Leila Janice Maxwell
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Santo Tomás de Aquino" (1974) e mestrado em Lingüística pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Atualmente é professor titular da Universidade de Uberaba, UNIUBE, professor titular - Welcome Centro de Idiomas e professor titular - Faculdades Associadas de Uberaba, FAZU. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa, e suas Literaturas, atuando principalmente nos seguintes temas: língua inglesa, leitura, leitura fluxo de informacão, professor, ensino/aprendizagem e professor de língua estrangeira, metodologia e literatura, ensino/aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística
2000 - 2002
Universidade Federal de Uberlândia
Orientador: Lilia Maria Eloise Alphonse de Francis
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística e Cultura / Especialidade: Língua Inglesa. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
1972 - 1974
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Santo Tomás de Aquino"
Formação complementar
2008 - 2009
Capacitação de Professores de Ambientes Virtuais. (Carga horária: 17h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária. , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária. , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa/Especialidade: Literatura Americana.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Metodologia do Ensino de Línguas.
Participação em eventos
CONFERÊNCIA: TREINAMENTO NA INGLATERRA PARA DOCENTES E DISCENTES DE LÍNGUA INGLESA.TREINAMENTO NA INGLATERRA PARA DOCENTES E DISCENTES DE LÍNGUA INGLESA. 2011. (Outra).
XIV Porteira Adentro.Avaliador de Projetos de Extenção. 2010. (Outra).
COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS.TRADUTORA-INTÉRPRETE (SPEECH ACTS, SOCIAL FACTS, AND THE PRODUCTION OF KNOWLEDGE IN SOCIAL SITUATIONS. 2009. (Seminário).
II SELL - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2009. (Simpósio).
II SELL - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.MESA-REDONDA: ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: INTERFACES.. 2009. (Simpósio).
COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS.TRADUTORA-INTÉRPRETE (GENRE, SOCIAL ACTIVITY, SOCIAL SYSTEMS, AND INTERTEXTUAL SYSTEMS). 2009. (Outra).
CONFERÊNCIA - A INTERDICIPLINARIDADE NA CONCRETIZAÇÃO DO CURRÍCULO EM AÇÃO.A INTERDICIPLINARIDADE NA CONCRETIZAÇÃO DO CURRÍCULO EM AÇÃO. 2009. (Outra).
CONFERÊNCIA - EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PARA UMA TRABALHO DE QUALIDADE.EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PARA UMA TRABALHO DE QUALIDADE. 2009. (Outra).
11TH BRAZ-TESOL NATIONAL CONVENTION. 2008. (Congresso).
11TH BRAZ-TESOL NATIONAL CONVENTION. WORKING WITH FAIRYTALES; AN ANALYSIS OF INTERTEXTUALITY IN SHREK. 2008. (Congresso).
O QUE O NOSSO ALUNO QUER E PRECISA APRENDER. 2008. (Outra).
READ YOUR WAY TO BETTER ENGLISH. 2008. (Outra).
I SELL - SIMPÓSIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DE ESTUDOS LITERÁRIOS- UFTM.LANGUAGE AS CULTURE: A BRIDGE TO INDIVIDUAL AND SOCIAL AWARENESS. 2007. (Simpósio).
II SEMANA DAS LICENCIATURAS - UNIUBE.MÚSICAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: MUITO MAIS QUE GAP FILLING. 2007. (Encontro).
II ENCONTRO DAS LICENCIATURAS - UNIUBE.DIÁLOGOS ENTRE TEXTOS: INTERFACES E CONTRASTES LITERÁRIOS. 2007. (Encontro).
PORTFÓLIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2007. (Outra).
A IMPORTÂNCIA DO VOCABULÁRIO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2007. (Outra).
INGLÊS EM AÇÃO: IDÉIAS PARA OS ENSINOS FUNDAMENTAL 1,2 E MÉDIO. 2007. (Outra).
A TAREFA BABÉLICA DOS TRADUTORES NO MUNDO (RECONHECIDAMENTE) GLOBALIZADO - UFTM. 2007. (Outra).
X Seminário anual para professores de inglês. 2005. (Seminário).
Aulas de Inglês: um espaço para criar cidadãos. 2005. (Oficina).
The Brain and Language Learning. 2005. (Oficina).
Ensinando para transformar vidas.O desenvolvimento da criança e adolescente. 2005. (Oficina).
Pensar a Educação, Recriar a Escola. 2004. (Congresso).
I Congresso Regional de Formação de Educadores. Ludicidade e Aprendizagem em Língua Inglesa. 2004. (Congresso).
IX Annual Seminar for Teachers of English. 2004. (Seminário).
Educadores em Diálogo.A música como ferramenta no ensino da língua estrangeira - Inglês. 2004. (Oficina).
X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro: Dez anos de (re)construção dos saberes docentes. 2004. (Encontro).
X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro: Dez anos de (re)construção dos saberes docentes.O professor de língua estrangeira de ensino médio x avaliações seriadas para ingresso nas universidade. 2004. (Encontro).
III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais (APLIEMGE). III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais (APLIEMGE). 2003. (Congresso).
XVII Seminário Nacional de Inglês Instrumentl e V Seminário Nacional de Línguas InstrumentaisLínguas Instrumentais.Inglês Instrumental a distância. 2003. (Seminário).
Contribuição da publicação dos manuscritos Saussurianos para a Compreensão da História Lingüística Contemporânea. 2003. (Seminário).
V Seminário de Línguas Estrangeiras.O professor de Língua Inglesa e a formação do cidadão. 2003. (Seminário).
I Jornada de Letras da FAZU.A Leitura em Língua Estrangeira na Perspectiva dos PCNs. 2003. (Seminário).
Inglês no ensino fundamental. 2003. (Oficina).
XII Semana de Seminários.A Língua Inglesa em uma perspectiva cultural. 2002. (Seminário).
XIII Semana Institucional de Seminários da Universidade de Uberaba.Avaliando a Língua Inglesa com o PIAS. 2002. (Seminário).
I Jornada Científica da FAZU.A questão da cultura no ensino de língua estrangeira (Inglês) frente aos parâmetros curriculares nacionais. 2002. (Encontro).
VI Congresso Brasieliro de Lingüística Aplicada. O Uso do ' S. 2001. (Congresso).
III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3º Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET. Reading in foreign language (English) based on instrumental approach (ESP). 2000. (Congresso).
III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3º Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET. 2000. (Congresso).
XIV Seminário Nacional do Projeto Ensino de Inglês Instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Brasileiras.Leitura em Língua Estrangeira (Ingês) dentro de uma abordagem instrumental. 2000. (Seminário).
7º BRAZ - TESOL Nactional Convention. 2000. (Seminário).
XIV Seminário Nacional do Projeto Ensino de Inglês Instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Brasileiras. 2000. (Seminário).
IX Seminário Institucional da Universidade de Uberaba.A fonética da língua inglesa. 2000. (Seminário).
Workshop-Welcome Centro de Línguas.How to use phonetic simbols in classroom. 2000. (Oficina).
A Progressão Referencial do Texto. 1999. (Seminário).
VIII seminário institucional da Universidade de Uberaba.Ludicidade no ensino de língua inglesa. 1999. (Seminário).
23rd Longman Teacher Development Course. 1999. (Oficina).
I Seminário de Letras.Aprendizagem de Língua Estrangeira (Inglês) em sala de aula de leitura do ponto de vista do fluxo da informação. 1998. (Seminário).
Longman Teacher Development Course. 1998. (Oficina).
Learning Circle I. 1998. (Oficina).
IV Seminário Institucional da Universidade de Uberaba. 1997. (Seminário).
III Seminário Institucional da Universidade de Uberaba. 1997. (Seminário).
III Seminário Institucional da Universidade de Uberaba. 1997. (Seminário).
IV Seminário Institucional da Universidade de Uberaba. 1997. (Seminário).
Longman Teacher Deveopment Course. 1997. (Oficina).
Maximizing Teaching Skills. 1997. (Oficina).
Braz - Tesol Reginal Chapter. 1997. (Outra).
Student Process - What NLP has to offer Learners. 1997. (Outra).
Participação em bancas
MAXWELL, L. J.. Um olhar crítico sobre o ensino de língua Inglesa na instituição pública. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia ensino-aprendizagem Língua Inglesa) - Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. O papel do professor de língua estrangeira no processo ensino-aprendizagem por meio de um enfoque histórico-cultural-formativo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia ensino-aprendizagem Língua Inglesa) - Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. As inteligências múltiplas e o ensino da língua estrangeira. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia ensino-aprendizagem Língua Inglesa) - Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. A ludiciddade no ensino de língua estrangeira: um olhar sobre teorias e práticas educativas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia ensino-aprendizagem Língua Inglesa) - Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. A utilização de textos: estratégias motivadoras na arte de ler. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia ensino-aprendizagem Língua Inglesa) - Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. A importância de ensinar língua inglesa na educação infantil e séries iniciais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia ensino-aprendizagem Língua Inglesa) - Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Os aspectos culturais relacionados ao ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia ensino-aprendizagem Língua Inglesa) - Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. A fala em sala de aula. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia ensino-aprendizagem Língua Inglesa) - Universidade de Uberaba.
FRANCO, L.M.; SIMOES, C. C.;MAXWELL, L. J.. Auto da Barca do Inferno retexturização de diálogo dos mortos: Menipéia da Antiguidade à Idade Média. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba.
BORGES, R. R.;MAXWELL, L. J.; VALLE, A. M. X. P.. A Influêsncia cultural no processo de aprendizagem da língua inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. As ideologias de supremacia estrangeira no discurso do professor de inglês: reflexões e análises. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Os erros nas produções escritas e suas dimensões no ensino de língua inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. A ludicidade como recurso no processo de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português/Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. A Leitura nas aulas de Língua Espanhola no ensino público. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Português Espanhol) - Faculdades Associadas de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Um estudo de estrangerismo no português brasileiro em colunas sociais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português/Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. MEMBRO TITULAR DA BANCA EXAMINADORA PARA PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO LÍNGUA INGLESA. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado. 2007. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado. 2006. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 2006. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa para concurso de vestibular. 2006. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de correção de redações dos processos seletivos. 2006. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca examinadora no processo seletivo para professor substituto de língua inglesa. 2006. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado. 2005. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Entrevista de alunos no Processo Especial de Seleção. 2005. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.; PUCCI, B. F. R.. Membro da banca de elaboração da prova de Língua Inglesa do PIAS. 2005. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.; PUCCI, B. F. R.. Membro da Banca de Elaboração de prova de língua Inglesa do Vestibular da UNIUBE. 2005. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro da Banca de correção de redações de todos os processos de seleção da Universidade de Uberaba. 2005. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 2005. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa para concurso de vestibular. 2005. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de correção de redações dos processos seletivos. 2005. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado do Curso de Letras. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado do Curso de Letras - FAZU. 2004. Faculdades Associadas de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Entrevista de alunos no Processo Especial de Seleção. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.; PUCCI, B. F. R.. Membro da banca de elaboração da prova de Língua Inglesa do PIAS. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.; PUCCI, B. F. R.. Membro da Banca de Elaboração de prova de língua Inglesa do Vestibular da UNIUBE. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro da Banca de correção de redações de todos os processos de seleção da Universidade de Uberaba. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa para concurso de vestibular. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de correção de redações dos processos seletivos. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado do Curso de Letras. 2003. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado do Curso de Letras - FAZU. 2003. Faculdades Associadas de Uberaba.
MAXWELL, L. J.; PUCCI, B. F. R.. Membro da banca de elaboração da prova de Língua Inglesa do PIAS. 2003. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro da Banca de correção de redações de todos os processos de seleção da Universidade de Uberaba. 2003. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado. 2003. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 2003. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de correção de redações dos processos seletivos. 2003. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.; PUCCI, B. F. R.. Entrevista de alunos no Processo Especial de Seleção. 2002. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado do Curso de Letras . 2002. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado do Curso de Letras - FAZU. 2002. Faculdade de Zootecnia de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro da banca de elaboração da prova de Língua Inglesa do PIAS. 2002. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado. 2002. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 2002. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de correção de redações dos processos seletivos. 2002. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Entrevista de alunos no Processo de Avaliação seletiva. 2001. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado do Curso de Letras da Universidade de Uberaba . 2001. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado do Curso de Letras - FAZU. 2001. Faculdade de Zootecnia de Uberaba.
MAXWELL, L. J.; PUCCI, B. F. R.. Membro da banca de elaboração da prova de Língua Inglesa do PIAS. 2001. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado. 2001. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 2001. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de correção de redações dos processos seletivos. 2001. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.; PUCCI, B. F. R.. Membro da banca de elaboração da prova de Língua Inglesa do PIAS. 2000. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Membro do Colegiado. 2000. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 2000. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 1999. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. Banca de elaboração de questões de língua inglesa- PIAS. 1998. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. MEMBRO TITULAR DA BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO. 2011. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MAXWELL, L. J.. BANCA EXAMINADORA DE PROFESSOR SUBSTITUTO. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MAXWELL, L. J.. Elaboração e correção de prova do exame de proficiência em língua inglesa da 3ª turma de mestrado em educação. 2004. Universidade de Uberaba.
MAXWELL, L. J.. BANCA EXAMINADORA DE PROFESSOR SUBSTITUTO DE LÍNGUA INGLESA. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MAXWELL, L. J.. PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PID. 2008. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Orientou
O NATIVO DIGITAL E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
A INFLUÊNCIA CULTURAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
LÍNGUA INGLESA: LÍNGUA FRANCA NA ALDEIA GLOBAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
INTERNETÊS: UMA NOVA POSSIBILIDADE DE EXPRESSÃO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO COM LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NA ABORDAGEM INSTRUMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
A INTERFERÊNCIA DA LÍNGUA MATERNA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
BILINGUÍSMO NA AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONTRIBUIÇÃO OU EQUÍVOCO; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA NO NOSSO DIA A DIA; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
PORTUGUÊS-INGLÊS UMA CONVIVÊNCIA PACÍFICA; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
T; ; A LITERATURA DO PERÍODO VITORIANO - VII Seminário de Letras; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
M; A; ; QUEM SÃO OS NATIVOS DIGITAIS E COMO O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PRECISA MUDAR PARA ATENDÊ-LOS - VII Seminário de Letras; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
OS NATIVOS DIGITAIS E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA - IX Jornada Científica; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
HÁBITOS E COSTUMES DE ALIMENTAÇÃO DOS INGLESES; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
QUEM SÃO OS NATIVOS DIGITAIS E COMO O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PRECISA MUDAR PARA ATENDÊ-LOS; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
A LITERATURA INGLESA DO PERÍODO VITORIANO; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
A CULTURA E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
LÍNGUA INGLESA: HEGEMÔNICA E GLOBALIZADA; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
QUEM SÃO OS NATIVOS DIGITAIS E COMO O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PRECISA MUDAR PARA ATENDÊ-LOS; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
O PODER DA LÍNGUA INGLESA E SUA INFLUÊNCIA CULTURAL; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
A IMPORTÃNCIA DA LÍNGUA MATERNA NA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO COM LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NA ABORDAGEM INSTRUMENTAL; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Protuguês Inglês) - Faculdades Associadas de Uberaba; Orientador: Leila Janice Maxwell;
Produções bibliográficas
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . LETRAS PORTUGUES INGLÊS - A VIDA É UMA AVENTURA. 1. ed. UBERABA: UNIVERSIDADE E UBERABA, 2008. v. 1 Et 5. 115-126p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . LETRAS PORTUGUES INGLÊS - LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA: PERÍODOS ANGLÔ-SAXÔNICO, MEDIEVAL E ELISABETANO EM UMA VISÃO PANORÂMICA. I. ed. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2008. v. 2 Et 5. 95-138p .
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MAXWELL, L. J. . LETRAS PORTUGUES INGLÊS - LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA: ESCRITORES MODERNOS E PÓS-MODERNOS E QUADRO GERAL DOS ESCRITORES NORTE AMERICANOS. I. ed. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2008. v. 1 Et 6. 85-127p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . LETRAS PORTUGUES INGLÊS - A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA DO PROFESSOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. I. ed. UBERABA: UNIVERSIDADE E UBERABA, 2008. v. 2 Et 6. 9-18p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . LETRAS PORTUGUES INGLÊS - DESENVOLVENDO MAIS HABILIDADES NA PRÁTICA DA LÍNGUA INGLESA. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2008. v. 3 Et 6. 77-88p .
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MAXWELL, L. J. . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - HAVE YOU EVER...? O QUE VOCÊ JÁ FEZ...?. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2008. v. 3 Et V. 85-93p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, Beatriz Ribeiro Ferreira . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - NOSSO DIA-A-DIA: ROTINA E HÁBITOS ALIMENTARES. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2007. v. 2 EtIV. 97-110p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . LETRAS PORTUGUES INGLÊS - COMPARAÇÕES EM LÍNGUA INGLESA: ENTENDA CADA VEZ MAIS E EXPRESSE-SE MELHOR. I. ed. UBERABA: UNIVERSIDADE E UBERABA, 2007. v. 4 Et 4. 91-118p .
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MAXWELL, L. J. . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - BASIC KNOWLEGE REVIEW. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2007. v. 1 EtIV. 115-128p .
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MAXWELL, L. J. . LETRAS PORTUGUES INGLÊS - UM OLHAR SOBRE AS TEORIAS QUE FUNDAMENTAM OS PRINCIPAIS MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2007. v. 3EtIV. 09-11p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, Beatriz Ribeiro Ferreira . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - WERE AND NOW. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 2EtIII. 115-126p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, Beatriz Ribeiro Ferreira . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - PLACES I LIKE. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 1 EtII. 65-92p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, Beatriz Ribeiro Ferreira . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - HAPPY BIRTHDAY AND WE HAD A GOOD TIME. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 2 EtII. 55-76p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, Beatriz Ribeiro Ferreira . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - IT'S MY LIFE. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 3 Et I. 84-108p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, Beatriz Ribeiro Ferreira . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - THANK YOU!. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 1EtIII. 83-90p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, Beatriz Ribeiro Ferreira . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - PERSONAL INFORMATION: FAMILY AND FRIENDS. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2006. v. 2 Et I. 53-68p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, Beatriz Ribeiro Ferreira . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - WE CAN DO IT!. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 3 EtII. 61-72p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . LETRAS PORTUGUES INGLÊS - INTRODUCING YOU TO THE WORLD. I. ed. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 1 Et I. 67-88p .
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MAXWELL, L. J. . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - IT´S TIME TO GO!. UBERBABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 3EtIII. 103-114p .
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MAXWELL, L. J. . LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - CONTAÇÃO DE HISTÓRIA - UMA TÉCNICA ENVOLVENTE. UBERABA: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2006. v. 3EtIII. 115-120p .
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . Dialogando com o PIAS. Dialogando com o PIAS, Uberaba/MG, , v. 06, p. 47 - 55, 01 set. 2005.
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . Dialogando com o PIAS. Dialogando com o PIAS, Uberaba/MG, , v. 05, p. 48 - 56, 01 set. 2004.
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . Dialogando com o PIAS. Dialogando com o PIAS, Uberaba/MG.
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MAXWELL, L. J. . O Professor de Língua Inglesa e a Formação do Cidadão Crítico. FAZU em Revista, p. 283 - 288.
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . O professor de língua estrangeira de ensino médio versus avaliações seriadas para ingresso nas universidades. In: X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro, 2004, Uberaba/MG. X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro - "Ser professor: saberes e desafios do séc. XXI"., 2004.
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MAXWELL, L. J. . O uso do apóstrofo S. In: VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. A Linguagem como Prática Social. Belo Horizonte: ALAB, 2001. v. CDROM.
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MAXWELL, L. J. . O uso do Apóstrofo S. In: VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. Anais do VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada Ufmg, 2001.
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MAXWELL, L. J. . O Uso do ' S. In: VI Congresso Brasieliro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001.
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MAXWELL, L. J. ; MARTINS, S. E. C. . A leitura em língua estrangeira (inglês) numa abordagem instrumental. In: III Congresso da Associação de professores de língua inglesa do /estado de Minas Gerais e 3o encontro de Professores de línguas do estrangeiras do CEFET - MG, 2000, Belo Horizonte. Taking the initiative for our own teaching. Belo Hori\onte: CEFET, 2000. p. 237-239.
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MAXWELL, L. J. ; MARTINS, S. E. C. . Reading in a Foreign Language. In: 7th BRAZ-TESOL National Convention, 2000, São PAulo. Proceedings - 7th BRAZ-TESOL National Conventon. São PAulo: Yangraf Gráfica e Editora Ltda., 2000. p. 155-160.
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MAXWELL, L. J. ; MARTINS, S. E. C. . A leitura em Língua estrangeira (inglês) numa abordagem instrumental. In: XIV Seminário NAcional do \\\projeto Ensino de Inglês Instrumental em Univerrsidades e Esclas Técnicas Brasileiras, 2000, Juiz de Fora. Anais do XIV Seminário Nacional do Projeto Ensino de Inglês Instrumental em Universidade Escolas Técnicas Brasileiras - UFJF. Juiz de Fora, 2000.
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MARTINS, Sandra E. C. ; MAXWELL, L. J. . A Leitura em Língua Estrangeira (inglês) numa abordagem Instrumental. Anais do III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais, Belo Horizonte - MG, 2000.
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MARTINS, Sandra E. C. ; MAXWELL, L. J. . Reading in a Foreign Language (English) based on Instrumental Approach. Anais da 7ª Braz Tezol National Convention, São Paulo, 2000.
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MARTINS, Sandra E. C. ; MAXWELL, L. J. . Leitura em Língua Estrangeira (inglês) numa Abordagem Instrumental. Anais do XIV Seminário Nacional do Projeto Ensino de Inglês Instrumental Em Universidades e Escolas Técnicas Brasileiras, Juiz de Fora, 2000.
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MAXWELL, L. J. . A escrita de roteiros para EAD e encontros presenciais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . EAD: a escrita de roteiros e encontros presenciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MAXWELL, L. J. . The Monti Procedure: applications and complications, 2000. (Tradução/Artigo).
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MAXWELL, L. J. . Trapezoid Osteotomy for slipped capital femoral epiphysis, 2000. (Tradução/Artigo).
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MAXWELL, L. J. . New techniques for construction of efferent conduits based on the Mitrofanoff Principle, 1997. (Tradução/Artigo).
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MAXWELL, L. J. . Bilateral transscapholunate dislocations, 1997. (Tradução/Artigo).
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MAXWELL, L. J. . Filme institucional da CVRD, 1997. (Tradução/Outra).
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MAXWELL, L. J. . External fixation of intertrochanteric fractures of the femur, 1995. (Tradução/Artigo).
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MAXWELL, L. J. . Onde está o teu tesouro. Ourinhos: Edições Cristãs, 1988. (Tradução/Livro).
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MAXWELL, L. J. . A conquista do Amazonas. Ourinhos: Edições Cristãs, 1987. (Tradução/Livro).
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MAXWELL, L. J. . A baleia verde do Aamazonas. Ourinhos: Edições Cristãs, 1986. (Tradução/Livro).
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MAXWELL, L. J. . Treinamento de um pastor. Ourinhos: Edições Cristãs, 1982. (Tradução/Livro).
Outras produções
MAXWELL, L. J. . ELABORAÇÃO E CORREÇÃO DA PROVA DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA. 2009.
MAXWELL, L. J. . III ENCONTRO DAS LICENCIATURAS - EDUCAÇÃO E CIDADANIA: ATRAVESSANDO FRONTEIRAS. 2008.
MAXWELL, L. J. . REVISORA TÉCNICO-CIENTÍFICA DA VII JORNADA CIENTÍFICA DA FAZU. 2008.
MAXWELL, L. J. . ELABORAÇÃO DE EXAME DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA. 2008.
MAXWELL, L. J. . AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO CIENTÍFICA E DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIC/PIBIC. 2007.
MAXWELL, L. J. . II ENCONTRO DAS LICENCIATURAS. 2007.
MAXWELL, L. J. . IMPROVING ORAL AND LISTENING SKILLS AT BASIC AND INTERMEDIATE LEVELS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAXWELL, L. J. . DA LEITURA AO CINEMA: UMA ENCONTO HISPANO-AMERICANO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAXWELL, L. J. . O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: METODOLOGIA APLICADA - FAZU. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAXWELL, L. J. . ORAL, WRITING AND PRONUNCIATION DEVELOPMENT. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAXWELL, L. J. . ESPANHOL E INGLÊS EM UMA ABORDAGEM INSTRUMENTAL. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAXWELL, L. J. . LUDICIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAXWELL, L. J. . (RE) Construindo o Ensino de Línguas Modernas: Momento de Reflexão. 2005 (Palestra) .
MAXWELL, L. J. . A Música como Ferramenta no Ensino da Língua Estrangeira - Inglês. 2004 (Workshop) .
MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . Ludicidade e Aprendizagem em Língua Inglesa. 2004 (Pôster) .
MAXWELL, L. J. . Inglês Instrumental a Distância. 2003 (Mini Curso) .
MAXWELL, L. J. . A Leitura de Língua Estrangeira na perspectiva dos PCNs. 2003 (Mini Curso) .
MAXWELL, L. J. . O professor de Língua Inglesa e a formação do cidadão. 2003 (Comunicação) .
MAXWELL, L. J. . Vivenciando o uso do apóstrofo s. 2003 (Pôster) .
MAXWELL, L. J. ; PUCCI, B. F. R. . Avaliando o PIAS. 2002 (Mini Curso) .
MAXWELL, L. J. . A questão da Cultura no Ensino de Língua Estrangeira (inglês) fente aos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2002 (Palestra) .
MAXWELL, L. J. . Avaliando o PIAS. 2002 (Mini Curso) .
MAXWELL, L. J. . A língua inglesa numa perspectiva cultural. 2002 (Minicurso) .
MAXWELL, L. J. . A língua inglesa numa perspectiva cultural. 2001 (Mini curso) .
MAXWELL, L. J. . O uso do Apóstrofo s. 2001 (Comunicação) .
MAXWELL, L. J. . A leitura em sala de aula de língua estrangeira. 2001 (Apresentação de trabalho) .
MAXWELL, L. J. . How to use phonetic symbols in a classroom. 2000 (Workshop) .
MAXWELL, L. J. . A Ludicidade do Ensino de língua Inglesa. 2000 (Workshop) .
MAXWELL, L. J. . Leitura em língua estrangeira (inglês) dentro de uma abordagem instrumental. 2000 (Comunicação) .
MAXWELL, L. J. . Reading in a Foreign Language . 2000 (Comunicação) .
MAXWELL, L. J. . Reading in a Foreign Language. 2000 (Comunicação) .
MAXWELL, L. J. . A Fonética da Língua Inglesa. 2000 (Workshop) .
MAXWELL, L. J. . How to use Phonetic Symbols in a Classroom. 2000 (Workshop) .
MAXWELL, L. J. . Aprendizagem de Língua Estrangeira (inglês) em sala de aula de leitura, do ponto de vista do fluxo da informcão. 1998 (Comunicação) .
Prêmios
2010
Patrona da turma de licenciatura plena em Letras Português Ingles, Univercidade de Uberaba.
2007
Nome da turma de licenciatura plena em Letras Português Inglês, Universidade de Uberaba.
2006
Nome da turma de licenciatura plena em Letras Português Inglês, Universidade de Uberaba.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Uberaba, Instituto de Formação de Educadores. , Avenida Nenê Sabino, 1801, Universitário, 38055-500 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33198831, Ramal: 8832, Fax: (34) 33148910, URL da Homepage:
Experiência profissional
2001 - Atual
Faculdades Associadas de UberabaVínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Atividades
-
06/2001
Ensino, Letras Protuguês Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I,II,III, Literatura Inglesa
1998 - Atual
Welcome Centro de IdiomasVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Atividades
-
02/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa desde o nível básico até ao avançado
-
02/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa desde o básico ao avançado
1997 - Atual
Universidade de UberabaVínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 19
Atividades
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03/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Formação de Educadores, .,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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02/1999
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, II, III, IV, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, Estágio Supervisionado de Língua Inglesa, Literatura Inglesa
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10/2005 - 11/2006
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Ação Comunitária.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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10/2005 - 11/2006
Ensino, Metodologia Ensino-aprendizagem Língua Inglesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Como avaliar aprendizagem de língua estrangeira, A Aprendizagem, o conceito intercultural e os PCN, Aquisição de Língua Estrangeira
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06/2000 - 12/2000
Estágios , Instituto de Formação de Educadores, .,Estágio realizado, Supervisora de Estágio dos alunos do 4o. ano.
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08/1997 - 12/1998
Ensino, Odontologia Educação Física Farmácia Psicologia Ar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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