Graça Regina Braga Campos
Possui graduação em LETRAS pela Universidade Estadual do Maranhão (2008), MESTRADO em Letras pela Universidade Federal do Maranhão e Especialização em EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA pelo SENAC. Atualmente é professor de Língua Inglesa e Língua Portuguesa do Governo do Estado do Maranhão. Publicou artigo em revista. Orientou mais de 23 Trabalhos de Conclusão de Curso. Participou de 40 bancas de avaliação de TCC e 2 bancas de seletivo para livre-docência. Professora substituta da Universidade Estadual do Maranhão em 2009 e 2010, atuando nas disciplinas: Morfossintaxe da Língua Latina, Filologia Românica, Língua Portuguesa no Mundo, Linguística I e II, Literatura Latina e Teoria da Comunicação. Atuou como professora temporária do Programa Darcy Ribeiro da Universidade Estadual do Maranhão desde 2012, nas disciplinas: Língua Inglesa, Literatura Inglesa, Literatura Americana, Filologia Românica, Língua Portuguesa no Mundo, Prática Curricular de Língua Inglesa, Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Portuguesa. Atuou como tutora a distância dos cursos técnicos da Universidade Estadual do Maranhão. Atua como tutora a distância no curso de Letras da Universidade Federal do Maranhão.
Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em MESTRADO EM LETRAS
2017 - 2019
Universidade Federal do Maranhão
Título: ANÁLISE DE DISCURSOS SOBRE CABELOS CACHEADOS EM MÍDIAS LOCAIS: corpo, memória e identidade, Ano de Obtenção: 2019
Mônica da Silva Cruz.Palavras-chave: DISCURSO. CORPO. CABELOS CACHEADOS E DISCIPLINA.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Educação a Distância
2009 - 2011
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: Curso de Leitura e Produção Textual a Distancia
Orientador: Profª. Ms. Maria Simara Torres Barbosa
Graduação em LETRAS
2003 - 2008
Universidade Estadual do Maranhão
Título: TEXTOS VERSUS INTERTEXTO uma relação dialógica entre manchetes e ditos populares
Orientador: Sebastiana Sousa Reis Fernandes
Formação complementar
2020 - 2020
FORMAÇÃO DE TUTORES DA DTED/UFMA: Tutoria ativa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
FORMAÇÃO FERRAMENTAS GOOGLE. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO, SEDUC, Brasil.
2009 - 2009
Tutor a Distância. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
1998 - 1999
Lingua Inglesa. (Carga horária: 200h). , INSTITUTO CULTURAL BRASIL ESTADOS UNIDOS, ICBEU, Brasil.
1994 - 1996
Língua Inglesa. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO CULTURAL BRASIL ESTADOS UNIDOS, ICBEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
CAMPOS, G. R. B. . Coloquio Internacional Mídia e Discurso na Amazonia. 2018. (Congresso).
Participação em eventos
I Congresso Nacional de Linguística Aplicada - Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória.Cabelos cacheados, identidades e pertencimento social: Análise discursiva de anúncios que circulam em mídias digitais. 2018. (Simpósio).
II SEMINÁRIO NACIONAL GPELD: Linguagens, discursos e práticas culturais.Corpos, Identidades e Discurso: Análise de enunciados sobre cabelos cacheados em Facebookk. 2017. (Seminário).
Minicurso: Análise do Discurso: Diálogos com Foucault. 2016. (Seminário).
XX SEMIC.O INTERTEXTO NA LITERATURA INFANTIL: estudo do conto "Cinderela" a partir de suas releituras e implicações ideológicas. 2008. (Seminário).
CICLO DE CURSO DE LITERATURA. 2007. (Outra).
XIX SEMIC.Uma abordagem linguística sobre os provérbios em manchetes de notícias: em revistas e jornais. 2007. (Seminário).
EREL - ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2006. (Encontro).
FORMAÇÃO MODULAR EM ARTES VISUAIS. 2006. (Outra).
IV SEMANA DE LETRAS DO UNICEUMA III.UM BREVE ESTUDO SOBRE OS DITOS POPULARES NAS MANCHETES DA REVISTA ÉPOCA. 2006. (Encontro).
IX SEMANA DE LETRAS DA UEMA.O FATOR AMBIGÜIDADENO DISCURSO JORNALÍSTICO. 2006. (Encontro).
IX SEMANA DE LETRAS - Minicursos: Textos, Gêneros de Discurso e Tipos Textuais; A Ludicidade e o Ensino da Língua Ingles. 2006. (Encontro).
PALAVRAS VIVAS - INFLUÊNCIA DA LINGUA TUPI NA LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. (Oficina).
SEMIC - MINI-CURSO: Elaboração de Projetos e REdação Científica. 2006. (Seminário).
XVIII SEMIC - Seminário de Inciação Científica. 2006. (Seminário).
O PAPEL DO LEITOR NA MODERNIDADE. 2005. (Seminário).
VIII SEMANA DE LETRAS. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
CAMPOS, G. R. B.. Análise e Compreensão do Discurso Publicitário: uma perspectiva para oo ensino e para o desenvolvimento do pensamento crítico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.. A dislexia e suas implicações no contexto escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.. O aluno do ensino médio no C.E. João Pessoa: competências e habilidades na leitura e na escrita proficiente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROFESSORES E SUAS PRÁTICAS METODOLÓGICAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROFESSORES E SUAS PRÁTICAS METODOLÓGICAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: EQUÍVOCOS E METODOLOGIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROFESSORES E SUAS PRÁTICAS METODOLÓGICAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. AS POESIAS DE VALTER PENHA COMO SUBSÍDIO DINAMIZADOR NA PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA U.I DOMINGOS BOUERES EM BEQUIMÃO - MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. O PERFIL DA MULHER BEQUIMÃOENSE BASEADO NA OBRA "SENHORA" DE JOSÉ DE ALENCAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LEITURA: DIFICULDADES NA COMPREENSÃO E NA INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA UNIDADE INTEGRADA DOMINGOS BOUÉRES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LEITURA: DIFICULDADES NA COMPREENSÃO E NA INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA UNIDADE INTEGRADA DOMINGOS BOUÉRES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. AS POESIAS DE VALTER PENHA COMO SUBSÍDIO DINAMIZADOR NA PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA U.I. DOMINGOS BOUÉRES EM BEQUIMÃO-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. DIVULGAÇÃO DA LITERATURA MARANHENSE ATRAVÉS DAS POESIAS DE FERREIRA GULLAR NA U.I. DOMINGOS BOUÉRES NO MUNICÍPIO DE BEQUIMÃO-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO 1o ANO DO ENSINO MÉDIO NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO MANUEL BECKMAN NO MUNICÍPIO DE BEQUIMÃO-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: EQUÍVOCOS E METODOLOGIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA U.I. CENTRINHO DE SANTANA DO MUNICÍPIO DE BEQUIMÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. ESTUDO SINCRÔNICO NO PRECONCEITO RACIAL DA SOCIEDADE MARANHENSE NO SÉCULO XIX NA OBRA O MULATO DE ALUÍSIO DE AZEVEDO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. A LITERATURA DE CORDEL NO 7o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: VALORIZANDO A CULTURA E PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA UNIDADE INTEGRADA AREAL EM BEQUIMÃO-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LEITURA PRAGMÁTICA: UMA ANÁLISE DOS ALUNOS DO 9o ANO DA ESCOLA UNIDADE INTEGRADA CENTRINHO EM DIREÇÃO AO ENSINO MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: EQUÍVOCOS E METODOLOGIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. DIVULGAÇÃO DA LITERATURA MARANHENSE ATRAVES DAS POESIAS DE FERREIRA GULLAR NA U.I. DOMINGOS BOUÉRES NO MUNICÍPIO DE BEQUIMÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO E DA LINGUAGEM PARA OS SERES HUMANOS NA OBRA VIDAS SECAS DE GRACILIANO RAMOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. METODOLOGIAS APLICADAS NA PROBLEMÁTICA DA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LEITURA COMO EIXO PRINCIPAL NA PRODUTÇÃO TEXTUAL NOS DIAS ATUAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. RELATÓRIO DE ESTÁGIO: PRÁTICA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, ESCOLA ANICETO CANTANHEDE EM BEQUIMÃO-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DE LEITURA NAS ESCOLAS DAS REDES MUNICIPAIS E ESTADUAIS DA CIDADE DE BEQUIMÃO-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. SUGESTÕES DO LUDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 1o ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA UNIDADE ESCOLAR ANICETO CANTANHEDE EM BEQUIMÃO-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. ANTIGAS E NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS AULAS DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. O USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; BARBOSA, L. A. A.; BESSA, W. A.. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A ESCOLA DO SÉCULO XXI: OS DESAFIOS DO PROFESSOR PARA PROPORCIONAR UM ENSINO DE QUALIDADE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; LIMA, E. C.; MENESES, F. P. S.. Benefícios e dificuldades no uso das Tecnologias da Informação nos cursos superiores a distância da Universidade Estadual do Maranhão/Centro de Estudos Superiores de Colinas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; LIMA, E. C.; MENESES, F. P. S.. Benefícios e dificuldades no uso das Tecnologias da Informação nos cursos superiores a distância da Universidade Estadual do Maranhão/Centro de Estudos Superiores de Colinas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; LIMA, E. C.; MENESES, F. P. S.. O impacto do computador e sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; LIMA, E. C.; MENESES, F. P. S.. As Tecnologias da Informação na educação: A informatização e a Inclusão na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; LIMA, E. C.; MENESES, F. P. S.. As Tecnologias da Informação na educação: A informatização e a Inclusão na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; LIMA, E. C.; MENESES, F. P. S.. Proposta pedagógica para inclusão digital dos professores e alunos da escola Martinha Meneses da Silva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; LIMA, E. C.; MENESES, F. P. S.. Proposta pedagógica para inclusão digital dos professores e alunos da escola Martinha Meneses da Silva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.; LIMA, E. C.; MENESES, F. P. S.. Proposta pedagógica para inclusão digital dos professores e alunos da escola Martinha Meneses da Silva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.. From the beginnings up the commonewlth and restaration in the English Literature. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.
CAMPOS, G. R. B.. Língua Inglesa VI. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.
Orientou
Análise e Compreensão do Discurso Publicitário: uma perspectiva para o ensino e para o desenvolvimento do pensamento crítico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Metodologias Aplicadas na Problemática da Produção Textual; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
A Leitura como eixo principal na produção textual nos dias atuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Relatório de Estágio: Prática de Leitura e Interpretação de Texto na Educação Básica, Escola Aniceto Cantanhede em Bequimão-MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Uma Análise da Prática de Leitura nas Escolas das Redes Municipais e Estaduais da Cidade de Bequimão-MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Sugestões do Lúdico no Ensino Aprendizagem de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
A Prática Pedagógica no Ensino de Língua Portuguesa no 1o ano do Ensino Médio na Escola Unidade Escolar Aniceto Cantanhede em Bequimão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Antigas e Novas Metodologias de Ensino da Língua Portuguesa nas Aulas de Leitura e Produção Textual na Educação Básica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
O Uso da Tecnologia nas Aulas de Língua Portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Leitura e Produução Textual no Ensino Fundamental e Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Relatório de Estágio Supervisionado: A escola do século XXI: Os desafios do professor para proporcionar um ensino de qualidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
A Literatura Infanto-Juvenil no 6o Ano do Ensino Fundamental na Escola Duque de Caxias de Colinas-MA: Leitura dos Contos de Charles Perrault; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
A Literatura Infanto-Juvenil no 6o Ano do Ensino Fundamental na Escola Duque de Caxias de Colinas-MA: Leitura dos Contos de Charles Perrault; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
A Literatura Infanto-Juvenil no 6o Ano do Ensino Fundamental na Escola Duque de Caxias de Colinas-MA: Leitura dos Contos de Charles Perrault; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
A importância do curso de Letras na construção do conhecimento linguístico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Benefícios e dificuldades no uso das Tecnologias da Informação nos cursos superiores a distância da Universidade Estadual do Maranhão/Centro de Estudos Superiores de Colinas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
O impacto do computador em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Proposta pedagógica para inclusão digital dos professores da escola Martinha Meneses da Silva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Proposta pedagógica para inclusão digital dos professores da escola Martinha Meneses da Silva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Proposta pedagógica para inclusão digital dos professores da escola Martinha Meneses da Silva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
As Tecnologias da Informação na Educação: A informatização e inclusão digital na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Benefícios e dificuldades no uso das Tecnologias da Informação nos cursos superiores a distância da Universidade Estadual do Maranhão/Centro de Estudos Superiores de Colinas; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
As Tecnologias da Informação na Educação: A informatização e inclusão digital na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Web Designer) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Graça Regina Braga Campos;
Produções bibliográficas
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CRUZ, MÔNICA DA SILVA ; CAMPOS, G. R. B. ; CUTRIM, Ilza do Socorro Galvão ; ARANHA, Marize Barros Rocha . PRÁTICAS DISCURSIVAS SOBRE CABELOS CACHEADOS: UMA ANÁLISE ARQUEOLÓGICA. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 10, p. 19837, 2020.
-
CRUZ, MÔNICA DA SILVA ; CAMPOS, GRAÇA REGINA BRAGA . Disciplina, corpo e discurso na publicidade de produtos para cabelos cacheados. Revista Entrepalavras , v. 8, p. 120, 2018.
-
CAMPOS, G. R. B. ; CRUZ, M. S. . Corpos, Identidade e discurso: Análise de enunciados sobre cabelos cacheados em Facebook. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COSTA, M. I. A. ; CAMPOS, G. R. B. . O INTERTEXTO NA LITERATURA INFANTIL: estudo do conto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CAMPOS, G. R. B. ; NÉLO, MARIA JOSÉ . UMA ABORDAGEM LINGUISTICA SOBRE OS PROVÉRBIOS EM MANCHETES DE NOTÍCIAS: em revistas e jornais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CAMPOS, G. R. B. . Um breve estudo sobre os ditos populares nas manchetes da revista Época. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, G. R. B. ; NASCIMENTO, A. P. (Aretusa Pontes Nascimento) . FATOR AMBIGÜIDADE NO DISCURSO JORNALÍSTICO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
CAMPOS, G. R. B. ; COSTA, M. I. A. . O INTERTEXTO NA LITERATURA INFANTIL estudo do conto "Cinderela" a partir de suas releituras e implicações ideológicas. 2008. (Relatório de pesquisa).
CAMPOS, G. R. B. ; NÉLO, MARIA JOSÉ . UMA ABORDAGEM LINGÜÍSTICA SOBRE OS PROVÉRBIOS EM MANCHETES DE NOTÍCIAS: JORNAIS E REVISTAS. 2007. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
-
2007 - 2008
O intertexto na Literatura Infantil: estudo do conto Cinderela a partir de suas releituras e implicações ideologicas, Descrição: Estudo Linguístico-literário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graça Regina Braga Campos - Coordenador.
-
2006 - 2007
Uma abordagem linguística sobre os provérbios em manchetes de notícias: em revistas e jornais, Descrição: Estudo dos provérbios sob o ponto de vista linguístico e socio-cultural. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graça Regina Braga Campos - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2014
Instituto Superior de Educação ContinuadaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS:
Filologia Românica
Língua Portuguesa no Mundo
Língua Inglesa III, IV, V e VI
Literatura Inglesa I e II
Estágio Curricular Obrigatório - Ensino Fundamental
Estágio Curricular Obrigatório - Ensino Médio
Estágio Curricular Obrigatório de Língua Inglesa - Ensino Fundamental
Estágio Curricular Obrigatório de Língua Inglesa - Ensino Médio
Prática Curricular em Língua Inglesa
Literatura Americana
2010 - Atual
Governo do Estado do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2015 - 2016
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do Programa Darcy Ribeiro
Disciplinas:
Língua Portuguesa no Mundo
Literatura Inglesa I e II
Literatura Americana
2015 - 2015
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
2009 - 2010
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Morfossintaxe da Língua Latina
Literatura Latina
Filologia Românica
Linguística I e II
Teoria da Comunicação
2013 - 2013
Serviço Social da IndústriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Temporário
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?