Patrícia do Amaral Comarú

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1996), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2000) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2010). Atualmente é professora da Universidade Federal de Santa Maria, no Deptº. de Metodologia do Ensino - MEN/CE. Tem experiência na área de Educação, enquanto professora e pesquisadora, com ênfase na formação de professores, atuando principalmente nas seguintes temáticas: relações interpessoais, ludicidade, alfabetização, aprendizagem e desenvolvimento profissional docente.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: RELAÇÕES INTERSUBJETIVAS COMO EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO: REVISITANDO UMA TRAJETÓRIA DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Marilia Costa Morosini. Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. Palavras-chave: relações intersubjetivas; experiências formativas; formação docente; educação superior.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1998 - 2000

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Revisitando os processos de formação dos professores em suas trajetórias de vida,Ano de Obtenção: 2000
Maria Arleth Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Processos de formação; professores; trajetória pessoal e profissional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Informática Educacional

1997 - 1998

Centro Universitário Franciscano
Título: Informática Educacional: novos desafios à formação continuada dos professores.
Orientador: Maria Arleth Pereira

Graduação em Pedagogia

1992 - 1996

Universidade Federal de Santa Maria

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende BemLê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ludicidade.

Participação em eventos

Curso Vivências em ferramentas da Web 2.0. 2009. (Outra).

Educação Superior: a Universidade como lugar de formação. 2009. (Seminário).

Espiritualidade - um caminho de crescimento. 2009. (Oficina).

IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. A formação de professores e o processo de alfabetização dos pequenos olhos brilhantes. 2009. (Congresso).

A educação na sociedade dos meios virtuais. 2008. (Outra).

Minicurso: Ludicidade digital: uma possibilidade de interação com o computador. 2008. (Oficina).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Trajetórias e Saberes Docentes. 2008. (Encontro).

13ª Jornada Nacional de Educação: desafios da educação na sociedade de consumo.Professores e alunos como sujeitos da aprendizagem: redimensionando o processo de formação. 2007. (Outra).

Curso de Capacitação Didático-Pedagógica.Relações Interpessoais na Docência Universitária. 2007. (Outra).

Motivação e Mal/Bem-estar Docente. 2007. (Encontro).

VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Desenvolvimento Profissional e docência na Educação Superior: concepções e perspectiva. 2007. (Congresso).

Voz e saúde vocal. 2007. (Oficina).

12ª Jornada Nacional de Educação e 2º Congresso Internacional de Educação.Formação, docência e desenvolvimento profissional de professores: tendências atuais. 2006. (Outra).

As histórias de vida e a formação do professor universitário. 2006. (Oficina).

Educação Superior e Desenvolvimento Profissional. 2006. (Simpósio).

II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. 2006. (Congresso).

II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica.Trajetórias de formação na docência universitária: efeitos significativos das relações interpessoais. 2006. (Outra).

Pedagogia Universitária: Desempenho profissional do docente e o desempenho dos alunos.Teoria da Ciência e do Conhecimento: contribuições para repensar a pesquisa acerca da docência universitária. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional Pare e Pense. 2006. (Seminário).

11ª Jornada Nacional de Educação - Na diversidade: possibilidades pedagógicas inovadoras.Relações interpessoais na docência universitária. 2005. (Outra).

Treinamento Portal .periodicos. da CAPES - Wilson. 2005. (Outra).

X Seminário Nacional UNIVERSITAS - Educação Superior no Brasil em Mudança. 2005. (Seminário).

10ª Jornada Nacional de Educação: Desafios da prática pedagógica no séc. XXI.Docência Universitária: revendo a relação professor e aluno. 2004. (Outra).

1º Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica - CIPA. 1º Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica - CIPA. 2004. (Congresso).

2ª Semana Acadêmica da Área de Ciências Humanas - Educação e Cultura: Espaços e possibilidades. 2004. (Outra).

8º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Formação docente lúdica: significações e perspectivas. 2004. (Simpósio).

Curso de Metodologia e Avaliação de Ensino Superior. 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.Os saberes da docência no Ensino Superior. 2004. (Outra).

III Simpósio Internacional de Educação Superior.Conversando sobre os saberes lúdicos docentes: eu tenho que brincar?. 2004. (Simpósio).

2º Congresso Nacional de Escolas Franciscanas. 2003. (Congresso).

7º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2003. (Outra).

9ª Jornada Nacional de Educação. 2003. (Encontro).

Curso de Atualização de Professores: novas perspectivas em educação.Alfabetização e as dificuldades de aprendizagem. 2003. (Oficina).

Curso de Atualização de Professores: novas perspectivas em educação.Dilemas e desafios na relação professor-aluno. 2003. (Outra).

Curso de Capacitação Didático-Pedagógica. 2003. (Outra).

Curso de Capacitação Didático-Pedagógica. 2003. (Outra).

III Congresso Internacional de Educação - Educação na América Latina, nestes tempos de império. 2003. (Congresso).

1ª Semana Acadêmica de Educação - Curso de Pedagogia. 2002. (Outra).

6º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão e 2ª Feira de Artes, Tecnologia e Ciência.Valores: temas transversais em questão. 2002. (Simpósio).

Curso: Sujeitos e Subjetividades em Foucault, Deleuze e Guattari. 2002. (Outra).

V Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

V Seminário Internacional de Educação: Competências, Habilidades - Ofício de Mestre. 2002. (Seminário).

Curso Administrador de Pequena Escola. 2001. (Outra).

Fórum Mundial de Educação - A Educação no mundo Globalizado. 2001. (Outra).

I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. Revisitando os processos de formação dos professores em suas trajetórias de vida. 2000. (Congresso).

.II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED. 1999. (Seminário).

Ciclo de Estudos: Saberes e Trabalho Docentes: Formação, Profissionalização e Impacto Social.Palestra: Profissionalização e Saberes Docentes (Prof. Dr. Maurice Tardif) - Ciclo de Estudos: Saberes e Trabalho Docentes: Formação, Profissionalização e Impacto Social. 1999. (Outra).

II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPEd.II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPEd. 1999. (Seminário).

I Simpósio de Educação Superior.I Simpósio de Educação Superior. 1999. (Simpósio).

IV Jornada Estadual de Educação Infantil.IV Jornada Estadual de Educação Infantil - Que professor a gente quer? A perspectiva da formação do professor na pós-modernidade.. 1999. (Outra).

Sujeitos e subjetividades em Foucault, Deleuze e Guattari.Curso: Subjetividades e Subjetividades em Foucault, Deleuze e Guattari. 1999. (Outra).

X Semana do Programa de Pós-Graduação em Educação.X Semana do Programa de Pós-Graduação em Educação. 1999. (Outra).

1ª Jornada de Ensino Universitário.1ª Jornada de Ensino Universitário: Apontando alternativas. 1998. (Outra).

50ª Reunião Anual da SBPC.50ª Reunião Anual da SBPC. 1998. (Outra).

Congresso Internacional de Educação - Paulo Freire: Ética, Utopia e Educação. Congresso Internacional de Educação - Paulo Freire: Ética, Utopia e Educação. 1998. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada de Educação da FAFRA. I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada de Educação da FAFRA: As perspectivas e os desafios da educação no século XXI. 1998. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. 1998. (Congresso).

I Seminário de Avaliação Institucional: Instrumento de qualidade.I Seminário de Avaliação Institucional: Instrumento de qualidade. 1998. (Seminário).

Utopias & Distopias: 30 anos de maio de 68.Utopias & Distopias: 30 anos de maio de 68. 1998. (Seminário).

20ª Reunião Anual da ANPEd.20ª Reunião Anual da ANPEd. 1997. (Outra).

20ª Reunião Anual da ANPEd.Mini-curso: LDB trocada em miúdos. 20ª Reunião Anual da ANPEd. 1997. (Outra).

Ciclo de Debates sobre a nova LDB - primeira etapa.Ciclo de Debates sobre a nova LDB (primeira etapa): Análise geral da lei 9394/96: a questão da gestão democrática.. 1997. (Outra).

Ciclo de Debates sobre a nova LDB - segunda etapa.Ciclo de Debates sobre a nova LDB (segunda etapa): Níveis e modalidades de ensino.. 1997. (Outra).

Ciclo de Debates sobre a nova LDB - terceira etapa.Ciclo de Debates sobre a nova LDB (terceira etapa): Formação de profissionais da educação. 1997. (Outra).

Curso de Atualização em Educação Matemática: Matemática no Ensino Fundamental - Oficina de Idéias.Curso de Atualização em Educação Matemática: Matemática no Ensino Fundamental - Oficina de Idéias. 1997. (Outra).

III Jornada Estadual de Educação Infantil.III Jornada Estadual de Educação Infantil - A construção do conhecimento na Educação Infantil: perspectivas piagetianas. 1997. (Outra).

II Jornada Estadual de Educação Infantil.II Jornada Estadual de Educação Infantil. 1997. (Outra).

IV Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino.IV Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1997. (Outra).

Seminário Diocesano de Educação: A Educação e o Educador do Terceiro Milênio.Seminário Diocesano de Educação: A Educação e o Educador do Terceiro Milênio. 1997. (Seminário).

V Seminário Nacional - Escola Cidadã: Aprendizagem para todos.V Seminário Nacional - Escola Cidadã: Aprendizagem para todos. 1997. (Seminário).

19ª Reunião Anual da ANPEd..19ª Reunião Anual da ANPEd.. 1996. (Outra).

19ª Reunião Anual da ANPEd. A Política de Educação no Brasil: Globalização e Exclusão Social..Mini-curso: Etnografia e Educação. 19ª Reunião Anual da ANPEd.. 1996. (Outra).

2º Encontro Internacional para Estudo da Criança.2º Encontro Internacional para Estudo da Criança. 1996. (Encontro).

A Subjetividade na travessia do século.A Subjetividade na travessia do século. 1996. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento para professores - Alfabetizadores por correspondência.Curso de Aperfeiçoamento para professores - Alfabetizadores por correspondência. 1996. (Outra).

Encontro de Professores ZH na sala de aula.Encontro de Professores ZH na sala de aula. 1996. (Encontro).

I Encontro das Licenciaturas.I Encontro das Licenciaturas. 1996. (Encontro).

III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino..III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino.. 1996. (Outra).

Primeira Semana Acadêmica do Centro de Educação: Tendências na Formação do Educador.Primeira Semana Acadêmica do Centro de Educação: Tendências na Formação do Educador. 1996. (Outra).

V Jornada Nacional de Educação - Educação, Ética e Cidadania.V Jornada Nacional de Educação - Educação, Ética e Cidadania. 1996. (Outra).

Curso: A construção do conhecimento na Educação Infantil.Curso: A construção do conhecimento na Educação Infantil. 1995. (Outra).

I Encontro Internacional de Estudos do Desenvolvimento da Criança.I Encontro Internacional de Estudos do Desenvolvimento da Criança. Curso: A criança e o Currículo por Atividades. 1995. (Encontro).

III Seminário Regional de Educação.III Seminário Regional de Educação. 1995. (Seminário).

I Seminário Internacional: Educação no 3º Milênio e o Mercosul.I Seminário Internacional: Educação no 3º Milênio e o Mercosul. 1995. (Seminário).

Curso: A construção do conhecimento na Educação Infantil.Curso: A construção do conhecimento na Educação Infantil. 1994. (Outra).

I Encontro de Fundamentos da Educação.I Encontro de Fundamentos da Educação. 1994. (Encontro).

II Seminário Internacional de Alfabetização e Educação Científica.II Seminário Internacional de Alfabetização e Educação Científica. 1994. (Seminário).

I Seminário Nacional e V Estadual de Estudos sobre Currículo por Atividades.I Seminário Nacional e V Estadual de Estudos sobre Currículo por Atividades. 1994. (Seminário).

VI Semana da Educação.VI Semana da Educação. 1994. (Outra).

V Jornadas Transandinas da Aprendizagem - Integração na América Latina: Educação e Cultura.V Jornadas Transandinas da Aprendizagem - Integração na América Latina: Educação e Cultura. 1994. (Outra).

I Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedoteca.I Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedoteca. 1993. (Encontro).

III Encontro Estadual de Educação Infantil.III Encontro Estadual de Educação Infantil. 1993. (Encontro).

III Jornada de Alfabetização para o século XXI.III Jornada de Alfabetização para o século XXI. 1993. (Outra).

III Jornada de Pesquisa da UFSM.III Jornada de Pesquisa da UFSM. 1993. (Outra).

Oficina Pedagógica: Alfabetização.Oficina Pedagógica: Alfabetização. 1993. (Oficina).

Seminário de Literatura Infanto-Juvenil.Seminário de Literatura Infanto-Juvenil. 1993. (Seminário).

5ª Semana de Arte e Cultura.5ª Semana de Arte e Cultura. 1992. (Outra).

III Jornada de Educação.III Jornada de Educação. 1992. (Outra).

III Seminário Regional de Didática e Prática de Ensino.III Seminário Regional de Didática e Prática de Ensino. 1992. (Seminário).

VII EGEPe - Encontro Gaúcho de Estudantes de Pedagogia.Encontro Gaúcho de Estudantes de Pedagogia. 1992. (Encontro).

Curso de Atualização - Reconstrução Curricular.Curso de Atualização - Reconstrução Curricular. 1990. (Outra).

Curso de Fundamentação da Pedagogia Freinet.Curso de Fundamentação da Pedagogia Freinet. 1990. (Outra).

Curso de Atualização Cultural.Curso de Atualização Cultural. 1988. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Júlia Bolssoni Dolwitsch

ANTUNES, H. S.; MORES, A.; LEÃO, Débora O. de; ABRAHAO, M. H. M. B.;COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.; OLIVEIRA, V. M. F.. A construção da docência de bacharéis do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Pauline Vielmo Miranda

PEREIRA, A. R.; FERREIRA, D. F.;COMARÚ, P. A.; SANTOS, L. A.. A formação pedagógica dos professores do Ensino Técnico: as necessidades docente de uma escola. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patricia da Silva Barrero

ABEGG, I.; MIQUELIN, A. F.; DE BASTOS, F. P;COMARÚ, P. A.. A integração das TIC no contexto do Programa de Aprendizagem no Transporte: Possibilidades e Realizações. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: silvia Maria de Almeida Bassoaldo Mór

COMARÚ, P. A.; AZAMBUJA, Guacira de; SOUZA, C. R. S. E.. O lúdico na educação infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Laila Azize Souto Ahmad

TOMAZZETTI, Cleonice M.;COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.. Supervisão Educacional e Educação Infantil: uma interlocução entre ações para a infância. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elisete Perondi

FELIX, G. T.;COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.. Percepção dos professores acerca da importância da formação continuada. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Caroline Marques Denardin

COMARÚ, P. A.; POWACZUK, Ana C.. A importância da relação entre professor e aluno para o sucesso do processo ensino-aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Patrícia da Trindade Scremin

LUNARDI, Elisiane M.; MARQUEZAN, Fernanda F.;COMARÚ, P. A.. O supervisor educacional como articulador da gestão pedagógica na Educação Infantil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Claiton Naysinger

ZIEGER, Lilian M.;COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.. Supervisão Educacional, planejamento e ações pedagógicas: fatores intervenientes nessa relação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Andréia de Mello Buss de Castro

COMARÚ, P. A.; BOLZAN, Dóris P. V.; AZAMBUJA, Guacira de. Contribuições da psicopedagogia aos processos formativos de formadores de alfabetizadores. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: JULIANA BEHR BRONDANI

NAUJORKS, Maria I.;COMARÚ, P. A.; SOUZA, Edna M. de. A Psicopedagogia como mediadora da relação entre ensino e aprendizagem no Ensino Superior. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Anelise Flores de Oliveira

HENZ, Celso I.; MOUSQUER, Maria E. L.;COMARÚ, P. A.. Gestão Democrático-participativa: as relações interpessoais como mediadoras nos processos de compartilhamento entre saberes e fazeres. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Charlene Tereza Weber

SOUZA, C. R.; PAVAO, S. M. O.;COMARÚ, P. A.. Intervenção psicopedagógica lúdica - um estudo de caso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ladi da Silva Mayer

COMARÚ, P. A.. A informática educativa como possibilidade de inclusão digital, um dos caminhos para inclusão social. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Vanessa Mendes Pinto

COMARÚ, P. A.; GOMES, Caio César; MARTINS, Carlos Alberto D.. Luto de morte: possíveis implicações na aprendizagem de crianças. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Paula Dalcin

LEÃO, Débora O. de; BERTOLDO, Janice V.;COMARÚ, P. A.. Tempo e espaço para amar, brincar e aprender: a importância do lúdico para as crianças incluídas aos seis anos do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ana Paula B

SILVEIRA, Maria Joanete;COMARÚ, P. A.; ALVES, O. O.. Bertagnolli. Relações de gênero na Educação Infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Tânia Maria Soares Moreira

COMARÚ, P. A.; BELLOCHIO, C.; SILVEIRA, Maria Joanete. Concepções musicais de professores unidocentes: um estudo na Escola Municipal Santa Cecília. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria da Glória Oliveira de Souza

COMARÚ, P. A.; SANTOS, Santa M. P.; ALVES, O. O.. Brinquedoteca: uma possibilidade na educação. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Luiza Gomes Bornhorst

COMARÚ, P. A.; ANDRADE, Carmen M.; BALD, Rosane. A influência da relação professor-aluno no aprendizado pré-escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Franciele Liliane Vendruscolo

FALKEMBACH, G.; ALVES, O. O.;COMARÚ, P. A.. Atividades digitais para o auxílio de crianças com dificuldades de aprendizagem. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elégia Maria Rossato Feijó

PINTO, Maria G. G.;COMARÚ, P. A.; SARTURI, Rosane Carneiro. Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: falando sobre identidade. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria Nira de Mello Rodrigues

PAULA, Giovana R.;COMARÚ, P. A.; ALVES, O. O.. A importância do lúdico no processo de alfabetização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ariete Valles de Mello

QUEVEDO, V.; ALVES, O. O.;COMARÚ, P. A.. O professor e os problemas que surgem na aquisição da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria Goreti Cortes Mendonça

BERTOLDO, Janice V.;CORTE, Marilene G. D.COMARÚ, P. A.. Reflexões sobre a relação: ludicidade, arte, Educação Infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ana Cristina Pancich Gallarreta

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.; SILVEIRA, M. J. M.. O estudo das competências, habilidades e saberes na formação do professor alfabetizador. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carla Franco Faraco

ALVES, O. O.;COMARÚ, P. A.; SIRENA, Margarete. Educação Infantil: formação de pequenos cientistas da linguagem escrita. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marta Santos da Rosa

PAULA, Giovana R.; LINASSI, Lisiane Z.;COMARÚ, P. A.. A consciência fonológica como habilidade facilitadora no processo de alfabetização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Miriam Beatriz Loureiro Micheli

COMARÚ, P. A.; PAULA, Giovana R.; SILVEIRA, Maria Joanete. A influência da atividade lúdica na atenuação das dificuldades na alfabetização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elisangela Paines Caffarate

COMARÚ, P. A.; SIRENA, Margarete. Professoras Alfabetizadoras: relação do curso de Pedagogia com sua prática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marilene Venturini

BORIN, L. C.;COMARÚ, P. A.; SIRENA, Margarete. Idéias para repensar a importância da afetividade para a construção do conhecimento. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Luciana Bianchin Mozzaquatro

PAULA, Giovana R.; ALVES, O. O.;COMARÚ, P. A.. Análise de erros ortográficos evidenciados em crianças de 2ª série de uma escola municipal de Restinga Seca. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Ênfase Ed Inf. e Anos Inic. Ens.Fund) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Valeska Silveira Camillo

COMARÚ, P. A.. Os jogos e brinquedos tradicionais na prática pedagógica em escolas infantis. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ana Cristina dos Santos

SANTOS, Santa M. P.; ALVES, O. O.;COMARÚ, P. A.. A criança pré-escolar: brincar, aprender e avaliar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Nara Liege Lopes

COMARÚ, P. A.. Literatura Infantil - Um caminho possível para a compreensão e desenvolvimento da língua escrita na pré-escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria Carmen Favarin Dalla Corte

COMARÚ, P. A.. Um olhar no perfil e atuação da coordenação pedagógica. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Anderson Hartmann

COMARÚ, P. A.. O supervisor educacional na integração escola e família. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Adriana Martins Gabriel de Oliveira

COMARÚ, P. A.. Ambientes lúdicos de aprendizagem na Educação Infantil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Liniane Medianeira Cassol

COMARÚ, P. A.. A formação e atuação do orientador educacional no Ensino Fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Patrícia Klumb Moraes

COMARÚ, P. A.. O papel do orientador educacional e a educação inclusiva: uma parceria necessária e emergente na escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Valnez Isabel Costa Mario

COMARÚ, P. A.. Literatura infantil: uma mediação ao processo de formação do leitor. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Camila Silva de Oliveira

ANTUNES, Helenise S.; SILVEIRA, M. J. M.;COMARÚ, P. A.. A influência do brincar na aprendizagem de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Silvana B

COMARÚ, P. A.. Ferraz. O computador como ferramenta mediadora da aprendizagem na Educação Infantil. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Deise Garcez

COMARÚ, P. A.. A influência do jogo no desenvolvimento infantil. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ana Carla Ruviaro

COMARÚ, P. A.. Conceitos e atividades lúdicas desenvolvidas pelas professoras de Educação Infantil da rede municipal de Faxinal do Soturno. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marlâine Ziegler Huber

COMARÚ, P. A.. O brincar no cotidiano de todas as crianças. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Leci Teresinha Carvalho Staggemeier

COMARÚ, P. A.. O contexto educacional e as novas tecnologias de gestão administrativa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica do Conhecimento nas Organizaçõe) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Mara Rejane Wagner Cunha

COMARÚ, P. A.. A importância do jogo no desenvolvimento e no processo ensino e aprendizagem da Educação Infantil. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Andréia Lima e Silva

COMARÚ, P. A.. O brincar da criança na visão dos pais e dos educadores. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Daniela Cezar Cruz

COMARÚ, P. A.. Letramento - crianças oriundas de famílias iletradas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Cenira Almeida do Nascimento

COMARÚ, P. A.. Percepção de professoras sobre a constante entrada de alunos na pré-escola. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Derli Terezinha de Oliveira

COMARÚ, P. A.. O brincar cotidiano na Educação Infantil: reflexões desde o desenvolvimento da criança, do faz-de-conta e a prática docente. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Angela LINK SACCOL

COMARÚ, P. A.. A hora do conto no processo de aprendizagem. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Cristina Lorini Najar

COMARÚ, P. A.. Atividades lúdicas como mediadoras do letramento no espaço da Educação Infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Márcia Regina do Nascimento Damásio

COMARÚ, P. A.. Aprendizagem e brincadeira: tópicos utópicos. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Luziane de Souza Oliveira

COMARÚ, P. A.. Atividades lúdicas e aprendizagem. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carla Maria Grieco de Moraes

COMARÚ, P. A.. Histórias infantis: como contá-las na Educação Infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Juliana Madalozzo Diniz

COMARÚ, P. A.. A importância da auto-estima na aprendizagem infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marta Santos da Rosa

COMARÚ, P. A.. A importância do conhecimento do grafismo infantil e sua evolução para o educador da Educação Infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Sinara Pereira do Amaral

AMARAL, S. P.;COMARÚ, P. A.. O processo alfabetizador no contexto da Educação Infantil. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Cláudia Fernanda Menezes Mai

COMARÚ, P. A.; BIAZUS, T. G.; FALKEMBACH, G. M.. Real ou faz de contas? A clínica psicanalítica dos contos de fadas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Ivete Streck; Jossane da Luz; Marina Borges

COMARÚ, P. A.; CORTE, Marilene Dalla; DALLACORT, Marisa D.. Afetividade na relação professor-aluno e sua importância para a aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Aline Avozani Dalmolin

COMARÚ, P. A.; VESTENA, Rosemar; OLIVEIRA, Felipe S.. Alternativas metodológicas para a orientação sexual nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Madalena Fernandes Ignácio

VASCONCELOS, Janilse F. N.;COMARÚ, P. A.; SOUZA, C. R.. Por uma escola lúdica de Educação Infantil: aprender e ensinar brincando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Janete Vidal Pape

MARQUEZAN, Fernanda F.;COMARÚ, P. A.; SPANAVELLO, C. S.. Desenvolvimento profissional no contexto da formação continuada dos professores da Educação Básica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Alexandra Brasil dos Anjos

SOUZA, C. R.; MARQUEZAN, Fernanda F.;COMARÚ, P. A.. Relações interpessoais entre professor e aluno a partir da abordagem vygotskiana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Franciéle Munhoz Fialio

COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.; LEÃO, Débora O. de. Professor(a) alfabetizador(a) na Educação Popular: elementos priomordiais para sua formação e atuação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria Magadalena Tagliapietra; Maria de Fatima Severo

VASCONCELOS, Janilse F. N.; BERTOLDO, Janice V.;COMARÚ, P. A.. Metodologias utilizadas na alfabetização de crianças no 1º ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carina Cerezer; Ledi Saraiva; Marizete Silva

LEÃO, Terezinha de J. E.; SILVEIRA, Iara Severo da;COMARÚ, P. A.. A relação professor-aluno no âmbito escolar: repercussões ao processo ensino-aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Giovana Savegnago Binotto

LEÃO, Débora O. de;COMARÚ, P. A.; FARIAS, Vera E. P.. Práticas de alfabetização: um olhar sobre as estratégias organizadas pelos professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Clarissa Medianeira Caxambú da Rosa de Souza

CORTE, Marilene G. D.COMARÚ, P. A.; SOUZA, Edna M. de. Os saberes docentes como aspectos fundantes da formação e atuação do pedagogo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Priscila Gravina Cirio

COMARÚ, P. A.; VASCONCELOS, Janilse F. N.; BERTOLDO, Janice V.. Cuidar e educar na primeira infância: um desafio ao pedagogo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Angela Kischener

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.; VASCONCELOS, Janilse F. N.. O brincar: suas implicações no desenvolvimento da criança de zero a três anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Arlete Vanessa Costa da Rosa

COMARÚ, P. A.VASCONCELOS, Janilse Fernandes Nunes; AZAMBUJA, Guacira de. A ludicidade como proposta metodológica para uma educação inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Déborah Cristina Ruttnig do Nascimento

COMARÚ, P. A.; ZUSE, Adelia Juracy; BOER, Noemi. Teoria de Howard Gardner e a aprendizagem: revendo a formação de professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Daiane da Costa Ilha

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.; VASCONCELOS, Janilse F. N.. A magia do lúdico no processo de alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Alessandra Escobar da Silva

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.; VASCONCELOS, Janilse F. N.. A ludicidade no desenvolvimento da criança hiperativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Fabiana Rosa Pinto

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.; VASCONCELOS, Janilse F. N.. Concepções do cuidar e do educar. 2008 - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Franciele Xabiaras Grapiglia

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.; VASCONCELOS, Janilse F. N.. Criatividade: característica fundamental do professor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Daniele Cristiane Diniz da Luz

COMARÚ, P. A.; MARQUEZAN, Fernanda F.. Os saberes e os fazeres dos professores dos anos iniciais acerca das dificuldades de aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Taís Oyarzábal Alves

COMARÚ, P. A.; MARQUEZAN, Fernanda F.. As contribuições da formação continuada para o desenvolvimento profissional.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Fabiane Marques de Oliveira

COMARÚ, P. A.; AZAMBUJA, Guacira de; LEÃO, Terezinha de J. E.. Agressividade na sala de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Eliziane da Silva Marques

COMARÚ, P. A.; SILVEIRA, Iara Severo da. Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade: desafios docentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carla Belmonte de Senna

COMARÚ, P. A.; SILVEIRA, Iara Severo da. A afetividade na relação professor x aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: ALINE APARECIDA HOFSTETTER ZANATTA

COMARÚ, P. A.; MARQUEZAN, Fernanda F.; BORGES, Zelma Santos. Relações pedagógicas na aprendizagem: repercussões significativas na trajetória de formação docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ida Luiza de Medeiros Monteiro

COMARÚ, P. A.; BORGES, Zelma Santos; LEÃO, Terezinha de J. E.. O contexto da Educação Infantil e seus professores: revendo as necessidades de formação continuada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carla Cristiane dos Passos Goulart

COMARÚ, P. A.; MARQUEZAN, Fernanda F.; BORGES, Zelma Santos. Para além da titulação: revisitando os processos de formação continuada docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Tatiele D´Avila Soares

COMARÚ, P. A.; LEÃO, Terezinha de J. E.; BORGES, Zelma Santos. A formação de professores e o processo de alfabetização dos pequenos olhos brilhantes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Suzane Müller

COMARÚ, P. A.; VASCONCELOS, Janilse F. N.;CORTE, Marilene G. D.. Formação e atuação docente na Educação Infantil: possibilidades e repercussões do trabalho pedagógico com os contos de fadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Rosane de Souza Bicca da Rosa

LEÃO, Terezinha de J. E.;COMARÚ, P. A.; SILVEIRA, Iara Severo da. Síndrome de Burnout e suas implicações à profissão docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Aline Maria Fulcher

COMARÚ, P. A.; RIBEIRO, Ana Claudia Gonçalves;VASCONCELOS, Janilse Fernandes Nunes. Atividade lúdica e suas contribuições para o desenvolvimento infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Lélia Costa Ferreira

COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.VASCONCELOS, Janilse Fernandes Nunes. Literatura infantil e ludicidade na Educação Infantil: contribuições significativas ao processo de aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Jucemara Antunes

COMARÚ, P. A.; BOER, Noemi; LEÃO, Débora Ortiz de.. Abordagem holística na educação: contribuições para a prática docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Thaiana Piagetti Rossi

COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.; LEÃO, Débora Ortiz de.. A fábula e suas contribuições para a formação do leitor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Bruna Drehmer Flôres

COMARÚ, P. A.; LEÃO, Débora Ortiz de.;CORTE, Marilene G. D.. O conto na Educação Infantil: importância, interfaces e mediações pedagógicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Aline Maria Fulcher

COMARÚ, P. A.VASCONCELOS, Janilse Fernandes Nunes; AZAMBUJA, Guacira de. Formação e atuação lúdica docente na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Vanuza Pinto Murari

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.;CORTE, Marilene G. D.. A síndrome de Burnout na profissão docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Cleunice da Rosa; Cristine Metz; Dirce Vagner Machado

COMARÚ, P. A.; AZAMBUJA, Guacira de. A importância do lúdico com crianças da 3ª série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Iara Terezinha Araújo Pias

COMARÚ, P. A.; SILVEIRA, Iara Severo da. A atividade lúdica e a sua real significação no desenvolvimento da criança. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Michele Schmidt; Roselei Dalmolin; Tânia Maria Gonçalves

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.. Ludicidade na produção textual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Bruna Drehmer Flôres

COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.; LEÃO, Débora Ortiz de.. A importância da hora do conto na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Juliana Leal Nunes

COMARÚ, P. A.VASCONCELOS, Janilse Fernandes Nunes; COSTA, Luísa Furtado de Mendonça da. A importância das histórias em quadrinhos na formação do leitor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria Vicentina Rodrigues Guterres

COMARÚ, P. A.; SILVEIRA, Iara Severo da; QUADROS, Claudemir de. Formação continuada e aprendizagem: estudo de caso em escolas de ensino fundamental de Santa Maria. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marise de Bacco da Rocha

COMARÚ, P. A.VASCONCELOS, Janilse Fernandes Nunes; LEÃO, Débora Ortiz de.. A importância do brincar no desenvolvimento da criança de zero a três anos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: TALITA SALDANHA PENTEADO

COMARÚ, P. A.; SARTURI, Rosane Carneiro; SOUZA, Edna M. de. O pedagogo como articulador dos processos educacionais: possibilidades de atuação para além da escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Sara Poltosi Alves

COMARÚ, P. A.; CORTE, Marilene Dalla. Estudando as implicações do lúdico no processo de aprendizagem das crianças. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carmen Maria França da Silva

COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.; SIRENA, Margarete Terezinha. Afetividade e Cognição: sua inter-relação e implicações para a aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marcia Fontana de Oliveira

COMARÚ, P. A.; CORTE, Marilene Dalla; PINTO, Maria das Graças Gonçalves. A aula no Curso de Pedagogia Educação Infantil: uma visão discente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Fernanda Luft

COMARÚ, P. A.; SIRENA, Margarete; BALD, Rosane. Os jogos na Educação Infantil: colaborando para o desenvolvimento cognitivo da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Letícia Gonçalves da Silva Michelon

COMARÚ, P. A.; KRÖNING, Dulce; BERTOLDO, Janice V.. Por uma metodologia lúdica nos Anos Iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: ROSANGELA CASSOL AHMAD

COMARÚ, P. A.; BORGES, Zelma Santos; BERTOLDO, Janice V.. A magia do brincar na construção do letramento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Rosana Regina Forcin

COMARÚ, P. A.; SIRENA, Margarete; BERTOLDO, Janice V.. Na Escola de Educação Infantil: Ludicidade - um saber necessário à criança e ao adulto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Letícia de Araújo Paiva

COMARÚ, P. A.; SILVEIRA, Iara Severo da; BALD, Rosane. Contribuições do lúdico no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Denise Medianeira Machado Souza

COMARÚ, P. A.; CORTE, Marilene Dalla; BALD, Rosane. Pré-Escola: lúdico como estratégia pedagógica orientada. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Anelise Flores de Oliveira

COMARÚ, P. A.; SIRENA, Margarete Terezinha; CANCIAN, Viviane Ache. Trajetórias de construção do ser professor(a): efeitos significativos das relações interpessoais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marcia Anversa Antonello

COMARÚ, P. A.CORTE, Marilene G. D.; ZUSE, Adelia Juracy. Agressividade infantil: conduta a ser compreendida e trabalhada pedagogicamente na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: TATIANE TAISE GEHRKE

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.;CORTE, Marilene G. D.. Representações significativas da ludicidade no processo de formação docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Vanessa Flores Bittencourt

COMARÚ, P. A.; ZUSE, Adelia Juracy;CORTE, Marilene G. D.. Literatura Infantil e ludicidade: redimensionando as aprendizagens na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Bruna Senger Benfica

COMARÚ, P. A.. Um estudo de caso sobre a relação de parceria entre escola e família.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carla Simonia Cazarolli

COMARÚ, P. A.; PINTO, Maria das Graças C S M Gonçalves;AZEVEDO, Maria Antonia Ramos de. As competências do profissional de Educação Infantil na visão de pais e educadores. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Simone Vestena Pozzobon

COMARÚ, P. A.; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da; BERTOLDO, Janice V.. Educação lúdica: um novo olhar sobre a Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elizete de Fátima Santos de Lima

COMARÚ, P. A.; CANCIAN, Viviane Ache; BORGES, Z. S.. Apartheid da Educação Brasileira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria Isolete Amaro Medeiros

COMARÚ, P. A.. A ética nas relações pedagógicas: representações e significações ao trabalho docente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Léa Terezinha Pouey Lima

COMARÚ, P. A.. Avaliação da aprendizagem em foco: um olhar sobre a progressão continuada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marilei Freitas de Freitas

COMARÚ, P. A.. Indisciplina: a dinâmica das peraltices no âmbito não-escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: VANESA MARTINS LEITE DA SILVA

COMARÚ, P. A.. Criatividade e o trabalho docente do professor formador. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Daiane Gehrcke Ribeiro

COMARÚ, P. A.. As implicações do letramento na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Eva Teresinha Rosa de Vargas

COMARÚ, P. A.. Um estudo introdutório sobre o pedagogo e o andragogo na educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Dione Raquel Zoch Vinas

COMARÚ, P. A.; BORGES, Zelma Santos; RIBEIRO, Ana Claudia Gonçalves. Representações da ludicidade no cenário descoberto da Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elizandra da Rocha Diefenthöller

COMARÚ, P. A.. O diário da prática pedagógica como um instrumento reflexivo da ação do professor. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Laura Bedin

COMARÚ, P. A.. Um olhar construtivista sobre a relação professor-aluno. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Dionéia de Vasconcelos Netto Araújo

COMARÚ, P. A.. A concepção de Emilia Ferreiro sobre o desenvolvimento da escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Fernanda Marques Vargas

COMARÚ, P. A.. Ludicidade e alfabetização: em busca de uma prática pedagógica diferenciada. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Edileine Scapin Cargnin

COMARÚ, P. A.. Escola: lugar do aprender, lugar do brincar.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Francieli Sartori Orlandi

COMARÚ, P. A.. O jogo como potencializador de aprendizagem: contribuições significativas ao desenvolvimento infantil e à prática pedagógica docente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Sueli Vaz Pereira

COMARÚ, P. A.. A formação do leitor infantil e o lúdico: aproximações significativas à prática pedagógica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Sibelli Bellé Piovesan

COMARÚ, P. A.. O brincar no processo de construção do conhecimento: repensando o contexto dos anos iniciais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ana Cristina Pancich Gallarreta

COMARÚ, P. A.AZEVEDO, Maria Antonia Ramos de; BERTOLDO, Janice V.. O estudo das competências e habilidades e o trabalho docente: um elo possível ?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Tatiane Rosa Lucion

AZEVEDO, Maria Antonia Ramos deCOMARÚ, P. A.; BORGES, Zelma Santos. Necessidades formativas e o professor de educação infantil: sintonia ou descompasso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Lane Jussara Dias Alves

COMARÚ, P. A.AZEVEDO, Maria Antonia Ramos de; BORGES, Zelma Santos. A importância da Educação Integral: uma experiência inovadora na Aldeia Infantil SOS de Santa Maria. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Caroline da Silva Bortolotto

COMARÚ, P. A.; BERTOLDO, Janice V.; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da. Agressividade infantil: fatores relacionados e estratégias pedagógicas para auxiliar na atuação do professor. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marlova Giuliani Garcia

COMARÚ, P. A.; COSTA, Luísa Furtado de Mendonça da; DELLAZZANA, Ana Rosa Zurlo. O computador: o que muda no contexto escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Disciplinas Pedagógicas) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Fabiano da Costa vieira

COMARÚ, P. A.; BALD, Rosane; SILVA, Débora Frizzo Macagnan da. Pedagogia Terapêutica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Erdiléia Araújo Santana

COMARÚ, P. A.; DELLAZZANA, Ana Rosa Zurlo; SIRENA, Margarete Terezinha. Mal-estar na docência: refletindo sobre o cotidiano pessoal e profissional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Denise Gorett Silva Grohe

GROHE, D. G. S.;COMARÚ, P. A.AZEVEDO, M. A.; PINTO, Maria das Graças Gonçalves. O contexto histórico da Educação Superior no Brasil até 1930. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Fernanda de Oliveira Feldmann

COMARÚ, P. A.; BORGES, Zelma Santos; BENETTI, G. M. F.. Concepções de ensino aberto para prática educativa de movimento na Educação Infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Adelita Machado Renck

COMARÚ, P. A.; RENCK, A. M.; SIRENA, Margarete; ALVES, O. O.. A importância do jogo simbólico na Educação Infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elizandra Campos da Cruz

COMARÚ, P. A.; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da; DELLAZZANA, Ana Rosa. O papel do professor na educação lúdica com crianças. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Andrei Zanier Borges Medina

COMARÚ, P. A.; MEDINA, A. Z. B.; SICHONANY, O.. Software Psicopedagógico Atenção. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Celiziane Freire do Nascimento

COMARÚ, P. A.. A importância da ludicidade na Educação Infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Joceliane Cardoso Monteiro

COMARÚ, P. A.. A importância da presença literária no espaço da Educação Infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Liziane da Rocha Diefenthöller

COMARÚ, P. A.. Aprender interagindo: repensando a tríade professor - aluno - metodologia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Karla Souza Pippi

PIPPI, K. S.;COMARÚ, P. A.; BORGES, Z. S.; MEDINA, M. S.. Relação professor aluno no processo ensino aprendizagem. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Disciplinas Pedagógicas) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elci Teresinha Fritzen

FRITZEN, E. T.;COMARÚ, P. A.; BORGES, Z. S.; MEDINA, M. S.. Evasão escolar: problema do educador ou do educando. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Disciplinas Pedagógicas) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Viviane Pinheiro da Silva

SILVA, V. P.;COMARÚ, P. A.. Problemas metodológicos que interferem no processso de ensino-aprendizagem. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Luciane Bach

BACH, L.;COMARÚ, P. A.. O lúdico no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Meri Teresinha Pozzobon Barato

BARATO, M. T. P.;COMARÚ, P. A.. Aprendizagem e intervenção pedagógica no contexto da Informática Educacional. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Otília da Rosa Silveira

COMARÚ, P. A.. O papel de intervenção do professor no contexto de Educação Popular. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Liane Silva do Nascimento

COMARÚ, P. A.. A avaliação no processo ensino-aprendizagem. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ivana Cristina Dalcin e Silva

COMARÚ, P. A.. Relação professor-aluno. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

DE BASTOS, F. P; ANGOTTI, J. A. P.;COMARÚ, P. A.; ROCHA, K. M.; JOSÉ, W. D.. Banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos na área de Educação / Ensino Profissionalizante do Departamento de Metodologia do Ensino. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

ABEGG, I.; ROCHA, K. M.;COMARÚ, P. A.. Seleção Pública para a Contratação de Professor Substituto na Área de Educação Profissional. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

SCALCON, S. G,; ABEGG, I.; TITTON, M.; ROCHA, K. M.;COMARÚ, P. A.. Banca para o Concurso Público de Títulos e Provas. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

ROCHA, K. M.; TOMAZETTI, E. M.; ROSA, L. C. N.;COMARÚ, P. A.. Comissão Examinadora da Seleção Pública de Professor Substituto - Área De Didática e Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

ABEGG, I.; BENETTI, C. C.;COMARÚ, P. A.; SCALCON, S. G,. Comissão Examinadora da Seleção Pública de Professor Substituto - Área De Educação/Ensino Profissionalizante. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

COMARÚ, P. A.; ABEGG, I.; ROCHA, K. M.. Banca Examinadora para Seleção de Alunos Monitores. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

LEÃO, Débora O. de; ROCHA, K. M.; KRONBAUER, L. G.; TITTON, M.;COMARÚ, P. A.; MACIEL, A. R.; ABEGG, I.. Comissão do Processo Seletivo 2011 do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

KIRSTEN, Vanessa R.; FLORES, Daniel M.;COMARÚ, P. A.. Comissão de seleção docente da Área de Ciências da Saúde - Cursos de Odontologia e Nutrição. 2009. Centro Universitário Franciscano.

SILVA, I. Z.; BURIOL, G. A.; PELIZAN, M. A.;COMARÚ, P. A.. Comissão de seleção docente da Área de Ciências Tecnológicas - Cursos de Engenharia Ambiental, Engenharia de Materiais, Física e Design. 2008. Centro Universitário Franciscano.

MORAIS, C. B.; RODRIGUES, A.;COMARÚ, P. A.; BACKES, D. S.. Comissão de seleção de professores - Área de Ciências da Saúde. 2008. Centro Universitário Franciscano.

COMARÚ, P. A.. Bolsas de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2000.

Orientou

TATIANE TAISE GEHRKE

Trajetória e formação continuada docente: a atuação do professor supervisor na escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Angela LINK SACCOL

A hora do conto no processo de aprendizagem; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Derli Terezinha de Oliveira

O brincar cotidiano na Educação Infantil: reflexões desde o desenvolvimento da criança, do faz-de-conta e a prática docente; ; 2003; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Sinara Pereira do Amaral

O processo alfabetizador no contexto da Educação Infantil; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Kelli Cristina Amorim

Aspectos relevantes da formação docente: por uma prática humanística, de comprometimento e qualidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Georgia Migotto Dalla Favera

Letramento e alfabetização na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Franciéle Munhoz Fialio

Professor(a) Alfabetizador(a) na Educação Popular: elementos primoridais para sua formação e atuação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Madalena Fernandes Ignácio

Por uma escola lúdica de Educação Infantil: aprender e ensinar brincando; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Suzane Müller

Formação e atuação docente na Educação Infantil: possibilidades e repercussões do trabalho pedagógico com os contos de fadas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Angela Kischener

O brincar: suas implicações no desenvolvimento da criança de zero a três anos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Priscila Gravina Cirio

Cuidar e educar na primeira infância: um desafio ao pedagogo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Tatiele D´Avila Soares

A formação de professores e o processo de alfabetização dos pequenos olhos brilhantes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Ida Luiza de Medeiros Monteiro

O contexto da Educação Infantil e seus professores: revendo as necessidades de formação continuada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Aline Hofstetter Zanatta

Relações pedagógicas na aprendizagem: repercussões significativas na trajetória de formação docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Carla Cristiane dos Passos Goulart

Para além da titulação: revisitando os processos de formação continuada docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Lélia Costa Ferreira

Literatura Infantil e ludicidade na Educação Infantil: contribuições significativas ao processo de aprendizagem; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Arlete Vanessa Costa da Rosa

A ludicidade como proposta metodológica para uma educação inclusiva; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Déborah Cristina Ruttnig do Nascimento

A Teoria de Howard Gardner e a aprendizagem: revendo a formação de professores; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

TALITA SALDANHA PENTEADO

O pedagogo como articulador dos processos educacionais: possibilidades de atuação para além da escola; ; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Aline Maria Fulcher

Formação e atuação lúdica docente na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Anelise Flores de Oliveira

Trajetórias de construção do ser professor(a): efeitos significativos das relações interpessoais; ; 2005; 56 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

TATIANE TAISE GEHRKE

Representações significativas da ludicidade no processo de formação docente; 2005; 68 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Vanessa Flores Bittencourt

Literatura Infantil e ludicidade:redimensionando as aprendizagens na escola; ; 2005; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Maria Isolete Amaro Medeiros

A ética nas relações pedagógicas: representações e significações ao trabalho docente; ; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Dione Raquel Zoch Vinas

Representações da ludicidade no cenário descoberto da Educação Infantil; 2004; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Léa Terezinha Pouey Lima

Avaliação da aprendizagem em foco: um olhar sobre a progressão continuada; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Marilei Freitas de Freitas

Indisciplina: a dinâmica das peraltices no âmbito não-escolar; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Francielli Sartori Orlandi

O jogo como potencializador de aprendizagem: contribuições significativas ao desenvolvimento infantil e à prática docente; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Sueli Vaz Pereira

A formação do leitor infantil e o lúdico: aproximações significativas à prática pedagógica; 2003; 33 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Sibelli Bellé Piovesan

O brincar no processo de construção do conhecimento: repensando o contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2003; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Erdiléia Araújo Santana

Mal-estar na docência: refletindo sobre o cotidiano pessoal e profissional; 2003; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Fernanda Marques Vargas

Ludicidade e alfabetização: em busca de uma prática pedagógica diferenciada; 2003; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Liziane da Rocha Diefenthöller

Aprender interagindo: repensando a tríade professor - aluno - metodologia; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Otília da Rosa Silveira

O papel de intervenção do professor no contexto de educação popular; 2001; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Meri Teresinha Pozzobon Barato

Aprendizagem e intervenção pedagógica no contexto da Informática Educacional; 2001; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa de Pós Graduação em Educação) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Tatiana Sagrillo Marchi

Relações interpessoais na docência: implicações ao processo de formação de professores; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Vanessa Bittencourt

Literatura Infantil e ludicidade:redimensionando as aprendizagens na escola; ; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Marilei Freitas de Freitas

Indisciplina: uma problemática emergente no contexto escolar; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Cristiane Scremin Stefene

Formação lúdica docente; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Arieli Siqueira Bernardes

Bolsa de monitoria, referente à disciplina Pedagogia do Lúdico; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Fabiana Rampelotto Penteado

Bolsa de monitoria, referente à disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Angela LINK SACCOL

A hora do conto no processo de aprendizagem; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Rosane de Fátima Barros de Oliveira

Ludicidade e o professor: novas significções à prática pedagógica; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Aline Leal Luccas Belinazo

Bolsa de monitoria, referente à disciplina Pedagogia do Lúdico; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Franciscano, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Patrícia do Amaral Comarú;

Produções bibliográficas

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  • OLIVEIRA, Anelise Flores de ; COMARÚ, P. A. . Trajetórias de construção do ser professor(a): efeitos significativos das relações interpessoais.. In: 11ª Jornada Nacional de Educação - Na diversidade: possibilidades pedagógicas inovadoras, 2005, Santa Maria (RS). 11ª Jornada Nacional de Educação. Santa Maria (RS): Editora da Unifra, 2005. v. 1. p. 126-126.

  • COMARÚ, P. A. ; VESTENA, Rosemar ; ZUSE, Adélia ; PINTO, Maria das Graças Gonçalves ; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da ; CORTE, Marilene G. D. ; CANCIAN, Viviane Ache ; ORTIZ, Ail Meireles ; KRÖNING, Dulce ; BORGES, Zelma Santos . Um olhar nas práticas de ensino do curso de Pedagogia. In: 11ª Jornada Nacional de Educação - Na diversidade: possibilidades pedagógicas inovadoras, 2005, Santa Maria (RS). 11ª Jornada Nacional de Educação - Na diversidade: possibilidades pedagógicas inovadoras. Santa Maria (RS): Unifra, 2005. v. 1. p. 130-130.

  • COMARÚ, P. A. . Docência universitária: revendo a relação professor e aluno. In: 10ª Jornada Nacional de Educação, 2004, Santa Maria. Caderno de Programa e Resumos. Santa Maria: Unifra, 2004. v. 1. p. 41-42.

  • COMARÚ, P. A. . Formação docente lúdica: significações e perspectivas. In: 8º SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2004, Santa Maria (RS). 8º SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santa Maria (RS): Unifra, 2004. v. 1.

  • BITTENCOURT, Vanessa ; COMARÚ, P. A. . Literatura infantil e ludicidade: redimensionando as aprendizagens na escola. In: 8º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2004, Santa Maria (RS). Anais do 8º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. Santa Maria (RS): Unifra, 2004. v. 1. p. 1-1.

  • COMARÚ, P. A. ; AZEVEDO, Maria Antonia Ramos de ; PINTO, Maria das Graças . A importância dos saberes docentes na prática pedagógica dos professores formadores. In: 6º SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão e 2ª FEATEC - Feira de Artes, Tecnologia e Ciência, 2002, Santa Maria. 6º SEPE - Anais 2002. Santa Maria(RS): Unifra, 2002. v. 1. p. 334-334.

  • COMARÚ, P. A. ; AMARO, Maria Isolete ; JARDIM, Ieda . Oficina pedagógica: expressões lúdicas infantis. In: 6º SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão e 2ª FEATEC - Feira de Artes, Tecnologia e Ciência, 2002, Santa Maria (RS). 6º SEPE - Anais 2002. Santa Maria (RS): Unifra, 2002. v. 1. p. 73-73.

  • COMARÚ, P. A. ; PENTEADO, Fabiana Rampelotto ; MAINARDI, Rosinha . Valores: temas transversais em questão. In: 6º SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão e 2ª FEATEC - Feira de Artes, Tecnologia e Ciência, 2002, Santa Maria (RS). 6º SEPE - Anais 2002. Santa Maria (RS): Unifra, 2002. v. 1. p. 48-48.

  • COMARÚ, P. A. ; VAZ, Liára ; COSTA, Rosângela Ceregati . Oficina pedagógica de trabalhos manuais. In: 6º SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão e 2ª FEATEC - Feira de Artes, Tecnologia e Ciência, 2002, Santa Maria (RS). 6º SEPE - Anais 2002. Santa Maria (RS): Unifra, 2002. v. 1. p. 47-47.

  • COMARÚ, P. A. ; MOREIRA, Ticiane Alves ; ALVES, Lane Jussara ; AZEVEDO, Maria Antonia Ramos de . A busca por uma educação integral: uma experiência inovadora da Aldeia Infantil SOS Santa Maria. In: 6º SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão e 2ª FEATEC - Feira de Artes, Tecnologia e Ciência, 2002, Santa Maria (RS). 6º SEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão e 2ª FEATEC - Feira de Artes, Tecnologia e Ciência - Anais 2002. Santa Maria (RS): Unifra, 2002. v. 1. p. 159-159.

  • COMARÚ, P. A. ; ANGONESI, M. A. G. . Às portas do terceiro milênio: um clamor pela ética ambiental. In: 7ª Jornada Nacional de Educação, 2001, Santa Maria. Anais do evento. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2001. v. 1. p. 14-14.

  • COMARÚ, P. A. ; AZAMBUJA, Guacira de ; BALD, Rosane ; PINTO, Maria das Graças Gonçalves . Sala de aula: um lugar para traduzir-se culturalmente. In: 7ª Jornada Nacional de Educação, 2001, Santa Maria. Anais do evento, 2001.

  • COMARÚ, P. A. ; PINTO, Maria das Graças Gonçalves ; AZAMBUJA, Guacira de ; BALD, Rosane . Formação de professores: sujeitos de saberes. In: 7ª Jornada Nacional de Educação, 2001, Santa Maria. Anais do evento, 2001.

  • COMARÚ, P. A. . Revisitando os processos de formação dos professores em suas trajetórias de vida. In: I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais do evento. Santa Maria: UFSM, 2000. v. 1. p. 17-17.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, Maria Arleth . As trajetórias de vida e os processos de formação dos professores. In: XIV Jornada Acadêmica Integrada, 1999, Santa Maria. Anais da XIV Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria (RS): UFSM, 1999. v. 1. p. 936-936.

  • COMARÚ, P. A. . Professoras universitárias em suas trajetórias singulares: um resgate sobre os processos continuados de formação pessoal e profissional. In: I Simpósio de Educação Superior, 1999, Canoas RS). Anais do evento. Canoas (RS): Ulbra, 1999. p. 15-15.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, M. A. . Formação do pedagogo: um processo continuado. In: X Semana do Programa de Pós-graduação em Educação, 1999, Santa Maria (RS). Anais do evento. Santa Maria (RS): Gráfica da UFSM, 1999. v. 1. p. 15-15.

  • COMARÚ, P. A. . Mal-estar e crise identitária docente: refletindo sobre as exigências cotidianas na transição do milênio. In: II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED, 1999, Curitiba (PR). Curitiba (PR), 1999.

  • COMARÚ, P. A. . Trajetórias de vida dos professores: processos continuados de formação. In: II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED, 1999, Curitiba (PR), 1999.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, Maria Arleth . Formação dos professores licenciados em Pedagogia: a continuidade desse processo. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1998, Florianópolis (SC). Anais do Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Florianópolis (SC): Pallotti, 1998. v. 1. p. 93-93.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, Maria Arleth . Formação do pedagogo: a continuidade desse processo. In: I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA, 1998, Santa Maria. Anais do evento. Santa Maria: Multipress, 1998. v. 1. p. 73-73.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, M. A. . Formação continuada do pedagogo: a continuidade desse processo. In: 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal (RN). Anais da 50ª Reunião Anual da SBPC. Natal (RN): Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 1998. v. 1. p. 561-562.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, M. A. . Formação continuada do pedagogo: um processo necessário com a proximidade do terceiro milênio.. In: II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul, 1998, Santa Maria (RS). II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. Santa Maria (RS): Pallotti, 1998. v. 1. p. 62-62.

  • COMARÚ, P. A. ; ANGONESI, M. A. G. . Paulo Freire na formação de professores: um estudo introdutório. In: Congresso Internacional de Paulo Freire: Ética, utopia e educação, 1998, São Leopoldo (RS). São Leopoldo (RS), 1998.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, M. A. ; CARVALHO, T. ; MENEZES, C. J. ; NASCIMENTO, M. E. . Autonomia e formação cidadã: desafios para a educação no final de milênio. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria. Anais do evento. Santa Maria: Gráfica da UFSM, 1998. v. 1. p. 914-914.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, M. A. . Informática educacional: novos desafios à formação dos professores. In: I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA, 1998, Santa Maria. Anais do evento. Santa Maria: Multipress, 1998. v. 1. p. 57-57.

  • COMARÚ, P. A. . Paulo Freire na formação de professores: um estudo introdutório.. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria. XIII Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria (RS): UFSM, 1998. v. 1. p. 892-892.

  • COMARÚ, P. A. . Paulo Freire na formação de professores: um estudo introdutório. In: I Congresso iNternacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA, 1998, Santa Maria (RS). I Congresso iNternacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA. Santa Maria (RS): Fafra, 1998. v. 1. p. 66-66.

  • COMARÚ, P. A. ; NASCIMENTO, M. E. ; PEREIRA, Maria Arleth ; CARVALHO, T. ; MENEZES, C. J. . O conhecimento na formação do homem contemporâneo. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria. Anais do evento. Santa Maria: Gráfica da UFSM, 1998. v. 1. p. 969-969.

  • COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, Maria Arleth . Formação continuada dos professores egressos do curso de Pedagogia/UFSM. In: 20ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 1997, Caxambu (MG). Anais da 20ª Reunião da ANPED. Caxambu (MG): Eventus, 1997. v. 1. p. 174-174.

  • COMARÚ, P. A. ; ISAIA, S. M. A. . Lev S. Vygotsky: um estudo inicial. In: I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unifra, 1997, Santa Maria. Anais do evento. Santa Maria: Centro Gráfico, 1997. v. 1. p. 48-48.

  • COMARÚ, P. A. . Formação continuada dos professores licenciados em Pedagogia: a continuidade desse processo. In: IV Jornada Integrada - Pesquisa, Extensão e Ensino, 1997, Santa Maria (RS). IV Jornada Integrada - Pesquisa, Extensão e Ensino. Santa Maria (RS): UFSM, 1997. v. 1. p. 1068-1068.

  • COMARÚ, P. A. . Formação de professores licenciados em Pedagogia: a continuidade desse processo. In: III Seminário de Iniciação Científica e II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNISC, 1997, Santa Maria (RS). III Seminário de Iniciação Científica e II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNISC. Santa Cruz do Sul (RS): Unisc, 1997. v. 1. p. 85-85.

  • COMARÚ, P. A. . Formação de professores licenciadosdo em Pedagogia: a continuidade desse processo. In: 7ª Mostra de Iniciação Científica, 1997, Passo Fundo (RS). 7ª Mostra de Iniciação Científica. Passo Fundo (RS): UPF, 1997. v. 1. p. 141-141.

  • COMARÚ, P. A. ; TIGGEMANN, I. ; COSTAS, F. ; BELLOCHIO, C. . Programa LAMEN/Escola. In: III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino, 1996, Santa Maria. Anais do III JIPEE. Santa Maria (RS): Gráfica da UFSM, 1996. v. 1. p. 1078-1078.

  • COMARÚ, P. A. . Formação de professores. In: II Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino, 1995, Santa Maria (RS). Anais da II Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. Santa Maria (RS): Gráfica da UFSM, 1995. v. 1. p. 755-755.

  • COMARÚ, P. A. . Relações intra e interpessoais na docência universitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Relações intra e interpessoais na docência universitária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Registro autobiográfico: trajetória inicial na docência universitária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Professores e alunos como sujeitos da aprendizagem: redimensionando o processo de formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . Dilemas e desafios na relação professor-aluno. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Reflexões acerca da relação pedagógica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Trajetória institucional docente de professores de uma IES particular: um estudo exploratório. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COMARÚ, P. A. . Teoria da ciência e do conhecimento: contribuições para repensar a pesquisa acerca da docência universitária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORTE, Marilene G. D. ; AZEVEDO, M. A. ; VASCONCELOS, Janilse F. N. ; COMARÚ, P. A. . A produção do conhecimento nas práticas de ensino e estágios curriculares supervisionados: diferentes espaços e contextos formativos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . Dilemas e desafios na relação professor-aluno. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Dilemas e desafios na relação professor-aluno. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FALKEMBACH, Gilse A. ; BERTOLDO, Janice V. ; SILVEIRA, Maria Joanete ; COMARÚ, P. A. . Ludotecas: uma proposta criativa e emancipatória. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . Relação professor-aluno no espaço universitário. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Processos de formação docente revisitados: reconstrução das trajetórias pessoais e profissionais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . Formação docente lúdica: significações e perspectivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . Dilemas e Desafios na relação professor-aluno. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Dilemas e desafios na relação professor-aluno. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COMARÚ, P. A. . Valores: temas transversais em questão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . Oficina pedagógica de trabalhos manuais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . Oficina pedagógica: expressões lúdicas infantis. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . A importância dos saberes docentes na prática pedagógica dos professores formadores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COMARÚ, P. A. . Os processos de formação continuada como fator motivacional para reconstrução do papel docente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

LEÃO, Débora Ortiz de. ; COMARÚ, P. A. . GRUPO DE ESTUDOS: DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012.

COMARÚ, P. A. ; PEREIRA, Ascísio ; MELLO, Débora. T. . Comissão eleitoral para a escolha da Coordenação do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional. 2011 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . Núcleo Docente Estruturante - NDE do Programa Especial de Graduação - Formação de Professores para a Educação Profissional. 2010 (Colegiado) .

COMARÚ, P. A. . Comissão do Processo Seletivo 2011. 2010 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . Colóquio Eixo 4 - Formação e Valorização dos Profissionais da Educação. 2009 (Coordenação de mesa) .

COMARÚ, P. A. . 13ª Jornada Nacional de Educação. 2007 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . Palestra: Dilemas e desafios na relação professor-aluno. 2007 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . 11ª Jornada Nacional de Educação.. 2005 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . 10ª Jornada Nacional de Educação. 2004 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . 2ª Semana Acadêmica da Área de Ciências Humanas. 2004 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . 9ª Jornada Nacional de Educação: Profissionalização docente: reflexões e perspectivas atuais. 2003 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . 2º Congresso Nacional das Escolas Franciscanas: Educar para a Paz: um desafio franciscano. 2003 (Coordenação da sessão de apresentação de trabalhos) .

COMARÚ, P. A. . 2º Congresso Nacional de Escolas Franciscanas. 2003 (Comissão organizadora - Membro da comissão técnico-científica) .

COMARÚ, P. A. . Câmara Setorial: Valorização do Magistério - Financiamento e Gestão. 2003 (Coordenação de mesa) .

COMARÚ, P. A. . 8ª Jornada Nacional de Educação: Formação de professores: atualidades e diversidades. 2002 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . Parceiros Voluntários. Amparo Providência - Lar das Vovozinhas. 2002 (Colaboradora) .

COMARÚ, P. A. . Palestra: Os processos de formação continuada como fator motivacional para reconstrução do papel docente. III Seminário Pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental Fontoura Ilha. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . 7ª Jornada Nacional de Educação - Educação e Multiculturalismo: um desafio emergente.. 2001 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. ; OLIVEIRA, Valeska F de ; PEREIRA, Maria Arleth ; NUNES, Ana Luiza ; ISAIA, Silvia ; AZAMBUJA, Guacira de . Comissão de Distribuição das Bolsas de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/CE/UFSM. 2000 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . IV Jornada Estadual de Educação Infantil. 1999 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . Apresentação de Trabalhos: X Semana do Programa de Pós-Graduação em Educação. 1999 (Coordenação de mesa) .

COMARÚ, P. A. . Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação. 1998 (Colegiado) .

COMARÚ, P. A. . X Semana do Programa de Pós-Graduação em Educação. 1998 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . Coordenação da sessão pôster: Um novo século. Um novo mundo? Para onde vamos com nossas crianças?. 1998 (Coordenação de seesão pôster) .

COMARÚ, P. A. . Semana Acadêmica da Pós-Graduação em Educação/1998. Portaria nº. 001/99. 1998 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . Teste de Suficiência em Língua Estrangeira (Francês). 1998 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . II Jornada Estadual de Educação Infantil. 1997 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . III Jornada Estadual de Educação Infantil. 1997 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . I Jornada Estadual de Educação Infantil. 1996 (Comissão organizadora) .

COMARÚ, P. A. . Estágio. Fundamentos da Educação (Psicologia).. 1996 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . Estágio. Séries Iniciais do Ensino Fundamental (2ª série).. 1996 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. ; BELLOCHIO, C. . Bolsista. Programa de Extensão LAMEN: Um espaço para se pensar e fazer educação. 1995 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . Monitoria. 4ª Jornada de Alfabetização para o século XXI. 1995 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . Estágio. 1ª série do Ensino Fundamental. Período: 25/03 a 31/05/1994. 1994 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . Monitoria. Disciplinas de Métodos e Processos de Alfabetização I e II (CH: 384 h/a). 1994 (Demais trabalhos relevantes) .

COMARÚ, P. A. . Monitoria. I Seminário Nacional e V Estadual de Estudos sobre Currículo por Atividades.. 1994 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    Docência, tutoria e discência em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem (AVEA): processos formativos nos cursos de licenciatura da UAB/UFSM., Descrição: Pesquisa de caráter propositadamente amplo para que propicie o seu desdobramento em subprojetos, objetivando: [1] investigar o perfil, competências e necessidades formativas dos protagonistas que interagem no contexto virtual dos cursos de licenciatura da UFSM, tendo como foco a perspectiva de sua formação e desenvolvimento profissional; [2] desenvolver indicadores de avaliação processual dos processos formativos e tecnológicos nos cursos de licenciatura a Distância, tendo como perspectiva a sua qualificação permanente. A metodologia a ser empregada apóia-se nos princípios da pesquisa quantitativo-qualitativa. O estudo envolverá dados bibliográficos, exploratório-descritivos, enquetes e entrevistas narrativas, tendo como sujeitos docentes, tutores, estudantes e egressos dos cursos de licenciatura a distância desenvolvidos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), partícipe do Projeto Universidade Aberta do Brasil (UAB). A realização desta pesquisa tem significativa relevância para o desenvolvimento da Educação a Distância (EAD) nessa Instituição de Educação superior (IES), considerando que os resultados da pesquisa poderão revelar os diferentes papéis e necessidades dos protagonistas da EAD e apontar as fragilidades e potencialidades das estruturas presenciais e virtuais dos cursos. Pretende-se promover a experiência e conhecimento dos pesquisadores a respeito da educação em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem (AVEA) e contribuir para a qualificação dos cursos de licenciatura a distância que têm lugar na UFSM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia do Amaral Comarú - Integrante / Dóris Pires Vargas Bolzan - Integrante / Adriana da Rocha Maciel - Coordenador / Leila Araújo Santos - Integrante / Ana Claudia Pavão Siluk - Integrante / Lorena Petrini Marquezan - Integrante / Elisane Maria Rampelotto - Integrante / Hugo Antonio Fontana - Integrante / Andrea Forgiarini Cechin - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Os movimentos da docência superior: construções possíveis nas diferentes áreas de conhecimento., Descrição: O projeto dá continuidade aos estudos sobre os movimentos construtivos da docência superior, ampliando a pesquisa para a investigação nas diferentes áreas de conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Patrícia do Amaral Comarú - Integrante / Silvia Isaia - Coordenador / Dóris Pires Vargas Bolzan - Integrante / Adriana da Rocha Maciel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - Atual

    A gênese dos movimentos construtivos da docência na praxiologia autobiográfica professores ingressantes na educação profissional tecnológica., Descrição: O Projeto em pauta envolve três pesquisas inter-relacionadas, cujos fios tramam questões significativas para elucidação dos movimentos construtivos da docência: na sua interface com os saberes específicos (GTFORMA - Profª. Silvia Maria de Aguiar Isaia); a articulação de estes saberes com os da docência (KÓSMOS - Profª. Adriana Moreira da Rocha Maciel) e a aprendizagem docente (GPFOPE - Profª. Doris Pires Vargas Bolzan). Buscamos compreender os movimentos construtivos de constituir-se como docente na Educação Profissional Tecnológica, portanto, na Educação Superior. A problemática da proposta que ora apresentamos encontra-se na gênese formativa do saber docente dos professores da Educação Profissional Tecnológica, estruturada em um conhecimento específico, do qual os professores são originários em sua primeira formação e que provavelmente influenciará na gênese dos movimentos construtivos da docência superior. A pesquisa será pautada em uma praxiologia autobiográfica, centrada no estudo do saber docente, seu processo construtivo, inicial e evolutivo, e como se expressa na investigação autobiográfica. Propomos o acompanhamento de dois grupos de docentes ingressantes como efetivos em Instituições Públicas de Educação Profissional, ambos participantes de um Programa Especial de Graduação destinado à formação de professores para esta modalidade de ensino. Envolverá a transição desses sujeitos para o contexto de atuação docente em cursos de graduação tecnológica, abrangendo no máximo 05 anos de inserção profissional na docência superior. Os objetivos gerais serão [1] investigar as trajetórias formativas de professores ingressantes no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e que atuam com a Graduação Tecnológica, buscando apreender a gênese dos saberes docentes, na confluência entre os saberes profissionais específicos do campo profissional de origem e os saberes da docência nos movimentos construtivos que envolvem os anos iniciais na profissão docente na Educação Superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia do Amaral Comarú - Integrante / Silvia Maria Aguiar Isaia - Integrante / Dóris Pires Vargas Bolzan - Integrante / Adriana da Rocha Maciel - Coordenador / Leila Araújo Santos - Integrante.

  • 2005 - 2010

    Professores do Ensino Superior: um estudo sobre os ciclos de vida profissional docente de uma IES confessional, Descrição: O presente projeto de pesquisa opta por investigar os ciclos de vida profissional de professores do ensino superior, tendo por fio condutor as concepções de docência construídas ao longo da carreira docente. Ele complementa o projeto, aprovado pelo CNPq (processo nº 500421/2003-0, com vigência de 01/08/03 a 31/07/06), que tem por campo de investigação uma universidade federal, envolvendo os professores de seus cursos de licenciatura e bacharelado. Ampliando o campo investigado, pretende-se , incluir os docentes de uma IES Confessional, envolvendo docentes ligados aos cursos de licenciatura e bacharelado. O objetivo é ter maiores subsídios contextuais que viabilizem uma visão mais ampla do movimento construtivo dos ciclos de vida profissional docente, abarcando dois contextos acadêmicos diferenciados em termos estruturais,organizacionais e de carreira docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patrícia do Amaral Comarú - Integrante / Silvia Maria de Aguiar Isaia - Coordenador / Maria das Graças Carvalho da Silva Medeiros Gonçalves Pinto - Integrante / Maria Arleth Pereira - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 1999 - 2000

    O professor de licenciatura e a docência: reflexões e posicionamentos ao longo da carreira, Descrição: Projeto de pesquisa interinstitucional, realizado numa universidade pública federal e outra comunitária, com os professores dos cursos de licenciatura, a respeito da construção de docência superior, ao longo da carreira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia do Amaral Comarú - Integrante / Silvia Maria de Aguiar Isaia - Coordenador / Helga Corrêa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 1997 - 1997

    Projeto de pesquisa: Formação continuada dos professores egressos do curso de Pedagogia (reg. nº 5035 - GAP/CE/UFSM), total de 320h. Orientação: Profª. Drª. Maria Arleth Pereira, Descrição: Projeto de pesquisa, registrado no Gabinete de Projetos do Centro de Educação / UFSM, no decorrer do ano letivo de 1997.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patrícia do Amaral Comarú - Integrante / Maria Arleth Pereira - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2010

Profª. Paraninfa da 12ª Turma de Pedagogia, Centro Universitário Franciscano.

2009

Profª. Paraninfa da 10ª Turma de Pedagogia, Centro Universitário Franciscano.

2009

Profª. Paraninfa da 11ª Turma de Pedagogia, Centro Universitário Franciscano.

2007

Profª. Homenageada da 6ª Turma de Pedagogia, Centro Universitário Franciscano.

2005

Profª. Homenageada da 7ª Turma de Pedagogia: Magistério das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio, Centro Universitário Franciscano.

2004

Profª. Patronesse da II Turma de Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (turma 17), Centro Universitário Franciscano - Unifra.

2004

Profª. Homenageada da II Turma de Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (turma 18), Centro Universitário Franciscano - Unifra.

2004

Profª. Homenageada da 6ª Turma de Pedagogia: Magistério do Ensino Médio, Centro Universitário Franciscano.

2003

Profª. Patronesse da I Turma de Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (turma 15), Centro Universitário Franciscano - Unifra.

2003

Profª. Homenageada da I Turma de Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (turma 13), Centro Universitário Franciscano - Unifra.

2003

Profª. Homenageada da I Turma de Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (turma 12), Centro Universitário Franciscano - Unifra.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação. , Av. Roraima, 1000 - Cidade Universitária, Camobi, 97105-900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32201200, Ramal: 9684, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Professor Pesquisador I, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I

Atividades

  • 08/2011

    Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contextos Educativos da Infância I, Contextos Educativos da Infância II

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Ação Pedagógica

2010 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Colegiado do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional..

  • 08/2011

    Ensino, Formação de Professores para Educação Profissional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Metodologia do Ensino para a Educação Profissional e Tecnológica

  • 05/2016 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão para Consulta Pública ao Cargo de Coordenador e Coordenador Substituto do Programa Especial de Graduação para a Educação Profissional.

  • 09/2015 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante do Programa Especial de Graduação de Professores para a Educação Profissional..

  • 05/2015 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Colegiado do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional..

  • 07/2014 - 06/2016

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional..

  • 08/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão responsável pela construção do Instrumento de Avaliação do Projeto Político Pedagógico do Centro de Educação.

  • 06/2015 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissão para Criação das Normas de Estágio para as Licenciaturas da UFSM e recadastramento das Disciplinas de estágio supervisionado.

  • 04/2014 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Colegiado do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional..

  • 02/2014 - 07/2014

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora pro tempore do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional..

  • 07/2013 - 02/2014

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora Substituta do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional..

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Formação de Professores para Educação Profissional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização Didático Pedagógica de Instituições de Ensino Profissional e Tecnológico, Metodologia do Ensino para a Educação Profissional e Tecnológica

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Formação de Professores para Educação Profissional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade, Metodologia do Ensino para Educação Profissional e Tecnológica

2001 - 2010

Centro Universitário Franciscano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente I, Carga horária: 40

2001 - 2001

Centro Universitário Franciscano

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento lúdico e criatividade I (68h), Estágio Curricular Supervisionado III (68h), Orientação de TFG I, Pedagogia da Alfabetização I (68h), Pedagogia da Alfabetização II (68h)

  • 08/2009 - 07/2010

    Direção e administração, Área de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Coordenação de Pesquisa e Extensão do Curso de Pedagogia..

  • 03/2009 - 07/2010

    Direção e administração, Área de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Coordenação de Estágios do Curso de Pedagogia..

  • 03/2005 - 07/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Área de Ciências Humanas, Curso de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 07/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Área de Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 07/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Área de Ciências Humanas, Área de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Docência - FORPRODOC, liderado pela Profª, Drª. Guacira de Azambuja e Profª. Drª. Noemi Boer..

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação (68h)

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG II, Relações Interpessoais (30h), Formação Docente e Desenvolvimento Profissional (68h)

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG I e II, Formação Docente e Desenvolvimento Profissional (68h)

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG II, Formação Docente e Desenvolvimento Profissional (68h)

  • 08/2008 - 10/2008

    Ensino, Supervisão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Saberes da docência e a prática pedagógica (36h)

  • 01/2004 - 08/2008

    Direção e administração, Área de Ciências Humanas, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Curso de Graduação em Pedagogia e responsável pelo atendimento das turmas do regime especial do respectivo curso..

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG I, Formação Docente e Desenvolvimento Profissional (68h)

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente Desenvolvimento Profissional (68h)

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente e Desenvolvimento Profissional (68h), Orientação de TFG, Pedagogia da Alfabetização II (68h)

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG, Pedagogia da Alfabetização I (68h)

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG, Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil (60h)

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia da Educação Não Escolar (60h)

  • 06/2004 - 06/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Representante docente do Colegiado do Curso de Pedagogia - membro titular.

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG, Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil (60h), Pedagogia do Lúdico (60h)

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental (60h), Orientação de TFG, Pedagogia do Lúdico (60h)

  • 04/2003 - 04/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho da Área de Ciências Humanas - Portaria nº 22/2003, de 09/04/2003..

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG, Pedagogia do Lúdico (120h)

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG, Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil (60h), Pedagogia da Educação Não Escolar (60h), Políticas Públicas para Gestão Escolar (60h)

  • 05/2003 - 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Representante docente do Colegiado de Cursos da Área de Ciências Humanas - membro efetivo - Portaria nº 74/2003, de 22/05/2003..

  • 03/2003 - 04/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro efetivo da comissão de carreira.

  • 03/2002 - 03/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Área de Ciências Humanas, Curso de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

  • 10/2003 - 01/2004

    Direção e administração, Área de Ciências Humanas, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Alfabetização: ênfase em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. - Portaria, nº136/2003, de 02/10/2003..

  • 09/2003 - 01/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da comissão de elaboração do Projeto do Curso de Especialização em Educação Infantil - Portaria nº 03/2003, de 24/09/2003..

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG, Expressão Lúdica (30h), Metodologia do Ensino Fundamental (60h), Pedagogia da Alfabetização II (30h), Pedagogia do Lúdico (120h), Políticas Públicas para Gestão Escolar (60h), Seminário Integrado I (30h)

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais e Gestão Escolar (60h)

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG, Pedagogia da Alfabetização (120h), Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil (60h), Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental (60h), Expressão Lúdica (30h), Pedagogia da Alfabetização II (30h), Políticas Públicas para Gestão Escolar (60h), Projeto de Estágio Supervisionado IV (60h)

  • 01/2003 - 01/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia da Alfabetização (60h)

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil, Brinquedo e Cultura (60h), Estágio Supervisionado II (120h), Expressão Lúdica (60h), Orientação de TFG, Pedagogia do Lúdico (180h), Projeto de Apoio (60h), Projeto de Estágio Supervisionado II e III (45h)

  • 07/2002 - 07/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia do Lúdico (60h)

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil (60h), Estrutura e Funcionamento do Ensino (60h), Pedagogia do Lúdico (60h), Projeto de Estágio Supervisionado I (45h)

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar II (30h)

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar II (30h)

  • 01/2002 - 01/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia do Lúdico (60h)

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão escolar I (30h)

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TFG, Projeto de Estágio II (30h), Estrutura e Funcionamento do 2º Grau (60h)

2001 - 2001

Universidade da Região da Campanha

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2001 - 11/2001

    Ensino, Direito Processual Civil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior