Valéria Calipo

Formação complementar

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CALIPO, V. . Gestão de Pessoas Andanças que se Renovam. 1. ed. São Bernardo do Campo: Educação Metodista, 2022. 145p .

• CALIPO, V. ; Tavares, S. M. N. ; Pinato, T. B. . Sociedade Sustentável: Articulações entre Economia, Meio Ambiente e Relações Sociais. In: Tassiane Boreli Pinato; Sergio M. N. Tavares; Valéria Calipo;. (Org.). Gestão de Pessoas: andanças que se renovam. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2022, v. 1, p. 69-79.

• CALIPO, V. ; MARQUES, F. C. ; MARTINS, V. . Vivências Além do Atlantico. In: Tassiane B. Pinato; Sérgio M. N. Tavares; Valéria Calipo. (Org.). Gestão de Pessoas Andanças que se Renovam. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodsita, 2022, v. 1, p. 129-140.

• CALIPO, V. ; ODA, N. T. ; GAVA, R. . Projeto de Extensão:bEducar para empregar. In: Tassiane B. Pinato; Sérgio M. N. Tavares; Valéria Calipo. (Org.). Gestão de Pessoas Andanças que se Renovam. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2022, v. 1, p. 114-128.

• CALIPO, V. ; Pinato, T. B. ; SARTORI, M. A. . Hortas Comunitárias: Novos Caminhos, Novos Saberes. In: Marcia Aparecida Sartori; Sérgio M. N. Tavares; Tassiane Boreli Pinato. (Org.). Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Experiências Educativas Inovadoras. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2020, v. 2, p. 138-162.

• CALIPO, V. . De Dom Casmurro, o romance, a Dom, o Filme. In: Antonio de Andrade; Sandra Reimão. (Org.). Fusões. 1ed.São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007, v. 1, p. 10-191.

• CALIPO, V. ; LEITE, A. A. C. ; VELLUCCI, R. G. . A importancia da Comunicação no Projeto de Extensão Outplacement. In: XXI Congresso de Ciências da Comunicação na Região sudeste, 2016, Salto. INTERCOM, 2016.

• CALIPO, V. . ?Empregabilidade: aprender para empregar?. In: XXI Seminário de Extensão, como parte das atividades do XXI Congresso Metodista, com o tema ?Ciência para paz e para o desenvolvimento sustentável?, 2019, São Bernardo do Campo. XXI Seminário de Extensão, como parte das atividades do XXI Congresso Metodista, com o tema ?Ciência para paz e para o desenvolvimento sustentável?, 2019.

• CALIPO, V. ; ZAMBONE, A. M. S. ; SANTI, C. E. ; SARTORI, M. A. . Horta comunitária: Novos Caminhos e Saberes. In: XXI Seminário de Extensão, como parte das atividades do XXI Congresso Metodista, com o tema ?Ciência para paz e para o desenvolvimento sustentável?, 2019, São Bernanrdo do Campo. XXI Seminário de Extensão, como parte das atividades do XXI Congresso Metodista, com o tema ?Ciência para paz e para o desenvolvimento sustentável?, 2019.

• CALIPO, V. ; ZAMBONE, A. M. S. ; COTOMACCI, G. ; MARTINS, V. ; LEITE, A. A. C. ; SOUZA, B. G. ; SANTANNA, C. M. ; GUILGER, D. A. ; RAMOS, F. ; ROCHA, J. B. ; SILVA, R. V. ; PIVETA, I. E. G. . Missão de Estudo em Portugal 2017: Capital Intelectual, Sustentabilidade e Gestão do Conhecimento. In: XX Congresso Metodista de Iniciação Científica e XIX Seminário de Extensão, 2018, São Bernanrdo do Campo. XX Congresso Metodista de Iniciação Científica e XIX Seminário de Extensão, 2018.

• CALIPO, V. ; SILVA, C. ; SILVA, R. M. ; TEOBALDO, T. S. ; MORAES, B. S. ; BARROS, C. ; CRISTINA, C. ; RODRIGUES, M. ; XAVIER, M. . O desafio de gerenciar: como lidar com as resistências e as diferenças geracionais. In: XIX Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica e XIX Seminário de Extensão, 2017, São ernardo do Campo. IX Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica e XIX Seminário de Extensão, 2017.

• CALIPO, V. ; VELLUCCI, R. G. ; TEOBALDO, T. S. ; MULLER, K. ; SILVA, V. O. ; LIMA, B. C. ; XAVIER, M. S. ; RAMIRO, N. Q. . Projeto Bumerangue: lançando oportunidades para empregabilidade. In: IX Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica e XIX Seminário de Extensão, 2017, São Bernanrdo do Campo. IX Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica e XIX Seminário de Extensão, 2017.

• CALIPO, V. ; GONCALVES, ; Alves, Celena ; Marinho, Jamile ; Rosa, Luciana ; Silveira, Almeida da ; Rocha, Rosa ; Lopes, Thais . Ciência e tecnologia: uma abordagem não científica da grande mídia. In: 7º. ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM JORNALISMO - SBPJOR, 2009, São Paulo. SBPJOR, 2009.

• CALIPO, V. . Juventude e a Era da Internet. In: XI Congresso de Iniciação e Produção Científica, no X Seminário de Extensão da Metodista e no V Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2008, São Bernanrdo do Campo. XI Congresso de Iniciação e Produção Científica, no X Seminário de Extensão da Metodista e no V Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2008.

• CALIPO, V. . Dom Casmurro de Machado de Assis e a obra Cinematográfica DOM. In: UNESCOM. Catédra Unesco 10 anos, 2006, São Bernardo do Campo. UNESCOM. Catédra Unesco 10 anos, 2006.

• CALIPO, V. . Instituição e Educominicador: a mediação necessária?. In: CELACOM IX Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-americana de comunicação, 2005, São Bernardo do Campo. IX Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-americana de comunicação, 2005.

• LOPES, G. Z. ; CALIPO, V. . ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: VIVÊNCIA DE UM ESTAGIÁRIO NA ESCOLA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRETE, T ; CALIPO, V. ; ARAUJO, A. de F. ; SILVA, R. M. F. . PSICOLOGIA ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PROFISSIONAL A PARTIR DAS REFLEXÕES DA SUPERVISÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; LAMBERT, R. . ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: SUCESSOS E DESAFIOS UMA ESCOLA ESTADUAL Renan Lamberti, VALERIA CALIPO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DINIZ, L. Y. N. ; CALIPO, V. . Relato de Estágio em Psicologia Escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; ANICETO, N. F. F. S. . Desenvolvimento Infantil e a Atuação do Psicologo Escolar: Um Relato de Estágio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; SERRATE, G. M. ; PEREIRA, P. C. ; FANTOZZI, V. . PSICOLOGIA ESCOLAR E EXTENSÃO: CAMINHOS E INTERVENÇÕES, QUE SUPERARAM DESAFIOS NO AMBIENTE EDUCACIONAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; SILVERIO, C. M. ; SOUSA, T. P. S. ; MATEUS, F. C. ; GIMENES, E. R. ; ARAUJO, A. F. ; DURAES, R. S. S. ; BORDWELL, C. M. ; SILVA, R. M. F. ; ROSSI, V. A. ; GOMES, M. B. . CONVERGÊNCIAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO MORAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. . Coordenadora de Sessão: Psicologia: Apresentação Oral - SALA C-117 (Edifício Capa). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; PEREIRA, C. M. ; VILAR, A. ; MUNIZ, G. D. D. ; SANTOS, M. L. G. ; SOUZA JUNIOR, M. R. ; VIEIRA, R. L. ; SILVA, R. C. B. ; FORATO, V. M. ; CAVALCANTE, V. L. ; FERREIRA, V. S. . TROCA DE SABERES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; PEREIRA, C. M. ; RODRIGUES, G. P. ; VICENTE, J. M. O. ; GONCALVES, L. S. ; SENA, I. G. ; RODRIGUES, D. A. M. ; OLIVEIRA, E. L. ; ROTTA, I. A. ; MANDELLI, C. S. ; DOMINGUES, F. . XHARI - ALDEIA GUARANI GUYRAPA-JU. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; PEREIRA, C. M. ; PEREIRA, A. G. ; MAZZO, G. ; SILVA, H. ; PERES, J. S. ; YABIKO, J. M. R. ; SANTOS, J. M. ; SANTOS, L. C. ; SILVA, M. ; ARAUJO, V. . CONHECENDO A CLT. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; PEREIRA, C. M. ; AMATE, B. L. ; ANDRADE, H. S. G. C. ; SANTOS, J. S. ; LIRA, M. A. R. ; SANTOS, M. D. ; SOUZA, P. M. L. ; SOUZA, T. S. S. ; GIL, I. . INICIATIVA MADAM C. J. WALKER. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; PEREIRA, C. M. ; ALVARENGA, M. M. ; PEIXOTO, G. R. ; FERRO, P. H. ; MANTOANI, V. S. ; MENEZES, M. ; CLEMENTE, G. ; MORGADO, M. M. ; WALLACE, E. ; CARDOSO, E. . HERÓIS DA EDUCAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; SOUZA, B. G. ; SANT?ANNA, C. M. ; GUILGER, D. A. ; SANTOS, F. R. ; PIVETA, I. E. G. ; ROCHA, J. B. ; SILVA, R. V. ; LEITE, A. ; MARTINS, V. ; ZAMBONE, A. M. S. ; COTOMACCI, G. . MISSÃO DE ESTUDOS EM PORTUGAL 2017: CAPITAL INTELECTUAL, SUSTENTABILIDADE E GESTÃO DO CONHECIMENTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. ; MARTINS, V. ; COTOMACCI, G. ; ZAMBONE, A. M. S. ; BONVENTTI, R. C. . Missão de Estudos em Portugal 2017. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. . Juventude e a Era da Internet. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. . Processo de Globalização e a Imprensa Regional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. . O Efeito do Toque no atendimento odontológico em pacientes da terceira idade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CALIPO, V. . O preparo do aluno para o atendimetno ao idoso na clínica odontológica da Universidade Metodista de São Paulo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Psicologia Escolar e Extensão: Caminhos e Intervenções para o desenvolvimento dos professores, Descrição: : O ambiente educacional enfrenta uma série de desafios que impactam profundamente a qualidade do ensino e o bem-estar dos alunos e profissionais da educação. Independente de ser publica ou particular existem desafios que poderão afetar no processo ensino-aprendizado. Alguns desafios estão relacionados a infraestrutura, a escassez de recursos, violência escolar e o estresse ocupacional dos professores. Esses elementos configuram um cenário desfavorável ao aprendizado e ao desenvolvimento saudável dos estudantes, influenciando suas experiências e percepções. Objetivo: Este projeto de pesquisa e de extensão, visa investigar os desafios do ambiente educacional e propor intervenções, a partir de pesquisas e extensão, eficazes a partir da perspectiva da psicologia escolar e da prática da indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão para encontrar possíveis ações, que possam amenizar tais desafios e ao mesmo tempo promover o desenvolvimento humano, votado aos atores envolvidos no processo Educacional, que estejam dentro ou vinculados a escolas do ensino regular. Método: Espera-se que com a metodologia de pesquisa-ação adotada neste projeto não apenas investigue os desafios do ambiente educacional, mas também implemente intervenções práticas e colaborativas que promovam o desenvolvimento humano. A participação ativa de todos os envolvidos, a reflexão contínua e a avaliação dos resultados são fundamentais para o sucesso do projeto. Tendo em vista que o processo de pesquisa-ação também deve tornar-se uma forma de auxiliar com a proposta de aprendizagem colaborativa, para todos os participantes, considerou-se as caracteristicas essenciais da pesquisa-ação, que durante o seu desenvolvimento irá abarcar as três frentes norteadoras das atividades e responsabilidades de cada ator envolvido nesse projeto, que serão: a aprendizagem colaborativa entre: Professores e alunos de Programas de Pós-graduação Stricto Sensu, Professores e Alunos de Graduação, Atores envolvidos com a edicação do ensino publico e privado, Ongs que atuam nas áreas de desenvolvimento e educação, esse ultimo tem o intuito de trazer para o projeto a vivencia extensionista. Lei 13. Psicologia Social, politicas publicas. Resultados Esperados: A abordagem participativa poderá ajudar que as ações desenvolvidas contribuam, para a melhoria do ambiente educacional e o bem-estar dos alunos e profissionais da educação. Além de trazer para o âmbito da Universidade contribuições significativas do contexto Educacional e promover novas reflexões a partir desse cenário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Valeria Calipo - Coordenador / Tatiana Crete - Integrante / GLAUCIANE MONT SERRATE - Integrante / Paulo Cesar Pereira - Integrante / Valquíria Aparecida Rossi - Integrante / Vanessa Paiva Garcia Fantozzi - Integrante.

• 2020 - 2020

  Hortas Comunitárias, novos caminhos, novos saberes, Descrição: Fomentar o surgimento de organizações pensantes, que reflitam sobre as repercussões de sua atuação junto ao meio ambiente, à vizinhança, aos clientes, aos funcionários e aos fornecedores é extremamente importante e de acordo com Santos (2008), ?tem antes uma conotação social, cujo preceito ético é gerar utilidade para os outros. É este também seu referencial ético?. Há de se destacar também a carta da terra e sua relevância em respeitar e cuidar da comunidade da vida ?Considera-se a pobreza, degradação ambiental, injustiça social. Ela representa um grito de urgência face às ameaças que pesam sobre a biosfera. È preciso trabalhar em favor da esperança e de um futuro comum da Terra e da Humanidade. (Preâmbulo Carta da Terra). Segundo Maturana e Varela, 2001. Educar para cidadania implica muito mais do que uma filosofia educacional, do que o enunciado de seus princípios sem a prática. É preciso envolver uma cultura da sustentabilidade, que de conta da grande tarefa de formar para a sustentabilidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valeria Calipo - Coordenador / Marcia Aparecida Sartori - Integrante / Tassiane Boreli Pinato - Integrante.

• 2016 - Atual

  DESAFIOS COMPARTILHADOS, SOLUÇÕES COLABORATIVAS : O DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS IMPACTANDO NO SERVIÇO FUNERÁRIO DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO, Descrição: Refletir sobre possíveis estratégias de desenvolvimento de pessoas, bem como discutir os efeitos, estímulos e desestímulos das práticas colaborativas para a solução de problemas quando estes são compartilhados pela alta direção a equipe, e apresentar considerações sobre os possíveis efeitos que o contexto de crescente aumento da demanda, frente a escassez de recursos e a necessidade da resposta instantânea por parte do cidadão. A metodologia utilizada para realizar este trabalho foi por meio de métodos mistos, qualitativo e quantitativo. O trabalho foi estruturado em duas partes, a primeira foi estruturada por meio de um diálogo entre conceitos discutidos por diversos autores e os argumentos das autoras deste trabalho, a segunda aborda o relato histórico do processo de desenvolvimento e os resultados da pesquisa junto aos diferentes atores envolvidos. E por fim, apresentam-se as considerações finais do trabalho, limitações e oportunidades para a pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valeria Calipo - Integrante / Luciano Venelli - Coordenador / Andrea Duarte de Souza C. Leite - Integrante / Cláudia Bortoletto Giansante - Integrante / Luiza Correia - Integrante.

Prêmios