e Qualidade de Vida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.;BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.. Qualidade de Vida e Tratamento de Portadores de Hemofilia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.;BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.. Transtorno do Espectro Autista: Diagnóstico e Tratamento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.;BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.. Importância do Enriquecimento Ambiental com Animais Marinhos em Cativeiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ILEK, C.;BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.. A Febre Amarela e o Aedes aegypti: um Risco de Epidemia Urbana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
Rocha, M. M.;BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.. Esquistossomose: Métodos de Diagnóstico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; SOUZA, V.; NICOLETI, A. F.. A Adaptação de Briófitas ao Ambiente Terrestre. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; SOUZA, V.; NICOLETI, A. F.. Frutos do Cerrado: Caracterização Morfológica e Estrutural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
Alves, P. M.;BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.. Floração de Cianobactérias em Corpos Hídricos e seus Riscos à Saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.; SOUZA, V.. Identificação de atividade antibiótica do fruto de Hymenaea stigonocarpa Mart Ex Hayne (Jatobá do Cerrado). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.; SOUZA, V.. Óleos essenciais de plantas no combate ao mosquito Aedes aegypti. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.; SOUZA, V.. Levantamento de espécies de bromélias do gênero Vriesea do Parque Andreense - Santo André - SP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.;BORALI, H. L.. Enriquecimento Ambiental para Quatis (Nasua nasua) (Linnaeus, 1766). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
NICOLETI, A. F.; ILEK, C.;BORALI, H. L.. Batracotoxina: a toxina dos anfíbios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
Alves, P. M.; NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.. Impactos no Número de Internações Médicas por Doenças Diarréicas devido a falta de coleta de esgoto. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BORALI, H. L.; SANTORO, R.; NICOLETI, A. F.; ILEK, C.. Comportamento ecológico e descrição fisionômica do componente arbóreo da Avenida dos Metalúrgicos, Cidade Tiradentes, Zona Leste - SP. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
BORALI, H. L.; SANTORO, R.; NICOLETI, A. F.. A ação antrópica na degradação das fitofisionomias da Mata Atlântica e ecossistemas associados. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
Alves, P. M.; NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.. Proposta de implantação de coleta seletiva no bairro Santa Lídia/Mauá - SP. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Universidade do Grande ABC.
SANTORO, R.;BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.. Louzeiro;Stephany Frare;Tatiane Lopes;Zuleica Reis.Atividade antibacteriana do extrato de orégano (Origanum vulgare) obtido de material fresco e seco. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
BORALI, H. L.; SANTORO, R.; NICOLETI, A. F.. Plantas medicinais: uso fitoterápico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.; Alves, P. M.. Levantamento etnobotânico de plantas medicinais e suas utilizações por famílias residentes da Vila de Paranapiacaba, município de Santo André - SP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.; Rocha, M. M.. Uso do dispositivo exclusor de tartarugas marinhas (TED) na pesca artesanal com rede de arrasto de camarão na região de Ubatuba (SP, Brasil).. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.; Rocha, M. M.. Análise da germinação de sementes de Campomanesia phaea submetidas a diferentes substratos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.; Rocha, M. M.. Publicações em ecologia marinha bentônica no Brasil: uma perspectiva metodológica-histórica.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
BORALI, H. L.; NICOLETI, A. F.; Rocha, M. M.. Resistência e resiliência de banco de Sargassum ao pisoteio: estudo de caso na praia de Pernambuco, Guarujá (SP). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
Rocha, M. M.; NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.. Os impactos ambientais do combate e prevenção a dengue no Centro de Controle de Zoonoses da Vila Prudente - SP. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
Rocha, M. M.; NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.. Levantamento dos efeitos de instabilidade microclimática em fragmentos de matrizes abertas e arbóreas da Mata Atlântica paulista e mineira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
Rocha, M. M.; NICOLETI, A. F.;BORALI, H. L.. Listeria monocytogenes: uma bactéria que pode ser encontrada em alimentos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC.
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USO DA TÉCNICA DE MICROAGULHAMENTO PARA TRATAMENTO DO MELASMA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
DIAGNÓSTICO CLÍNICO DA DOENÇA DE CROHN EM HOMENS ADULTOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
O TRANSTORNO DA ANSIEDADE E SUA ALTERAÇÃO NO SISTEMA CARDIOVASCULAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
DIAGNÓSTICO CLÍNICO LABORATORIAL NA DIABETES MELLITUS TIPO 2 E PREVENÇÃO DA SÍNDROME METABÓLICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
DIAGNÓSTICO DA ACNE HORMONAL EM ADOLESCENTE COM A SÍNDROME DO OVÁRIO POLICÍSTICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
APLICAÇÃO DE ÁCIDO HIALURÔNICO PARA TRATAMENTO ESTÉTICO FACIAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
DIAGNÓSTICO CLÍNICO DA FALÊNCIA OVARIANA EM MULHERES JOVENS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
DIAGNOSTICO CLÍNICO ? LABORATORIAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE LEUCEMIA LINFOIDE AGUDA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
DIAGNÓSTICO CLÍNICO-LABORATORIAL A PACIENTES PORTADORES DE MIELOMA MÚLTIPLO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
DIAGNÓSTICO CLÍNICO ? LABORATORIAL DE CARDIOMIOPATIA HIPERTRÓFICA EM JOVENS ESPORTISTAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
O USO DA TOXINA BOTULÍNICA NO TRATAMENTO DA HIPERIDROSE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Lança perfume e seus efeitos físicos, químicos e sociais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
DIAGNÓSTICO CLÍNICO DA INFECÇÃO POR HIV BASEADO NO ENSAIO COM MARCADOR 24; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
AÇÃO DOS INIBIDORES DA TROMBINA PARA O CONTROLE DA HEMOSTASIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
CONSERVAÇÃO DA ARARA-AZUL-DE LEAR (Anodorhynchus leari) VISANDO A PRESERVAÇÃO DO BIOMA CAATINGA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
PROGRAMAS INTERLABORATÓRIAIS: UTILIZAÇÃO PARA CONTROLE DE PRECISÃO DE MÉTODO ANALÍTICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
BIODEGRADAÇÃO DE HERBICIDAS NO SOLO POR MICRORGANISMOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
ASPECTOS DAS INTERAÇÕES BIOLÓGICAS ENTRE A PLANTA Cannabis sativa L; E MICRORGANISMOS ENDOFÍTICOS NA PRODUÇÃO DE METABÓLITOS SECUNDÁRIOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
ARTRITE REUMATOIDE: O PODER DA CÚRCUMA LONGA L; NA AÇÃO ANTI-INFLAMATÓRIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
RISCOS ASSOCIADOS AO ABUSIVO DE MEDICAMENTOS PARA EMAGRECER; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
PROBLEMAS RELACIONADOS AO USO INDISCRIMINADO DE ANTIBIÓTICOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
ATENÇÃO FARMACÊUTICA AO GRUPO DE CESSAÇÃO AO TABAGISMO NA UBS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
ANEMIA FALCIFORME; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Acompanhamento Farmacoterapêutico de sepse pulmonar em pacientes internados na unidade de terapia intensiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
O USO DE NUTRACÊUTICO PARA OBESIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
funções dos imunossupressores em transplantes renais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
ACOMPANHAMENTO FARMACOTERAPÊUTICO DE PACIENTES COM ESCABIOSE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A FALTA DE SANEAMENTO BÁSICO E SEUS IMPACTOS PARA A SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A situação dos recifes de corais no Século XXI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A avifauna traficada no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
PANCS: Potencial nutricional e o consumo no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A atuação do biólogo na prevenção e controle de ectoparasitas em animais domésticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Pragas urbanas: atuação do biólogo no controle de pragas urbanas - insetos e escorpiões; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Antienvelhecimento propiciado pelo Resveratrol; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Uso indiscriminado de Fluoxetina como Auxiliar na perda de Peso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Assistência Farmacêutica Hospitalar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Uso de Rivastigmina Adesivo no Tratamento de Alzheimer; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A Importância da Atuação do Profissional Farmacêutico Associado a Propaganda de Medicamentos no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Terapia Celular: Potencial das Células-tronco na Doençã Renal Diabética; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Medidas de Prevenção e Tratamento da Lesão Renal Aguda; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Problemas Relacionados ao Uso Irracional de Anti-inflamatórios; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Uso do Canabidiol para o Tratamento da Epilepsia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Medicamentos Biossimilares: Aspectos regulatórios no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
O papel do Farmacêutico na Indústria Farmacêutica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Assistência Farmacêutica no Uso Racional da Pílula Anticoncepcional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Assistência Farmacêutica e o Uso Racional da Ritalina no Tratamento do TDHA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Atenção Farmacêutica na Dispensação de Medicamentos Psicotrópicos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Uso de Plantas e Fitoterápicos como Tratamento Complementar da Diabetes Mellitus; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
O Uso do Fitoterápico Passiflora; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Perfil de Segurança e Qualidade dos Medicamentos Genéricos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Acompanhamento Farmacoterapêutico de Pacientes com Meningite; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Assistência Farmacêutica e o Uso Racional dos Medicamentos Hipnoanalgésicos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A Importância da Planta Medicinal Barbatimão (Stryphnodendron adstringens); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
O Uso Farmacêutico da Cannabis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Processo de Incorporação do Fármaco Nusinersena no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Dispensação de Antidepressivos para Crianças e Adolescentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Identificação Criminal Mediante Exame de DNA: Técnicas de Reconhecimento Forense; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Pragas Urbanas: atuação do Biólogo no Controle de Paragas Urbanas - Insetos e Escorpiões; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A Avifauna Traficada no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A Situação dos Recifes de Corais no Século XXI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A atuação do Biólogo na Prevenção e Controle de Ectoparasitas em Animais Domésticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
PANCs: Potencial Nutricional e Consumo no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Adaptação, Proliferação e Índice de Acidentes com Escorpião AmareloTityus serrulatus em Áreas Urbanizadas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
PLANTAS MITOLÓGICAS: Toxicologia e uso medicinal da Verbena sp; e do Aconitum sp; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
; A GASTRONOMIA MEXICANA ATRAVÉS DE UM DE SEUS EVENTOS ?A FIESTA DE LOS MUERTOS?: OS ALIMENTOS TRADICIONALMENTE PREPARADOS NESTA CELEBRAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gastronomia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Identificação de atividade antibiótica do fruto de Hymenaea stigonocarpa Mart Ex Hayne (Jatobá do Cerrado); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
LEVANTAMENTO DE ESPÉCIES DE BROMÉLIAS DO GÊNERO VRIESEA DO PARQUE ANDREENSE- SANTO ANDRÉ-SP; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Óleos essenciais de plantas no combate ao mosquito Aedes aegypti; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
CERRADO: CONHECER PARA PRESERVAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
PLANTAS MEDICINAIS: USO FITOTERÁPICO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A Ação Antrópica na Degradação das Fitofisionomias e Ecossistemas Associados da Mata Atlântica no Estado de São Paulo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Registros de casos de dengue no município de Ribeirão Pires, Grande ABC São Paulo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Comportamento ecológico e descrição fisionômica do componente arbóreo da Avenida dos Metalúrgicos, Cidade Tiradentes, Zona Leste - SP; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A ADAPTAÇÃO DE BRIÓFITAS NO AMBIENTE TERRESTRE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
TOMATE ITALIANO (LYCOPERSICUM ESCULENTUM MILL) CULTIVO CONVENCIONAL VERSUS ORGÂNICO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
BIOMONITORAMENTO PASSIVO DA QUALIDADE DO AR COM INDIVÍDUOS DO GÊNERO TIBOUCHINA (MELASTOMATACEAE) NO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO - SP; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Análise da germinação de sementes de Campomanesia phaea submetidas a diferentes substratos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
ANÁLISE DO ÓLEO ESSENCIAL DO SPILANTHES OLERACEA L; CULTIVADO SOB ADUBAÇÃO ORGÂNICA E HIDROPÔNICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
NÃO CONFORMIDADES LABORATORIAIS NA FASE PRÉ-ANALÍTICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
FERTILIZAÇÃO IN VITRO - GRAVIDEZ ECTÓPICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
CLONAGEM DE CÉLULAS TRONCO REPRODUTIVA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
TERAPIA GÊNICA APLICADA NO ALZHEIMER; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
O USO DO PLASMA RICO EM PLAQUETAS (PRP) PARA O TRATAMENTO DA OSTEOARTRITE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Riscos à saúde humana causados pelo consumo de Gallus gallus domesticus: substâncias endógenas e exógenas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Tráfico de animais silvestres; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Poleiros Artificiais: Comparação entre Tipos e Métodos de Poleiros Utilizados em Projetos de Recuperação de Áreas Degradadas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
História, Toxicologia e Uso Medicinal das Ervas do Gênero Aconitum sp; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
A Fisiologia do Corpo Humano em Condições de Mergulho Subaquático; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Levantamento etnobotânico de plantas medicinais e suas utilizações por famílias residentes da Vila de Paranapiacaba, município de Santo André - SP; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO DA UTILIZAÇÃO DO FRUTO DA CAMPOMANESIA PHAEA POR MORADORES DA VILA DE PARANAPIACABA, SANTO ANDRÉ ? SP; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades exercidas pelo Comissário de Voo; 2012; Orientação de outra natureza; (Segurança do Trabalho) - Instituto Polígono de Ensino; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades exercidas pelo Médico Veterinário; 2012; Orientação de outra natureza; (Segurança do Trabalho) - Instituto Polígono de Ensino; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades exercidas pelo Operador de Prensa de Materiais Recicláveis; 2012; Orientação de outra natureza; (Segurança do Trabalho) - Instituto Polígono de Ensino; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades exercidas pelo Operador de Reator Químico; 2012; Orientação de outra natureza; (Segurança do Trabalho) - Instituto Polígono de Ensino; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Saúde, Segurança e Meio Ambiente nas atividades exercidas pelo Operador de Processos Petroquímicos; 2012; Orientação de outra natureza; (Segurança do Trabalho) - Instituto Polígono de Ensino; Orientador: Heitor Luiz Borali;
Produções bibliográficas
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BORALI, H. L. . Calor altera comportamento de moradores do ABC. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BORALI, H. L. . You Tube. 2020; Tema: Aulas, Palestras e Cursos. (Rede social).
BORALI, H. L. . OFICINA PARA PREENCHIMENTO DO CURRÍCULO LATTES. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ILEK, C. ; ZECHETTI, D. R. ; BORALI, H. L. . Tipagem Sanguínea. 2020. .
BORALI, H. L. . Formação em Terapias Integrativas de Reiki. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BORALI, H. L. . Mini-curso: Técnicas básicas de Microscopia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. ; ROSSI, M. S. C. ; SOUZA, A. S. S. ; NERI, A. B. ; PANERARI, B. M. ; VIEIRA, G. T. ; LARANJEIRA, G. G. ; SILVA, J. G. ; TOFOLI, K. L. ; OLIVEIRA, L. M. ; VERDUGO, L. V. ; MURARI, M. S. ; GAVIOLI, T. R. ; FRANCISCO, T. B. ; SILVA, V. B. . Plantas Medicinais aplicadas à Prevenção e Tratamento do Câncer. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
BORALI, H. L. ; Salmeron, T. U. C. . Apostila de Saneamento do Meio. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).
BORALI, H. L. . Material de Apoio a disciplina de Métodos, Instrumentos e Ações de Pesquisa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).
BORALI, H. L. ; Salmeron, T. U. C. . Apostila de Saneamento do Meio. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).
BORALI, H. L. . Botânica Econômica: sabonetes terapêuticos.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . Formação em Fitoterapia e Aromaterapia Veterinária. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . Cultivo de Plantas Medicinais e Aromáticas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . Banhos Terapêuticos para SPA's. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . Botânica Econômica: sabonetes terapêuticos.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . Formação em Fitoterapia e Aromaterapia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . SOS - Plantas Medicinais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . O poder medicinal das frutas e hortaliças. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . Formação em Fitoterapia e Aromaterapia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORALI, H. L. . Apostila de Anatomia e Fisiologia Humana. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Meio Ambiente e Educação Ambiental. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Medicina do Trabalho e Doenças Ocupacionais. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Saúde e Educação Sanitária. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Projetos Integrados. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Anatomia e Fisiologia Humana. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Medicina do Trabalho e Doenças Ocupacionais. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Meio Ambiente e Educação Ambiental. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Saúde e Educação Sanitária. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BORALI, H. L. . Apostila de Projetos Integrados. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
CERRADO: CONHECER PARA PRESERVAR, Descrição: O cerrado vem sofrendo um intenso ataque, assim como outros biomas, tendo algumas espécimes já desaparecidas e outras em via de extinção. Este projeto tem como objetivo de esclarecer e apresentar as pessoas de um modo geral, alguns dos inúmeros frutos do cerrado brasileiro. acredito que é conhecendo que adquirimos o interesse pela preservação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Maria Rosimar Tameirão - Integrante.
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2015 - 2016
Óleos essenciais de plantas no combate ao mosquito Aedes aegypti, Descrição: O mosquito Aedes aegypti é a praga urbana que mais tem causado problemas à saúde pública, devido a transmissão do vírus da dengue e sua rápida proliferação. Campanhas de combate ao mosquito foram empregadas em todo o território brasileiro, porém não se obteve sucesso, em detrimento de falhas na vigilância epidemiológica e mudanças socioambientais decorrentes da urbanização acelerada da década de 70, havendo reinfestações. Outro problema apareceu, pois em decorrência do uso contínuo de inseticidas convencionais, surgiram populações de mosquitos resistentes a toxinas. Devido a isso, tem se pesquisado plantas, já que para sua defesa, produzem substâncias em resposta à agressores, muitas delas sintetizam e emitem compostos voláteis, para se defender, e atrair polinizadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / João Paulo Barbosa da Silva - Integrante.
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2015 - 2016
LEVANTAMENTO DE ESPÉCIES DE BROMÉLIAS DO GÊNERO VRIESEA DO PARQUE ANDREENSE- SANTO ANDRÉ-SP, Descrição: Identificar e pontuar os locais de ocorrência das representantes da espécie.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Wlademir Périgo Korban - Integrante.
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2015 - 2016
Identificação de atividade antibiótica do fruto de Hymenaea stigonocarpa Mart Ex Hayne (Jatobá do Cerrado), Descrição: Nos últimos anos, após o uso excessivo de medicamentos antimicrobianos pela população, houve um grande índice de microrganismos que se tornaram resistentes à terapia convencional. Isso fez com que a pesquisa de novas substâncias úteis para combater infecções, tanto em fontes animais como vegetais, fosse intensificada. Neste sentido, o uso de plantas medicinais sob formas de extrato e fitofármacos, ganhou importância na terapêutica atual. Por ser o bioma Cerrado um complexo vegetacional que detém grande diversidade biológica e que ocupa extensa área territorial nas regiões centrais do nosso país, teve-se a idéia de pesquisar plantas dos quais serão extraídos óleos com possíveis finalidades antimicrobianas, contudo, se justifica a importância deste estudo neste bioma para uma maior compreensão dos efeitos fitofármacos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Hector Todisquine Oliveira - Integrante / Leonardo França dos Santos - Integrante.
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2015 - 2015
COMPORTAMENTO ECOLÓGICO E DESCRIÇÃO FISIONÔMICA DO COMPONENTE ARBÓREO DA AVENIDA DOS METALURGICOS, CIDADE TIRADENTES, ZONA LESTE-SP, Descrição: O presente estudo teve por objetivo avaliar o comportamento ecológico e descrições fisionômicas, dos indivíduos arbóreos presente na avenida dos metalúrgicos, Cidade Tiradentes Zona Lestes - SP, analisando as condições físicas e suas adaptações, com o manejo nas quais estão colocadas, e se estão de acordo com a SVMA, com tempo de cicatrização. Analisando os indivíduos nativos de mata atlântica e exóticos, e debatendo as condições desses indivíduos nas quais estão expostos. Um dos principais questionamento é mostrar a importância desses indivíduos arbóreos em uma área que está programada para passagem do monotrilho da linha 15-Prata do metro de São Paulo, com o trecho 2 São Mateus ao Hospital Cidade Tiradentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Adriano Luiz de Souza Nogueira - Integrante.
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2015 - Atual
MEMORIAIS FORMATIVOS COMO RECURSO AVALIATIVO NO ENSINO SUPERIOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Descrição: O processo de avaliação é inerente ao ser humano, a partir de suas relações sociais surgem julgamentos de valores, críticas e correções. A todo instante um indivíduo é observado e avaliado, e esse é um processo que deve ser visto em sua dimensão positiva, desde que o seja feito partindo de pressupostos qualitativos, e não apenas quantitativos. Tradicionalmente, as avaliações educacionais são utilizadas para classificar alunos como bons ou maus, aptos ou inaptos, inteligentes ou não, criando, assim, um ciclo de aversão à avaliação que, ao invés de ser um instrumento para a investigação de problemas de aprendizagem, passa a se tornar um objeto que induz a discriminação, a negação e a exclusão. Os memoriais de trajetória formativa podem ser um importante recurso investigativo do processo de ensino-aprendizagem por revelarem-se excelentes fontes de saberes e limitações, histórias, representações, ressignificações e emoções. A presente pesquisa trata-se de um estudo de caso realizado com alunos de 7º e 8º semestres do curso de Ciências Biológicas de uma Universidade particular localizada no município de Santo André e se baseia no uso metodológico de relatos memorialísticos para composição de instrumentos de avalição da aprendizagem, a fim de esclarecer a seguinte questão: os memoriais de trajetória formativa seriam alternativas adequadas para a avaliação dos alunos do Ensino Superior? Criar um memorial nem sempre é uma tarefa fácil, pode parecer desafiador, visto que o exercício perdura por semanas até que o bloqueio inicial seja vencido e a escrita se torne mais prazerosa. Reviver memórias e experiências facilita a autodescoberta e a conscientização sobre os caminhos de formação pessoal e profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador.
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2015 - Atual
A ADAPTAÇÃO DE BRIÓFITAS NO AMBIENTE TERRESTRE, Descrição: Hoje as plantas briófitas representam o grupo mais antigo da face da terra, o que explica serem conhecidas como as mais primitivas comparadas com as mais evoluídas. por não possuírem os vasos condutores, seu tamanho é diminuto, assim, não despertam o interesse de estudiosos, fazendo com que sua grande diversidade seja oculta diante as demais espécies. Elas vem sendo utilizadas com grande sucesso, desde em paisagismo até no auxilio da compreensão de ciências, como a ecologia, fazendo parte da cadeia alimentar dos mamíferos. A grande ameaça ás briófitas, entre outras, é a devastação de suas espécies. Não havendo projetos significativos na preservação destas, o melhor que se tem para fazer é cuidar de seus habitats.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Joaquim Neto da Silva Freitas - Integrante.
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2014 - 2015
REGISTROS DE CASOS DE DENGUE NO MUNICÍPIO DE RIBEIRÃO PIRES, GRANDE ABC SÃO PAULO, Descrição: Ribeirão Pires é uma cidade turística da região do Grande ABC, e é conhecida pelos seus festivais que atraem turistas de outras regiões, é decorrente dessa movimentação que a cidade de Ribeirão Pires e outras cidades turísticas devem se manter em alerta quanto às viroses que podem trazer grandes prejuízos a cidade. Considerando que hoje além de clima tropical, moradores estão fazendo seu próprio reservatório de água domiciliar devido à falta de chuvas, sendo que manter os reservatórios em casa sem cautela pode favorecer o aumento dos focos dos mosquitos nas cidades podendo gerar uma epidemia ou pior, trazer novos vírus para as cidades. Atualmente, a cidade de São Paulo enfrenta uma situação de epidemia de dengue. Dos 96 distritos administrativos, 31 registram incidência maior do que de 300 casos por 100 mil habitantes, o que, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), caracteriza situação de epidemia (PM SP, 2015). No decorrer da elaboração deste artigo foram encontradas dificuldades no levantamento de dados já que sites do governo constam inexistência de casos de dengue, prejudicando assim ações preventivas. Diante dessa grande epidemia no estado de São Paulo, será que os dados divulgados pelos órgãos públicos quanto à cidade de Ribeirão Pires são precisos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Thais Thomas Kiss - Integrante / Fabiana Landim dos Santos - Integrante.
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2014 - 2015
A AÇÃO ANTRÓPICA NA DEGRADAÇÃO DAS FITOFISIONOMIAS E ECOSSISTEMAS ASSOCIADOS DA MATA ATLÂNTICA NO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL, Descrição: Inclusa nos 34 hotspot de biodiversidade mundial devido ao seu alto grau de endemismo, a Mata Atlântica é a segunda maior floresta pluvial tropical do continente americano e, de acordo a Constituição Federal de 1988, é divida em fitofisionomias e ecossistemas associados. No estado de São Paulo podemos observar a dominância de três fitofisionomias e quatro ecossistemas associados. Após anos de extração inapropriada e desequilibrada de matéria-prima, desmatamento, poluição de solo e rios, comércio ilegal de espécies, atividades agrícolas mal planejadas as quais, com o ciclo do café foi à atividade que mais devastou as florestas do Sudeste do país, inclusive São Paulo, o bioma, em estado de alerta, vem sendo cuidadosamente manejado para a preservação do pouco que restou (menos de 8% da cobertura vegetal original) e recuperação do que já está escasso. Isso só é possível pela criação e desenvolvimento de Unidades de Conservação implantadas em todo o país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Thais de Araújo Rodrigues - Integrante.
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2014 - 2015
Plantas Medicinais: uso fitoterápico, Descrição: A constante busca pelo equilíbrio psicossomático nos impulsiona a tentar compreender as interações entre os mecanismos da natureza e das ciências aplicadas. Visando alcançar este objetivo, a presente pesquisa questiona a acepção da saúde como intercessão do homem ao meio ambiente, dispondo do fluxo de energia vital das espécies vegetais. Sendo nosso país o mais rico em biodiversidade e por possuir o maior número de espécies vegetais com propriedades terapêuticas, desperta o interesse no conhecimento sobre estes ?elixires verdes?, visto que são economicamente mais vantajosos e somos a grande fonte geradora da matéria-prima, tanto para os medicamentos alopáticos como homeopáticos. Este trabalho, através da revisão da literatura pretende responder as seguintes indagações: será que as plantas medicinais e fitoterápicos proporcionam realmente o restabelecimento da saúde e quais são seus efeitos fisiológicos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Rosana Ghirelli - Integrante.
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2014 - 2015
TOMATE ITALIANO (LYCOPERSICUM ESCULENTUM MILL) CULTIVO CONVENCIONAL VERSUS ORGÂNICO., Descrição: O Brasil é o país onde mais se utiliza agrotóxico do mundo, o uso desenfreado de agrotóxico é prejudicial à saúde, contamina o solo e o meio ambiente. Mas o uso de pesticidas para o controle de pragas durante e após a colheita, tem se tornado uma ferramenta quase que indispensável. O tomate (Solanum lycopersicun Mill), é uma hortaliça rica em nutrientes, e por ser um alimento com propriedades antioxidantes é o mais consumido no Brasil. Porém, o S. lycopersicun Mill é vulnerável a pragas, o que acaba sendo exposta a maior quantidade de agrotóxicos. Comprovamos as diferenças morfológicas e a durabilidade dos tomates cultivados de forma convencional, comprados em feiras livres do Grande ABCDM - SP e os de cultivo orgânico colhido em Suzano-SP. Os resultados revelaram que, os tomates orgânicos demoram um tempo menor para entrarem em decomposição, comparados aos de cultivo convencionais, o que prova que a quantidade de química utilizada durante e após a colheita foi significativa, o tamanho dos tomates não variaram muito, o que acaba derrubando o tabu de que os orgânicos são menores, a quantidade de água encontrada nas amostras, também foi significativa, notamos que os tomates de cultivo orgânico apresenta maior quantidade de água comparada as de cultivo convencional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Nathalie Breccia Canella - Integrante / DAYURI PRIOLEAN DE OLIVEIRA - Integrante / RAPHAEL BRAZ CAMARGO - Integrante.
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2014 - 2015
BIOMONITORAMENTO PASSIVO DA QUALIDADE DO AR COM INDIVÍDUOS DO GÊNERO TIBOUCHINA (MELASTOMATACEAE) NO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ? SP, Descrição: O gênero Tibouchina tem distribuição natural no município de São Bernardo do Campo - SP e apresenta respostas satisfatórias em trabalhos de monitoramento biológico. Dessa forma, objetivou-se no presente estudo, realizar o biomonitoramento passivo, por meio de análises comparativas entre duas regiões no município que aparentam apresentar condições de poluição atmosféricas distintas. Assim, foram analisadas duas áreas amostrais, sendo a primeira localizada na região central da cidade (A1) e a segunda pertencente a um Parque Municipal (A2) com remanescentes da Mata Atlântica. Para tal estudo, utilizou-se da análise gravimétrica para quantificar o material particulado (MP) depositado na superfície foliar, análise da cera epicuticular e análise da estrutura da nervura central das folhas. Os resultados mostraram que a quantidade de MP disposto na A1 foi superior em quase todos os períodos monitorados em relação a A2. O acúmulo de MP nos diferentes estratos demonstrou valor superior para o estrato médio (EM) na A1 (71,65%), ocorrendo o inverso na A2, com 67,94% no estrato inferior (EI). Verificouse presença de cera epicuticular com média de 0,2335g no EI na área A1 e média de 0,0165g para o mesmo estrato da A2, onde os dias de maior produção coincidiram com os dias que registraram as mais altas temperaturas, evidenciando uma forma de proteção contra perda de água via respiração foliar. Diante dos resultados, observou-se alguns efeitos da emissão de poluentes sobre os indivíduos de Tibouchina relacionados à urbanização no centro do município, assim como, a importância dos bioindicadores para um monitoramento complementar da qualidade do ar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Patrícia Martin Alves - Integrante / BÁRBARA SOARES MONTELA - Integrante / DAISY MAYARA PAULINO DA SILVA - Integrante.
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2014 - 2014
LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO DE PLANTAS MEDICINAS E SUAS UTILIZAÇÕES POR FAMÍLIAS RESIDENTES DA VILA DE PARANAPIACABA, MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ ? SP., Descrição: Em países em desenvolvimento existe um alto custo de medicamentos sintéticos e a falta de acesso para comunidades que residem distantes limitam a obtenção de fármacos a uma parte privilegiada da população, sendo assim, o projeto teve como objetivo realizar o levantamento das plantas medicinais empregadas por moradores da Vila de Paranapiacaba, Santo André, SP, a fim de conhecer o emprego medicinal das plantas e a forma de preparo dos medicamentos. A vila foi escolhida pela sua alta diversidade vegetal, visto que se encontra em um refúgio de Mata Atlântica do estado de São Paulo, possibilitando, assim, estimar e expor o valor de uso das espécies botânicas deste bioma para fins medicinais. Para a coleta de dados foram utilizadas, junto à população, técnicas como a aplicação de questionários fechados, entrevistas e observação participante, com habitantes de ambos os sexos, registrando os nomes populares, hábito de usos, parte utilizadas, modo de preparação e obtenção do material vegetal, entre outros. Foram citadas 44 espécies de vegetais utilizadas para fins medicinais, estão divididas em 29 famílias botânicas distintas. As folhas,cascas, flores e raízes são as partes vegetais mais utilizadas para a fabricação de medicamentos, indicada principalmente para doenças e sintomas do sistema respiratórios,digestores e circulatórios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Érica Aparecida Maciel da Silva - Integrante / Mayara Christina Moreira da Silva - Integrante.
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2013 - 2013
Análise da germinação de sementes de Campomanesia phaea submetidas a diferentes substratos, Descrição: O Cambuci, fruto do Cambucizeiro (Campomanesia phaea), é muito utilizado como fonte de renda em algumas regiões, sendo bastante cultivado em pomares domésticos, porém, praticamente, extinto na natureza. É endêmico de Mata Atlântica, encontrado em floresta ombrófila densa e possui uma baixíssima capacidade germinativa, visto que, suas sementes são recalcitrantes, sendo este um dos principais motivos do seu risco de extinção. O presente trabalho teve como objetivo analisar como a semente do Cambuci reage a diversas técnicas e substratos de germinação. Para tanto, durante quatro meses, fez-se semeaduras de Cambuci em diferentes substratos (solo, areia, vermiculita, composto florestal, papel toalha e espuma fenólica) e com tratamentos diferentes às mesmas (sementes lavadas em água corrente; sementes com endocarpo aderido e sementes secas), apresentando grande dificuldade de germinação na maioria dos substratos. Observou-se que o solo de Mata Atlântica apresentou melhores condições para o desenvolvimento da Campomanesia phaea sendo o único substrato que ocorreu a formação de cotilédones. O excesso de umidade se mostrou prejudicial a semente, sementes com endocarpo aderido apresentaram mais dificuldades na protrusão de radícula e temperaturas mais altas proporcionaram uma melhor germinação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Carolina Rauseo Garcia - Integrante / Gislay Anunciata De Oliveira - Integrante.
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2013 - 2013
ANÁLISE SENSORIAL E QUANTITATIVA DO ÓLEO ESSENCIAL DO Spilanthes oleracea L. NO CULTIVO ORGÂNICO E HIDROPÔNICO, Descrição: O Spilanthes oleracea L., pertence à família Asteraceae, planta de hábito herbáceo, amplamente utilizada na medicina popular e gastronomia da região Norte do Brasil, devido ao seu principio ativo spilanthol. Com a popularização do jambu entre os brasileiros, até mesmo pela indústria cosmética, este trabalho teve por objetivo analisar o processo de obtenção da hortaliça através da hidroponia, utilizando o kit Hidrogood residencial, e cultivo orgânico, facilitando a criação de hortas residenciais, além da extração e análise sensorial e quantitativa de seu óleo essencial. O trabalho foi desenvolvido na Universidade do Grande ABC ? Anhanguera Educacional durante o período de julho a setembro de 2013. Para obtenção do óleo essencial foi utilizado o processo de hidrodestilação através do aparelho de Clevenger, utilizando, separadamente, inflorescências e caules e folhas secos respectivamente por estufa de secagem e luz natural. Posteriormente, o hidrolato foi separado da fase aquosa através de partição liquido-liquido com diclorometano. As amostras foram passadas por evaporador rotativo e banho-maria até atingirem massa constante. Os resultados de cultivo não foram satisfatórios, pois, sob os métodos utilizados, as plantas não apresentaram bom desenvolvimento, porém as análises do óleo essencial obtidas das inflorescências e fração caules e folhas, fornecidos pela empresa ?Ervas Finas Horticultura?, tiveram resultados esperados. O óleo essencial das inflorescências totalizou 0,6 mL de 51,79 g de erva seca, já para 187,50 g de caules e folhas secos se obteve 1,5 mL de óleo essencial, ambos apresentando sensação de formigamento. Após análise e interpretação dos resultados é evidente a inviabilidade da extração do óleo para uso comercial por pequenos produtores, visto seu teor nas plantas, os cultivos hidropônico e orgânico devem ser repetidos isolando o máximo de variáveis ambientais possíveis, já que as mesmas e o período do ano influenciaram nesta etapa de experimentação. Para enriquecimento e aprofundamento do estudo, o experimento poderia ser realizado em outras estações do ano (preferencialmente verão), para se avaliar a resistência adaptativa do Spilanthes oleracea L. à região Metropolitana de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Adriana Beatriz De Oliveira Silva - Integrante / Maria Da Cruz Silva - Integrante.
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2013 - 2013
LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO DA UTILIZAÇÃO DO FRUTO DA CAMPOMANESIA PHAEA POR MORADORES DA VILA DE PARANAPIACABA, SANTO ANDRÉ ? SP, Descrição: O cambucizeiro (Campomanesia phaea) é uma das espécies endêmicas de Mata Atlântica que está ameaçado de extinção. Seus múltiplos usos justificam a importância de estudos mais aprofundados acerca da relação entre as pessoas e esta árvore. O presente trabalho teve como objetivo realizar um levantamento etnobotânico da utilização dos frutos da Campomanesia phaea junto aos moradores da Vila de Paranapiacaba, Santo André ? SP. Iniciou-se a coleta de dados em abril de 2013, relativos ao padrão socioeconômico das pessoas, indicações, modos de preparo e usos dos frutos, através de entrevistas e questionários. Muitos entrevistados fazem o uso culinário do Cambuci, em preparações variadas e o veem como alternativa de renda, além de incentivar o ecoturismo na vila, que é conhecida pelo Festival anual do Cambuci.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Carolina Rauseo Garcia - Integrante / Gislay Anunciata De Oliveira - Integrante.
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2012 - 2013
O Papel do Professor na Avaliação da Aprendizagem através de Provas, Descrição: Tem o objetivo de esclarecer o papel do professor frente ao sistema de avaliação da aprendizagem, suas obrigações e cuidados ao elaborar testes e provas. O professor, consciente de sua missão, deve utilizar as provas como indicadores de desempenho de seus alunos e não como classificadores discriminatórios. As provas podem ser ótimas aliadas na verificação da aprendizagem, mostrando pontos ainda obscuros que devem ser solucionados, avaliando, também, o trabalho docente em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Simone Santoro - Integrante.
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2010 - Atual
Percepção Ambiental apresentada por alunos do Curso Técnico em Segurança do Trabalho, Descrição: O presente projeto visa identificar qual a forma de relacionamento existente entre os ingressantes no Curso Profissionalizante de Segurança do Trabalho e os concluintes do mesmo, buscando mensurar a evolução da caracterização ambiental e a importância atribuída individualmente ao meio ambiente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador.
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2010 - Atual
A Indisciplina Escolar como motivadora da Fobia e dos Transtornos de Aprendizagem, Descrição: Tendo a indisciplina escolar como base, este projeto visa analisar a relação existente entre professores e alunos investigando casos de fobia em sala de aula e suas conseqüências na vida cotidiana destes agentes escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador.
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2007 - 2008
Efeito do Aquecimento Global sobre os Recifes de Coral no Atol das Rocas e Arquipélago de Fernando de Noronha - Brasil, Descrição: As ações decorrentes das altas emissões de gases GEE (gases de efeito estufa), principalmente dióxido de carbono ( ) através indústrias, carros, queima de combustíveis fosseis, entre outros, vem intensificando o aquecimento global e gerando uma série de conseqüências, especificamente, nos oceanos afetando ao toda a fauna e flora marinha. Os Recifes de Corais, um ecossistema marinho, considerado o mais diversificado devido a sua abundância e variedade de espécies marinhas e de grande importância tanto social, econômica e cultural, está sendo o mais prejudicado pelas as altas taxas de . Uma das causas mais evidentes, da influência do aquecimento global, é branqueamento dos corais, isso ocorre por serem muito sensíveis e facilmente estressáveis. Contudo, não se sabe até que ponto essas alterações podem ser prejudiciais para este ecossistema e para o planeta como um todo. Logo, este estudo busca identificar novos meios e novas metas para preservação destes recifes, pois isso tem sido uma das maiores metas a serem desenvolvidas globalmente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Rosemari Pereira - Integrante.
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2006 - 2007
O retrato da (in) disciplina e a fobia escolar que acometem professores na rede pública e privada de ensino., Descrição: Tendo a fobia escolar como base, este projeto analisou a relação existente entre professores e alunos investigando casos de indisciplina em sala de aula e suas conseqüências na vida tanto de alunos quanto de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Maria Angélica Santini - Integrante.
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2005 - 2007
LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO DE PLANTAS MEDICINAIS E SUAS UTILIZAÇÕES POR FAMÍLIAS FREQÜENTADORAS DA REDE DE CRECHES DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO, SÃO PAULO, BRASIL, Descrição: Os produtos naturais são utilizados pela humanidade desde tempos imemoriais. A busca por alívio e cura de doenças, pela ingestão de ervas e folhas, talvez tenha sido uma das primeiras formas de utilização dos produtos naturais. Nos países em desenvolvimento, o alto custo dos medicamentos sintéticos e a falta de acesso para comunidades distantes limitam a aquisição de fármacos a uma parcela privilegiada da população, logo, este estudo teve por objetivo realizar um levantamento das plantas medicinais empregadas por famílias que utilizam o sistema de creches, oferecidas no Município de São Bernardo do Campo - SP, a fim de conhecer o emprego medicinal das plantas, parte da planta usada e a forma de preparo dos medicamentos. Para a coleta dos dados, foram utilizadas metodologias como a aplicação de questionários fechados e observação participante. Foram 220 entrevistados, sendo 73,63% do sexo feminino, 7,27% representantes do sexo masculino. A faixa etária variou de 15 a 62 anos. Do total de entrevistados, 46,36% possuem no mínimo Ensino Médio e 50,45% exercem atividade remunerada. Do total, 39,54% são naturais de São Paulo, 9,54% são nascidos na Bahia e 5% são procedentes de Minas Gerais. 121 (55%) afirmam usar regularmente plantas medicinais como terapia, por uma tradição familiar. No total foram encontradas 86 espécies de plantas (70,93% exóticas e 29,07% nativas), pertencentes a 43 famílias botânicas. A comunidade mencionou o uso das plantas medicinais principalmente para tratamento de doenças respiratórias (33 espécies) e digestórias (31 espécies). As folhas, cascas e ramos são as partes vegetais mais utilizadas para a fabricação de medicamentos, principalmente sob a forma de decocções (30,83%) e xaropes (11,67%). Os dados indicam alta diversidade de plantas medicinais utilizadas por esta comunidade. A ?modernização? traz consigo novas opções de cuidados com a saúde, e certa desvalorização da cultura local e isso irá, em médio prazo, acarretar uma diminuição na disponibilidade e no uso de plantas nativas e espontâneas para fins medicinais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Heitor Luiz Borali - Coordenador / Rosemeire Aparecida Bom Pessoni - Integrante.
Prêmios
2021
Paraninfo da turma de Ciências Biológicas 2021, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2020
Paraninfo da turma de Ciências Biológicas 2020, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2020
Paraninfo da turma de Biomedicina 2020, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2020
Paraninfo da turma de Enfermagem 2020, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2020
Paraninfo da turma de Educação Física 2020, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2019
Paraninfo da turma de Ciências Biológicas 2019, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2019
Paraninfo da turma de Biomedicina 2019, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2019
Paraninfo da turma de Enfermagem 2019, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2019
Paraninfo da turma de Educação Física 2019, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial.
2018
Professor Homenageado da turma de Ciências Biológicas 2018, Universidade Anahnguera de Saõ Paulo - Campus Av. Industrial (UNIABC).
2018
Paraninfo da turma de Gastronomia 2018, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial (UNIABC).
2017
Paraninfo da turma de Ciências Biológicas 2017, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial (UNIABC).
2016
Professor Homenageado da turma de Tecnologia em Gestão Ambiental 2016, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial (UNIABC).
2015
Professor Homenageado da turma de Tecnologia em Gestão Ambiental 2015, Universidade Anhanguera de São Paulo - Campus Av. Industrial (UNIABC).
2015
Paraninfo da turma de Ciências Biológicas 2015, Universidade Anhanguera de São Paulo -Campus Av. Industrial (UNIABC).
2014
Professor Homenageado da turma de Ciências Biológicas 2014, Universidade do Grande ABC.
2013
Paraninfo da turma de Ciências Biológicas 2013, Universidade do Grande ABC.
2006
Prêmio DESTAQUE DO ANO DE 2006, Revista Livre Mercado.
2006
Prêmio MELHORES DOS MELHORES DO ANO DE 2006, Revista Livre Mercado.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, CAT Albano Franco - São Bernardo do Campo - Centro Educacional nº 416. , Rua Suécia, 900, Assunção, 09861610 - São Bernardo do Campo, SP - Brasil, Telefone: (011) 43441000, Ramal: 1044, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-gradução, Carga horária: 6
2022 - Atual
Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
2021 - 2023
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 10
Atividades
-
02/2022 - 03/2023
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia de Comunidades e Populações, Gestão e Ética em Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso
-
02/2022 - 03/2023
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Genética Médica, Microbiologia Básica, Pensamento Científico, Trabalho de Conclusão de Curso
-
02/2022 - 03/2023
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética Médica
-
08/2021 - 03/2023
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CMS Digestório, Endócrino e Renal, Genética Médica
-
08/2021 - 03/2023
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CMS Digestório, Endócrino e Renal
-
08/2021 - 03/2023
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CMS Digestório, Endócrino e Renal, Estágio Supervisionado, Trabalho de Conclusão de Curso
-
08/2021 - 03/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário Anhanguera de Santo André, Centro Universitário Anhanguera de Santo André.,Atividade realizada, Supervisor de Estágio - Biomedicina.
2009 - 2023
Universidade HolisticaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
2012 - 2013
Universidade HolisticaVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 12
Atividades
-
08/2009 - 04/2023
Ensino, Terapia Vibracional, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Anatomia e Fisiologia Humana, Aromaterapia, Fitoterapia, Homeopatia, Reiki
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02/2012 - 02/2013
Direção e administração, Terapias Complementares.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.
2022 - 2022
Colégio Carlos Drummond de AndradeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 12
Atividades
-
03/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
-
03/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
2022 - 2022
Integração Escola de Educação Infantil e Ensino FundamentalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências - Ensino Fundamental II, Carga horária: 12
Atividades
-
01/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas
2013 - 2021
Universidade do Grande ABCVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 25
Atividades
-
08/2021
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade de Fanerógamas, Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2021
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Microbiologia, Trabalho de Conclusão de Curso, Estágio Supervisionado, Bromatologia
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08/2021
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Biologia Celular e do Desenvolvimento, Microbiologia, Genética
-
08/2021
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biotecnologia e Produção de Alimentos, Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2021
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bromatologia, CMS Digestório, Endócrino e Renal
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08/2021
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia do Exercício, Bioquímica Aplicada a Saúde
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01/2021
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética
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01/2021
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Biologia Celular e do Desenvolvimento, Bioquímica Aplicada a Saúde, Microbiologia
-
01/2021
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Biologia Celular e do Desenvolvimento, Bioquímica Aplicada a Saúde
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01/2020
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia do Exercício, Bioquímica, Introdução a Biologia Celular e do Desenvolvimento, Bioquímica Aplicada a Saúde
-
01/2020
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Biotecnologia e Produção de Alimentos, Bioquímica, Farmacobotânica
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01/2019
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Moleculares e Celulares, Saúde Coletiva
-
01/2019
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Homem, Cultura e Sociedade, Saúde Coletiva
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01/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Coletiva
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08/2018
Ensino, Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Integrado aplicado a Gastronomia, Homem, Cultura e Sociedade
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08/2018
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Moleculares e Celulares, Saúde Coletiva
-
08/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Biológicas, Faculdade de Ciências Biológicas.,Atividade realizada, Supervisor de Estágio em Curadoria e Mantenedoria de Laboratórios e Coleções Biológicas.
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02/2018
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Moleculares e Celulares, Farmacognosia, Relações Parasitas e Hospedeiros, Saúde Coletiva
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08/2017
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Parasitas e Hospedeiros, Ciências Moleculares e Celulares, Saúde Coletiva
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08/2014
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioquímica Industrial I
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08/2014
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia e Biodiversidade, Microbiologia Ambiental, Recuperação de Áreas Degradadas, Manejo de Solo e RAD, Impactos Ambientais
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02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Biológicas.,Linhas de pesquisa
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02/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioquímica e Biofísica, Botânica: Morfologia, Fisiologia, Sistemática e Manejo de Flora, Competências Profissionais e Estágio Supervisionado, Histologia e Embriologia, Metabolismo Celular, Oceanografia, Parasitologia Humana
-
02/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Celular e Molecular, Botânica Econômica, Ecologia de Populações, Comunidades e Ecossistemas, Gestão e Ética em Pesquisa, Metabolismo Celular, Projeto Integrador e Legislação do Profissional Biólogo, Relações Parasitas e Hospedeiros
-
02/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biodiversidade, Princípios de Filogenia e Taxonomia, Vegetação Urbana, Ciências Moleculares e Celulares, Gestão e Ética em Pesquisa
2019 - 2020
Associação Sequencial de Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Cursos, Carga horária: 44
Outras informações:
Coordenador Pedagógico dos Cursos Técnicos em Enfermagem, Radiologia, Estética e Farmácia.
2010 - 2019
Instituto Polígono de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Segurança do Trabalho.,Linhas de pesquisa
-
08/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Anatomia e Fisiologia Humana, Biossegurança e Situação Emergencial, Metodologia para o Desenvolvimento de Projetos, Métodos, Instrumentos e Ações de Pesquisa, Microbiologia e Parasitologia, Saneamento do Meio, Saúde Ocupacional
2014 - 2014
Anhanguera EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Pronatec, Carga horária: 4
Atividades
-
04/2014 - 11/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ecologia
2010 - 2012
Colégio MileniumVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
-
08/2010 - 08/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Naturais, Biodiversidade, Ecologia, Biologia Humana, Biologia Geral, Química, Física
2004 - 2011
Colégio BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2009
Colégio BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos Ambientais - COBVerde, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2004 - 01/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
-
01/2008 - 12/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Formação de Educadores.,Linhas de pesquisa
-
01/2006 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Anatomia e Fisiologia Humana, Higiene do Trabalho, Higiene e Segurança, Medicina do Trabalho, Meio Ambiente, Metodologia Científica, Saúde Pública
-
01/2008 - 06/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Naturais
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05/2007 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Meio Ambiente.,Linhas de pesquisa
-
05/2007 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , Meio Ambiente, Meio Ambiente.,Atividade realizada, Gestor do Projeto Ambiental COB Verde.
2008 - 2008
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 12
2005 - 2007
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário - Laboratório de Prática de Ensino, Carga horária: 16
2006 - 2006
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Botânica, Carga horária: 3
2004 - 2004
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Citologia, Carga horária: 3
Atividades
-
02/2008 - 06/2008
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprender e Ensinar Ciências - Instrumentação em Química
-
02/2008 - 06/2008
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental
-
08/2005 - 06/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Biodiversidade.,Linhas de pesquisa
-
05/2005 - 05/2007
Estágios , Laboratório de Prática de Ensino em Ciências e Biologia.,Estágio realizado, Estágio realizado no Laboratório de Prática de Ensino em Ciências e Biologia, focando auxílio na elaboração de atividades para a melhoria de ensino, elaboração de provas, aulas e coordenação de laboratórios.
2004 - 2005
Instituto de BotánicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Atividades
-
10/2004 - 04/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica.,Linhas de pesquisa
-
10/2004 - 04/2005
Estágios , Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica.,Estágio realizado, Estágio realizado no Laboratório de Anatomia e Morfologia Vegetal.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Heitor Luiz Borali e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?