Isabela Custódio Talora Bozzini

2012 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Ambiental.

BOZZINI, I.C.T. ; YAMAGUTI, M. ; APOLARI, A. P. ; SILVA, F. C. B. ; VICENTE, N. E. F. ; MAGNONI, F. M. ; MATARELI, DÉBORA CRISTINA GARCIA ; SALA, L. L. ; FERNANDES, D. E. S. ; SANTOS, P. M. ; GOMES, A. E. R. ; ESTETER, Q. C. ; BIANQUINI, L. ; MORENO, T. L. ; BARBOSA, N. J. C. ; OLIVEIRA, M. F. C. ; URBANO, J. V. ; CRIMINAZZO, M. A. M. ; FREI, L. M. S. . VI Encontro de Educação em Ciências e Matemática. 2023. (Congresso).

BOZZINI, I. C. T. ; MATARELI, DÉBORA CRISTINA GARCIA ; ZORZO, V. ; FURLAN, ELAINE GOMES MATHEUS ; CALZOLARI NETO, ANSELMO JOÃO ; FARIA, P. C. ; VERASZTO, E. V. ; OLIVEIRA, F. R. ; SILVESTRE, D. A. P. ; SANTIS, L. . Seminário Práticas pedagógicas no ensino de ciências: contextos, pesquisas e reflexões. 2022. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. ; MATARELI, D. ; FREIRE, M. J. ; SALA, L. L. ; HIRAICHI, H. A. ; TORRES, V. R. ; GODOY, T. B. ; MACEDO, J. C. P. ; PREVATO, G. C. ; SILVA, G. B. R. ; PERIPATO, D. P. ; NAHUM, B. S. Z. ; BONINI, A. P. P. ; BARAI, A. . V Encontro de Educação em Ciências e Matemática. 2022. (Congresso).

BOZZINI, I. C. T. ; ROSOLEN, J. M. S. ; ROSALIN, A. C. ; DELGADO, K. P. ; Jortiek-Junior, J.R. ; JUNGO, B. G. ; NAHUM JUNIOR, M. S. ; TIMOTE, N. M. ; GRECO, D. S. ; SILVA, P. M. ; COELHO JUNIOR, J. P. M. ; DIAS, R. F. ; CRUZ, I. M. B. ; MARQUES, L. M. E. ; SPATTI, J. A. . IV Encontro de Educação em Ciências e Matemática. 2021. (Congresso).

VERASZTO, E. V. ; BOZZINI, I. C. T. ; MIRANDA, N. A. ; BENITEZ, N. S. ; ALMEIDA, R. C. ; BAEZ, J. E. G. ; CAUMONT, L. ; REYES, A. F. ; JOVANOVIC, V. A. ; RENDERS, E. C. C. ; APARICIO, A. S. M. ; OLIVEIRA, M. M. ; CUELLAR, K. Y. C. ; ALVARADO, A. B. U. ; MIRANDA, J. L. ; MELGAR, S. V. R. ; AGUIRRE, F. M. S. ; PEREZ, F. E. L. ; COLOMA, S. N. ; SANDOVAL, S. P. S. . I SIMPOSIO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN: EDUCACIÓN INCLUSIVA CAMINOS RECORRIDOS Y RETOS EN LA ATENCIÓN A DIVERSIDAD. 2021. (Congresso).

BOZZINI, I.C.T. ; CALZOLARI-NETO, A. J. ; SEBASTIANI, R. ; BAZON, F. V. M. ; PIMENTEL, A. E. B. ; NORDER, L. A. ; GALINDO, C. ; DAROQUE, S.C. ; Martins, V. F. ; Agostini, K. ; NOCELLI, R. C. F. . I Ciclo de Palestras da Biologia em tempos de Covid-19. 2020. (Outro).

BOZZINI, I.C.T. ; Campos, V.S. ; Silva, M.F. ; Bertolin, R.V. ; Santos, M.B. ; FRANCISCO, H. C. V. B. ; SILVA, M. N. S. ; SOUZA, I. A. . III Encontro de Educação em Ciências e Matemática. 2020. (Outro).

BOZZINI, I.C.T. ; MARQUES, J. K. ; ZERO, B. M. ; AEZ, F. ; PEIXOTO, J. G. L. ; SILVA, L. A. R. ; SOUZA, M. C. L. ; SOUZA NETO, O. A. ; LAGASSI, P. L. ; NASCIMENTO, R. R. . II Encontro de Educação em Ciências e Matemática. 2019. (Congresso).

BOZZINI, I.C.T. ; CASTELANI, G. A. Z. ; Jortiek-Junior, J.R. ; MARQUES, J. K. ; Campos, V.S. . II Simpósio de Interculturalidade - questões de gênero em debate. 2019. (Congresso).

BOZZINI, I. C. T. ; ONOFRE, M. R. ; SANTANA, I. M. ; SEBASTIANI, R. . ENCONTRO DE COORDENADORES DO PIBID-UFSCAR: AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS. 2018. (Outro).

CARVALHO, T. R. ; SCOMPARIN, P. R. ; DAMETTO, N. Z. ; GIMENEZ, G. P. ; MOLENA, J. C. ; ZORZO, V. ; OLIVEIRA, A. C. D. ; SILVA, ; MENDES, L. ; BOZZINI, I. C. T. . I Encontro de Educação em Ciências e Matemática Educação em Ciências e Matemática: Tendências e Proposições. 2018. (Outro).

HELMER, E. A. ; CALDEIRA, A. D. ; SILVA, E. P. ; BOZZINI, I. C. T. . VII Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - ?Desafios da Ação Docente no Ensino Superior: A Diversidade na UFSCar?. 2017. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. . VII Encontro do PIBID-UFSCar: avaliando o percurso. 2017. (Outro).

LOPES, N. C. ; MILARÉ, T. ; FURLAN, E. G. M. ; BOZZINI, I. C. T. ; CALZOLARI-NETO, A. J. . IV Encontro Universidade e Escola VI Encontro PIBID UFSCar campus Araras II Workshop de estágio supervisionado II Mostra de Materiais Didáticos - Momadilic 2016. 2016. (Outro).

SEBASTIANI, R. ; CALZOLARI-NETO, A. J. ; BOZZINI, I. C. T. . I Simpósio de Interculturalidade - Diversidade cultural indígena e processos de ensino e aprendizagem. 2015. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. ; MILARÉ, T. ; CALZOLARI-NETO, A. J. ; LOPES, N. C. ; FURLAN, E. G. M. ; VERASZTO, E. V. . II Encontro entre Universidade e Escola; I Workshop de Estágio Docente e Encontro do PIBID; I Mostra de Materiais Didáticos das Licenciaturas da UFSCar de Araras. 2014. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. ; FABRICIO, T. M. ; SANTOS, M. . Encontro de Estágio de Docência de Licenciandos em Ciências Biológicas. 2013. (Outro).

CORREA, J. C. ; Martins, V. F. ; BOZZINI, I. C. T. ; Agostini, K. . I Semana de Estudos da Biologia. 2013. (Outro).

FREITAS, D. ; BOZZINI, I. C. T. ; FABRICIO, T. M. ; CALDEIRA, A. D. ; PIERSON, Alice Helena C ; SANTOS, M. . Workshop de Formação de Professores. 2013. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. ; BOZZINI, A. C. ; MENARDI JUNIOR, Ary ; BIAZO, M. . I Fórum Social da Mogiana. 2009. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. ; ARRUDA, E. M. . VIII Semana do Meio Ambiente. 2008. (Outro).

De Martini, Marcos ; Lucio, R. ; BOZZINI, I. C. T. ; VALENTIN, L. ; CARVALHO, R. D. V. ; BRAZ, S. H. . VII - Congresso Regional de Educação. 2008. (Congresso).

BOZZINI, I. C. T. ; SOSSAI, V. M. ; ARRUDA, E. M. ; CALORIO, W. A. . II Semana de Ciências da Terra e da Natureza. 2008. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. ; CARVALHO, R. D. V. ; Lucio, R. . II Simpósio de Gestão Educacional. 2007. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. ; CARVALHO, R. D. V. . II Encontro de Iniciação Científica da FEUC. 2007. (Outro).

Lucio, R. ; BOZZINI, I. C. T. ; CARVALHO, R. D. V. . VI Congresso Regional de Educação e I Encontro de Iniciação Científica da FEUC. 2006. (Congresso).

CARVALHO, R. D. V. ; BOZZINI, I. C. T. . Semana da Pedagogia. 2004. (Outro).

BOZZINI, I. C. T. ; CARVALHO, R. D. V. . V Congresso Regional de Educação. 2004. (Congresso).

XIV-ENPEC. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ÊXITO: ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO CONTEXTO DO PIBID. 2023. (Congresso).

3rd International Conference Paulo Freire: The Global Legacy.UNITY IN DIVERSITY FOR VIOLENCE PREVENTION AND ANTI-RACIST EDUCATION. 2021. (Seminário).

I Fórum Nacional de Educação e Enfrentamento ao Abuso Sexual na Infância e Adolescência. 2021. (Outra).

I Jornada Temática do Coletivo de Mulheres da UFCG. 2021. (Outra).

XIII - Encontro de Pesquisadores em Educação em Ciências - ENPEC.A ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA COMO POSSIBILIDADE DE MÉTODO DE ANÁLISE NA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: UM OLHAR PARA O PROCESSO DE UNITARIZAÇÃO. 2021. (Encontro).

5o. Congresso Internacional de Sexualidade e Educação Sexual. ABORDAGENS DE EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE NA ESCOLA BÁSICA REGULAR: REVISÃO DOS ARTIGOS PUBLICADOS NA RENBIO (2005-2018). 2019. (Congresso).

5o. Congresso Internacional de Sexualidade e Educação Sexual. A QUESTÃO DE GÊNERO NAS CIÊNCIAS NATURAIS: TENDÊNCIAS, EVOLUÇÃO E SILENCIAMENTO. 2019. (Congresso).

II Encontro de Educação em Ciências e Matemática.PARCERIA UNIVERSIDADE-ESCOLA A PARTIR DO ESTÁGIO DOCENTE. 2019. (Encontro).

I Seminário Internacional GEISEXT.Formação de Professores de Ciências no Brasil. 2019. (Seminário).

VII CBE Congresso Brasileiro de Educação. SIMULAÇÕES DE ENSINO EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMO PROPOSTA PARA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. UM OLHAR PARA OS EDITAIS DO PIBID E SUA NOVA CONFIGURAÇÃO EM 2018. 2019. (Congresso).

XXVI Congresso de Iniciação Científica e XI Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. Perspectiva Freireana no Ensino de Ciências. 2019. (Congresso).

ENCONTRO DE COORDENADORES DO PIBID-UFSCAR: AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS.A importância do PIBID na Formação Inicial e Continuada de Professores: avaliando caminhos e perspectivas. 2018. (Encontro).

IV CISES - CONGRESSO INTERNACIONAL DE SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL. APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO DE REGÊNCIA COM A TEMÁTICA SEXUALIDADE NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL. 2017. (Congresso).

IV Encontro Regional de Ensino de Biologia. As contribuições do PIBID para a formação inicial de professores de ciências na voz de ex bolsistas. 2017. (Congresso).

Roda de Conversa: Acesso, Permanência e Evasão do VII Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - ?Desafios da Ação Docente no Ensino Superior: A Diversidade na UFSCar?.Roda de Conversa: Acesso, Permanência e Evasão. 2017. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.As Contribuições do PIBID para a Formação Inicial de Professores de Ciências/Biologia segundo ex-bolsistas. 2017. (Encontro).

"VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR. 2016. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Coordenadores do Pibid. 2016. (Encontro).

IV Encontro Universidade e Escola III Encontro PIBID UFSCar campus Araras II Workshop de estágio supervisionado II Mostra de Materiais Didáticos - Momadilic 2016.O Programa de Bolsas de Iniciação à Docência na UFSCar. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de EnsinoDidática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira. APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NOS PORTFÓLIOS REFLEXIVOS DE LICENCIANDOSDO PIBID". 2016. (Congresso).

Atuações Educativas de êxito em Comunidades de Aprendizagem. 2015. (Outra).

ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO.O ESTÁGIO DE REGÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM QUIMICA E EM BIOLOGIA. 2015. (Encontro).

9° Semana de Estudos da Biologia.A perspectiva CTS no Ensino de Ciências e Biologia. 2014. (Outra).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. CONFIGURAÇÃO DA BASE DE CONHECIMENTO PARA O ENSINO NA ESTRUTURA CURRICULAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFSCAR-ARARAS. 2014. (Congresso).

Semana da Biologia.A perspectiva CTS no Ensino de Ciências e Biologia. 2014. (Outra).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Encontro).

Conferência da Associação Latinoamericana de Investigação em Educação em Ciências. Perfil do professor a ser formado nos cursos de Licenciatura em Química, em Física e em Biologia na UFSCar - campus de Araras e a perspectiva CTS. 2013. (Congresso).

Encontro de Estágio de Docência de Licenciandos em Ciências Biológicas.Os estágios de docência em biologia: problemas e possibilidades. 2013. (Encontro).

VI Workshop de Grupos de Pesquisa.Educação em Ciências da Natureza. 2013. (Outra).

III Jornada Pedagógica do Curso de Pedagogia da Nova Facab.Em busca da escola saudável. 2011. (Outra).

8 - Congresso Regional de Educação. Mini Curso: Educação Ambiental nas séries iniciais. 2010. (Congresso).

8 - Congresso Regional de Educação. Difusão Científica, papel da Uversidade: o calendário fenológico. 2010. (Congresso).

V Jornada de Debates sobre o Ensino de Química da região Sul da Bahia. 2010. (Encontro).

I Conferência Intermunicipal de Educação de Campinas. 2009. (Outra).

II Fórum de Educação Permanente de São José do Rio Pardo. 2008. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O uso de crônicas como registro reflexivo na disciplina de Prática de Ensino de Ciências. 2008. (Encontro).

II Simpósio de Gestão Educacional.A Importância do Trabalho Coletivo na Escola. 2007. (Simpósio).

6o. Congresso Regional de Educação. OS PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO COLETIVO ESCOLAR: O HORARIO DE TRABALHO PEDAGOGICO COLETIVO (HTPC).. 2006. (Congresso).

I Simpósio dos Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil. 2006. (Simpósio).

I Simpósio de Gestão Educacional. 2005. (Simpósio).

Seminário de Pós-graduação. 2005. (Seminário).

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Parceria entre Universidade e Escola Pública: uma possibilidade de formação continuada de professores de ciências. 2005. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Contribuições da Prática de Ensino de Ciências para a Formação Reflexiva dos futuros professores reveladas nas "crônicas" da disciplina. 2004. (Encontro).

Semana da Pedagogia.Atividades experimentais no Ensino de Ciências. 2004. (Oficina).

V Congresso Regional de Educação. Reflexões acerca da formação inicial de professores de Ciências. 2004. (Congresso).

VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia: Biologia e cidadania, contextos de ensino e produção científica.PROJETO VAMOS SALVAR O RIO PARDO: REPENSANDO SUAS POSSIBILIDADES. 2002. (Encontro).

Os Olhares do Caminhante no Territórios do Ensino de Biologia. 2001. (Seminário).

VI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: retos de la enseanza de las ciencias en el siglo XXI. VI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: retos de la enseanza de las ciencias en el siglo XXI. 2001. (Congresso).

1 Fórum de Licenciaturas da UFSCar. 2000. (Outra).

I - Congresso Ibero-Americano sobre Formação de Professores. Concepções Docentes de Ensino-Aprendizagem. 2000. (Congresso).

Seminário Avançado:. 2000. (Seminário).

1 Workshop sobre Mudanças Globais:. 1998. (Outra).

V- Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Formação do Educador e Avaliação Educacional. Concepções Docentes de Ensino, Aprendizagem e Conhecimento: um estudo de caso.. 1998. (Congresso).

I- Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Formação de Professores e Multiculturalismo: encarando o surdo como um indivíduo culturalmente diferente. 1997. (Congresso).

I-Congresso de Ciências da Educação. Formação Inicial de Professores de Biologia: o caso da UNESP de Rio Claro. 1997. (Congresso).

V Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: investigación e innovación en la didáctica de las ciencias. Concepções de Ciência em Docentes Universitários. 1997. (Congresso).

19a.Reunião Anual da ANPEd:. 1996. (Outra).

II-Encontro Regional de Ensino de Ciências.Jogos Didáticos no Ensino de Ciências. 1996. (Encontro).

Seminário Internacional: Educação Superior e Condição Pós-Moderna. 1996. (Seminário).

PRUDENCIO, C. A. V.SOUZA, Marcos L deBOZZINI, I. C. T.. As Relações Étnico-Raciais na formação inicial de professores do curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Santa Cruz. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

CALZOLARI, ANSELMOBOZZINI, I. C. T.CORREIA, R. S.. CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UM MUNICÍPIO DO INTERIOR PAULISTA: COMPREENSÃO DE NÚMERO E SISTEMA DE NUMERAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

MILARÉ, T.Bozzini, I.; PIZARRO, M. V.. ASPECTOS DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM TEMAS RELACIONADOS À SAÚDE NOS LIVROS DIDÁTICOS ADOTADOS PELAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ARARAS: LIMITES E POTENCIALIDADES. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.ROSSI, C. R.SILVA, A. R. N.CALZOLARI-NETO, A. J.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SOBRE SEXUALIDADE EM PRODUÇÕES INTERNACIONAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

VERASZTO, E. V.BOZZINI, I. C. T.; CAMARGO, J. T. F.. Diálogos Matemáticos no Ensino Remoto: entre dificuldades e possibilidades.. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI, ANSELMOSEBASTIANI, R.PRUDENCIO, C. A. V.BOZZINI, I. C. T.. ?Movimentos Sociais e Formação de professoras e professores de Ciências em artigos nacionais e internacionais?.. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

FURLAN, E. G. M.MARIN, A. J.BOZZINI, I.C.T.. Currículo e o ensinos de ciências no anos iniciais do ensino fundamental: implicações na prática docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

ZANCUL, M. C. S.; VIVEIRO, A. A.;BOZZINI, I.C.T.. Contribuições da horta escolar para o ensino e aprendizagem de ciências nos anos finais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MIRANDA, M. A. G. C.; ALTARUGIO, M. H.;BOZZINI, I.C.T.. A formação para a prática de Educação em Sexualidade e os saberes docentes. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

FREITAS, D.; CUNHA, A.M.O.;BOZZINI, I.C.T.. O estágio supervisionado como espaço de reflexão na formação inicial de professores: uma análise a partir de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

PINTO, G. U.; MARIA, C. J.;BOZZINI, I. C. T.. Imagens em livros didáticos de física: uma análise semiótica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

ROSSI, C. R.BOZZINI, I. C. T.; LEAO, A. M. C.. Direitos Humanos nas Políticas Públicas Educacionais: as falas da gestão sobre gênero e sexualidade. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG em Educação Sexual - mestrado profissional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BOZZINI, I. C. T.GONÇALVES JUNIOR, LuizZUIM, Vânia GomesFREITAS, D.. Educação Física, Educação Ambiental e Educação Infantil: uma sinergia possível (qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.FREITAS, D.GONÇALVES JUNIOR, LuizZUIM, Vânia Gomes. Educação Física, Educação Ambiental e Educação Infantil no Contexto Escolar: uma sinergia possível. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MELLO, R. R.SILVA, A. R. N.; VALLS, R.C.; PUIGVERT, L.M.;BOZZINI, I. C. T.. O papel das amizades e do grupo de pares como fator preventivo de violência de gênero no contexto universitário brasileiro. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

ROGGERO, R.; SPIGOLON, N. I.;BOZZINI, I. C. T.; TEIXEIRA, R. A.; MAFRA, J. F.. EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM ESTUDO SOBRE A POLÍTICA, NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPINAS - SP. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

BAROLLI, E.BOZZINI, I. C. T.; SOUZA, A. C. G. A.; COMPIANI, M.; ZAN, D. D. P. E.. Exclusão/inclusão na escola: fronteiras que (de) limitam os olhares. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

FREITAS, D.BOZZINI, I. C. T.LOPES, N. C.; RIBEIRAYGUA, M. F.; FERNANDES, R. S.. A cidade educadora e o enfoque CTS: as articulações possíveis a partir dos professores de ciências em formação. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

MELLO, R. R.CALZOLARI-NETO, A. J.BOZZINI, I.C.T.. Socialização preventiva da violência de gênero com adolescentes e jovens no contexto escolar brasileiro.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

FREITAS, D.BOZZINI, I. C. T.; RIBEIRAYGUA, M. F.; FERNANDES, R. S.. Os princípios das cidades educadoras na formação inicial de professores de ciências: articulações possíveis a partir do olhar de professores em formação.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

MILARÉ, T.; PIZARRO, M. V.;BOZZINI, I. C. T.; RICHETTI, G. P.. ASPECTOS DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS LIVROS DIDÁTICOS ADOTADOS PELAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ARARAS: LIMITES E POTENCIALIDADES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

PRUDENCIO, C. A. V.SOUZA, Marcos L deBOZZINI, I. C. T.. As Relações Étnico-Raciais no Ensino de Ciências: uma análise da formação inicial de licenciandos do curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Santa Cruz. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

SEBASTIANI, R.; MIRANDA, C. L.;BOZZINI, I. C. T.. EDUCAÇÃO E AGRICULTURA CAMPONESA EM ARARAS(SP): APONTAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

VERASZTO, E. V.BOZZINI, I. C. T.; CAMARGO, J. T. F.. O ensino de Matemática na escola: Um ambiente dialógico é possível?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

SEBASTIANI, R.BOZZINI, I.C.T.; MONACO, G.. POTENCIALIDADE NA FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES CRITICOS: RELACAO ENTRE MOVIMENTO SOCIAL POPULAR E O ENSINO DE CIENCIAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

BORGES, J. R. P.;BOZZINI, I.C.T.CALZOLARI, ANSELMO; GASPI, F. O. G.. ?O Trabalho das Mulheres na Produção de Medicamentos na Comunidade Remanescente de Quilombo do Cedro, GO, BRASIL ? Um Estudo sobre Memória, Saber Tradicional e Visibilidade da Mulher. ?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Agroecologia e Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal de São Carlos.

MIRANDA, M. A. G. C.BOZZINI, I.C.T.; ALTARUGIO, M. H.. Análise da formação continuada de professores em Educação em Sexualidade pela perspectiva dos Saberes Docentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

ZANCUL, M. C. S.; VIVEIRO, A. A.;BOZZINI, I.C.T.. Contribuições da horta escolar para o ensino e aprendizagem de ciências nos anos finais do ensino fundamental.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FURLAN, E. G. M.BOZZINI, I.C.T.MARIN, A. J.. Currículo e o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: implicações na prática docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMMASIELLO, M. G. C.;BOZZINI, I. C. T.; FANTE JUNIOR, L.. Imagens em livros didáticos de Física: uma análise semiótica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

BOZZINI, I. C. T.CALZOLARI, ANSELMO; PARO, R. M. S.. A presença e o tratamento da evolução humana nas normativas curriculares nacionais: uma análise a partir dos PCN, PCNEM, PCN+, OCEM E BNCC nos níveis fundamental e ensino médio. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Instituto Federal de São Paulo - Campus São Carlos.

MILARÉ, T.; RIBEIRO, T. S.;BOZZINI, I. C. T.. A INDÚSTRIA AUTOMOBILÍSTICA COMO TEMA PARA ABORDAGEM DE GASES POLUENTES: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI, ANSELMOSEBASTIANI, R.BOZZINI, I. C. T.. POSSIBILIDADES TECNOLÓGICAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE BOTÂNICA NO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

SEBASTIANI, R.BOZZINI, I. C. T.; ORLANDINI, P.. PLANTAS MEDICINAIS PARA TRATAMENTO DE ANSIEDADE: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

LOPES, N. C.VERASZTO, E. V.Bozzini, I.. GÊNERO COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL: ELEMENTOS CONSTITUINTES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

MILARÉ, T.FURLAN, E. G. M.BOZZINI, I. C. T.. RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PARTICIPAÇÃO NO PIBID. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI, ANSELMOPRUDENCIO, C. A. V.BOZZINI, I. C. T.. PESQUISA EM ENSINO NA ÁREA DE GENÉTICA E EDUCAÇÃO ETNICO- RACIAL NO ENPEC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

FURLAN, ELAINE GOMES MATHEUSFARIA, P. C.BOZZINI, I. C. T.. ?A visão dos professores a respeito das políticas públicas de financiamento da educação básica?,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.PRUDENCIO, C. A. V.; CONSTANTINO, F. L.. MULHERES NEGRAS NA CIÊNCIA: A representação feminina negra na docência e pesquisa na Universidade Federal de São Carlos na área de Ciências da Natureza. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

GALINDO, C.BAZON, F. V. M.BOZZINI, I. C. T.. ?A formação continuada de professores de Biologia: um estudo bibliográfico?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI, ANSELMOMILARÉ, T.BOZZINI, I. C. T.. A Educação em Direitos Humanos nas atas do ENPEC: um olhar para os trabalhos publicados de 1997 a 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI, ANSELMOBOZZINI, I. C. T.; GALLETTI, R. C. A. F.. A PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS EM ARTIGOS CIENTÍFICOS DE PERIÓDICOS BRASILEIROS (QUALIS A) PUBLICADOS EM 2020. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

SEBASTIANI, R.BOZZINI, I.C.T.; DAROQUE, S.C.. O material didático no Ensino de Botânico: uma proposta para alunos do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A. J.LOPES, N. C.BOZZINI, I.C.T.. Os estudos de gênero no XII ENPEC: ampliando o conceito de diversidade nas publicações do evento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

BORGES, J. R. P.;BOZZINI, I.C.T.; GASPI, F. O. G.. Percepções Urbanas sobre o Trabalho da Mulher na Produção de base de agroecológica em Assentamentos da Reforma Agrária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade Federal de São Carlos.

DAROQUE, S.C.;CALZOLARI-NETO, A. J.BOZZINI, I.C.T.. Desenvolvimento de um site com conhecimentos acadêmicos sobre libras e surdez. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I.C.T.CALZOLARI-NETO, A. J.; IYUSUKA, S. S.. Cadernetas Agroecológicas: estudo documental sobre experiências de agricultoras de um município do Vale do Ribeira (SP). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade Federal de São Carlos.

SEBASTIANI, R.BAZON, F. V. M.BOZZINI, I. C. T.. O uso da fotografia como instrumento educativo no ensino de botânica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.FURLAN, E. G. M.CALZOLARI-NETO, A. J.. REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA A PARTIR DOS PORTFOLIOS DO PIBID. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.SEBASTIANI, R.CALZOLARI-NETO, A. J.. A escolha do conteúdo de ciências/biologia e a formação do sujeito do MST. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.FURLAN, E. G. M.SEBASTIANI, R.. Gênero e preconceito: reflexões e devaneios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI, ANSELMOBOZZINI, I.C.T.FURLAN, E. G. M.. A educação de Jovens e Adultos (EJA) em investigações publicadas nas atas do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A. J.BOZZINI, I. C. T.SEBASTIANI, R.. Memórias Formativas de um futuro professor Terena em Ciências e Biologia.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A. J.FURLAN, E. G. M.BOZZINI, I. C. T.. Estudo interpretativo das compreensões de estudantes da Licenciatura em Ciências Biológicas da UFSCar- Araras sobre a Educação das Relações Étnicas e Raciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

SEBASTIANI, R.BOZZINI, I. C. T.; PELEGRINI, R. T.. Interferência de diferentes substratos e métodos de quebra de dormência na germinação de Schizologium parahyba (Vell.) Blake (Fabaceae). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.FURLAN, E. G. M.CALZOLARI-NETO, A. J.. As contribuições do PIBID para a formação inicial de professores de Ciências/Biologia segundo ex-bolsistas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

SANTOS, M. W.; MARTINS, S.;BOZZINI, I. C. T.. Horta Agroecológica Escolar: suas contribuições para o reconhecimento de hortaliças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A. J.BOZZINI, I. C. T.SEBASTIANI, R.. Educação Indígena: desafios e perspectivas para a educação superior no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A. J.BOZZINI, I. C. T.LOPES, N. C.. Casos de Ensino como instrumentos formativos de estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFSCar-Araras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A. J.FURLAN, E. G. M.BOZZINI, I. C. T.. Uso de Narrativas Reflexivas na Formação de Professores de Ciências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A. J.BOZZINI, I. C. T.MILARÉ, T.. Concepções de Extensão em projetos de formação de professores publicados em artigos acadêmicos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

MILARÉ, T.BOZZINI, I. C. T.VERASZTO, E. V.. Interpretação das habilidades argumentativas de alunos do Ensino Médio em produções textuais sobre fontes de energia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

SILVA, D. V. C.FARIA, P. C.BOZZINI, I. C. T.. Como as Ciências Naturais podem interferir no Projeto de Vida de estudantes do Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

MILARÉ, T.BOZZINI, I. C. T.VERASZTO, E. V.. A abordagem das relações CTS em livros didáticos de química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CALZOLARI-NETO, A. J.SEBASTIANI, R.BOZZINI, I. C. T.. Bueno e Priscila A. G. Quintino da Silva.A perspectiva intercultural em artigos de Educação Ambiental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

NOCELLI, R.; FUJIHARA, R. T.;BOZZINI, I. C. T.. Surtos de dengue: os investimentos nas campanhas educacionais são suficientes ou as campanhas são ineficientes?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

FONTANETTI, A.PENHA, A. S.BOZZINI, I. C. T.. Apostila didática para o ensino de ecologia: uma nova perspectiva ao capitão e navegadores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

FAEZ, R.;BOZZINI, I. C. T.. Polímeros condutores: uma proposta de transposição. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.

FREITAS, D.BOZZINI, I. C. T.. Concepções de aluno e professores sobre o Ensino Médio oferecido na Escolas Técnicas: o caso da ETEC Paulino Botelho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

FREITAS, D.; SANTOS, M.;BOZZINI, I. C. T.. As motivações de professores da rede pública de ensino para exercerem a profissão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

FREITAS, D.BOZZINI, I. C. T.. Conhecimentos sobre DSTs por um grupo de estudantes adolescentes e vulnerabilidades individuais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.. A utilização de imagens no Ensino de Biologia/Ciências e a formação dos modelos mentais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.FREITAS, D.; ANIBAL, F.F.. Concepções sobre enteroparasitoses de alunos do sexto ano do ensino fundamental de uma escola estadual do município de São Carlos-SP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.FREITAS, D.. Representações gráficas e textuais sobre microrganismos e noções de higiene de alunos do oitavo ano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

FREITAS, D.BOZZINI, I. C. T.. Concepções de alunos/alunas de ensino médio referentes a gênero e sexualidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.; MORENO, I. H.;FERNANDES, J. A. B.. Concepções acerca de Ciência e Cientista e uma possível relação com a influência proporcionada pela televisão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BOZZINI, I. C. T.; ARCURIO JUNIOR, L.. Transtorno afetivo bipolar em crianças e adolescentes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

Silva, C. A. P. daBOZZINI, I. C. T.. C. Moraes.Processos alimentares envolvendo merenda escolar no ensino-aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.BOZZINI, A. C.VALENTIN, L.. Impactos Ambientais causados por efluentes de industrias aviárias: um estudo de caso.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.Silva, C. A. P. daVALENTIN, L.. Por que ensinar Biologia?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.SOSSAI, V. M.MARTINI, A. H.. O Teorema de Pitágoras no Livro Didático. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.SOSSAI, V. M.MARTINI, A. H.. O teorema de Pitágoras no livro didático. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

Santos, J.T.;BOZZINI, I. C. T.MARTINI, A. H.. Erros Conceituais nos Livros Didáticos sobre Astronomia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

Santos, J.T.;BOZZINI, I. C. T.MARTINI, A. H.. Erros Conceituais nos Livros Didáticos sobre Astronomia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.OLIVEIRA, Márcia Rozenfeld Gomes deSilva, C. A. P. da. O uso de analogias no Ensino de Biologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.VALENTIN, L.Silva, C. A. P. da. A temática ambiental nos Livros Didáticos do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.OLIVEIRA, Márcia Rozenfeld Gomes deSilva, C. A. P. da. As possibilidades de trabalho e a prática de professores de Ciências numa escola pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.MONTE, Maria das GraçasSilva, C. A. P. da. Orientação sexual no Ensino Fundamental- ciclo II: a abordagem dos livros didáticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.Guerra, E. J.Silva, C. A. P. da. As Doenças Sexualmente Transmissíveis mais freqüentes em São José do Rio Pardo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.BRITO, Luisa DiasGuerra, E. J.. Concepções alternativas dos alunos do Ensino Fundamental sobre o Sistema Digestório Humano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.BOZZINI, A. C.. Avaliação e monitoramento da qualidade da água utilizada na Horta Comunitária existente no Bairro Córrego do Ouro em São Pedro da União - MG. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior Educação Infantil) - Fundação Educacional de Guaxupé.

SILVA, J. R. S.;BOZZINI, I. C. T.; ALTARUGIO, M. H.. Processos Cognitivos de Aprendizagem. 2018. Universidade Federal do ABC.

Lucio, R.;BOZZINI, I. C. T.. Banca Examinadora para a disciplina Educação Inclusiva e EJA. 2012. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

VALENTIN, L.BOZZINI, I. C. T.. Concurso Público Temporário para Professor do Departamento de Educação Física. 2008. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

BOZZINI, I. C. T.; Lucio, R.; BRAZ, S. H.. Processo Seletivo para o cargo de Professor do Curso de Educação Física. 2007. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

RIBEIRO, Paulo Rennes Marçal;STELLA, FlorindoBOZZINI, I. C. T.. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Assistente na disciplina Psicologia da Educação. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARVALHO, R. D. V.;BOZZINI, I. C. T.. Processo Seletivo para Contratação de Professores para o Departamento de Educação. 2005. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

Formação de professores de biologia em sexualidade; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Práticas Pedagógicas de ciências para a EJA e formação docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Possibilidades de Inclusão do Tema Prevenção à Violência de Gênero nas Aulas de Ciências; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Formação de Professores de Química para inclusão de estudantes com deficiência intelectual; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Explorando o Panorama das Atividades Práticas e Experimentais em Biologia: Uma Pesaquisa Bibliográfica; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

PAPEL DOS EDUCADORES NA PREVENÇÃO E SUPERAÇÃO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Reflexões acerca da formação inicial de professores nos programas PIBID e PRP; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

DESEMPENHO ACADÊMICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES E VIOLÊNCIA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Evasão no Ensino Superior: análise dos indicadores do censo do INEP para os cursos de licenciatura em ciências da natureza e matemática na região sudeste; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO: HÁ ESPAÇO PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA?; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SOBRE SEXUALIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE PRODUÇÕES INTERNACIONAIS; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Percepções de gênero, sexualidade e suas relações no ensino de ciências: desafios transversais na formação continuada; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO PIBID; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Educação à distância: os desafios de uma nova modalidade de ensino; 2006; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo: espaço de formação contínua dos educadores da escola; 2006; 44 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

EDUCAÇÃO INTERCULTURAL CRÍTICA E DECOLONIAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES E POTENCIALIDADES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Mulheres na Ciência- professoras-pesquisadoras negras na área de Ciências da Natureza na UFSCar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

O potencial formativo dos momentos de estágio supervisionado: diálogo entre estes momentos e a superação da violência direcionada às pessoas LGBTQIAPN+; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Concepções sobre Tecnologia de estudantes do Ensino Médio de uma escola de Araras- SP; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Mulheres na EJA - evasão e permanência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

TODO MUNDO SANGRA O MESMO: uma pesquisa bibliográfica sobre a prevenção e a cultura da violência universitária; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Modelo Dialógico De Prevenção E Resolução De Conflitos: é possível utilizá-lo como superação da violência causada em trotes universitários?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Contribuições de Paulo Freire para a Formação de Professores e Professoras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Abordagens utilizadas em pesquisas de Ensino em Sexualidade do ENPEC (1997 a 2019); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Sexualidade e multiculturalismo no Projeto Vale Sonhar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Ideologia ou identidade de gênero; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Educação em sexualidade nas pesquisas acadêmicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

A escolha do conteúdo de ciências/biologia e a formação do sujeito do MST; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Gênero e preconceito: reflexões e devaneios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

POSSIBILIDADES DA PERSPECTIVA CTS NO DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA A PARTIR DOS PORTFOLIOS DO PIBID; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

As contribuições do PIBID para a formação inicial de professores de Ciências e Biologia segundo ex-bolsistas; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

GÊNERO E SEXUALIDADE NOS PERIÓDICOS DE ENSINO DE CIÊNCIAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

A percepção dos professores do Curso de Ciências Biológicas da UFSCar sobre Atividades de Campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Potencial de uma trilha educativa no fragmento florestal do campus de Araras da UFSCar para o Ensino de Biologia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

O Ensino por Investigação: limites e possibilidades; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Orientação Sexual no Ensino Fundamental Ciclo II: a abordagem dos livros didáticos; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

O uso de analogias no Ensino de Biologia; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

As possibilidades de trabalho e a prática de professores de Ciências numa escola pública; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Índice de gravidez na adolescência em São José do Rio Pardo-SP; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Concepções alternativas dos alunos do Ensino Fundamental sobre o Sistema Digestório Humano; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

A temática ambiental nos Livros Didáticos do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

As Doenças Sexualmente Transmissíveis mais freqüentes em São José do Rio Pardo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

A EVASÃO EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFSCAR; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Práticas Pedagógicas em Ciências da Natureza no contexto do PIBID-UFSCAR - o que dizem os participantes?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Práticas pedagógicas de êxito: análise de práticas pedagógicas desenvolvidas no ensino de ciências da natureza no contexto do PIBID; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

AS MULHERES NEGRAS NA CIÊNCIA: A REPRESENTAÇÃO FEMININA NEGRA NA DOCÊNCIA E PESQUISA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PIBID-UFSCAR DESCRITAS NOS RELATÓRIOS INSTITUCIONAIS E DE ESCOLAS DE UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DE SÃO PAULO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

AS MULHERES NEGRAS NA CIÊNCIA: A REPRESENTAÇÃO FEMININA E NEGRA NA DOCÊNCIA E PESQUISA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS NA ÁREA DE QUÍMICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

A PERSPECTIVA FREIREANA NO ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DOS DADOS DO ENPEC; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2023-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2023-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2023-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2023-2024; 2024; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2023; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2023; 2023; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2023; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2023; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2022-2024; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2021-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2021-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2021-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2021-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2021-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DESENVOLVIDAS NO CONTEXTO DO PIBID ENCONTRADOS EM REVISTAS A E B; 2022; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Araras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2021-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Residência Pedagógica 2020-2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Monitoria disciplina de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Monitoria disciplina de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Monitoria disciplina de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Monitoria disciplina de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Monitoria disciplina de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Monitoria disciplina de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Monitoria disciplina de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2020-2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Programa Residência Pedagógica 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

Alboredo; PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2016; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

A Ciência no Cinema - Proex; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Pro-reitoria de extensão; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

PIBID - Biologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

A Ciência no Cinema - PROEX; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Pro-reitoria de extensão; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

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2008

Moção de Congratulações, Câmara Municipal de São José do Rio Pardo.