Peter Büttner

Possui graduação em Bacharelado em Filosofia pela Philosophisch Pädagogische Hochschule Der Salesianer(1959), graduação em Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de São João del-Rei(1979), graduação em Tecnólogo em Cooperativismo pela Universidade Federal de Mato Grosso(1976), graduação em Teologia pelo Instituto Teológico Salesiano Pio IX(1965), especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino pela Universidade Federal de Mato Grosso(1977), especialização em Philosophy for Children pela Montclair State University(2000), especialização em Ciências Naturais pela Inspetoria Mec Campo Grande Ms(1963), especialização em Desenho Geométrico e Artístico pelo Ministério de Educação e Cultura Inspetoria de Campo Grande Ms(1962), doutorado em Filosofia pela Leopold-Franzens-Universität zu Innsbruck(1988), pós-doutorado pela Leopold-Franzens-Universität zu Innsbruck(1996) e pós-doutorado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1996). Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de Mato Grosso. Tem experiência na área de Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas:epistemologia e ciência, mito e religião, arte e linguagem, filosofia e educação.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

1984 - 1988

Leopold-Franzens-Universität zu Innsbruck
Título: Der Aufbau der Welt bei Emst Cassirer
Orientador: Wolfgang Röd
Bolsista do(a): Coord Aperfeiçoamento Pessoal Nivel Superior, CAPES*, Brasil. Palavras-chave: epistemologia e ciência; mito e religião; arte e linguagem; filosofia e educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia das Formas Simbólicas / Especialidade: Filosofia das Formas Simbólicas. Setores de atividade: Educação; Outros setores.

Especialização em Philosophy for Children

2000 - 2000

Montclair State University
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.

Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino

1977 - 1977

Universidade Federal de Mato Grosso

Especialização em Ciências Naturais

1963 - 1963

Inspetoria Mec Campo Grande Ms

Especialização em Desenho Geométrico e Artístico

1962 - 1962

Ministério de Educação e Cultura Inspetoria de Campo Grande Ms

Graduação em Licenciatura em Filosofia

1978 - 1979

Universidade Federal de São João Del-Rei

Graduação em Tecnólogo em Cooperativismo

1974 - 1976

Universidade Federal de Mato Grosso

Graduação em Teologia

1962 - 1965

Instituto Teológico Salesiano Pio IX

Graduação em Bacharelado em Filosofia

1956 - 1959

Philosophisch Pädagogische Hochschule Der Salesianer

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Pós-doutorado

1996 - 1996

Pós-Doutorado. , Leopold-Franzens-Universität zu Innsbruck, LFUI, Austria. , Bolsista do(a): Coord Aperfeiçoamento Pessoal Nivel Superior, CAPES*, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Teoria do Conhecimento. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

1996 - 1996

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Bolsista do(a): Coord Aperfeiçoamento Pessoal Nivel Superior, CAPES*, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Antropologia Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Holística / Especialidade: Pedagogia Totalizante.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grego

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: EDUCAÇÃO PARA O PENSAR/Especialidade: Antropologia Filosófica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de Filosofia/Especialidade: Formação de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia/Especialidade: História da Filosofia Antiga.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia das Formas Simbólicas/Especialidade: Epistemologia.

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Participação em eventos

Seminário Educação 2004.Seminário Educação 2004 - Temas Contemporâneos de Pesquisa em Educação. 2004. (Seminário).

Semana Educação - Temas Contemporâneos d Pesquisa em Educação..Seminário Educação - Temas Contemporâneos de Pesquisa em Educação. Semana de Estudos e Apresentação de Pesquisas em Educação do Instituto de educação da UFMT.. 2004. (Seminário).

Colóquio em adesão ao UNESCO Philosophy Day.UNESCO Philosophy Day 2004 . 2004. (Simpósio).

5ª Jornada de Educação.Semana de Palestras Dialogadas e Discussões sobre Educação. 2004. (Encontro).

1ªSemana Acadêmica de Filosofia.Semana de Apresentação de Produção Filosófica dos Professores e Alunos do Curso de Graduação em Filosofia da UFMT. 2004. (Encontro).

Seminário "Metodologia e Didática do Ensino Superior 2003".Semana de Estudos sobre Metodologia e Didática do Ensino Superior. 2003. (Seminário).

XI Seminário Educação 2003 Educação e Trabalho: Trabalhar, Aprender, Saber..XI Seminário Educação 2003. 2003. (Seminário).

III Fórum Centro-Oeste sobre o Ensino de Filosofia..III Fórum Centro-Oeste sobre o Ensino de Filosofia.. 2003. (Outra).

Seminário Educação 2002 Relações Raciais e Educação. Seminário Educação 2002 Relações Raciais e Educação. 2002. (Congresso).

Seminário sobre Karl Popper.Seminária sobre Karl Popper. 2002. (Seminário).

XXXII Semana de Filosofia.XXXII Semana de Filosofia. 2002. (Seminário).

Seminário Educação 2001. Seminário Educação 2001 A Educação e as Novas Tecnologias. 2001. (Congresso).

Encontro Nacional de Filosofia.Encontro Nacional de Filosofia. 2001. (Encontro).

Seminário Educação 2000. Seminário Educação 2000. 2000. (Congresso).

Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste.Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2000. (Encontro).

8º Congresso Internacional do ICPIC. 8º Congresso Internacional do ICPIC. 1999. (Congresso).

Seminário Educação 1999 Mutação na Educação. Seminário Educação 1999 Mutação na Educação. 1999. (Congresso).

7º Congresso Internacional do ICPIC. 7º Congresso Internacional do ICPIC. 1996. (Congresso).

6º Congresso do ICPIC. 6º Congresso Internacional do ICPIC. 1994. (Congresso).

5º Congresso Internacional do ICPIC International Council of Philosophy for Children).. 5º Congresso Internacional do ICPIC (International Council of Philosophy for Children). 1992. (Congresso).

Congreso Internacional sobre Ernst Cassirer. Congresso Internacinal sobre Ernst Cassirer. 1988. (Congresso).

4º Encontro Nacional dos Departamentos de Filosofia.4º Encontro Nacional dos Departamentos de Filosofia. 1984. (Encontro).

3º Encontro Nacional dos Departamentos de Filosofia.3º Encontro Nacional dos Departamentos de Filosofia. 1983. (Encontro).

2º Encontro Nacional dos Departamentos deFilosofia.2º Encontro Nacional dos Departamentos de Filosofia.. 1982. (Encontro).

1º Encontro Nacional dos Departamentos de Filosofia.1º Encontro Nacional dos Departamentos de Filosofia. 1981. (Encontro).

Semana de Filosofia do Convívio.2ª Semana de Filosofia do CONVÍVIO. 1979. (Simpósio).

Semana de Filosofia do Convívio.Senana de Filosofia do CONVÍVIO: Exposições e discussões sobre o Ensino de Filosofia. 1978. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Lúcia Helena Severina de Rezende

BÜTTNER, P.; SOUZA, Agostinho Potenciano de; LEITE, José Carlos; OLIVEIRA, Ana Arlinda de. Filosofia para Crianças: a Educação para o Pensar no Conto A Mulher que matou os Peixes.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Guacira Araújo Gonçalves Campos Silva

TANUS, Maria Ignez Joffre; DARSIE, Marta Maria Pontin; MORGADO, Maria Aparecida;BÜTTNER, P.. Ocaso no percurso dos trabalhadores do ensino: a Síndrome de Burnout . 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Raquel Martins Fernandes

BÜTTNER, P.; KOHAN, Walter Omar; DARSIE, Marta Maria Pontin. A Visão dos Sujeitos sobre as Atividades Deliberativas no Ensino Superior.. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Júlio Pereira de Moura

BÜTTNER, P.; SOUZA, Agostinho Potenciano de; DARSIE, Marta Maria Pontim; MONTEIRO, Filomena Maria de Arruda. Ensino de Filosofia:em busca da educação filosófica que propicie a formaçãp do ser humano crítico-criativo-cuidadoso.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Francisco de Assis Venega Filho

BÜTTNER, P.; FREIRE, Maria de Lourdes Bandeira Delamonica; MORGADO, Maria Aparecida; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcellos. Educação para a Autonomia do Pensar no Estado de Direito Democrático.. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Aristides Januário da Costa Neto

BÜTTNER, P.; BITTAR, Mariluce; DARSIE, Marta Maria Pontin; SATO, Michele. Educação para o Pensar como Práxis e Mediação Libertadora.. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Fanny Benzi de Oliveira

BÜTTNER, P.. Educação Escolar na Gleba Mercedes I e II: Limites e Possibilidades.. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Antoninho Gumiero

BÜTTNER, P.; DARSIE, Marta Maria Pontin; NUNES, Mauricéa; MAURA, Manuel Oriosvaldo de. A História da Matemática como Contribução na Organização do Ensino dos Números Racionais.. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marleni Treuherz Giroto

BÜTTNER, P.. Educação Escolar na Gleba Mercedes I e II: Limites e Possibilidades.. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Julieta Marizette Pinto Calil

BÜTTNER, P.; FREIRE, Maria de Lourdes Bandeira de Lamonica; MORGADO, Maria Aparecida. Por uma Educação Ética centrada no Paradigma Lipmaniano.. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alceu Zoia

BÜTTNER, P.; CASALI, Alípio Márcio Dias; FREIRE, Roberto de Barros. Educação para o Pensar: Busca da Qualidade Filosófica na Educação.. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ermerita Luiza S

BÜTTNER, P.; RODRIGUES, Jose Adolfo Rodrigues Y; PINO, Angel; PAULA, Sérgio Roberto de. Tedesco. Representação do Espaço em Crianças e Adolescentes: Um Estudo de Caso.. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ángela B

BÜTTNER, P.; KOHAN, Walter Omar; BARROZO, João Carlos. G. Simões. Da Prática Pedagógica à Práxis Social.. 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Valda Costa Nunes

BÜTTNER, P.; KOHAN, Walter Omar; DARSIE, Marta Maria Pontin. Educação, Prazer e Corporeidade a partir de Experiências em Filosofia para Crianças.. 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mabel Strobel Moreira Weimer

BÜTTNER, P.; LORIERI, Marcos Antonio; FREIRE, Maria de Lourdes Bandeira de Lamonica. Uma Interlocução entre Paulo Freire e Matthew Lipman na Educação Pública: Educando para o Pensar.. 1998. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rute Cristina Domingos da Palma

BÜTTNER, P.; DARSIE, Marta Maria Pontin; BÉRMUDEZ, Francisco Curbelo; MOURA, Anna Regina Lanner de. A Resolução de Problemas Matemáticos nas Concepções dos Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental: Dois Estudos de Caso.. 1998. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gabriel Antônio Ogaya Joerke

BÜTTNER, P.; CASALI, Alípio Márcio Dias; MAZZOTTI, Tarso Bonilha. Do Diálogo e do Dialógico e sua Relação com o Pensamento no Referencial da Educação para o Pensar.. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eliseth Benedicta da Almeida

BÜTTNER, P.; RODRIGUES, Jose Adolfo Rodrigue Y; GASPARIN, João Luiz; NOGUEIRA, José de Souza. Pressupostos educacionais que subsidiam a Prática Pedagógica do Professor da primeira série de Iniciação ao Sistema de Escolaridade: Um Estudo de Caso.. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: BERNARDINA MARIA LEAL TEIXEIRA

BÜTTNER, P.; KOHAN, Walter Omar; VIRGÍLIO. O Filosofar Infantil no Contexto Escolar.. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Cristina Theobaldo

BÜTTNER, P.; GARRIDO, Elsa; MAZZOTTI, Tarso Bonilha. Racionalidade, Ética e Educação.. 1996. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosana Maria da Silva

BÜTTNER, P.; COX, Maria Inez Pagliarini; AVELINO, Leonidas Querubin. Filosofar como Paradigma de Reavaliação, Superação e Avaliação na Educação.. 1995. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Teodorico Fernandes da Silva

BÜTTNER, P.; BARROS, Edir Pina de. Educação Indígena e Inculturação.. 1995. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ademar de Lima Carvalho

BÜTTNER, P.; SANT'ANNA, Catarina; AVELINO, Leonidas Querubin. Educação Criativa: O Desenvolvimento da Criatividade no Paradigma Filosofia para Crianças.. 1994. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Roberto de Barros Freire

BÜTTNER, P.; ARIAS, José Oreste Cardentay; AVELINO, Leonidas Querubin. Educar para o Pensar: A Filosofia na Educação.. 1994. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Cândida F

BÜTTNER, P.; RIBEIRO, Ana Maria Rodrigues; SANT'ANNA, Catarina. Almeida. Q Artista pode tudo.. 1994. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marta Maria Pontim Darsie

BÜTTNER, P.; MAZZOTTI, Tarso Bonilha; SÁ, Nicanor Palhares. A Arte de Ensinar e a Arte de Aprender Aritmética.. 1993. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elisabeth de Sousa Landi

BÜTTNER, P.; BRAGGIO, Sílvia Lúcia Bigonjol; VAL, Maria da Graça Ferreira da Costa. Subsídios para um novo Paradigam de Alfabetização. 1992. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Kátia Morosov Alonso

BÜTTNER, P.; MAZZOTTI, Tarso Bonilha; SÁ, Nicanor Palhares. Um outro Pensar sobre o Saber e o Fazer escolar: Ensaio sobre a Construção da Cientifização da Escola tendo como Pressuposto e Epistemologia Genética.. 1992. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.. .

Aluno: Agostinho Potenciano de Sousa

BÜTTNER, P.; CAMPOS, Edson Nascimento; BRAGGIO, Sílvia Lúcia Bigonjl; VAL, Maria da Graça Ferreira da Costa; DELL'ISOLA, Regina Lúcia Péret. Vôos e Sombras: Um Discurso sobre a Leitura no Ensino Médio.. 2003. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Roberto de Barros Freire

BÜTTNER, P.; MAZZOTTI, Tarso Bonilha; LORIERI, Marcos Antonio; FREIRE, Maria de Lourdes Bandeira de Lamonica; ALMEIDA, Edson Pacheco de. Elementos para pensar a Universidade.. 1999. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Lúcia Cavalli Neder

BÜTTNER, P.; FREIRE, Maria de Lourdes Bandeira de Lamonica; GOMES, Icleia Rodrigues Lima e; POSSARI, Lúcia Helena Vendrúsculo; MARTINS, Onilza Borges; SCALA, Sérgio Brasil Nazário; TORRES, Artemis Augusta Mota. Formação do Professor a Distância: Diversidade como Base Conceitual.. 1999. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Luis Augusto Passos

BÜTTNER, P.; FREIRE, Maria de Lourdes de Lamonica; TORRES, Artemis; SCALA, Sérgio Nazário. Aguaçu na Dança do(s) Tempo(s) e a Educação da Escola: O Tempora, o Mores.. 1998. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Valdomiro Santos Nepomuceno

BÜTTNER, P.; FREIRE, Roberto de Barros. A Filosofia e a Formação Humana.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria da Paz Vilela Lemos Carvalho

BÜTTNER, P.; PACINI, Aloir. O Ser Humano aberto ao Transcendente em Lima Vaz.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; CRUDO, Matilde Araki; PERARO, Maria Adenir. Comissão Especial de Avaliação Docente do Departamento de História. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.. Seleção Mestrado 2004. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; CARVALHO, Ademar de Lima; MORGADO, Maria Aparecida; MONTEIRO, Filomena Maria de Arruda; PASSOS, Luiz Augusto. Comissão de Seleção Mestrado 2005. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; MORGADO, Maria Aparecida; CARVALHO, Ademar de Lima; MONTEIRO, Filomena Maria de Arruda; PASSOS, Luiz Augusto. Comissão de Seleção Mestrado 2005. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.. Seleção de Professores no Programa de Mestrado em Educação. 2002. Universidade de Cuiabá.

BÜTTNER, P.; PRIANTE, Josita Correto da Rocha; AMARAL, Maurília Valderez Lucas Do. Comissão Especial de Avaliação Docente. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; THEOBALDO, Maria Cristina; PRIANTE, Josita Correto da Rocha. Comissão para Seleção de Professores do Departamento de Filosofia. 2000. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; FREIRE, Roberto de Barros; THEOBALDO, Maria Cristina; AMARAL, Maurilia Valderez Lucas Do. Comissão de Seleção para Professores Substitutos. 2000. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; FERREIRA, Amália de Sandro Nery; FOCHESATTO, Iloni; FREIRE, Roberto de Barros. Comissão de Seleção para Professor Substituto do Departamento de Filosofia.. 1998. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; PRIANTE, Josita Correto da Rocha; MIRANDA, Daniel Batista Paniago de. Comissão Eleitoral Setorial do Departamento de Filosofia.. 1998. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.. Comitê científico para a avaliação dos trabalhos do Seminário Educação 2003.. 2003. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; THEOBALDO, Maria Cristina; AMARAL, Maurília Valderez Do. Comissão Eleitoral Setorial do Departamento de Filosofia. 1999. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; THEOBALDO, Maria Cristina; PRIANTE, Josita Correto. Comissão de Estudo da viabilidade para a implantação do curso de graduação em Filosofia na UFMT.. 1998. Universidade Federal de Mato Grosso.

BÜTTNER, P.; SILVA, Benedito Aécio Moreira da; FIGUEIREDO, Cristovam Marcelo Siqueira de; ABREU, Laura Maria Furtado. Comissão Permanente dos Regimes de Trabalho - Copert. 1982. Universidade Federal de Mato Grosso.

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Orientou

Wagner Luis Galvão

O Ser Humano pode ser humano sem Educação?; Início: 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Keiko Sassaki

O Homo Sapiens Sapiens necessita da Educação para ser sapiens; ; Início: 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Coorientador);

Tadeu de Jesus Souza Pinto

A Formação Humana Necessária: uma interlocução entre Lipman e Slotterdieck; ; Início: 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Felicíssimo Bolívar da Fonseca

A Necessidade da Formação do Professor de Filosofia em Curso de Licenciatura; ; Início: 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Coorientador);

Amália Luiza DE Sandro Nery Ferreira

Filosofia não se ensino: O que fazer, então, nas aulas de Filosofia?; Início: 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Nivanda

Diagnóstico quantitativo-qualitativo do Ensino de Filosofia em Cuiabá e Propostas para sanar suas Deficiências; ; Início: 2003; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Carla Silbene de Paula

Filósofos que contribuiram para uma pedagogia da autonomia; ; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

José Rosa Pereira

Pesquisa do Ensino de Filosofia em Escolas de Cuiabá; ; Início: 2003; Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; (Orientador);

Caroline Christine Garcia do Nascimento

Pesquisa do Ensino de Filosofia em Escolas de Cuiabá; ; Início: 2003; Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; (Orientador);

Heiko Pappenberger

Ist Kinderphilosophie wirklich Philosophie?; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Lúcia Helena Severina de Rezende

Filosofia para Crianças: A Educaçõa para o Pensar no Conto A Mulher que matou os Peixes; ; 2005; 145 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Raquel Martins Fernandes

A Visão dos Sujeitos sobre as Atividades Deliberativas no Ensino Superior; ; 2003; 328 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Júlio P

de Moura; Ensino de Filosofia: em busca da educação filosófica que propicie a formaão do ser humano crítico-criativo-cuidadoso; ; 2003; 196 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Aristides Januário Neto

Educação para o Pensar como Práxis e Mediação Libertadora; ; 2002; 367 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Francisco de Assis Filho Venega

Educação para a Autonomia do Pensar no Estado de Direito Democrático; ; 2002; 285 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Julieta Marizéte Pinto Calil

Avanços na Educação Ética com base no paradigma Lipmaniano e apoio dos PCN; ; 2001; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Alceu Zoia

Educação para o Pensar: Busca da Qualidade Filosófica na Educação; ; 2000; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Valda da Costa Nunes

Educação, prazer e corporeidade a partir da análise de experiências em Filosofia para Crianças; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Angela Barboza Guanaes Simões

Da prática pedagógica à práxis social; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Mabel Strobel Moreira Weimer

Uma interlocução entre Paulo Freire e Matthew Lipman na educação pública: educando para o pensar; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Gabriel Antônio Ogaya Joerke

Do diálogo e do dialógico e sua relação com o pensamento no referencial da educação para o pensar; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Rosana Maria da Silva

Filosofar como paradigma de reavaliação, superação e avaliação na educação; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Maria Cristina Theobaldo

Racionalidade, ética e educação; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Ademar de Lima Carvalho

Educação criativa: o desenvolvimento da criatividade no paradigma Filosofia para Crianças; 1994; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Roberto de Barros Freire

Educar para o pensar: a filosofia na educação; 1994; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Roberto de Barros Freire

Elementos para pensar a universidade; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Peter Büttner;

Ângelo Valentim Lena

Introdução ao Ensino de Filosofia nas Séries Iniciais da Educação Fundamental; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Introdução à Filosofia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Peter Büttner;

Mirianil Maria da Silva Taques

A Filosofia como Prática Pedagógica do Ensino Básico ao Superior; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Introdução à Filosofia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Peter Büttner;

Maria Pinheiro Zanzarini

A Discriminação do Negro nas Escolas de Cuiabá; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Neusa Dias Evangelista

Resgate do Ensino Noturno - uma semente que não pode morrer; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Francisca Rodrigues de Amorim

A Contribuição da Filosofia para Crianças nas Aulas de Educação Física; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Helena Maria Bortolo

A Importância do Desenvolvimento do Pensar nas Séries Fundamentais segunda a Proposta de M; Lipman e as Dificuldades encontradas para Desenvolv-las na Escola Pública; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Sérgio de Cézaro

Recreação e Investigação; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Mabel Strobel Moreira Weimer

Metodologia da Filosofia para Criança aplicada ao Ensino da Língua; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Célia Gadotti Bedin

A Contribuição da Filosofia para Crianças no Desenvolvimento da Escrita; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

João Bosco da Silva

A Filosofia no Ensino de 2º Grau em Cuiabá; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Josilda Eva de Campos

Análise do Ensino de Filosofia nas Escolas Estaduais de 2º Grau em Cuiabá; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Louriza Soares B

Yule; O Pensamento da Criança através do Desenho; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Luciena Berigo Büttner

O Papel da Filosofia para Crianças na Alfabetização; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Luci Meire Botelho da Fonseca

O Professor Necessário; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Nilda Ramos Bezerra

A Literatura Infantil como instrumento facilitador à Iniciação Filosófica; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Regineth de Campos Oliveira

"; ; ; e as Pedras vão cantar; ; ; " Crianças com dificuldades e a Filosofia para Crianças; ; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Rosa Neide Garcia Rodrigues

Crianças com Dificuldades podem ser filósofos?; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Glória Lúcia de Oliveira Aguiar

Aplicação da Prática Filosófica em Sala de Aula; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Adevaldo Rosa de Lima

A Investigação Moral pela Criança em Sala de Aula; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Ana Maria Mendonça

A Filosofia para Crianças, uma Experiência Original que vai abrir Novos Caminhos da Educação; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Cirlei Torres de Rezende

Transformação da Ecudação com Filosofia para Crianças; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Diná da Paula Machado

O Filosofar como Alternativa mais Eficiente da Educação; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Edith Teles Machado

A Importância do Ensino de Filosofia nos Primeiros Anos Escolares; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

El'wania M

Favero; Filosofia em Sala de Aula; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Onice Odete Walter

A Eficiência da Filosofia para Crianças de Lipman; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Lúcia H

Severina Rezende; Filosofia para Crianças - Uma Proposta de Educação como Ato de Investigação; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Paulo M

Medeiros de Oliveira; O Raciocínio na Realidade do Ensino; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Zuleide Malagutti

Expressão Corporal como influência na Filosofia ao Alcance das Crianças; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Cleire França da Silva

O Filosofar como Caminho efeciente para desenvolver as Habilidades do Raciocínio; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Davarci do Nascimento

A Filosofia em Busca de Soluções para os Problemas ligados à Indisciplina Escolar; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Elza Alves Farias

A Filosofia vem pensar num novo Currículo; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Luzia Fariais Rodrigues

O Pensamento Filosófico Avançado antes da Filosofia propriamente dita; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Maria Lúcia de C

Velasco'; Pensar por si mesmo; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Maria Luzia Franco Santana

O Pensar necessário e eficiente para a Educação da Humanidade; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Meiry Aparecida Oliveira Fraga

Como criar uma Comunidade de investigação; ; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Miriam Gomes Rezende Filha

Como criar em Sala de Aula uma Cominidade de Investigação; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Neuraci Barbosa Rodrigues

A Filosofia ao Alcance de Todos; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Rosinete Batista Ferreira

Em Busca de uma Mudança na Educação através da Filosofia para Crianças; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Sandra B

de O; Paniago; Escola Tradicional x Escola com Filosofia; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Zeli Bernardo dos A

Lemes; Qual o Valor da Cidadania que queremos desenvolver nos Alunos hoje?; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política Educacional e Legislação do Ensino) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Peter Büttner;

Elis Regina Hrubra

Pesquisa do Ensino de Filosofia em três Esccolas Municipais de Cuiabá; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; Orientador: Peter Büttner;

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  • BÜTTNER, P. . Apresentação do Grupo de Trabalho Filosofia na Educação.. In: MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 99 Mutação na Educação do Instituto de Educação/UFMT.. Cuiabá: Comissão Organizadora Editorial, 1999. v. 1. p. 34-34.

  • BÜTTNER, P. ; SIMÕES, A. B. G. . A Educação necessária diante da Transformação do Automatismo para a Autonomia. In: Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora Editorial, 1999. v. 1. p. 35-35.

  • BÜTTNER, P. ; SANTOS, S. A. . Metas da Educação Necessária: Características Humanas que precisam ser educadas.. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 99 Mutação na Educação 99. Cuiabá: Comissão Organizadora (Editorial), 1999. v. 1. p. 36-36.

  • BÜTTNER, P. ; RIBEIRO, I. C. S. ; NEVES, M. B. ; LEITE, C. C. S. . Instigar o Autodesenvolvimento do Potencial dentro do Aluno, cultivando o Metapensamento. In: Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora (Editorial), 1999. v. 1. p. 38-38.

  • BÜTTNER, P. ; ZOIA, Alceu ; LIMA, J. R. ; CALIL, J. M. P. ; SILVA, K. N. . Um Metaparadigma para a Educação Necessária. In: Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora (Editorial), 1999. v. 1. p. 39-39.

  • BÜTTNER, P. ; RIBEIRO, I. C. S. ; NEVES, M. B. ; LEITE, C. C. S. . A Tríade do Pensar Crítico-Criativo-Cuidadoso: Qualidade de Educação. In: Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora Editorial, 1999. v. 1. p. 41-41.

  • BÜTTNER, P. . Educar para o Dialógo e o Dialógico Homem-Homem e Homem Natureza. In: Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora (Editorial), 1999. v. 1. p. 42-42.

  • BÜTTNER, P. ; SILVA, M. C. B. ; SILVA, G. M. . Educar para Responsabilidade, Confiança e Solidariedade. In: Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organzidadora Editorial, 1999. v. 1. p. 44-44.

  • BÜTTNER, P. ; VENEGA, F. A. F. ; JANUARIO NETO, A. . Educar para Comportamentos Dialógico-Ecumênicos e a Constituição da Paz.. In: Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora (Editorial), 1999. v. 1. p. 45-45.

  • BÜTTNER, P. ; ZOIA, Alceu . Educação para a Democracia Planetária de Vida Plena para todos.. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Caderno de Resumo (Anais) do Seminário Educação MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora (Editorial), 1999. v. 1. p. 47-47.

  • BÜTTNER, P. ; DIAS, E. N. ; COSTA, E. B. . Educar para Sobreviver, Viver e Conviver com Dignidade, Qualidade e Plenitude da Vida.. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Caderno de Resumo (Anais) do Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora (Editorial), 1999. v. 1. p. 49-49.

  • BÜTTNER, P. ; FREIRE, Roberto de Barros . A Mutação na Educação. In: Seminário Educação 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO, 1999, Cuiabá. Caderno de Resumo do Seminário Educação MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: Comissão Organizadora (Editorial), 1999. v. 1. p. 50-50.

  • BÜTTNER, P. . Educar para sobreviver, viver e conviver com solidariedade e dignidade.. In: I Congresso Latino Americano de Educação Sagrado Coração, 1999, Curitiba. Anais do I Congresso Latino Americano de Educação Sagrado Coração. Curitiba: CIESC, 2000. v. 1. p. 5-5.

  • BÜTTNER, P. . Habilidades do Professor frente as Transformações do Meio Contemporâneo. In: Seminário Educação 97 EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS, MÉTODOS E PERSPECTIVAS PARA O NOVO SÉCULO., 1997, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 97 do Instituto de Educação/UFMT.. Cuiabá: EdUFMT, 1997. v. 01. p. 96-96.

  • BÜTTNER, P. . Apresentação do Grupo de Trabalho Filosofia na Educação no Seminário Educação 97.. In: Seminário Educação 97 EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS, MÉTODOS E PERSPECTIVAS PARA O NOVO SÉCULO., 1997, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 97 do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: EdUFMT, 1997. v. 01. p. 91-91.

  • BÜTTNER, P. . A Formação de Professores frente as Transformações do Meio Contemporâneo com Perspectivas do 3º Milênio. In: EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS, MÉTODOS E PERSPECTIVAS PARA O NOVO SÉCULO, 1997, Cuiabá. Cuiabá. Cuiabá: EdUFMT, 1997. v. 1. p. 100-100.

  • BÜTTNER, P. . O Paradoxo Social da Educação Atual e a Permuta Copernicana para a Educação Aberta,.. In: Seminário Educação 96 A EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA FRENTE AOS PARADOXOS SOCIAIS., 1996, Cuiabá. Caderno de Resumos do Seminário Educação 96 do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: EdUFMT, 1996. v. 01. p. 94-94.

  • BÜTTNER, P. . O Grupo de Trabalho: Filosofia na Educação no Seminário Educação 96. In: Seminário Educação 96 A EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA FRENTE AOS PARADOXOS SOCIAIS., 1996, Cuiabá. Caderno de Resumos do Seminário Educação 96 do Instituto de Educação/UFMT. Cuiabá: EdUFMT, 1996. v. 01. p. 91-91.

  • BÜTTNER, P. . A Comunidade de Investigação: A Construção Científico-Político-Pedagógica eficiente da Comunidade Global.. In: Reunião Especial da SBPC-MATO GROSSO., 1995, Cuiabá. Reunião Especial da SBPC-MATO GROSSO.. Cuiabá: SBPC, 1995. v. 01. p. 146-146.

  • BÜTTNER, P. . A Educação Necessário para o Processo da Globalização. In: Seminário Educação 95 GLOBALIZAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS, 1995, Cuiabá. Caderno de Resumos do Seminário Educação 95. Cuiabá: EdUFMT, 1995. v. 01. p. 95-95.

  • BÜTTNER, P. . O Grupo de Trabalho: Filosofia na Educação. In: Seminário Educação 95 GLOBALIZAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS, 1995, Cuiabá. Caderno de Resumos do Seminário Educação 95, Instituto de Educação/UFMT.. Cuiabá: EdUFMT, 1995. v. 01. p. 93-93.

  • BÜTTNER, P. . Necessidade e Elementos de um Paradigma novo em prol da Educação Holística. In: Seminário Educação 94 PARADIGMAS EM MOVIMENTO., 1994, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 94 PARADIGMAS EM MOVIMENTO.. Cuiabá: EdUFMT, 1994. v. 01. p. 191-191.

  • BÜTTNER, P. . A nova Concepção da Natureza exige uma nova Concepção de Sociedade. In: Seminário Bianual do ICHS/UFMT., 1994, Cuiabá. Anais do Seminário Bianual do ICHS/UFMT.. Cuiabá: EdUFMT, 1994. v. 01. p. 05-05.

  • BÜTTNER, P. . PROGRAMA PROPHIL: Teachers Education. In: VIº Congresso Internacional do ICPIC., 1993, Alcala de Henares. Anais do VIº Congresso Internacional ICPIC. Madrid: Della Torre, 1993. v. 01. p. 153-153.

  • BÜTTNER, P. . Os potenciais inatos do ser humano necessitam do seu desenvolvimento pela educação 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Origem e necessidade da educação na perspectiva da evolução e situação do telencéfalo humano. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Sem a tríade do pensar crítico-criativo-cuidadoso não há filosofia, nem educação, nem democracia. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Sem a tríade filosofia-educação-democracia não pode haver uma humanidade em paz e de vida digna e feliz. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . A cidadania crítico-criativo-cuidadosa, sábia, virtuosa e democrática. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Elementos notórios da educação em Sócrates, Platão e Aristóteles. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Elementos notórios da educação em Agostinho, Tomás, Montaigne, Comênio, Rousseau, Kant, Fichte e herbart. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Elementos notórios da educação em Montessori, Steiner (Waldorf), Peirce, Mead e Dewey. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Perspectivas contemporâneas em torno do Interacionismo e Construtivismo: Vygotsky, Piaget, Freire, Lipman e Habermas. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . O cultivo do diálogo interativo, ordenado, investigativo e reflexivo, construtivo e autocorretivo. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Educação para a autonomia do pensar crítico-criativo-cuidadoso. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Busca da razoabilidade com sensibilidade ao contexto da realidade. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Práxis e desenvolvimento, em sala de aula, de habilidades, atitudes e hábitos da convivência democrático. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . A atitude da autonomia do pensar, da autocorreção e da auto-avaliação. 2003 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . A teoria do funil e teorias opostas: Karl Popper, Paulo Freire, Matthew Lipman. 2002 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . A tríade Filosofia-Educação-Democracia. 2002 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . Educação para Pensar nas escolas públicas da Cuiabá. 2002 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. . O conhecimento do ser humano sobre si mesmo. 2002 (Apresentação em eventos).

  • BÜTTNER, P. ; WEIMER, Mabel Strobel M ; THEOBALDO, Maria Cristina ; FREIRE, Roberto de Barros ; COSTA NETO, Aristides Januário da ; NUNES, Valda da Costa . Educação para o Pensar nas Escolas Públicas de Cuiabá-MT. Cuiabá MT: SEDUC-MT, 2002 (Apresentação em eventos: Semana Filosofia UnB, 2002).

  • BÜTTNER, P. . Democracia, Pluralismo e Tolerância. 2002 (Apresentação em eventos: Semana Filosofia UnB, 2002).

  • BÜTTNER, P. . Contribuições de Dewey, Vygotzky, Piaget, Freire e Lipman para a educação.. 2005.

  • BÜTTNER, P. . Contribuições de Herbart, Froebel, Pestalozzi, Steiner e Montesori para a educação.. 2005.

  • BÜTTNER, P. . Contribuições de Tomas de Aquino, Montaigne, Rousseau, Descartes, Kant e Fichte para a educação.. 2005.

  • BÜTTNER, P. . Contribuições de Sócrates, Platão e Aristóteles para a educação.. 2005.

  • BÜTTNER, P. ; REZENDE, Lúcia Helena S de ; ARAUJO, Nivanda França ; PEREIRA, José Rosa ; NASCIMENTO, Carolina Christine Garcia Do ; PAULA, Carla Silbene de ; ZOIA, Alceu . Diagnóstico quantitativo-qualitativo do Ensino de Filosofia em Mato Grosso.. 2005.

  • BÜTTNER, P. . A evolução e situação do telencéfalo humano determinam o ser humano como eterno aprendiz (homo educandus et homo educabilis).. 2004.

  • BÜTTNER, P. . A necessidade de educar as habilidades do pensar e agir e a mutação no educar.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . O filosofar como atividade pedagógica indispensável na formação humana.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . A tríade do pensar crítico-criativo-cuidadoso como parâmetro da qualidade do pensar necessário.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . O filosofar como construtor do ser humano e de sua cidadania.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . A tríade filosofia-educação-democracia na construção da sociedade.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . A problemática humana: autonomia em lugar de automatismo.. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

  • BÜTTNER, P. . Apenas o desenvolvimento dos potenciais humanos inatos, pela educação, torna as pessoas verdadeiramente humanas e hábeis para sobreviver, viver e conviver.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . Concepções filosófico-pedagógicas relevantes na História da Filosofia da Educação.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . Princípios e finaliades de um novo paradigma de educação para hoje e o futuro.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . Elementos de um meta-paradigma de educação holística.. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

  • BÜTTNER, P. . O filosofar na educação como resgate da formação humana, quase inexistente, e como princípio unificador existente entre as diversas áreas do saber, desmembradas por objetivos didáticos.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . A formação do aluno para a cidadania pela filosofia. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

  • BÜTTNER, P. . O Ensino da Filosofia e a Formação Humana. 2004.

  • BÜTTNER, P. . Potenciais humanos inatos e sua transformaçao em habilidades e competências pela educação.. 2004.

  • BÜTTNER, P. . Origem e necessidade da educação na perspectiva da evolução e situação do telencéfalo humano.. 2003.

  • BÜTTNER, P. . Os potenciais inatos do ser humano necessitam do desenvolvimento pela educação para tornar as pessoas verdadeiramente humanas.. 2003.

  • BÜTTNER, P. . Sem a tríade do pensar crítico-criativo-cuidadoso não há filosofia, nem educação, nem democracia.. 2003.

  • BÜTTNER, P. . Aspectos educacionais do ensino fa filosofia.. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

  • BÜTTNER, P. . Unidade na Diversidade: Construindo um Projeto de Paz.. 2003.

  • BÜTTNER, P. . O filosofar: construtor do ser humano e de sua cidadania.. 2002 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Estética. 2002 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Um paradigma educacional capaz de produzir mentalidade e compreensão interdisciplinar.. 2002 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Escola ciclada de Mato Grosso: Filosofia. 2002 (Fita de vídeo) .

  • BÜTTNER, P. . Filosofia na Escola Ciclada de Mato Grosso. 2001 (Fita de vídeo) .

  • BÜTTNER, P. . A Tríade do Pensar crítico-criativo-cuidadoso.. 2001 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Uma nova Educação. 2001 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Princípios e finalidades dum novo paradigma de educação. 2001 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Educação para o Pensar: Educar para sobreviver, viver e conviver com Solidariedade e Dignidade.. 2000 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Resumos das Dissertações e Teses sobre Filosofia para Crianças produzidas pelo PROGRAMA PROPHIL.. 1999 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Elementos Antropológicos na Filosofia para Crianças - Educação para o pensar.. 1998 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Educação para o Pensar: Educação para a Sociedade de Responsabilidade e Solidariedade.. 1998 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Por que não podemos sobreviver, viver e conviver sem Educação para o Pensar.. 1997 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Tarefas e Habilidades do Professor de Hoje e do Futuro.. 1997 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Elementos indispensáveis na Formação do Professor de Educação para o Pensar.. 1997 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . O PROPHIL: Um Programa Inter-, Multi e Trans-Disciplinar de Pós-Graduação lato e stricto sensu, de Pesquisa e Extensão na Área da Educação para o Pensar.. 1997 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Filosofia e Educação.. 1997 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Filosofia e Educação Holística.. 1997 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . Princípios de Liderança e Organização na Mentalidade da Comunidadede Investigação.. 1997 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . A Necessidade do Filosofar a partir dos primeiros Anos da Infância.. 1995 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

  • BÜTTNER, P. . A Educação Necessária para o Processo da Globalização Holística.. 1995 (Produção de transparências didáticas e palestra) .

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Prêmios

2004

Cidadão Emérito de Mato Grosso, Assembleia Ligislativa de Mato Grosso.

2004

21st Century Award for Achievement in recognition of outstanding contribution (Prêmio Sec. 21 por ter alcançado o reconhecimento de relevante contribuição), International Biographical Centre Cambridge CB2 3QP England.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso. , Av. Fernando Corrêa da Costa, s/n sala 62 ICHS, Boa Esperança, 78600-900 - Cuiaba, MT - Brasil, Telefone: (65) 6158479, Fax: (65) 6158471, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1974 - Atual

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 11/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Ichs, Departamento de Filosofia.,Atividade realizada, Coordenador de GT na 1ª Semana Acadêmica de Filosofia.

    • 10/2004

      Direção e administração, Ichs, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de curso de Graduação em Filosofia.

    • 03/2004

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais da Teoria da Ciência, Didática do Ensino da Filosofia

    • 03/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação entre Epistéme e Frónesis

    • 08/2003

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino de Filosofia, Filosofia e Educação

    • 08/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Filosofia.,Linhas de pesquisa

    • 06/2000

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Antiga

    • 03/2000

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Filosofia, Prophil.,Linhas de pesquisa

    • 03/1992

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação do Instituto de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 03/1991

      Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia na Educação, Meta-Educação, Método e Práxis de Matthew Lipman, Pesquisa em Ciências da Educação

    • 07/1990

      Direção e administração, Departamento de Filosofia, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

    • 12/2004 - 01/2005

      Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 08/2003 - 09/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Seminário Educação 2003.,Atividade realizada, Coordenador do Grupo de Trabalho Filosofia na Educação.

    • 08/2003 - 09/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Seminário Educação 2003.,Atividade realizada, Membro do Comitê Científico.

    • 08/2003 - 09/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Seminário Educação 2003.,Atividade realizada, Coordenador de Sessão de Pôster.

    • 10/2002 - 11/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 03/1999 - 11/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação do Instituto de Educação, .,Atividade realizada, Organização e realização do Seminário Educaão 99 MUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO.

    • 05/1996 - 06/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Filosofia, .,Linhas de pesquisa

    • 05/1998 - 05/1998

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Tópicos introdutórios de Filosofia.

    • 05/1997 - 05/1997

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Seminário Educando para o Pensar 1997.

    • 08/1993 - 04/1996

      Direção e administração, Departamento de Filosofia, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização.

    • 08/1993 - 04/1996

      Ensino, Especialização em Filosofia para Crianças, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia para o Ensino Superior, Filosofia da Linguagem, Introdução à Filosofia

    • 03/1995 - 04/1995

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Curso: Filosofia na Educação Básica.

    • 03/1991 - 06/1994

      Direção e administração, Departamento de Filosofia, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização.

    • 03/1991 - 06/1994

      Ensino, Especialização em Filosofia para Crianças, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia para o Ensino Superior, Filosofia da Linguagem, Introdução à Filosofia

    • 09/1990 - 06/1993

      Direção e administração, Departamento de Filosofia, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização.

    • 09/1990 - 06/1993

      Ensino, Especialização em Filosofia para Crianças, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguagem, Introdução à Filosofia, Metodologia para o Ensino Superior

    • 04/1992 - 10/1992

      Direção e administração, Pro-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação, Coordenação de Ensino de Pós Graduação.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa.

    • 02/1991 - 12/1991

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Deoartamento de Filosofia.,Linhas de pesquisa

    • 03/1990 - 12/1990

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador da Área de Filosofia.

    • 03/1989 - 12/1990

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Filosofia.,Linhas de pesquisa

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Membro de conselho de centro.

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Primeiro Ciclo de Estudos, .,Cargo ou função, Membro de conselho de centro.

    • 03/1978 - 12/1984

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, .,Cargo ou função, Membro de Colegiado Superior: CONSEPE.

    • 08/1976 - 12/1984

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Coordenação Geral do Primeiro Ciclo de Estudos.,Cargo ou função, Presidente do Conselho do Primeiro Ciclo de Estudos.

    • 08/1976 - 12/1984

      Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais, .,Cargo ou função, Membro de Conselho de Centro.

    • 07/1976 - 12/1984

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Coordenação Geral do Primeiro Ciclo de Estudos.,Cargo ou função, Coordenador Geral do Ciclo Básico.

    • 03/1974 - 12/1984

      Ensino, Diversos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, Metodologia Científica

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Consepe, .,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 09/1983 - 12/1983

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Coordenação Geral do Primeiro Ciclo de Estudos.,Cargo ou função, Membro de Comissão Temporária.

    • 03/1981 - 12/1982

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, .,Cargo ou função, Membro de Comissão Permanente.

    • 03/1978 - 12/1982

      Direção e administração, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro de Colegiado Superior: CONSUNI.

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Consuni, .,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 03/1974 - 06/1976

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Coordenação Geral do Primeiro Ciclo de Estudos.,Cargo ou função, Coordenador da Área de Ciências Humanas e Sociais.