Thais Cabral Murari Meirelles

Possui graduação em Língua e Literatura Chinesa pela Universidade de São Paulo (2009) e é mestranda pela mesma instituição desde 2019, desenvolvendo pesquisa relacionada ao ensino de Mandarim para crianças no programa de pós-graduação LETRA. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Chinês e Espanhol e atua nas áreas de ensino de línguas estrangeiras para adultos e crianças.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em PPG-LETRA Programa de Pós-Graduação em Letras Estrangeiras e Tradução

2019 - Atual

Universidade de São Paulo
Orientador: Mona Hawi

Graduação em Letras - Chinês

2003 - 2009

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2007 - 2007

Extensão universitária em Pintura e Caligrafia Chinesa. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Chinês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUAS ORIENTAIS.

Participação em eventos

Conferências do Projeto de Extensão ?Laboratório de apoio ao letramento de professores e alunos". 2020. (Outra).

Congresso acadêmico Unifesp 2020. 2020. (Congresso).

Jornadas pedagógicas: escolas e a formação do leitor literário. 2020. (Outra).

Análise comparativa de textos e gêneros textuais: aspectos teóricos e metodológicos. 2019. (Outra).

I Jornada LLAC - Laboratório de Letramento Acadêmico. 2019. (Outra).

La Place de l'imagination dans l'oeuvre de Vygotski: Recherches récentes. 2019. (Outra).

VIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Seminário).

I Encontro Paulista de Professores de Literaura Portuguesa. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

MURARI MEIRELLES, T. C. ; HAWI, M.M . O ensino de Mandarim para crianças. In: Fábio Marques de Souza; Lidemberg Rocha de Oliveira; Mona Mohamad Hawi. (Org.). Diálogos da educação com Bakhtin, Freire e Vigotski. 1ed.: Mentes Abertas, 2020, v. 1, p. 1-.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Molihua Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagògica e prof. de Mandarim, Carga horária: 25

2008 - 2011

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de espanhol no Departamento de Assuntos Comunitários da Unifesp.

2010 - 2011

Polilínguas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Mandarim, Carga horária: 3

2008 - 2009

Mayfaie Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português para estrangeiros, Carga horária: 10

2006 - 2007

Universal Language

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 4