Darci Secchi

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (1984), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (1993) e Doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Atualmente é professor Titular da Universidade Federal de Mato Grosso. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, nível Mestrado. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Escolar Indígena, atuando principalmente nos seguintes temas: educação escolar indígena, educação, política pública, educação e diversidade e professores indígenas. É editor da Revista Pedagogia UFMT e tutor do grupo PET-Educação.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

1998 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Professor indígena: a formação docente como estratégia de controle da educação escolar em Mato Grosso
Rinaldo Sérgio Vieira Arruda. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Professores indígenas; Educação escolar indígena; Escolas indígenas; Índios em Mato Grosso.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena / Especialidade: Educação Escolar Indígena. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena / Especialidade: etnologia indígena. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Mestrado em Educação

1991 - 1993

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Financiamento da Educação: Receitas, despesas e gestão da educação pública em Mato Grosso,Ano de Obtenção: 1993
Nicanor Palhares Sá.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação Pública; Financiamento da Educação; Educação em Mato Grosso.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Pedagogia

1981 - 1984

Universidade Federal de Mato Grosso

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Formação complementar

1976 - 1979

Extensão universitária em Curso de Metodologia Linguística. (Carga horária: 750h). , Summer Institute of Linguistics, SIL, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação tutorial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Antropologia.

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Organização de eventos

GRANDO, B. S. ; SECCHI, D. ; REZENDE, M. A. . 25 º SEMIEDU 2017 - EDUCAÇÃO, DIVERSIDADES CULTURAIS, SUJEITOS E SABERES. 2017. (Outro).

Almeida, Sabrine aparecida ; AMORIN, J. M. ; COELHO, D. F. ; Nascimento, Fabiana flavia ; SECCHI, D. . VI Econtro do Programa de Educação Totorial ECONPET. 2008. (Outro).

SECCHI, D. . Mostra de filmes educativos sobre temas polêmicos. 2006. (Outro).

SECCHI, D. . VII Encontro de Pesquisa e mEducação da Região Centro Oeste. 2006. (Outro).

SECCHI, D. . CICLO DE SEMINÁRIOS TEMÁTICOS: PRÁXIS POLÍTICA E PEDAGÓGICA. 2005. (Outro).

SECCHI, D. . Educação e diversidade culturais. 2005. (Outro).

SECCHI, D. . IX Encontro Nacional do Programa de Educação Tutorial -. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

Seminário Educação 2017.O Xingu e o Clamor da Floresta: Impactos da frente de Expansão em Mato Grosso. 2017. (Seminário).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).

XI ENAPET.Debate sobre o Regimento Interno. 2015. (Encontro).

65ª Reunião Anual da SBPC.Projetos de Desenvolvimento: uma nova "catequese" de indígenas. 2013. (Outra).

V Congresso da Associação Portuguesa de Antropologia. Eduacação Escolar Indígena na Atualidade Brasileira. 2013. (Congresso).

VI Seminário de Educação "Etnicidades e Racionalidades: mais identidade, cores, aprendizagens, vozes e imagens na educação brasileira?.Mini Curso Competências na Formação de Professores. 2013. (Seminário).

VI Seminário de Educação "Etnicidades e Racionalidades: mais identidade, cores, aprendizagens, vozes e imagens na educação brasileira?. 2013. (Seminário).

5º Seminário fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão: Inter/Multiculturalidade e formação de educadores.Identidade índigena e a escola urbana: o que dizem as famílias dos estudantes indígenas de escolas urbanas de Jiparaná/RO. 2012. (Seminário).

Congresso de Pesquisa em Educação (CONPEDUC 2012): Educação é Cidadania. Identidade indígena no espaço escolar: um estudo com estudantes indígenas em escolas urbanas de Ji-Paraná, Rondônia.. 2012. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação / V Seminário Nacional de Infância e Educação / V Seminário Nacional de Literatura Infantil.Expressões identitárias no espaço escolar: um estudo com crianças indígenas de escolas públicas urbanas em Ji-Paraná/Rondônia. 2012. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2012. (Seminário).

Seminário Educação 2012 - Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis entre a sujeição e as possibilidades criativas.Identidade contrastiva no contexto escolar: a situação identitária de estudantes indígenas de escolas públicas urbanas de Ji-Paraná/RO. 2012. (Seminário).

V Seminário de Educação - A interculturalidade no espaço escolar: da indiferença ao diferente - impasses, alternativas e caminhos.Situações Cotidiana, negação e identidade: algumas relações.. 2012. (Seminário).

XI Jornada da Pedagogia e III Encontro de Estudos e Pesquisa em Educação: Políticas e Propostas para Educação Básica na Atualidade. UNEMAT - Campus Universitário Jane Vanini..Identidade indígena em escolas urbanas: algumas situações reveladas pelos familiares de estudantes indígenas de escolas urbanas de Ji-Paraná, Rondônia. (Pôster). 2012. (Outra).

Mostra de vídeos educativos sobre temas polêmicos contemporâneos. 2007. (Outra).

V Encontro do Centro-Oeste e Norte dos Grupos PET.PET - Programa de Educação Tutorial. 2007. (Encontro).

Seminário Educação 2006.Educação e diversidade. 2006. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação. 2006. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro - Oeste - ANPED.GT 03 - Políticas Públicas e Gestão Educacional. 2006. (Encontro).

XI Encontro Nacional do Programa PET. 2006. (Encontro).

Encontro Brasileiro de Bolsista da Fundação Ford. 2005. (Encontro).

Encontro Brasileiro de Bosistas da Fundação Ford.Relato de experi|ências. 2005. (Encontro).

III Encontro das regiões Centro oeste e Norte dos Grupos PET.III Encontro das regiões Centro oeste e Norte dos Grupos PET. 2005. (Encontro).

Seminário Educação 2005.Política de Formação de Professores Indígenas. 2005. (Seminário).

V Fórum Mundial Social.V Fórum Social Mundial. 2005. (Outra).

X Encontro Nacional dos Grupos PET - X ENAPET.X Encontro Nacional dos Grupos PET - X ENAPET. 2005. (Encontro).

1º Encontro Brasileiro de Bolsistas do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Grraduação da Fundação Ford.1º Encontro Brasileiro de Bolsistas do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford.. 2004. (Encontro).

Encontro Nacional dos Grupos PET.ENAPET. 2004. (Encontro).

I Conferência Internacional sobre Ensino Superior Indígena: Construindo Novos Paradigmas na Educação"."Políticas Públicas para a Diversidade no Brasil" (coordenador). 2004. (Outra).

I Conferência Internacional Sobre Ensino Superior Indígena - CIESI 2004.I Conferência Internacional Sobre Ensino Superior Indígena - CIESI 2004. 2004. (Outra).

IV Seminário Nacional "Universidade pública: conhecimento e projeto de País".IV Seminário Nacional "Universidade pública: conhecimento e projeto de País". 2004. (Seminário).

LASA's XXV International Congress. LASA 2004 Congress. 2004. (Congresso).

Mesa Redonda 02: Terra, Hidrovia e Monocultura.56º Reunião Anual da SBPC: SBPC e a Ciência Indígena. 2004. (Outra).

Seminário Educação - Temas contemporâneos de Pesquisa em Educação.Seminário Educação - Temas contemporâneos de Pesquisa em Educação. 2004. (Seminário).

Seminário Temático de Educação Ambiental.Seminário Temático de Educação Ambiental. 2004. (Seminário).

Encontro Regional dos Grupos PET.ECOMPET. 2003. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educção Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais.Relator de Mesa no II Seminário Internacional de Educação Intercultural. 2003. (Seminário).

Seminário Educação "2003"."Faces e Disfarces: O perfil tipológico dos alunos de Pedogogia da UFMT". 2003. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Qualidade da Educação. Congresso Brasileiro de Qualidade da Educação. 2002. (Congresso).

Seminário de Educação 2002.Coordenador de Mesa no Seminário Educação 2002. 2002. (Seminário).

Congresso de Professores Indígenas de Mato grosso. Congresso de Professores Indígenas de Mato Grosso. 1995. (Congresso).

I Ciclo de Estudos Políticos Mato-Grossenses.I Ciclo de Estudos Políticos Mato-Grossenses. 1991. (Outra).

Seminário de Formação de Professores.A Formação de Professores. 1987. (Simpósio).

Seminário de Educaçáo Popular.Seminário de Educaçao Popular. 1984. (Seminário).

Curso de formação linguística.Linguística aplicada a idiomas indígenas. 1977. (Oficina).

Perspectivas da integração do índio na comunhão nacional.Perspectivas da integração do índio na comunhão nacional. 1976. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Silvana Alves dos Santos

CASTILHO, S. D.; ARRUTI, J. M. P. A.; FERREIRA, N. V. C.;SECCHI, D.. Quilombo Itambé: saberes e fazeres dos professores da área de linguagem, código e suas tecnologias.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Thaís Oliva Fernandes Sanders

SECCHI, D.; NEVES, J. G.; NASCIMENTO, A. C.; REZENDE, M. A.; SILVA, M. G. M.. O ritual de Passagem Contemporânea do Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural em Rondônia. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Patricia Dias

SECCHI, D.; NEVES, J. G.; OLIVEIRA, O. V. de; SANTOS, S. P. dos. Educação Intercultural e colonialidade: uma análise do currículo da aldeia-escola Zarup Wej da Terra Indígena Zoró. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Shelly Braum

NEVES, J. G.;SECCHI, D.; PACIFICO, J. M.; PAGLIARINI, M. I.; ANDRADE, F. S.. Língua estrangeira e pesquisa-ação: um caminho para a melhoria das aulas da língua de cervantes. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elen Luci Prates

SECCHI, D.; IAVELBERG, R.; GRANDO, B. S.; PINHO, V. A. de. O ensino de arte na Escola Indígena Bororo Korogedo Paru da Aldeia Córrego Grande - MT. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosana Fatima de Arruda

COSTA, C. S.; MULLER, M. L. R.;SECCHI, D.. Motivação e educação para as relações etnicorraciais: paradigmas e desafios em uma escola de Cuiabá/MT. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Micnéias Tatiana de Souza Lacerda Botelho

SECCHI, D.; NASCIMENTO, A. C.; SILVA, M. G. M.. A Formação do Enfermeiro Indígena: Percepções dos Discentes e Docentes do curso de Graduação - UFMT/Sinop.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leticia Antonia de Queiroz

SECCHI, D.; MACHADO, I.; GRANDO, B. S.. Educação da Criança Chiquitana: O Curussê como expressão das práticas corporais educativas.. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Joana Saira Sousa Torres

MAIA, M. A. R.;SECCHI, D.; MULLER, M. L. R.. Imagens de nós não indígenas negros e brancos; no olhar dos professores Iny-Karajá.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Artema Santana Almeida Lima

PEGGION, Edmundo Antonio;SECCHI, D.; SATO, M. T.. Cosmologia educativa: a educação ambiental na vida dos Kaiabi do Xingu. 2007. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dejacy de Arruda Abreu

STRECK, Danilo Romeu; FREIRE, Maria de Lourdes Bandeira De Lamonica; PASSOS, L. A.;SECCHI, D.. A educação na festa: tecituras da cultura popular na festa de São Benedito em Cuiabá. 2007. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mauricio de Almeida Campos

TEIXEIRA, M. P.;SECCHI, D.; MULLER, M. L. R.. O negro no mercado de trabalho: egressos do CEFET-MT - período 2000-2005.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria de Fátima Silva

Tiriba, Lia V.;SECCHI, D.; PASSOS, L. A.. Universidade Popular Comunitária (UPC), da solidão à solidariedade: tramas de educação e trabalho.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Katia Silene Zorthêa

SECCHI, D.; SILVA, R. H. D.; PASSOS, L. A.; TORRES, A. A. M.. Daraiti Ahâ: escrita alfabética entre os Enawenê Nawê. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sérgio José Both

SECCHI, D.; JANUARIO, E. R. S.; PASSOS, L. A.; TORRES, A. A. M.. Da aldeia à cidade: o cotidiano de estudantes Paresi em escolas urbanas de Tangará da Serra MT. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Emilene Fontes de Oliveira Xavier

CARVALHO, M. M. C.;SECCHI, D.; SÁ, N. P.. Cultura Brasileira e a Memória da Construção da identidade Nacional no Grupo Escolar Leônidas de Matos (1937-1945). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Nádia Cuiabano Kunze

NUNES, Z. C. R. M.; PASSOS, L. A.; SÁ, N. P.;SECCHI, D.. A Escola de Aprendizes Artífices de Mato Grosso (1909-1941). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jacqueline da Silva Costa

QUEIROZ, D. M.; TORRES, A. A. M.; PASSOS, L. A.;SECCHI, D.. Cor em movimento: um estudo de caso sobre a vida cotidiana de jovens e adultos negros do projeto pré-vestibular gerido pela Unemat no município de Cáceres - MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ivone Monteiro dos Reis Pulquério

CASALI, A. M. D.; SATO, M. T.; PASSOS, L. A.;SECCHI, D.. Projetos Culturais: elementos mobilizadores para a vitalização da cultura e da democratização do espaço escolar da EMEB. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cássia Fabiane dos Santos

TEIXEIRA, M. P.;SECCHI, D.; MULLER, M. L. R.; TORRES, A. A. M.. Negros na UFMT: trajetória escolar de alunos dos cursos de História, Economia e Direito. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marlene Flores de Souza

GATTI JUNIOR, D.; PAGLIARINI, M. I.; SÁ, N. P.;SECCHI, D.. A história das idéias educacionais em Mato Grosso no século XIX: sob as luzes de Condorcet. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lucileide Domingos Queiroz

COLELLO, S. M. G.; GOMES, C. F.; PASSOS, L. A.;SECCHI, D.. Da Escolaridade Sonhada à Escolaridade Vivida: Um estudo sobre os trabalhadores do setor madereiro de Sinop. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Valdivino de Souza Barbosa

FERNANDES, J. S.;SECCHI, D.; TORRES, A. A. M.. Movimento Indígena em Mato Grosso e a Luta por Escolarização. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosinete Maria dos Reis

SOUZA, R. F.;SECCHI, D.; SÁ, N. P.. Palácios da Instrução: Institucionalização dos Grupos Escolares em Mato Grosso (1910 - 1927). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gerson Carlos Resende

TEIXEIRA, M. P.;SECCHI, D.; MULLER, M. L. R.. A relação entre indígenas em escolas urbanas: um estudo de caso na Cidade de Campinápolis/MT. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Janaina Cristina Marques Capobianco

CARRANO, P. C. R.; MOTTA, M. F. V.; MORGADO, M. A.;SECCHI, D.. Educação e comunicação: jovens da classe média em noticiais jornalísticas sobre transgressão. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Aparecida Rezende

PASSOS, L. A.; GRANDO, B. S.; LLITERES, B. M.; PRUDENTE, C. L.; FREIRE, Maria de Lourdes Bandeira De Lamonica; MARQUES, L. P.;SECCHI, D.; BARROS NETA, M. A.. A organização social e educativa das mulheres da aldeia Pimentel Barbosa. Uma etnografia das educadoras piõ A uwe (mulheres Xavantes).. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Aparecida Rezende

PASSOS, L. A.; GRANDO, B. S.;SECCHI, D.; PRUDENTE, C. L.; LLITERES, B. M.; FREIRE, Maria de Lourdes Bandeira De Lamonica; CLEMENTE, F.. Por uma Antropologia da Educação: a Organização Social e Educativa das mulheres Xavantes da Terra Indígena Pimentel Barbosa. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sueli Leite Jesus

REZENDE, M. A.; PASSOS, L. A.;SECCHI, D.; PAULA, E. D. de. A escola como espaço intercultural: vivências entre Kayapó e Terena na Escola Estadual Indígena Terena Komomoyea Kovôero - Matupá/MT.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Benedito Lauro da Silva

SECCHI, D.; MAINARDI, D. M. O.; GRANDO, B. S.; LEAL, G. R.. A formação do Policial Militar de Mato Grosso: análise das práticas curriculares sobre a temática indígena no curso de formação de oficiais. 2017.

Aluno: Armelinda Borges da Silva

SECCHI, D.; NEVES, J. G.; SANTOS, S. P. dos; SILVA, A. A. da. Descolonizar a escola: evidências e ausências da lei 11.6455/2008 (história e culturas indígenas) na rede pública de Rondônia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: DANIELA ARAGÃO SILVA

NEVES, J. G.;SECCHI, D.; BARROS, J. A.; TAMBORIL, M. I. B.; PACIFICO, J. M.. A problemática do racismo no cotidiano escolar: Perspectiva da pesquisa-ação para a intervenção docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vilson Pedro Nery

SECCHI, D.; BITENCOURT, L. P.; REZENDE, M. A.; FERREIRA, N. V. C.. Fronteiras Mercosulinas: educação e protagonismo indígenas na legislação na legislação dos países do Mercosul. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Anderson Martins

SECCHI, D.; PACINI, A.; PAULA, E. D. de; PASSOS, L. A.; REZENDE, M. A.. Interpretação dos significados atribuídos pelo povo Rikbaktsa à instituição escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Thaís Oliva Fernandes Sanders

SECCHI, D.; NEVES, J. G.; NASCIMENTO, A. C.; REZENDE, M. A.; SILVA, M. G. M.. Licenciatura Intercultural em Ji-Paraná: percepções dos membros daquela comunidade educativa acerca da profissionalidade dos docentes indígenas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Patricia Dias

SECCHI, D.; NEVES, J. G.; OLIVEIRA, O. V. de; SANTOS, S. P. dos. Educação intercultural e colonialidade: uma análise do currículo adotado na escola Zarup Wej da terra indígena Zoró. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elen Luci Prates

SECCHI, D.; IAVELBERG, R.; GRANDO, B. S.; PINHO, V. A. de. O ensino de arte na escola Indígena Bororo Korogedo Paru da Aldeia Córrego Grande - MT. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vanubia Sampaio dos Santos

SECCHI, D.; GRANDO, B. S.; MARQUES, L. P.; NEVES, J. G.; COSTA, C. S.. Expressões Identitárias no Espaço Escolar: um estudo com estudantes Indígenas de Escolas Públicas Urbanas de Ji-Paraná, Rondônia". 2013 - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leticia Antonia de Queiroz

GRANDO, B. S.;SECCHI, D.; MACHADO, I.. Educação da Criança Chiquitana: O Curussê como expressão das práticas corporais sociais educativas.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Micnéias Tatiana de Souza Lacerda Botelho

SECCHI, D.; SILVA, M. G. M.; NASCIMENTO, A. C.. A formação profissional do enfermeiro indígena: percepções dos discentes e docentes do curso de graduação - UFMT/Sinop. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cléia Loiola

SECCHI, D.. Plano de desenvolvimento escolar: em busca da escola eficaz. 2006.

Aluno: Eva Tavares da Silva

SECCHI, D.. Projeto político e pedagógico das escolas urbanas de Paranatinga. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria josé Pereira da Silva

SECCHI, D.. A gestão escolar numa perspectiva participatia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eliana Mara Faria Zem Carvalho

SECCHI, D.. Gestão escolar e participação da comunidade na escola. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Amélia Lopes Martins

SECCHI, D.. Projeto político-pedagógico: um passo para a gestão democrática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eva Tavares da Silva

SECCHI, D.. Projeto político-pedagógico. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria José

SECCHI, D.. Gestão escolar numa perspectiva participativa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Tiriba, Lia V.; PASSOS, L. A.; SÁ, N. P.;SECCHI, D.. Banca Examinadora como examinador suplente. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.; VOLTARELLI, F. A.; LATORRACA, M. Q.. Educação Física / Atividade Física e Gerontologia / Métodos de Pesquisa em Atividade Física da Faculdade de Educação Física do Campus Universtário de Cuiabá.. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Membro Suplente da Banca Examinadora de Concurso Público para preenchimento de vaga de professor na Área de Educação Escolar Indígena I.. 2009. Universidade Federal do Amazonas.

SECCHI, D.. Membro Suplente da Banca Examinadora de Concurso Público para preenchimento de vaga de professor na Área de Educação Escolar Indígena II.. 2009. Universidade Federal do Amazonas.

MAXIMO, A. C.; Marinete Covezzi; Maria Lúcia Cavalli Neder; MONTEIRO, S. B.; SÁ, N. P.; GOIS, M. S.;SECCHI, D.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo Docente. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

MONTEIRO, S. B.;SECCHI, D.; PASSOS, L. A.. Concurso Público para Provimento de Cargo de Docente Sociologia da Educação. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

MONTEIRO, S. B.;SECCHI, D.; PASSOS, L. A.. Concurso público para o cargo de professor adjunto no DTFE/UFMT. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

NOZAKI, I.; MONTEIRO, S. B.; PASSOS, L. A.; SÁ, N. P.;SECCHI, D.; NASCIMENTO, A. L.. Comissão de Avaliação Docente do Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Processo Seletivo de Candidatos aos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação - Seleção 2018 Turma 2019 (Arguição).. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Processo Seletivo de Candidatos aos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação - Seleção 2018 Turma 2019 (Correção da prova).. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.; BERALDO, T. M. L.; PALMA, R. C. D.. Seleção de novos bolsistas para o Grupo PET-Educação/IE/UFMT. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Processo de Seleção de Mestrado e Doutorado em Educação (Entrevista). 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Processo de Seleção de Mestrado e Doutorado em Educação (Correção de prova dissertativa). 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Processo de Seleção de Candidatos aos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação (Correção das Provas Dissertativas).. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Processo de Seleção de Candidatos aos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação (Entrevista).. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MOTTA, M. F. V.; MAXIMO, A. C.; SÁ, N. P.; MULLER, M. L. R.;SECCHI, D.; MONTEIRO, S. B.. Comissão Especial de Avaliação Docente do Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação, do Instituto de Educação.. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Processo de Seleção de Mestrado em Educação (Correção de prova dissertativa e entrevista). 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

SÁ, N. P.;SECCHI, D.; NOZAKI, I.. Comissão Especial de Avaliação Docente. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.; PASSOS, L. A.; GOMES, C. F.. Exame do processo de validação do título de mestre. 2006. Programa de Pós -Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso.

GOMES, C. F.; PASSOS, L. A.;SECCHI, D.. Comissão para validação de título de mestre expedido por instituição superior estrangeira. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. 2005. Fundação Carlos Chagas.

SECCHI, D.; NOZAKI, I.; Rodrigues. Banca examinadora para professor substituto. 2003. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.; MONLEVADE, J. C.; NOZAKI, I.. Banca Examinadora para professor substituto. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

SECCHI, D.; SÁ, N. P.; TORRES, A. A. M.; PASSOS, L. A.. Banca Examinadora para professor substituto. 2002. Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação/IE/ UFMT.

SECCHI, D.; BARROS NETA, M. A.; Góis. Banca examinadora para professor substituto. 1996. Universidade Federal de Mato Grosso.

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Comissão julgadora das bancas

Cláudia Netto do Valle

SECCHI, D.;VALLE, C. N.; ARRUDA, R. S. V.; JUNQUEIRA, C. S. A.; SILVA, J. F.; ROJO, R. H. R.. PROFESSOR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DOCENTE COMO ESTRATÉGIA DE CONTROLE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR EM MATO GROSSO. 2002. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Rinaldo Sérgio Vieira Arruda

ARRUDA, R. S. V.; JUNQUEIRA, Carmen Sylvia Alvarenga; RANGEL, Lúcia Helena Vitalli; SILVA, Joana Fernandes da. A formação de professores indígenas: um novo conceito de profissionalidade docente. 2002. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Roxane Helena Rodrigues Rojo

SECCHI, D.;ROJO, R. H. R.; JUNQUEIRA, C. S. A.; ARRUDA, R. S. V.; SILVA, J. F.; VALLE, C. N.. Professor Indígena: A formação docente como estratégia de controle da educação escolar em Mato Grosso. 2002. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Carmen Sylvia de Alvarenga Junqueira

SECCHI, D.;CARMEN JUNQUEIRA; ARRUDA, R. S. V.; SILVA, J. F.; ROJO, R. H. R.; VALLE, C. N.. Professor Indígena: A Formação Docente Como Estratégia de Controle da Educação Escolar em Mato Grosso. 2002. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Suzete da Silva Galdino

Educação ambiental como âncora das relações interculturais na comunidade de Barranco Alto; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Juliana Martins Garcia Kuzma

Gênero em culturas indígenas e educação superior: protagonismo de mulheres indígenas de Mato Grosso e Rondônia; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lethycia do Vale Fernandes

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Maria Cristina Arantes da Silva

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Maria Gabriela Ferreira Pereira

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Jennyfer Remboski Duarte

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Bianca Santos de Jesus

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Luana Marques da Silva

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Eide da Silva Curado

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Tatiane Cristina Dragoni

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Jeferson dos Santos

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Rejane Marcelly Campos Nascimento

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Nandara Maciel de Alencar

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Kamila Fernanda Mateus Leite

Programa de Educação Tutorial (PET); Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Armelinda Borges da Silva

Evidências e ausências da lei n; º 11; 645/2008 (história e culturas indígenas) em escolas da rede pública de Ji-Paraná, RO; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Benedito Lauro da Silva

A formação do policial militar de Mato Grosso: Análise do currículo escolar no curso de formação de oficiais sobre a temática indígena; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Anderson Maritns

Interpretação dos significados atribuídos à instituição escolar pelo povo Rikbaktsa; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Patricia Dias

Educação intercultural e colonialidade: uma análise das práticas curriculares adotadas na escola Zarup Wej da Terra Indígena Zoró; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Thaís Oliva Fernandes Sanders

Licenciatura Intercultural: Percepções e Representações Indígenas sobre o Ensino Superior; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Vilson Pedro Nery

FRONTEIRAS MERCOSULINAS: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA LEGISLAÇÃO DOS PAÍSES DO MERCOSUL; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Silmara Andrade Florentino

Possibilidades e limites do controle social no Conselho Distrital de Saúde Indígena - CONDISI Cuiabá; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Elen Luci Prates

O Ensino de Arte na Escola Indígena Bororo Korogedo Paru da Aldeia Córrego Grande - MT; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Vanubia Sampaio dos Santos

EXPRESSÕES IDENTITÁRIAS NO ESPAÇO ESCOLAR: UM ESTUDO COM ESTUDANTES INDÍGENAS DE ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS DE JI-PARANÁ, RONDÔNIA; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Micnéias Tatiana de Souza Lacerda Botelho

A Formação do Enfermeiro Indígena: Percepções dos Discentes e Docentes do curso de Graduação - UFMT/Sinop; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Vanubia Sampaio dos Santos Lopes

Negação e Identidade: um estudo com crianças indígenas de escolas urbanas na cidade de Ji-Parná/RO; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Dulcilene Rodrigues Fernandes

A Formação dos Professores indígena de Tadarimana compreendida como um rito de passagem; ; 2007; Dissertação (Mestrado em mestrado) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Solange Pereira da Silva

Ingigenismo alternativo: no compasso da educação intercultural entre os Kanamari do Médio Juruá - AM; ; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Katia Silene Zorthêa

Daraiti Ahã: escrita alfabética entre os Enawene Nawe; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Terezinha Furtado de Mendonça

Gestão Escolar: Interculturalidade e Protagonismo na Escola Indígena Cadete Adugo Kuiare; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Sérgio José Both

Da aldeia à cidade: o cotidiano de estudantes paresi em escolas urbanas de Tangará da Serra-MT; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Darci Secchi;

Francisca Novantino Pinto de Ângelo

O Processo de inclusão das escolas indígenas na sistema oficial de ensino de Mato Grosso: protagonismo indígena; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Ford; Orientador: Darci Secchi;

Vilma de Souza Vieira

A gestão democrática na rede municipal de ensino de Itaúba-MT; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Andiária Telma Lopes de Souza

O processo de construção do Plano Municipal de Educação de Colider MT; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Waldir Muraro Martins

As políticas públicas de financiamento da educação básica no Brasil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Ana Auxiliadora de Oliveira

Gestão democrática e participativa: o caso da Escola Estadual Sarita Baracat em Várzea Grande MT; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Cleusinete David Figueiredo Filgueiras

Gestão de sistemas educacionais municipais e seus aspectos legais, políticos e financeiros; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Jucileide Oliveira de Moura

Políticas públicas: os investimentos na Educação Pública brasileira; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Marie Eliete Barbosa

O projeto político e pedagógico na construção da autonomia; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Vanda Fernandes Soares

Gestão Participativa, Projeto Político, Qualidade de Ensino; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Maria José

Gestão escolar numa perspectiva participativa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Ana Tereza Ramos

"Educação Ambiental em Escolas e Empresas: Um debate preliminar sobre a coleta seletiva"; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Nilza Teixeira Soares

"A importãncia da formação Pedagógica para Professores no Ensino Superior"; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Fabio Janderson Bogo

"A influência do Carisma do Professor no Processo de Ensino e Aprendizagem"; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Edson Pacheco Rezende

"A importãncia da inclusão da Educação Ambiental no currículo escolar; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Naiana Rodrigues da Silva

DOSSIE DE CONCLUSÃO DE CURSO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Paula Rondon de Almeida

Dossiê de conclusão de curso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Neuza Maria Ribeiro da Costa

Dossiê de Conclusão de Curso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Débora Cristina de Oliveira Vieira

Dossiê de Conclusão de Curso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Débora Cristina de Oliveira Vieira

Dossiê I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Joselita Imaculada Gonçalves Emídio

Dossiê I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Marilena da Silva Martinelly Marim

Dossiê I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Naiana Rodrigues da Silva

Dossiê I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Neuza Maria Ribeiro da Costa

Dossiê I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Paula Peclat de Oliveira dos Santos

Dossiê I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Paula Rondon de Almeida

Dossiê I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Vivian Cristina da Silva Bispo

Dossiê I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Carina da Silveira Campos

Dossiê II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Elinete Fátima de Almeida e Silva

Dossiê II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Joaquina Teixeira da C

Magalhães; Dossiê II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Luciana Pereira Barbosa

Dossiê II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Maria Ortenila da Silva Vieira Mahler

Dossiê II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Eliane Anunciação da Silva

Dossiê; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Claudia Fernanda de Souza

Dossiê; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Danúbia Ramos da Silva

Dossiê; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Dinalva Marta da Silva Moraes

Dossiê; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Fabiana dos Santos Silva

Dossiê; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Eugênia Maria da Silva Morais

Tutoria no Programa de Educação Tutorial - UFMT/ MEC; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Cintya Mari da Cruz Silva

Tutoria no Programa de Educação Tutorial MEC/UFMT; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Gisele Delfino de Lima

PET/EDUCAÇÃO; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Mariana Hanae Nascimento Hayashi

PET/EDUCAÇÃO; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Anne Karoline Oliveira Ferreira da Silva

Tutoria do Programa de Educação Tutorial UFMT/MEC; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Francinalda Pereira da Silva

PET/EDUCAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Patricia da Silva Pinto

PET/EDUCAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Patricia Elbes de Oliveira Leite

PET/EDUCAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Jiscilene Teixeira dos Santos

Atividades do PET; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UFMT; Orientador: Darci Secchi;

Alessandra Silva de Souza

PET/EDUCAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Cintya Mari da Cruz Silva

PET/EDUCAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Luana da Cruz Burema

PET/EDUCAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Aline Martins de Oliveira

Pibic / EDUCAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darci Secchi;

Carla Siqueira Vieira

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Juliana Assis da Cruz

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Nadine Moreira da Silva

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Paula Mattos da Cunha

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Anne Karoline Oliveira Ferreira da Silva

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Edileuza Ferraz de Araújo

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Elizete Pereira da Costa

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Eugênia Maria da Silva Morais

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Naiana Rodrigues da Silva

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Regiane Meres Menezes Brites

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Samara Cardoso Oliveira

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

Alice de Oliveira

PET/EDUCAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Fábio Aparecido Ramos

PET/EDUCAÇÃO; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Anne Harumi M

Nakazawa; PET/EDUCAÇÃO; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

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Ensinando jovens e adultos com o método Paulo Freire; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darci Secchi;

Gustavo José Jordan Prado

PET/EDUCAÇÃO; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Darci Secchi;

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Foi orientado por

Nicanor Palhares Sá

O financiamento da educação: receitas, despesas e estrangulamento na gestão dos recursos da educação pública estadual em Mato Grosso; 1993; 194 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Rinaldo Sérgio Vieira Arruda

A formação de professores indígenas: um novo conceito de profissionalidade docente; 2002; Tese - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Rinaldo Sérgio Vieira Arruda;

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Produções bibliográficas

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  • SILVA, A. B. ; SECCHI, D. . Colonialidade e a Lei n.º 11.645/208: desafios e possibilidades. REVISTA DE EDUCAÇÃO DO VALE DO ARINOS - RELVA , v. 04, p. 72-88, 2017.

  • NERY, V. P. ; SECCHI, D. . O Xingu e o Clamor da Floresta: Impactos da frente de Expansão em Mato Grosso. Revista de Educação Pública , v. 26, p. 603-615, 2017.

  • Peres Fillho, Otávio ; SECCHI, D. . Breve histórico do Programa de Educação Tutorial PET. Revista Pedagogia UFMT , v. 1, p. 135-149, 2016.

  • SILVA, Patrícia ; SECCHI, D. . Povos indígenas na América Latina: autonomia e educação intercultural para a descolonialidade do saber. Cadernos de Educação Escolar Indígena , v. 12, p. 63-78, 2015.

  • BOTELHO, MICNÉIAS TATIANA DE SOUZA LACERDA ; SECCHI, DARCI . A inclusão de estudantes indígenas no curso de enfermagem da UFMT - Sinop: alcances e desafios. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 9, p. 27-47, 2015.

  • BOTELHO, M. T. S. L. ; SECCHI, D. . O processo de colonização em Mato Grosso e o impacto sobre as sociedades indígenas: o caso de Sinop. TELLUS (UCDB) , v. 26, p. 31-48, 2014.

  • SECCHI, D. . PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - PET: POR UMA JUVENTUDE PROTAGONISTA.. Revista Pedagogia UFMT , v. 01, p. 02-08, 2014.

  • BOTELHO, M. T. S. L. ; SECCHI, D. . A FORMAÇÃO SUPERIOR DO ENFERMEIRO INDÍGENA: DESAFIOS DA INTERCULTURALIDADE. REVISTA FÓRUM IDENTIDADES , v. 16, p. 99-130, 2014.

  • BOTELHO, M. T. S. L. ; SECCHI, D. . O Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Enfermagem no contexto da Formação Indígena. Educação e Cultura Contemporânea , v. 11, p. 191-221, 2014.

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  • SECCHI, D. ; MENDONCA, T. F. (Org.) . DIVERSIDADE E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS Uma experiência com os Chiquitano do Brasil.. 1. ed. Cuiabá/MT: EdUFMT / SEDUC, 2009. v. 3. 84p .

  • SECCHI, D. ; MENDONCA, T. F. (Org.) . FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: Um rito de passagem?. 1. ed. Cuiabá/MT: EdUFMT / SEDUC, 2009. v. 5. 162p .

  • SECCHI, D. ; MENDONCA, T. F. (Org.) . GESTÃO ESCOLAR INDÍGENA: Interculturalidade e Protagonismo. 1. ed. Cuiabá/MT: EdUFMT / SEDUC, 2009. v. 6. 150p .

  • SECCHI, D. ; MENDONCA, T. F. (Org.) . INDIGENISMO ALTERNATIVO: No compasso da educação intercultural. 1. ed. Cuiabá/MT: EdUFMT / SEDUC, 2009. v. 7. 166p .

  • SECCHI, D. ; MENDONCA, T. F. (Org.) . FRONTEIRA CULTURAL: A relação entre indígenas e não-indígenas em escolas urbanas.. 1. ed. Cuiabá/MT: EdUFMT / SEDUC, 2009. v. 8. 116p .

  • SECCHI, D. ; MENDONCA, T. F. (Org.) . DA ALDEIA À CIDADE: Estudantes indigenas em escolas urbanas.. 1. ed. Cuiabá/MT: EdUFMT / SEDUC, 2009. v. 9. 154p .

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  • SECCHI, D. . Mato Grosso é bem brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SECCHI, D. . Políticas públicas para a Diversidade no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SECCHI, D. . Terra, Hidrografia e Monocultura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SECCHI, D. ; Zorthea, Katia C. . A Aquisição da Escrita em uma sociedade indígena de Mato Grosso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SECCHI, D. ; MENDONCA, T. F. . Gestão intercultural em escola indígena. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SECCHI, D. . Nos caminhos da autonomia: escolas indígenas e políticas públicas em Mato Grosso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SECCHI, D. ; GONÇALVES, V. L. S. . Tópicos sobre diferenças. Cuiabá/MT: EdUFMT, 2009 (Coleção).

  • SECCHI, D. . As escolas indígenas na perpectiva da teoria do controle cultural. Cuiabá: EdUFMT, 2002 (Apresentação do GT 2 - Anais Seminário Educação 2002).

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Outras produções

SECCHI, D. . Titular da Comissão responsável pela formulação da Política da Educação Escolar Indígena da rede Estadual de Mato Grosso.. 2017.

SECCHI, D. . Revista de Educação Pública. 2013.

SECCHI, D. . Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. 2006.

SECCHI, D. . Apoio ao fortalecimento da economia indígena com visão sustentável e de preservação. 2006.

SECCHI, D. . Avaliação do Projeto de Saúde Indígena OPAN/FUNASA. 2003.

SECCHI, D. . Assessoria para a reunião dos coordenadores dos Grupos de referências do PDPI. 2003.

SECCHI, D. . Seminário "Políticas Indigenistas e a Participação das Pastorais". 2003.

SECCHI, D. . Avaliação Final das ações na Área Indígena - Prodeagro. 2002.

SECCHI, D. . Consultoria Técnica para a Equipe de Educação Escolar Indígena da SEDUC. 2001.

SECCHI, D. . Curso de Aperfeiçoamento dos Professionais da Coordenadoria de Política Pedagógica - SEDUC. 2001.

SECCHI, D. . Avaliação Final do Projeto Tucum. 2001.

SECCHI, D. . Curso de capacitação de professores indígenas e assessores pedagógicos. 2000.

SECCHI, D. . A construção coletiva da Política de Educação Escolar Indígena em Mato Grosso. 2000.

SECCHI, D. ; Dal Poz . Diagnóstico Etno-Ambiental das Terras Indígenas Xerente e Funil. 1999.

SECCHI, D. . Diagnóstico da Realidade educacional indígena no Xingu. 1999.

Secchi, Nelson ; SECCHI, D. . Reforço de alfabetização e construção de proposta metodológica para a educação escolar Kanamari. 1999.

SECCHI, D. . Organização do Programa de Formação de Professores Indígenas em Nível Superior. 1998.

SECCHI, D. . Diagnóstico da realidade socioeconômica e cultural do povo Katitaurlu (Nhambikwara) da T.I. Sararé. 1997.

SECCHI, D. . Organização da Conferência Ameríndia de Educação. 1997.

SECCHI, D. . Elaboração do Programa de Formação de Professores Indígenas de Mato Grosso. 1995.

SECCHI, D. . Assessoria a quatro seminários regionais de professores indígenas e agências educaiconais. 1995.

SECCHI, D. . Diagnóstico da educação escolar indígena em Mato Grosso. 1995.

SECCHI, D. . Assessoria Linguística os projetos da OPAN. 1985.

SECCHI, D. . Coordenação do Seminário Temático - A Educação Intercultural como Estratégia para a Superação da Colonialidade. 2017.

SECCHI, D. . Coordenador e Ministrante da Oficina sobre Normas da ABNT na Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. 2017.

SECCHI, D. . Coordenador do Seminário Temático - Educações e Relações Etnicoraciais: Perspectivas Interculturais e Decoloniais na Pesquisa em Educação. 2016.

SECCHI, D. . Coordenador e Orientador, Membro da Comissão Organizadora, Voluntário e Tutor do Evento: Ação Global. 2014.

SECCHI, D. . Parecerista ad-hoc do XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped - Centro-Oeste. 2012.

SECCHI, D. . Coordenação do GT 02 - Educação e Diversidades Culturais. 2010.

SECCHI, D. ; TORRES, A. A. M. ; CAETANO, E. . Validação de Diploma de Mestre expedido por Instituição de Ensino Superior Estrangeira do candidato Marcelo Francisco Xavier. 2008.

GOMES, C. F. ; SECCHI, D. ; OLIVEIRA, A. A. de . Membro da Comissão para Validação de Título de Mestre de Leila Roque Ribeiro Marques. 2008.

SECCHI, D. . Coordenação de Mesa de Debates dos Filmes Happ Feet e Nenhum a menos. 2007.

SECCHI, D. . Parecerista - Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios. 2007.

SECCHI, D. . Coordenação de Mesa Redonda - Políticas de identidades afro-brasileiras - resultados e possibilidades. 2007.

SECCHI, D. ; PASSOS, L. A. . GT 2 - Educação e Diversidades Culturais. 2007.

SECCHI, D. . Estudo da Situação Profissional dos PEDAGOGOS formados pela UFMT nos anos de 2002 e 2003. 2006.

SECCHI, D. . Educación amerindia: un dialogo con la sensibilidad. 2006.

SECCHI, D. . Seleção de candidatos da Sessão Brasil 2006 do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford.. 2006.

SECCHI, D. . Comissão Especial de Avalição Docente do Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação. 2006.

SECCHI, D. . Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para provimeento do Cargo de Docente - DTFE. 2006.

SECCHI, D. . Comissão Especial do Concurso Público para Provimento de Cargo de Docente na área/sub-área de Sociologia da Educação - DTFE. 2006.

SECCHI, D. . Comissão Examinadora da Prova Dissertativa para processo de Transferência às Vagas Remanescentes do Curso de Pedagogia do Instituto de Educação. 2006.

SECCHI, D. . Análise do processo da Sra. Maria Onide B. Sardinha correspondente à validação de título de Mestre. 2006.

SECCHI, D. . Expositor da Temática "Escola Indígena e Política Pública. 2006.

SECCHI, D. . Parecista Ad Hoc do VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste -ANPED. 2006.

SECCHI, D. . Parecista Ad Hoc do Seminário Educação 2006. 2006.

SECCHI, D. . Coordenação de GT -Políticas Públicas e Gestão Educacional no VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste - ANPED. 2006.

SECCHI, D. . Relatório Final Programa de Educação Continuada em Escolas Indígenas da Região Leste de Mato Grosso. 2005.

SECCHI, D. . Coordenador de Painel com a temática Política de Formação do professor Indígena: Impasses e Perspectivas. 2005.

SECCHI, D. . Parecista Ad Hoc do Seminário Educação 2005. 2005.

SECCHI, D. . Parecerista do Projeto "Araraguawa". 2003.

SECCHI, D. . Desvelamento do Processo de Democratização da Educação. 2003.

SECCHI, D. . Parecerista do Projeto "Incremento da pecuária no PIN da Linha 14". 2002.

SECCHI, D. . Parecerista do Projeto "Defesa e Proteção da Terra Manôki". 2002.

SECCHI, D. . Minicurso: Competências na Formação de Professores. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SECCHI, D. ; SILVA, R. F. . Projetos de Desenvolvimento: uma nova 'catequese' de indígenas. 2013. (Pôster).

SECCHI, D. ; PALMA, R. C. D. ; VELOSO, T. C. M. A. ; MONTEIRO, F. A. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado e Doutorado Turma 2014. 2013. (Comissão).

SECCHI, D. ; GRANDO, B. S. ; VELOSO, T. C. M. A. ; COSTA, C. S. . Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado - turma 2013. 2012. (Comissão).

SILVA, M. G. M. ; SECCHI, D. ; PEREIRA, W. R. . Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Pró-Ensino em Saúde - turma 2013. 2012. (Comissão).

SECCHI, D. . Orientações Curriculares. (Mesa-Redonda). 2012. (Mesa-Redonda).

SECCHI, D. . Identidade indígena em escolas urbanas: algumas situações reveladas pelos familiares de estudantes indígenas de escolas urbanas de Ji-Paraná, Rondônia. (Pôster). 2012. (Pôster).

COSTA, E. P. ; FERNANDES, M. C. ; BOTELHO, M. T. S. L. ; LOPES, V. S. S. ; SECCHI, D. . Âncoras identitárias em comunidades ribeirinhas de Mato Grosso. (Pôster). 2012. (Pôster).

SECCHI, D. . Comissão Científica do Seminário Educação 2012 - Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas.. 2012. (Comissão Científica).

SECCHI, D. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia ( Mesa Redonda). 2012. (Mesa-Redonda).

SECCHI, D. . Seminário Educação 2011 - Relações Raciais e Educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT. 2011. (Comissão Científica).

SECCHI, D. ; OLIVEIRA, P. P. de . Passo a Passo para a criatividade. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

SECCHI, D. . Educação Ambiental: Anos iniciais do ensino fundamental. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

SECCHI, D. . Seminário Educação 2009 - Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais. 2009. (Comissão Científica).

Secchi, Nelson ; SECCHI, D. . Um Anjo no portal da Amazônia. 2007. (Editoração/Livro).

SECCHI, D. . A Conquista da Escrita: Escolas Indígenas e Controle Cultural em Sociedades Indígenas de Mato Grosso. 2007. (Relatório de pesquisa).

SECCHI, D. . VI Encontro Norte e Centro-Oeste do Programa de Educação Tutorial - ECONPET. 2007. (Coordenação).

SECCHI, D. . Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios. 2007. (Comissão Científica).

SECCHI, D. ; TORRES, A. A. M. ; Ângela Maria dos Santos ; MULLER, M. L. R. . Relações Raciais e Educação na Sociedade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SECCHI, D. . Tópicos sobre o tema da diferença. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SECCHI, D. . Danças Folclóricas Cuiabanas: uma estratégia para o trabalho pedagógico no ensino fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SECCHI, D. . Programa de Educação Continuada em Escolas Indígenas da Região Leste de Mato Grosso. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SECCHI, D. . Formação de Gestores de Projetos Indígenas. 2005. .

SECCHI, D. . Políticas e Legislação da Educação Pública. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

SECCHI, D. . Doenças Sexualmente Transmissíveis. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Informativo).

SECCHI, D. . DST, AIDS e ALCOOLISMO: Uma Produção dos Alunos Bakari da Aldeia Pakwera. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Informativo).

SECCHI, D. . Orientações sobre Alimentos e seus Nutrientes. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Informativo).

SECCHI, D. . Relatório do Seminário Katukina. 2002. (Relatório do Seminário).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E COLONIALIDADE: POLÍTICAS PÚBLICAS EM SOCIEDADES INDÍGENAS DE MATO GROSSO, Descrição: Como qualquer outra instituição social, a escola indígena assume um conjunto de características que expressam maior ou menor adequação às expectativas individuais e grupais e pode ser utilizada com maior ou menor autonomia, coerência, participação ou restrições. Por meio da escola - seja ela percebida como uma tecnologia (Goody, 1980) ou como uma transação social (Oxenham, 1980) -, se estabelece no interior das sociedades indígenas uma nova ordem espaço-temporal que afeta sobremaneira a sua tessitura. Nosso principal argumento até aqui tem sido o de que ao disponibilizar novos recursos, salários, equipamentos, formas de organização, novas funções, enfim, ao viabilizar novos conhecimentos antes inacessíveis, a instituição escolar torna-se uma instituição estratégica tanto para ensejar a autonomia indígena, quanto, inversamente, para promover maior dependência. Qual será o perfil específico de uma instituição que se declara intercultural e se propõe a atender o desejo e as necessidades das sociedades indígenas contemporâneas? Como definir, elaborar e implementar programas formativos convergentes com os interesses de cada sociedade específica? Como articular a escola intercultural indígenas com as demais políticas públicas implementadas por iniciativa dos próprios índios, pelo poder público e pelas organizações não-governamentais?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (1) . , Integrantes: Darci Secchi - Coordenador / Anderson Martins - Integrante / Armelinda Borges da Silva - Integrante / Juliana Martins Garcia Kuzma - Integrante / Benedito Lauro da Silva - Integrante / Vilson Pedro Nery - Integrante / Suzete da Silva Galdino - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Educação escolar e colonialidade: o exercício do controle cultural em sociedades indígenas do centro-oeste e Amazônia, Descrição: Trata de uma pesquisa que objetiva analisar as iniciativas de educação escolar indígena, os programas de formação para a saúde e para o magistério, o tratamento da temática ambiental e os movimentos de organização que compõem o cotidiano das sociedades indígenas do Centro-Oeste e da Amazônia Brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Darci Secchi - Coordenador / Micnéias Tatiana de Souza Lacerda Botelho - Integrante / Vanubia Sampaio dos Santos Lopes - Integrante / Gisele Delfino de Lima - Integrante / Luana da Cruz Burema - Integrante / Aline Martins de Oliveira - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2010 - 2011

    Situação Profissional dos acadêmicos poarticipantes do Grupo Pet-educação 2005-2009, Descrição: Levantamento da situação profissional dos estudantes egressos da UFMT no período de 2005-2009. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Darci Secchi - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Creche de apoio e aplicação no campus da UFMT: demandas e perspectivas, Descrição: Procura itentificar a necessidade e oportunidade de implementar uma 'escola de aplicação' no campus da UFMT para atendimento às famílias da comunidade universitária e como campo de estudo para os estudantes das licenciaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darci Secchi - Coordenador.

  • 2008 - 2011

    Âncoras identitárias em povoamentos tradicionais da baixadacuiabana, Descrição: Análise das relações sociais relevantes na comunidade tradicional de Varginha, município de Santo Antonio do Leverger.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Darci Secchi - Coordenador / Andréia Aparecida de Oliveira Cambraia - Integrante / Jakeline Mariana de Amorin - Integrante / Gustavo José Prado - Integrante / Izis Saraiva Feitoza - Integrante / Sabrine aparecida de Almeida - Integrante.

  • 2004 - 2009

    A Conquista da Escrita: Escolas Indígenas e Controle Cultural em Sociedades Indígenas de Mato Grosso, Descrição: Todas as sociedades humanas dependem de recursos externos para viabilizar a sua autonomia e o seu desenvolvimento. A instituição escolar tem sido um importante elemento cultural externo presente e incorporada ao cotidiano das sociedades indígenas latino-americanas. Uma parcela dessa população já convive há mais de cem anos com algum tipo de escola, porém, somente nas últimas décadas a instituição escolar passou a ser debatida e questionada quanto a sua natureza e ao seu significado. Por intermédio da escola indígena - seja entendida como uma nova tecnologia (Goody, 1980) ou como uma transação social (Oxenham, 1980) -, se estabelece no interior das sociedades indígenas uma nova ordem espaço-temporal que afeta sobremaneira a tessitura intra-societária. A escola disponibiliza novos conteúdos energéticos, (recursos, salários, equipamentos etc.), organizativos (novas funções, instalações, etc.) e informativos (novos conhecimentos) até então inacessíveis a elas e tem, portanto, a possibilidade de transformar-se em uma agência facilitadora da sua autonomia ou promotora de dependências. Nosso principal objetivo será caracterizar os dois ambientes em que se consolida o processo instituinte escolar (os cursos de formação e as escolas das aldeias) e a leitura que deles fazem os agentes externos, os professores indígenas e as suas comunidades. O enfoque teórico e metodológico priorizará especialmente as abordagens de Guilhermo Bonfil Batalla (autonomia e controle cultural) e Cornelius Cartoriadis (processo instituinte escolar) e de outros autores cujos trabalhos poderão ser verificados na bibliografia em anexo. Palavras chaves: Educação escolar indígena. Escolas indígenas em Mato Grosso; Professores indígenas. Objetivos a) acompanhar o processo de construção do programa de formação de professores indígenas de Mato Grosso; b) detectar os principais elementos culturais autóctones incorporados ao perfil ?profissional? do professor indígena; c) analisar as formas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Darci Secchi - Coordenador / Terezinha Furtado de Mendonça - Integrante / Kátia Cilene Zorthea - Integrante / Sérgio José Both - Integrante / Solange Pereira da Silva - Integrante / FERNANDES, Ducilene Rodrigues - Integrante / Francisca Novantino Pinto de Ângelo - Integrante., Número de orientações: 5

  • 1999 - 2000

    Diagnóstico etno-ambiental das Terras Indígenas Xerente e Funil - UFMT/OPAN/Investco, Descrição: Estudo dos impactos decorrentes da construção de usina hidrelétirca sobre as terras indígenas Xerente e Funil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darci Secchi - Integrante / João Dal Poz Neto - Coordenador / Ivo Schoeder - Integrante / Maria Clara Weiss - Integrante / Gilton Mendes - Integrante., Financiador(es): INVESTCO - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2000

    Professores indígenas: a formação docente como estratégia de controle da educação escolar em Mato Grosso - Capes/UFMT/PUC, Descrição: Pesquisa para doutoramento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darci Secchi - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 1982 - 1983

    Aspectos Linguísticos da Cuiabania, Descrição: Análise fonética e fonológica de falantes nativos da baixada cuiabana. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Darci Secchi - Integrante / Zilda Fernandes - Coordenador.

  • 1982 - 1983

    Da aldeia à cidade: a inserção do índio na sociedade nacional, Descrição: Situação de indivíduos percentences a sociedades indígenas redisentes na cidade de Cuiabá. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Darci Secchi - Integrante / Edir Pina de Barros - Coordenador.

  • 1981 - 1982

    A Educação no meio rural tradicional de Mato Grosso - UFMT/ CNPQ, Descrição: Estudo das relações sociais em comunidades rurais tradicionais de Mato Grosso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Darci Secchi - Integrante / Joaquim Barbosa da Silva - Coordenador.

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Prêmios

2013

Moção de Congratulação, Assembléia Legislativa do Estado de Mato Grosso.

2008

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Cuiabá.

2007

Mérito Universitário, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação. , Av. Fernando Corrêa da Costa, Nº 2.367, Boa Esperança, 78060900 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36158451, Ramal: 8451, Fax: (65) 36158440

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Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Associado I, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 2002

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1993 - 1994

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Locação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Contratado como professor substituto

Atividades

  • 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Antropologia CH 100 A1

  • 08/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado II - Movimento Sociais, Politica Educação Popular - Relações Raciais e Educação. CH 60h 0,4 creditos turma ED6

  • 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão Especial de Avaliação Docente do Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação, do Instituto de Educação. Portaria Nº 010/PROEG/2012.

  • 06/2009

    Extensão universitária , Instituto de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Qualificação de Professores em Escolas Ribeirinhas da Baixada Cuiabana.

  • 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino de Graduação, Coordenação de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Compor o Comitê Local de Acompanhamento do Programa de Educação Tutorial da UFMT. Tutor PET Educação. Portaria Nº 328/PROEG/2007.

  • 05/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de resstruturação do espaço físico do Instituto de Educação.

  • 04/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Instituto de Educação.,Atividade realizada, Tutoria do Grupo PET-Educação.

  • 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Pedagogia.

  • 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Local de elevação do nível de professores.

  • 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Congregação do Instituto de Educação.

  • 01/2000

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 03/1995

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa na educação; Antropologia; Questões atuais da educação; Tópicos especiais de Antropologia; Orientação de Dossiês

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado II - Movimentos Sociais, Política e Educação Popular - Ênfase: Relações Raciais em Educação Indígena. C.H. 60 - Créditos: 04 - Disciplina: 9021127 - Turma: ED1 - Mestrado.

  • 03/2018 - 06/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado I - Movimentos Sociais, Política e Educação Popular - ênfase: Relações Raciais em Educação Indígena. C.H. 60 - Créditos: 04 - Disciplina: 9021116 - Turma: ED1 - Mestrado., Seminário Temático - Povos Indígenas, Educação e Interculturalidade. Disciplina: 9021125 - C.H. 15 - Créditos: 01 - Mestrado. Turma: ED

  • 03/2013 - 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Pedagogia.

  • 07/2013 - 07/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Antropologia CH 100 A1

  • 03/2008 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dossiê

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado I - Movimento Sociais, Politica Educação Popular - Relações Raciais e Educação. CH 60h 0,4 creditos turma ED6

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado II - Relações Raciais e Educação - Turma ED - C.H. 60 - Créditos 04

  • 03/2009 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Antropologia - Carga horária 120h

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado I - Relações Raciais e Educação - Turma ED - C.H. 60 - Créditos 04

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Educação II - Turma ED1 - C.H. 60 horas e 04 Créditos

  • 08/2010 - 03/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos sobre as diferenças no curso: Ralações Raciais e educação na Sociedade brasileira, promovido pelo Departamento de Teoria e Fundamentos da EducaãoIE/UFMT

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Específicos em Educação Indígena

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Dossiê

  • 08/2007 - 07/2009

    Direção e administração, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Vice- coordenador de curso de especialização em Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira.

  • 01/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Comissão Examinadora Concurso Público de Provas e Títulos para cargo de Docente na área/sub-área de Educação Física / Atividade Física e Gerontologia / Métodos de Pesquisa em Atividade Física da Faculdade de Educação Física do Campus Universitário de.

  • 10/2007 - 04/2008

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Orientadores " Trabalhando as Diferenças na Educação em Mato Grosso", promovido pelo Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação-IE/UFMT

  • 11/2007 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino de Graduação, Coordenação de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Comissão do Curso de Pedagogia - IE, acompanhar e realizar o processo de preenchimento de vagas por transferências e matrícula de portadores de diploma de curso superior. Portaria PROEG Nº 350/2007 - CONSEPE Nº 103/2007.

  • 05/2006 - 05/2006

    Direção e administração, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 02/2006 - 02/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Comissão Examinadora da Prova Dissertativa para o processo de Transferência às Vagas Remanescentes do Curso de Pedagogia do Instituto de Educação..

  • 08/2005 - 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Seleção de Mestrado 2006..

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Construção do Objeto de Pesquisa

  • 05/2005 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para as Eleições do(a) Diretor(a) do Instituto de Educação, no período - 2005-2009..

  • 05/2003 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Sub-Comissão Estatuinte da UFMT.

  • 04/2002 - 03/2005

    Direção e administração, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 02/2005 - 02/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Seleção de novos bolsistas para o Grupo PET-Educação/IE/UFMT..

  • 12/2004 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Cargo ou função, Participação da Comissão de Correção de Provas Escritas e da Entrevista com os Candidatos ao Mestrado - Turma 2005.

  • 09/2004 - 10/2004

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Antropologia

  • 05/2004 - 06/2004

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Antropologia

  • 04/2004 - 04/2004

    Direção e administração, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Conselheiro da Congregação da Intituto de Educação/IE..

  • 04/2004 - 04/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Participação como Comissão Especial de Avaliação Docente - CPPD, do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação do instituto de Educação.

  • 11/2003 - 11/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Cargo ou função, Participação no Processo Seletivo de Mestrado 2004.

  • 06/2003 - 06/2003

    Extensão universitária , Instituto de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Noções básicas de Antroplogia: realidade indígena mato-grossense..

  • 03/2003 - 06/2003

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Temáticos

  • 12/2002 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Comissão Examinadora do Instituto de Educação para a validação de dissertações de Mestrado..

  • 05/2002 - 05/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Participação na Comissão de Avaliação de Professores de 1º e 2º Graus lotados na UFMT..

  • 01/1995 - 12/2000

    Extensão universitária , Instituto de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Representante da UFMT nos cursos de formação de professores indígenas realizados pela Secretaria de Estado de Educação, Universidade de Mato Grosso e FUNAI..

  • 07/1995 - 12/1996

    Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino de Graduação, Coordenação de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Coordenador de Ensino de Graduação.

  • 06/1995 - 12/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante da UFMT no Conselho de Educação Escolar Indígena de Mato Grosso.

  • 01/1995 - 12/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Coordenador Geral do Programa de Avaliação Institucional da UFMT.

  • 07/1995 - 08/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Coordenador do Workcshop Debatendo a Avaliação da UFMT.

  • 01/1995 - 07/1995

    Direção e administração, Reitoria, Assessoria da Reitoria.,Cargo ou função, Assossor da reitoria.

1991 - 1994

ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DE MATO GROSSO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Gabinete do Líder do PT, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe de Gabineta da Deputada Serys Slhessarenko. Tratou-se da primeira parlamentar do Partido dos Trabalhadores na Assembléia Legislativa de Mato Grosso

Atividades

  • 01/1991 - 01/1994

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Chefe de gabinete de Lider de partido.

1990 - 1991

Universidade de Cuiabá

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1990 - 08/1991

    Ensino, Pedagogia; Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação. antropologia; currículos e programas; filosofia

1987 - 1998

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sub-secretário de Estado de Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Subsecretário de Estado de Educação em parte da gestão do governador Carlos Gomes Bezerra, tendo como secretária a professora Serys Slhessarenko.

Atividades

  • 01/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso, .,Cargo ou função, Prestação de serviços em prol da educação, na condição de Conselheiro..

  • 03/1987 - 06/1988

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Sub-secretário de Estado.

1986 - 1989

Prefeitura Municipal de Cuiabá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sub-secretário municipal de educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Sub-secretário Municipal de Educação de Cuiabá na administração do prefieto Dante Martins de Oliveira.

Atividades

  • 01/1986 - 01/1989

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Sub-secretário municipal de educação.

1972 - 1985

Operação Amazônia Nativa

Vínculo: Voluntario, Enquadramento Funcional: Direção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento de trabalhos de educação e melhoria alimentar para comunidades indígenas da Amazônia

Atividades

  • 02/1972 - 03/1985

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenação Feral; Coordenação Financeira; Assessoria Linguística; Educação Escolar Indígena.

  • 03/1979 - 01/1984

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Assessoria linguística.