Evani Andreatta Amaral Camargo

2010 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

2008 - 2010

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

OLIVEIRA, R. B. ; CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . XII Jornada do PPGE - Mestrado do Centro Universitário Moura Lacerda. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, R. B. ; CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . XII Jornada do PPGE - Mestrado do Centro Universitário Moura Lacerda. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, R. B. ; CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . XII Jornada do PPGE - Mestrado do Centro Universitário Moura Lacerda. 2017. (Outro).

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . XI Jornada do PPGE - Mestrado e III Fórum de Educação. 2016. (Outro).

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . X Jornada do PPGE -Mestrado em Educação do CUML e II Fórum de Educação do Curso de Pegogia. 2014. (Outro).

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . II Congresso da faculdade de Ciências da Saúde. 2002. (Congresso).

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . Fórum Letramento e Minorias. 2002. (Outro).

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . I Congresso da faculdade de Ciências da Saúde. 2000. (Congresso).

XIII Congresso Ibero-americano de Humanidades: produção e democratização do conhecimento na ibero-américa. Experiências em aprendizagem ativa com uso de ferramentas digitais de construção de narrativas. 2018. (Congresso).

XIII Jornada do PPGE-Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) e do IV Fórum das Licenciaturas.A CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA PARA A CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS DOS SEXTO E SÉTIMO ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Outra).

XIII Jornada do PPGE-Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) e do IV Fórum das Licenciaturas.O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA DA CRIANÇA. 2018. (Outra).

XVIII Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade dee Ciências Humanas da UNIMEP.XVIII Simpósio de Dissertações e Teses. 2018. (Simpósio).

Aula Magna - "A educação sexual no Brasil das origens aos dias atuais: uma questão de cidadania e diritos. 2017. (Outra).

Reunião do Fepae - Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação em Educação da ANPED. 2017. (Outra).

Reunião do Forpred - Fórum Nacional dos Coordenadores de Programa de Pós-graduação em Educação da ANPED. 2017. (Outra).

Seminário:. 2017. (Seminário).

VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e IV Simpósio Internacional de Educação a Distância.Uso do aplicativo Toontastic como ferramenta de apoio à inclusão em sala de aula. 2017. (Simpósio).

XII Jornada do PPGE - Mestrado/ II Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda.O brincar na educação infantil sob a ótica da criança. 2017. (Outra).

XII Jornada do PPGE - Mestrado/ II Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda.Práticas interacionistas no âmbito escolar e aprendizagem significativa. 2017. (Outra).

XII Jornada do PPGE - Mestrado/ II Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda.Os gêneros textuais e o ensino argumentativo no ensino fundamental séries finais: uma proposta possível?. 2017. (Outra).

XII Jornada do PPGE - Mestrado/ II Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda.Fracasso Escolar: uma discussão necessária. 2017. (Outra).

XII Jornada do PPGE - Mestrado/ II Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda.Aplicativo de construção de narrativas como apoio à inclusão em sala de aula e o uso de ferramentas digitais: um relato deexperiência. 2017. (Outra).

XII Jornada do PPGE - Mestrado/ II Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda.A constituição do sujeito pela apropriação da língua inglesa nos sexto e sétimo ano do Ensino Fundamental. 2017. (Outra).

XII Jornada do PPGE - Mestrado/ II Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda.Vigotski e Bakhtin: convergências e encontros da perspectiva histórico-cultural na formação de leitores. 2017. (Outra).

XXVIII Semana de Letras do Centro Universitário Moura Lacerda. 2017. (Outra).

12a. Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED.Brincar Simbólico: possibilidades na educação infantil. 2016. (Outra).

Aula Magna do Mestrado em educação CUML. 2016. (Outra).

III CICA: - Colóquio Internacional de Clínica de Atividade.Trabalho e Inclusão na Voz de Sujeitos com Deficiência. 2016. (Outra).

III CICA - Colóquio Internacional de Clínica de Atividade.Simpósio - Reflexões sobre o trabalho e constituição do sujeito: contribuições da clínica de atividade. 2016. (Outra).

III Colóquio Internacional: diversidade na sala de aula. 2016. (Outra).

IV CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Avaliação e currículo: relações e especificidades. Sala de recuperação intensiva: o processo de alfabetização e as implicações da prática avaliativa.. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro de Pesquisadores em Educação Especial. INCLUSÃO E DEFICIÊNCIA: ANÁLISE SOBRE O PERFIL DOS EMPREGADOS COM DEFICIÊNCIA EM UMA ORGANIZAÇÃO. 2016. (Congresso).

VII Congresso brasileiro de Educação Especial e X Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA. 2016. (Congresso).

XI Jornada do PPGE - Mestrado - CUML; III Fórum de Educação - CUML.Reflexões Atuais sobre Tecnologia e Educação. 2016. (Simpósio).

XI Jornada do PPGE - Mestrado - CUML; III Fórum de Educação - CUML.AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPge - Mestrado e III Fórum da Educação.AS IMPLICAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM SALA DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPge - Mestrado e III Fórum de Educação.A INFLUÊNCIA HISTÓRICO-CULTURAL NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPGE - mestrado e III Fórum de Educação.ATIVIDADES ESTATÍSTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPGE - Mestrado e III Fórum de Educação.OSSIBILIDADES DE USO DOS TABLETS EM SALA DE AULA: AFINAL, QUEM É ESSE NOVO LEITOR DO CONTEÚDO INTERATIVO?. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPGE - Mestrado e III Fórum de Educação.A CONCEPÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA PERSPECTIVA DO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO E DOS PCN. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPGE - Mestrado e III Fórum de Educação.EQUAÇÕES DO 1° GRAU: APRENDIZAGEM PELO USO DO SOFTWARE WINPLOT NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPGE - Mestrado e III Fórum de Educação.FRACASSO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPGE- Mestrado e III Fórum de Educação.INCLUSÃO E TRABALHO: DISCURSOS DE SUJEITOS COM DEFICIÊNCIA. 2016. (Outra).

XI Jornada do PPGE - Mestrado e III Fórum de Educação - CUML.Sessão de Apresentação de Posters da XI Jornada do PPGE - Mestrado - CUML. 2016. (Outra).

XVIII ENDIPE: didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.Inclusão e educação física escolar: algumas reflexões. 2016. (Encontro).

XXI Semana de Pedagogia. 2016. (Outra).

37a. Reunião da ANPED.A INTER-RELAÇÃO ENTRE A PRODUÇÃO DE SENTIDOS E O APRENDIZADO DA ESCRITA DE UMA CRIANÇA COM ATRASOS NESTE PROCESSO: UM OLHAR A PARTIR DA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. 2015. (Outra).

37a. Reunião da ANPED - PNE: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira.Reunião de Fórum de Editores. 2015. (Encontro).

8th Inclusive and Supportive Education Congress. Reflexões sobre práticas de ensino e inclusão. 2015. (Congresso).

A Crise permanente da educação:limites e alentos para a pesquisa. 2015. (Outra).

I Congresso Internacional sobre Educación y Pobreza CIEP 2015. Concepciones e aciones de los maestros de primera con alunos con discapacidad pedagógica. 2015. (Congresso).

X EIDE - Encontro Ibero-americano de Educação.IMPLICAÇÕES E SIGNIFICAÇÕES DO PROFESSOR NO BRINCAR. 2015. (Encontro).

11o. Encontro de Pesquisa da Região Sudeste.Educação e saúde no contexto didático pedagógico de professores de Educação Física.. 2014. (Encontro).

62o. Seminário do GEL.Análise Microgenética de Dados de uma Criança com Apraxia Fonoarticulatória. 2014. (Seminário).

62o. Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2014. (Seminário).

II Colóquio Internacional: diálogos com o currículo, presidido pelo Prof. Dr. José Augusto Pacheco. 2014. (Outra).

X Jornada do PPGE - Mestrado em Educação e II Fórum de Educação do Curso de Pedagogia.Sessão de Poster na X Jornada do PPGE - Mestrado em Educação e II Fórum de Educação do Curso de Pedagia. 2014. (Outra).

XVII Congresso Internacional Asociación de Lingüística e Filología de América Latina (ALFAL). Desenvolvimento Linguístico em Crianças com Atrasos Neuropsicomotor: o papel do outro nesse processo sob a ótica bakhtiniana. 2014. (Congresso).

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Trabalho com Gênero Narrativo a Partir de Sequência Didática: uma proposta de metodologia para o ensino de língua portuguesa. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Práticas de Ensino e Saberes Docentes: a inclusão escolar em diálogo. 2014. (Encontro).

36a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação- Fórum dos Editores - FEPAE.Encontro de Editores - FEPAE. 2013. (Outra).

36 a. Reunião Nacional da ANPED (Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2013. (Encontro).

II Encontro do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias.Linguagem Narrativa: reflexões linguísticas para a clínica fonoaudiológica. 2013. (Encontro).

II Encontro do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias.Mini-curso: Signos e Linguagem: da semiótica global à semioética - 30hs. 2013. (Outra).

60o. Seminários do GEL.A inter-relação entre processos argumentativos e diferentes temáticas na linguagem de um sujeito afásico. 2012. (Seminário).

XI SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA & VIII JORNADA DO PPGE/MESTRADO.Apresentação de Trabalhos do Mestrado do CUML. 2012. (Simpósio).

XI SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA & VIII JORNADA DO PPGE/MESTRADO.Práticas dos professores do Ensino Fundamental I quanto ao uso de jogos lúdicos nas aulas de matemática. 2012. (Simpósio).

XI SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA & VIII JORNADA DO PPGE/MESTRADO.Trabalhando com o gênero narrativo a partir de sequências didáticas: uma proposta de metodologia de ensino-aprendizagem de língua portuguesa.. 2012. (Simpósio).

XI SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA & VIII JORNADA DO PPGE/MESTRADO.A educação e saúde na sociedade: Avaliando a aptidão física de escolares em uma perspectiva de qualidade vida.. 2012. (Simpósio).

I Encontro Interinstitucional do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias.Fala, Leitura e Escrita: CCA (Centro de Convivência de Afásicos) e CCAzinho (Centro de Convivência Linguagens). 2011. (Encontro).

58o. Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos.O GêNERO NARRATIVO NA LINGUAGEM DE CRIANçAS COM ALTERAçõES NEUROLóGICAS. 2010. (Seminário).

7o.SePeG - Seminário de Pesquisa de Graduação do IEL.7o.SePeG - Seminário de Pesquisa de Graduação do IEL. 2010. (Outra).

Círculo Rodas de Conversa Bakhtiniana.A Ética em Bakhtin: pequenos apontamentos sobre o papel da terapeuta no processo de interlocução. 2010. (Encontro).

Círculo - Rodas de Conversas Bakhtinianas 2009. 2009. (Encontro).

16o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Perfil Vocal de Coralistas Amadores de Estilo Gospel. 2008. (Congresso).

16o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Avaliação de Trabalhos Científicos. 2008. (Congresso).

16o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Coordenador da Sessão de Tema Livre 39 - Departamento de Linguagem. 2008. (Congresso).

16o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A Narrativa Oral de Crianças com Dificuldades Acentuadas para Aprender em Escolas Regulares. 2008. (Congresso).

16o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Atuação Fonoaudiológica no Berçário de Alto Risco -. 2008. (Congresso).

16o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Participação cna Oficina "Atuação Fonoaudiológica no Berçário de Alto Risco. 2008. (Congresso).

6a Mostra Acadêmica da UNIMEP/ 16o.Congresso de Iniciação Científica. Sessão 6 - Área da Vida - Apresentação de trabalhos de Iniciação Científica. 2008. (Congresso).

6a Mostra Acadêmica da UNIMEP/ 6o.Congresso de Pesquisa. Linguagem e Inclusão Escolar. 2008. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação Especial/ IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2008. (Congresso).

X Colóquio Bakhtiniano "Bakhtin e a Educação: um começo de conversa". 2008. (Encontro).

15o.Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7o.Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2007. (Congresso).

15o.Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7o.Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Coordenador da mesa de Temas Livres do departamento de Linguagem. 2007. (Congresso).

15o.Congresso de Iniciação Científica no Contexto da 5a. Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. Linguagem Narrativa e Inclusão no Espaço Educacional. 2007. (Congresso).

30a.Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).

5o. Congresso de Pesquisa no contexto da 5a. Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. Linguagem e Inclusão escolar. 2007. (Congresso).

5o. Simpósio de Ensino e Graduação no contexto da 5a. Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. A Contribuição do Desenho para o Desenvolvimento da Narrativa no Contexto da Clínica Fonoaudiológica. 2007. (Congresso).

Curso de Avaliação Auditiva Infantil - Módulo Teórico-Prático. 2007. (Outra).

III Encontro Nacional de Triagem Auditiva Neonatal Universal. 2007. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Linguagem Narrativa e Inclusão no Espaço Educacional. 2007. (Congresso).

Minicurso: A Pesquisa na Escola na 30a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: desafios da educação básica, a pesquisa em educação.A INCLUSÃO ESCOLAR NA VISÃO DO PRÓPRIO SUJEITO. 2007. (Encontro).

V Jornada da Fonoaudiologia da Universidade Metodista de Piracicaba.Políticas Públicas - Saúde do Idoso. 2007. (Outra).

14o. Congresso de Iniciação Científica/ 4a. Mostra Acadêmica da UNIMEP. Sessão 6 - Área da Vida. 2006. (Congresso).

14o. Congresso de Iniciação Científica/ 4a. Mostra Acadêmica da UNIMEP. O Desenvolvimento da Linguagem na Clínica Fonoaudiológica. 2006. (Congresso).

Aula.Atuação Fonoaudiológica na Síndrome de Down. 2006. (Outra).

III Conferência Lingüística e Cognição. 2006. (Outra).

Jornada em Comemoração aos 10 Anos da Clínica de Fonoaudiologia da Universidade Metodista de Piracicaba. 2006. (Outra).

VI Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-graduação daVI Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Metodista de Piracicaba.VI Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Metodista de Piracicaba. 2006. (Simpósio).

Vygotski: a elaboração de uma Psicologia Geral. 2006. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A Linguagem Gestual Durante a Narrativa em Crianças com Atraso de Linguagem. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A Linguagem na Clínica Fonoaudiológica em Crianças com Atraso de Linguagem. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educção Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. II Congresso Brasileiro de Educção Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2005. (Congresso).

Inclusive and Supportive Education Congress. Inclusive and Supportive Education Congress. 2005. (Congresso).

Oficina Planejamento e Gestão de Projetos. 2005. (Oficina).

Simpósio de Dissertações do programa de Pós-graduação em Educação da faculdade de Ciências Humanas da UNIMEP.Simpósio de Dissertações do programa de Pós-graduação em Educação da faculdade de Ciências Humanas da UNIMEP. 2005. (Simpósio).

VIII Encontro de Fonoaudiólogos do Serviço Público. 2005. (Encontro).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. (Congresso).

12o.Congresso de Iniciação Científica, 2o. Congresso de Pesquisa e 2a. Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 12o.Congresso de Iniciação Científica, 2o. Congresso de Pesquisa e 2a. Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2004. (Congresso).

1a. Conferência Internacional do Brasil de Pesquisa Qualitativa.1a. Conferência Internacional do Brasil de Pesquisa Qualitativa. 2004. (Outra).

1a. Conferência Internacional do Brasil de Pesquisa Qualitativa.I Encontro Nacional de Líderes de Grupos de Pesquisa. 2004. (Outra).

52 o. Seminários do GEL.52 o. Seminários do GEL. 2004. (Outra).

I Seminário Nacional Sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.I Seminário Nacional Sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2004. (Seminário).

XI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia. XI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia. 2004. (Congresso).

1a MOSTRA ACADÊMICA E 11o CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA. 1a MOSTRA ACADÊMICA E 11o CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 2003. (Congresso).

II ENCONTRO INTERNACIONAL LINGUAGEM CULTURA E COGNIÇÃO - REFLEXÕES PARA O ENSINO.II ENCONTRO INTERNACIONAL LINGUAGEM CULTURA E COGNIÇÃO - REFLEXÕES PARA O ENSINO. 2003. (Encontro).

II FÓRUM LETRAMENTO E MINORIAS. II FÓRUM LETRAMENTO E MINORIAS. 2003. (Congresso).

V CONGRESSO INTERNACIONAL, XI CONGRESSO BRASILEIRO E I ENCONTRO CEARENSE DE FONOAUDIOLOGIA.V CONGRESSO INTERNACIONAL, XI CONGRESSO BRASILEIRO E I ENCONTRO CEARENSE DE FONOAUDIOLOGIA. 2003. (Seminário).

XI CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE BAKHTIN.XI CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE BAKHTIN. 2003. (Outra).

10o CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA. 10o CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA. 2002. (Congresso).

50 Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos.50 Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos. 2002. (Seminário).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA E II ENCONTRO MINEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. X CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA E II ENCONTRO MINEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2002. (Congresso).

24A. REUNIÃO ANUAL DA ANPED.24A. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2001. (Encontro).

25TH WORLD CONGRESS OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF LOGOPEDICS AND PHONIATRICS. 25TH WORLD CONGRESS OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF LOGOPEDICS AND PHONIATRICS. 2001. (Congresso).

I Encontro Interinstitucional do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias.Fala, Leitura e Escrita: CCA (Centro de Convivência de Afásicos) e CCAzinho (Centro de Convivência Linguagens). 2001. (Encontro).

CONGRESSO MERCOSUR: EDUCACIÓN Y/O EDUCACIÓN ESPECIAL. CONGRESSO MERCOSUR: EDUCACIÓN Y/O EDUCACIÓN ESPECIAL. 2000. (Congresso).

III CONFERÊNCIA DE PESQUISA SÓCIO-CULTURAL.III CONFERÊNCIA DE PESQUISA SÓCIO-CULTURAL. 2000. (Outra).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA/ III ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE FONOAUDIOLOGIA. IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA/ III ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE FONOAUDIOLOGIA. 1999. (Congresso).

II ENCONTRO MUNDIAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PREESCOLAR.II ENCONTRO MUNDIAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PREESCOLAR. 1998. (Encontro).

III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO. III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1998. (Congresso).

Encontro Nacional de Fonoaudiologia.Encontro Nacional de Fonoaudiologia. 1997. (Encontro).

II CONGRESSO BRASILEIRO E I ENCONTRO LATINO AMERICANO SOBRE. II CONGRESSO BRASILEIRO E I ENCONTRO LATINO AMERICANO SOBRE SÍNDROME DE DOWN. 1997. (Congresso).

LA PERSONA DOWN VERSO IL 2000: UN NUOVO SOGGETTO SOCIALE. LA PERSONA DOWN VERSO IL 2000: UN NUOVO SOGGETTO SOCIALE. 1996. (Congresso).

XXV Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos.XXV Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos. 1995. (Seminário).

LEAL, D.; NACARATO, A. M.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Os significados atribuídos pelos alunos do ensino médio ao ensino da matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralFREITAS, Ana Paula de; LEAL, D.. Marcas afetivas e emotivas no discurso da constituição de sujeitos leitores: um olhar sob a perspectiva histórico-cultural. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

FREITAS, Ana Paula de; NACARATO, A. M.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. A inclusão escolar de um aluno com transtorno do espectro autista: condições concretas no contexto da escola privada. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralMONTEIRO, Maria Inês Bacellar; SOUZA-LEITE, C. R. V.. Fracasso escolar: a (in)visibilidade do sujeito no cotidiano da escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

GREGOLIN, M. V.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; MAGRI, M. V.. A utilização das tecnologias no ensino técnico pelos docentes. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; LEAO, A. M. C.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. A questão de gênero no curso de Ciências Contábeis: visão de docentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; MONTEIRO, Maria Inês Bacellar; LEAL, D.. Trabalho, inclusão e deficiência: um estudo em uma organização de grande porte. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PINTO, G. U.; SOUZA-LEITE, C. R. V.. O processo de alfabetização e as implicações da prática pedagógica em sala de recuperação intensiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CHUN, R. Y. S.; MONTILHA, R. C. I.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. A comunicação suplementar e/ou alternativa com alunos público alvo da educação especial da rede estadual de ensino na percepção de pais e profissionais de educação- região de Campinas. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação) - Universidade Estadual de Campinas.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; ABDALA, A.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Gênero e Profissão: visão de alunos/as do ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; GAIO, R. C.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Dança na Educação Física Escolar: percepção de alunos e alunas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PINTO, G. U.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; TOMMASIELLO, M. G. C.. Ensino e Aprendizagem da Língua Espanhola: abordagens e métodos na concepção de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Sampaio, Nirvana Ferraz Santos;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PIRES, C. S. G.. A repetição na linguagem de MM. 2017. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralMONTEIRO, Maria Inês Bacellar; GREGOLIM, M. V.. AS NOVAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; BRUNS, M. A. T.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. O Papel do Homem e da Mulher nas Cantigas Infantis. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PIRES, C. S. G.; SAMPAIO, N. F. S.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Os Contos Infantis como Instrumento Facilitador no Processo da Aquisição da Escrita de Crianças com Síndrome de Down. 2016. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

PIRES, C. S. G.; Sampaio, Nirvana Ferraz Santos;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. A Ocorrência de Especificidades na Fala de um Jovem com Síndrome de Down. 2016. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BASBAUM, S. R.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; VEGA, I. S.. Um estudo dos requisitos no desenvolvimento de software para a diversidade intelectual. 2016. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GONCALVES, M. F. C.;FREITAS, Ana Paula de. O Brincar na Educação Infantil: constatações e possibilidades. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

DIAS, T. R. S.; PEDROSO, C. C. A.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Deficiência Intelectual e Educação Física Escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; VALENTE, J. A.; GREGOLIM, M. V.. EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU: APRENDIZAGEM PELO USO DO SOFTWARE WINPLOT NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; BRUNS, M. A. T.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Curso de Pedagogia e Educação Sexual em Questão: a visão de licenciandos/as. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ASSOLINI, F. E. P.; OLIVEIRA, R. B.. O trabalho com gêneros textuais de alunos do ensino profissionalizante: reflexões do trabalho docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; NACARATO, A. M.; GREGOLIM, M. V.. Análise de atividades estatísticas nas aulas de matemática no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GALLI, F. C. S.; GREGOLIM, M. V.. Escrita e Reescrita: trabalhando textos na rede social Facebook. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PRODÓCIMO, Elaine; FREITAS, Ana Paula. Possibilidades de participação e aprendizagem de uma aluna em condição de deficiência: focalizando a Educação Física escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

FREITAS, Ana Paula deMONTEIRO, Maria Inês BacellarCAMARGO, Evani Andreatta Amaral. A constituição do professor no contexto da educação inclusiva: reflexões sobre sua formação e prática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

DIAS, T. R. S.; SILVA, L. L. M.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Deficiência Intelectual e Trabalho: estudo de caso dos egressos do programa Trampolim desenvolvido pelo SENAC/RP. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

MATTOS, M. F. S. C. G.; CRIPPA, G.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. O ensino de arte no Ensino Médio frente aos processos avaliativos nacionais (ENEM e vestibulares). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PANHOCA, Ivone;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; CIANCIARULLO, T. I.. Acessibilidade Física em Bibliotecas da Rede Federal de Ensino - Políticas Públicas para Pessoas com Necessidades Especiais. 2015. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

PIRES, C. S. G.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; SAMPAIO, N. F. S.. Interrelações entre sujeitos afásicos, linguagem e diferentes lesões cerebrais. 2015. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Sampaio, Nirvana Ferraz Santos;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PACHECO, V.; PIRES, C. S. G.. Investigação Prosódica na (Des)organização da Fala Disártrica de Ra. 2015. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SAMPAIO, N. F. S.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GUARESI, R.; PIRES, C. S. G.. Interação Verbal e Escrita: reoorganização da oralidade de um sujeito com afasia. 2015. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

OLIVEIRA, R. B.; ASSOLINI, F. E. P.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Um estudo sobre os projetos de trabalho no currículo de língua portuguesa no estado de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PANHOCA, Ivone; SAMPAIO, N. F. S.; PIRES, C. S. G.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Sobre a linguagem e a interação numa instituição de longa permanência para idosos. 2015. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; CHINA, A. P. Z.; PINTO, G. U.. O aluno com dificuldade na língua materna e o aprendizado da Língua Inglesa.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralFREITAS, Ana Paula de; SOUZA-LEITE, C. R. V.. Brincar da Educação Infantil:concepções e práticas de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

NACARATO, A. M.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ANJOS, D. D.. Falar, narrar e desenhar: o processo de elaboração conceitual sobre o tempo por crianças da educação infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralMONTEIRO, Maria Inês BacellarFREITAS, Ana Paula de. Recreio escolar: espaço para ações de autonomia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PANHOCA, Ivone; SAMPAIO, N. F. S.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; OLIVEIRA, A. S. C. L.. Linguagem e Demência: processos discursivos no funcionamento da linguagem. 2014. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

DIAS, T. R. S.; ROMANATTO, M. C.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Matemática para alunos cegos e as tecnologias da informação e comunicação. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; BUENO, S. M. V.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Sexualidade e subjetividade: uma abordagem foucaultiana. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PANHOCA, Ivone;FREITAS, Ana Paula de. O TRABALHO COM GÊNERO NARRATIVO A PARTIR DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; VALENTE, J. A.; SICCA, N. A. L.. Concepções de Professores do Ensino Fundamental I sobre o uso de jogos no ensino e na aprendizagem da matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

FREITAS, Ana Paula de; ASSOLINI, F. E. P.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Concepção dos professores de língua portuguesa sobre as dificuldades de leitura e escrita de seus alunos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; PINTO, M. J. C.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Educação Sexual e Gênero: um estudo da visão dos/as professores/asa do ensino fundamental I. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ZAIA, L. L.; SOUZA-LEITE, C. R. V.. OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS IDEIAS DAS CRIANÇAS. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; BATAGLION NETO, A.;FREITAS, Ana Paula de. Prática pedagógica de professores de Educação Física: reflexões a partir da avaliação de aptidão física de escolares.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

FREITAS, Ana Paula de; PEDROSO, C. C. A.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Um estudo sobre alfabetização e aprendizagem da linguagem escrita. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; SOARES, A. C. N.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Questões de aprendizagem e família: a percepção de professores do ensino fundamental do ciclo I. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; BORDIN, Sonia Maria Sellin. Produção Escrita e Inclusão Escolar: um estudo neurolinguístico. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; FEDOSSE, E.. A semiologia das afasias: contribuições de uma abordagem enunciativo-discursiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

PANHOCA, Ivone;FREITAS, Ana Paula deCAMARGO, Evani Andreatta Amaral. O Processo de interação comunicativa de duas crianças com síndrome de Down e comportamentos autísticos. 2010. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual de Campinas.

FRIEDMAN, S.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; CERVELLINI, N. H.. Estudo da Produção Científica Fonoaudiológica Nacional Sobre Família. 2008. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MONTEIRO, Maria Inês Bacellar; REILY, L. H.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GOES, M. C. R.. E por que não falar? A construção da subjetividade através da interação dialógica pela comunicação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

MONTEIRO, Maria Inêns Bacellar; REILY, L. H.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GOES, M. C. R.. A Construção da Subjetividade Através da Interação Dialógica Pela Comunicação Suplementar e Alternativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

MONTEIRO, Maria Inês BacellarCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PINTO, Rosana Do Carmo Novaes. O Discurso Oral e a Inclusão Social de Um Jovem Afásico. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

LACERDA, Cristina Broglio Feitosa de;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; SERVILHA, E. A. M.; GOES, M. C. R.. O Papel do Grupo de Pais e Familiares na Retirada do Hábito de Sucção não Nutritiva. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

MONTEIRO, Maria Inêns Bacellar; PANHOCA, Ivone;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GOES, M. C. R.. Marcas culturais do uso da chupeta: dizeres e contradições na relação mãe-criança. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Unimep.

MONTEIRO, Maria Inês BacellarCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PINTO, Rosana Do Carmo Novaes. O Discurso Oral de um Jovem Afásico sobre a Inclusão Social. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

LACERDA, Cristina Broglio Feitosa de; SERVILHA, E. A. M.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. O Grupo de Familiares como Construção de Conhecimento: Focalizando Hábitos de Sucção não Nutritiva em Crianças. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

FRIEDMAN, S.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; CERVELLINI, N. H.. A produção científica fonoaudiológica sobre família. 2007. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MONTEIRO, Maria Inês BacellarCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PADILHA, Anna Maria Lunardi; PINTO, Rosana Do Carmo Novaes. Um estudo da narrativa de crianças com atraso global de desenvolvimento. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

MONTEIRO, Maria Inês BacellarFREITAS, Ana Paula deCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PADILHA, Anna Maria Lunardi. Possibilidades Dialógicas e Interações Sociais de Jovens com Deficiência Mental no Contexto da Escola Especial. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ZEFERINO, Angélica Maria Bicudo; PANHOCA, Ivone. A Relação entre o Gesto e Linguagem: Refletindo sobre o Fazer Fonoaudiológico. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas.

ORLANDI, Eni de Lourdes Pulcinelli;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PFEIFFER, Cláudia Regina Castellanos. A Gagueira e sua Terapêutica: estudo discursivo da escrita como possibilidade de recurso terapêutico. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

LACERDA, C.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; SMOLKA, A. L.. Refletindo sobre as Interações Dialógicas no Espaço Escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

ZANOLLI, Maria de Lurdes;MONTEIRO, Maria Inês BacellarCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GOES, M. C. R.; BICUDO, A. M.. O brincar e a aquisição de linguagem de crianças com autismo: possibilidades do processo terapêutico-fonoaudiológico. 2015. Tese (Doutorado em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes; COULDRY, M. I. H.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PANHOCA, Ivone; PACHECO, M. C.. Processos de (inter)compreensão nas afasias: um estudo neurolinguístico na perspectiva bakhtiniana. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PANHOCA, Ivone; MONTEIRO, Maria Inêns Bacellar; MIOTELLO, V.. O Discurso Narrativo nas Afasia. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

PANHOCA, Ivone;MONTEIRO, Maria Inês BacellarFREITAS, Ana Paula deCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ZANOLLI, Maria de Lurdes. Autismo e Linguagem: reflexões sobre o processo terapêutico fonoaudiológico de adolescentes autistas. 2010. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual de Campinas.

PANHOCA, Ivone;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ZEFERINO, Angélica Maria Bicudo; BARROPS FILHO, A. A.; MOLINI-AVEJONAS, D. R.. Grupo Familiar: Raízes da Constituição da Linguagem e da Identidade de Gêmeos Monozigóticos. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas.

MONTEIRO, Maria Inês Bacellar;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PINTO, G. U.; CUNHA, R. C. O. B.; BIZZOTTO, M. L.. Os impactos das políticas públicas na escolarização de alunos com deficiência na rede municipal de ensino de Hortolândia/ São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

BASBAUM, S. R.; HILDEBRAND, H. R.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Aplicação de métodos cognitivos em ambientes virtuais de aprendizagem para os surdos na busca da construção de aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FREITAS, Ana Paula deCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ANJOS, D. D.; MORETTO, M.; PEDROSO, C. C. A.. Sentidos do estágio extracurricular produzidos em um grupo de estudos com foco para o ensino de alunos com deficiência. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

ZANOLLI, Maria de Lurdes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ZEFERINO, Angélica Maria Bicudo. A importância do brincar no desenvolvimento da comunicação de um grupo de crianças com autismo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual de Campinas.

SCARPA, Ester MirianCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; CARNEIRO, C. R.. Reflexões sobre a aquisição do discurso narrativo de um sujeito com síndrome de Down à luz dos conceitos bakhtinianos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

PANHOCA, Ivone; PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Estratégias Discursivas de um sujeito afásico em atividade dialógica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PANHOCA, Ivone. O Discurso Narrativo nas Afasias. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes; Sampaio, Nirvana Ferraz Santos;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Questões de Linguagem em Sujeitos com Síndrome de Down. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. O Orkut como Espaço Dialógico de (Re)significação da Escrita de Sujeitos em Estado de Afasia. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

PANHOCA, Ivone;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ZEFERINO, Angélica Maria Bicudo. Gêmeos Monozigóticos - revelações do discurso familiar. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; MONTEIRO, Maria Inês Bacellar; SOUZA-LEITE, C. R. V.. Fracasso escolar: a invisibilidade do sujeito no cotidiano da escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

GREGOLIN, M. V.; HILDEBRAND, H. R.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. O uso do jogo como ferramenta pedagógica no ensino da matemática: um desafio docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PINTO, G. U.; LAPLANE, A.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Ensino Superior: possibilidades e desafios para uma prática inclusiva de formação humana profissional na perspectiva do atendimento educacional especializado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

LEAL, D.; NACARATO, A. M.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Matemática no Ensino Médio: a relação ensino-professor no processo ensino-aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

GREGOLIN, M. V.; OLIVEIRA, R. B.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. A utilização das tecnologias no Ensino Técnico pelos docentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; ABDALA, A.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Gênero e profissão: visão de alunos/as no ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; GAIO, R. C.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Dança na educação física escolar: uma percepção dos alunos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralFREITAS, Ana Paula de; LEAL, D.. A constituição do sujeito leitor: discussões a partir da afetividade e emoção na perspectiva histórico-cultural. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; LEAL, D.. Adolescência e beleza: o olhar do/da jovem escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

FREITAS, Ana Paula deCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; NACARATO, A. M.. Condições de possibilidades para a inclusão escolar de um aluno com transtorno do espectro autista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GONCALVES, M. F. C.; SOUZA-LEITE, C. R. V.. O brincar na educação infantil:constatações e possibilidades. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; VALENTE, J. A.; GREGOLIM, M. V.. CONCEITOS MATEMÁTICOS E O USO DE SOFTWARES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; BRUNS, M. A. T.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. A visão de alunos de pedagogia sobre o tema Educação Sexual. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ASSOLINI, F. E. P.; OLIVEIRA, R. B.. O trabalho com gêneros textuais de alunos do ensino profissionalizante. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; NACARATO, A. M.; GREGOLIM, M. V.. A estatística nas aulas de matemática: interação e elaboração conceitual. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; GALLI, F. C. S.; GREGOLIM, M. V.. Leitura e Escrita: trabalhando textos na rede social. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CHUN, R. Y. S.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; MONTILHA, R. C. I.. A comunicação suplementar e /ou alternativa com alunos público-alvo da educação especial da rede estadual de ensino - região de Campinas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, G. U.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; TOMMASIELLO, M. G. C.. Aprendizagem da língua espanhola:vicissitudes do ensinar e aprender. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

SOUZA-LEITE, C. R. V.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; OLIVEIRA, R. B.. A questão de gênero no curso de Ciências Contábeis: visão de docentes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PINTO, G. U.; SOUZA-LEITE, C. R. V.. O processo de alfabetização e as implicações da prática pedagógica em sala de recuperação intensiva. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralMONTEIRO, Maria Inês Bacellar; LEAL, D.. Inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho: estudo de caso em uma organização de grande porte. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralFREITAS, Ana Paula de; PINTO, G. U.. Concepções de Professores da Educação Infantil sobre o Brincar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

OLIVEIRA, R. B.; ASSOLINI, F. E. P.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Um estudo sobre os projetos de trabalho no currículo de língua portuguesa do estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

NACARATO, A. M.; ANJOS, D. D.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. O tempo nas narrativas de crianças da educação infantil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

BASBAUM, S. R.; VEGA, I. S.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Um estudo dos requisitos de usuários no desenvolvimento de sftware para diversidade intelectual. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

DIAS, T. R. S.; PEDROSO, C. C. A.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Deficiência Intelectual e Educação Física Escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PRODÓCIMO, Elaine; SOUZA-LEITE, C. R. V.. A inclusão de uma aluna com deficiência intelectual nas aulas de Educação Física. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; BRUNS, M. A. T.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Masculino ou Feminino? O mundo dos gêneros das músicas infantis. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta AmaralMONTEIRO, Maria Inês Bacellar; GREGOLIM, M. V.. AS NOVAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ASSOLINI, F. E. P.;FREITAS, Ana Paula de. O trabalho com gênero narrativo a partir de sequência didática: uma proposta de metodologia para o ensino de língua portuguesa.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

DIAS, T. R. S.;FREITAS, Ana Paula deCAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Deficiência Intelectual e Trabalho: estudo de caso dos egressos do programa Trampolim desenvolvido pelo SENAC?RP. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

FREITAS, Ana Paula deCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; LOURENCETTI, G. C.. Educação Inclusiva:reflexões sobre formação e prática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

MATTOS, M. F. S. C. G.;CAMARGO, Evani Andreatta AmaralFREITAS, Ana Paula de. O ensino de arte no ensino médio frente aos processos avaliativos nacionais (ENEM e vestibulares). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; VALENTE, J. A.; SICCA, N. A. L.. Concepções de professores do Ensino Fundamental I sobre o uso de jogos lúdicos no ensino e na aprendizagem da matemática,. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

FREITAS, Ana Paula de; ASSOLINI, F. E. P.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Concepções dos professores de língua portuguesa sobre as dificuldades de leitura e escrita de seus alunos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; BATAGLION NETO, A.;FREITAS, Ana Paula de. O professor de educação física na relação educação e saúde: avaliando a aptidão física de escolares. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ZAIA, L. L.; DIAS, T. R. S.. OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS IDEIAS DAS CRIANÇAS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

FREITAS, Ana Paula de; PEDROSO, C. C. A.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Um estudo sobre alfabetização e aprendizagem da linguagem escrita. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; SOUZA-LEITE, C. R. V.;FREITAS, Ana Paula de. O JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

SOUZA-LEITE, C. R. V.; SOARES, A. C. N.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. As dificuldades de aprendizagem e a família: a percepção de professores do ensino fundamental do Ciclo I. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; BORDIN, Sonia Maria Sellin. Acompanhamento do Grupo: Fala, Leitura e Escrita com Afásicos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; BORDIN, Sonia Maria Sellin. Estudo Discursivo da Produção de Parafasias em Sujeitos Afásicos: estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; BORDIN, Sonia Maria Sellin. Concepções de Linguagem e de Práxis subjacentes à terminologia Neuropsicológica e Neurolinguística. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

PINTO, Rosana Do Carmo Novaes;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Alterações de Linguagem nas Epilepsias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

MONTEIRO, Maria Inês BacellarCAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PADILHA, Anna Maria Lunardi; PINTO, Rosana Do Carmo Novaes. Crianças com atraso global de desenvolvimento: um estudo da narrativa. 2006. Outra participação, Universidade Metodista de Piracicaba.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; ZEFERINO, Angélica Maria Bicudo; PANHOCA, Ivone. A Relação entre Gesto e Linguagem: Refletindo sobre o Fazer Fonoaudiológico. 2005. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PINTO, Rosana Novaes;FREITAS, Ana Paula de. O Discurso Oral e a Qualidade de Vida de um Jovem Afásico. 2004. Outra participação, Universidade Metodista de Piracicaba.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; LACERDA, Cristina Broglio Feitosa de; PADILHA, Anna Maria Lunardi. A Narrativa e o Gesto de um Grupo de Crianças com Singularidades de Linguagem. 2004. Outra participação, Universidade Metodista de Piracicaba.

PANHOCA, Ivone;CAMARGO, Evani Andreatta AmaralMONTEIRO, Maria Inês Bacellar. A Retirada do Hábito de Sucção de Chupeta em Crianças Escolarizadas de 3 a 5 Anos. 2004. Outra participação, Universidade Metodista de Piracicaba.

ORLANDI, Eni de Lourdes Pulcinelli;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; PFEIFFER, Cláudia Regina Castellanos. A Gagueira e sua Terapêutica: estudo discursivo da escrita como possibilidade de recurso terapêutico. 2004. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

LACERDA, C.;CAMARGO, Evani Andreatta Amaral; SMOLKA, A. L.. Relação Professorr-Aluno na educação Infantil: refletindo sobre as interações dialógicas. 2002. Outra participação, Universidade Metodista de Piracicaba.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Avaliação de Trabalhos para Participação no 16o.Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2008. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. 15 o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia/ 7o.Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2007. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Julgadora de trabalhos concorrentes a premios no XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

CAMARGO, Evani Andreatta Amaral. Alunos ingressantes no Mestrado em Fonoaudiologia. 2002. Universidade Metodista de Piracicaba.

A PERSPECTIVA DO BRINCAR NO AUTISMO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda; (Orientador);

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA DA CRIANÇA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda; (Orientador);

A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PELA APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NO SEXTO E SÉTIMO ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda; (Orientador);

PRÁTICAS INTERACIONISTAS NO ÂMBITO ESCOLAR E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda; (Orientador);

Início: 2018; Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;

MARCAS AFETIVAS E EMOTIVAS NO DISCURSO DA CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS LEITORES: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Fracasso Escolar: a (in)visibilidade do sujeito no cotidiano da escola; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

cnpq; br/cvlatteswe; Trabalho, inclusão e deficiência: um estudo em uma organização de grande porte; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

AS NOVAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Governo do Estado de São Paulo - SEE; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

A Estatística nas aulas de matemática: interação e elaboração conceitual; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Governo do Estado de São Paulo - SEE; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

A DIFERENÇA DE CONHECIMENTO ENTRE OS ALUNOS ATRAVÉS DE TRABALHOS COM GÊNEROS TEXTUAIS; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, SENAC; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Possibilidades de participação de uma aluna em condição de deficiência:focalizando a Educação Física Escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTATAÇÕES E POSSIBILIDADES; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Equações do primeiro grau: aprendizagem pelo uso do Winplot no Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Bolsa do Estado de são paulo; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Escrita e reescrita: trabalhando textos na rede social Facebook; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O aluno com dificuldade na língua materna e o aprendizado da Língua Inglesa; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Concepções de Professores da Educação Infantil sobre o Brincar; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O trabalho com gênero narrativo a partir de sequência didática: uma proposta de metodologia para o ensino de língua portuguesa; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Governo do Estado de São Paulo - SEE; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Recreio escolar: espaço para ações de autonomia; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Prática pedagógica de professores de Educação Física: reflexões a partir de avaliação de aptidão física de escolares; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Concepções de professores do ensino fundamental I sobre o uso de jogos no ensino e na aprendizagem da matemática; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Operações aritméticas no ciclo I do Ensino Fundamental: um estudo sobre as ideias das crianças; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Governo do Estado de São Paulo - SEE; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

2018; Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Evani Andreatta Amaral Camargo;

2015; Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Evani Andreatta Amaral Camargo;

O PROFESSOR E O ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN: ASPECTOS RELACIONAIS E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN (SD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

ANÁLISE E PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA VISÃO DOS SEUS EDUCADORES E DE SUAS FAMÍLIAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

SÍNDROME DE DOWN: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

RELAÇÃO ENTRE INCLUSÃO ESCOLAR, ESTIMULAÇÃO PRECOCE EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN E ESCOLA: PAIS E PROFESSORES COMO PROTAGONISTAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

RESSIGNIFICANDO A ESCOLA NA PROPOSTA DA INCLUSÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

INCLUSÃO EDUCACIONAL DE SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN: COMO A INCLUSÃO ESTÁ OCORRENDO NO MUNICÍPIO DE ITAMBÉ-BA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Relação entre narrativa e desenho em crianças com síndrome de Down; 2004; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Em Fonoaudiologia Linguagem) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Uma Investigação sobre a Elaboração e Interpretação Textual Escrita do Estudante Universitário; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

A Criança Deficiente Mental no Contexto Familiar; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O Brinquedo e o Grupo; 2002; 41 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O Olhar das Mães para a Linguagem do Filho e o Processo Terapêutico Fonoaudiológico; 2002; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Bonilha de C; Moreira; Disfluência Infantil: um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Telles; Estudo de Caso de Paralisia Cerebral: o desenvolvimento da linguagem na clínica fonoaudiológica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Análise das freqüências mais afetadas no diagnóstico de presbiacusia em homens e mulheres atendidos em uma clinica-escola de fonoaudiologia do interior de São Paulo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Análise da avaliação auditiva de profissionais que trabalham com música:músicos, técnicos de som e iluminação e ajudantes de palco; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

PESQUISA DA CURVA TIMPANOMÉTRICA DE MULHERES USUÁRIAS DE MÉTODO CONTRACEPTIVO ORAL COM LIMIARES AUDITIVOS NORMAIS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

A Inclusão em Debate: como o assunto é tratado entre pais, professores e fonoaudiólogos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA NARRATIVA NO CONTEXTO DA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

PERFIL VOCAL DE CORALISTAS AMADORES DO ESTILO GOSPEL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

E; de oliveira; Avaliação Audiológica Infantil em crianças com e sem Síndrome de Down de 0 a 12 anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA SÍNDROME DE PARKINSON; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O Gesto e a Narrativa em um Grupo de Adolescentes com Deficiência Mental; 2004; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O Gesto e a Narrativa em um Grupo de Adolescentes com Deficiência Mental; 2004; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NARRATIVA NOS ESPAÇOS ESCOLARES DAS SÉRIES INICIAIS: DAS PROPOSTAS ÀS AÇÕES; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Unimep; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Linguagem Narrativa e Inclusão no Espaço Educacional; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Unimep; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

O DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM NA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Unimep; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

LINGUAGEM NARRATIVA E INCLUSÃO NO ESPAÇO EDUCUACIONAL; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Unimep; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Família e Deficiência na Clínica Fonoaudiológica: Concepções dos Sujeitos Envolvidos a Respeito da Escrita, Escolarização e Inclusão; 2005; 45 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Unimep; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Família e Deficiência na Clínica Fonoaudiológica: Um Olhar para as Questões da escolarização e Inclusão; 2004; 75 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Família e Deficiência Mental na Clínica Fonoaudiológica: Grupo de Pais; 2003; 50 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

Família e Deficiência Mental na Clínica Fonoaudiológica: Grupo de Pais; 2002; 120 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Evani Andreatta Amaral Camargo;

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CAMARGO, Evani Andreatta Amaral . A Aquisição da Escrita em Sujeitos com Síndrome de Down: similaridades e especificidades nesse processo e no papel do mediador. 2014.

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