Lilian Sagio Cezar

Pós-doutorado

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PAREDES, H. D. M. T. ; CEZAR, Lilian Sagio ; AZEVEDO, N. L. de . Mulheres transexuais vivenciando a violência social e a falta de acesso aos direitos humanos: uma revisão sistemática em teses e dissertações (2012-2022). CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. 01, 2024.

• SILVA, RAFAEL MORAES DA ; CEZAR, Lilian Sagio . Descontinuidade de projetos e ações no licenciamento ambiental federal da Bacia de Campos: uma análise de entrevistas sobre a aplicação do Censo Pescarte. WAMON - REVISTA DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL DA UFAM , v. 9, p. 155-173, 2024.

• PEREIRA, J. D. ; CEZAR, Lilian Sagio . Mestra Noinha e o terreiro de jongo enquanto um lugar de memória. Teoria e Cultura , v. 18, p. 64-76, 2023.

• MORAES, L. P. ; CEZAR, Lilian Sagio . ESTADO DA QUESTÃO SOBRE VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES NA PERSPECTIVA DA SAÚDE PÚBLICA: UM OLHAR A PARTIR DA CASA DAS MULHERES DE VIÇOSA, MG. Múltiplos @cessos: Revista Científica Interdisciplinar , v. 8, p. 211-219, 2023.

• REIS, M. C. G. ; CEZAR, Lilian Sagio ; MELO, W.S. de ; QUINTANA, E. . DEZ ANOS DO NEABI DA UENF: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS E OUTRAS POSSIBILIDADES NO COMBATE AO RACISMO ESTRUTURAL.. Revista ABPN , v. 14, p. 5-14, 2022.

• REIS, M. C. G. ; CEZAR, Lilian Sagio . O NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO E O COMBATE AO RACISMO. Revista ABPN , v. 14, p. 18-44, 2022.

• CEZAR, Lilian Sagio ; BRITO, MÔNICA DO NASCIMENTO . Análise exploratória a partir de narrativa de vida: engajamento e crítica às metodologias pedagógicas em projeto de Educação Ambiental na Bacia de Campos (RJ). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 17, p. 405-417, 2022.

• VILLELA, ALICE ; FERRAZ, ANA LÚCIA ; BARBOSA, ANDREA ; BARCELOS NETO, ARISTÓTELES ; MORAES, BEATRIZ REGO VINCI DE ; TRIANA, BRUNA ; POMPEIA, CAIO ; SANTOS, CAROLINA JUNQUEIRA DOS ; RAMOS, DANILO PAIVA ; CUNHA, EDGAR TEODORO DA ; GARCIA, EDUARDO DA SILVA ; BARBOSA, FRANCIROSY CAMPOS ; RODRIGUES, JARDEL JESUS SANTOS ; SILVA, JEFERSON CARVALHO DA ; KIM, JOON HO ; KOIDE, KELLY ; KONTIC, LAILA ZILBER ; CEZAR, Lilian Sagio ; HIRANO, LUIS FELIPE KOJIMA ; BÜHLER, MAÍRA ; et.al . Habitações, jabuticabas e afetos - trajetórias com Sylvia Caiuby Novaes. GIS - GESTO, IMAGEM E SOM - REVISTA DE ANTROPOLOGIA , v. 7, p. e194355, 2022.

• VAZ, ANA CAROLINA ; CEZAR, Lilian Sagio . Tradição oral, construção de diálogo e conhecimento na comunidade quilombola da Rasa. Campos - Revista de Antropologia , v. 22, p. 159-183, 2021.

• CEZAR, L.S. ; MACIEL, A.J.N. . Infodemia no contexto da pandemia de COVID-19 no Brasil: uma política de contaminação?. LIINC EM REVISTA , v. 17, p. 1-22, 2021.

• BERTOZA, T. S. P. ; REIS, M. C. G. ; SAGIO CEZAR, L. . O TERREIRO DE JONGO E A CIDADE: QUINTAL COMO RE-CRIAÇÃO ESPACIAL DE RESISTÊNCIA FAMILIAR NEGRA EM CAMPOS DOS GOYTACAZES - RJ. VIVÊNCIA: REVISTA DE ANTROPOLOGIA , v. 1, p. 410, 2021.

• SILVA, Alessandra M. ; PONCIANO, N.J. ; SOUZA, P.M. de ; CEZAR, Lilian Sagio . Extensão rural e construção da equidade de gênero: limites e possibilidades. Revista de economia e sociologia rural , v. 58, p. 1-18, 2020.

• CEZAR, Lilian Sagio ; THEIS, R. . Ser ou não ser pescadora artesanal? Trabalho feminino, reconhecimento e representação social entre marisqueiras da Bacia de Campos, RJ. REVISTA DE ANTROPOLOGIA , v. 63, p. e178848, 2020.

• CEZAR, Lilian Sagio ; Marcelo Gantos ; PEREIRA, J. D. . Artesania em perspectiva: dilemas e possibilidades de diálogos entre saberes tradicionais e científicos na universidade pública brasileira. AGENDA SOCIAL (UENF) , v. 13, p. 168-188-188, 2019.

• LEITÃO, Andreza. B. ; Marcelo Gantos ; CEZAR, Lilian Sagio . Projeto ?Tranças & Tramas? e Cooperativa ?Cooptaboa?: ascensão e declínio do cooperativismo na Região Norte Fluminense. AGENDA SOCIAL (UENF) , v. 13, p. 250-261-261, 2019.

• ARREBOLA, D.L. ; CEZAR, Lilian Sagio . Eficácia e efetividade da Lei Robin Hood: Estudo de Caso do Congado de Dores do Indaiá-MG a partir do enfoque do ICMS Cultural e de ações micropolíticas locais. SINAIS (UFES) , v. 23, p. 35, 2019.

• REGINENSI, C. O. ; CEZAR, L.S. ; PEREIRA, J. D. . Antropologia, arte e compartilhamento de saberes sobre a cidade: encontros, caminhadas e produção audiovisual em projeto de pesquisa e extensão universitária. Teoria e Cultura , v. 14, p. 16-30, 2019.

• SILVA, M.A.B. ; CEZAR, L.S. . A Possibilidade de Participação do Negro nas Irmandades Religiosas em Campos dos Goytacazes/RJ. Caminhando , v. 21, p. 87-114, 2016.

• ATHAYDE, S. M. ; CEZAR, Lilian Sagio ; PINHO, L. G. . Turismo Pedagógico na comunidade quilombola de Monte Alegre-ES: Identidades, conflitos religiosos e as LEIS 10.639/2003 E 11.645/2008. InterScience Place , v. 10, p. 142-243, 2015.

• CEZAR, Lilian Sagio . A santa, o mar e o navio: congada e memórias da escravidão no Brasil. Revista de Antropologia (USP. Impresso) , v. 58, p. 363-396, 2015.

• COSTA, B. ; CEZAR, Lilian Sagio . Royalties de Petróleo e o carnaval de São João da Barra (RJ): contradição entre abundância orçamentária e Políticas Culturais. Políticas Culturais em Revista , v. 8, p. 275, 2015.

• CEZAR, Lilian Sagio . Saberes contados, saberes guardados: a polissemia da congada de São Sebastião do Paraíso, Minas Gerais. Horizontes Antropológicos (UFRGS. Impresso) , v. 18, p. 187-212, 2012.

• CEZAR, Lilian Sagio ; SILVA, Teófilo Augusto . Direito de Uso de Imagem e os Dilemas da Produção e Divulgação Fotográfica em Pesquisa Social. Agenda Social (UENF) , v. 6, p. 01-11, 2012.

• CEZAR, Lilian Sagio . Revelando imagens da Congada: fotografia, memória e pesquisa etnográfica. RESGATE - Revista Interdisciplinar de Cultura , v. 18, p. 171-179, 2010.

• CEZAR, Lilian Sagio . Filme etnográfico por David MacDougall. Cadernos de Campo (USP. 1991) , v. n. 14, p. 179, 2008.

• CEZAR, Lilian Sagio . A utilização de conjuntos de imagens fotográficas no jornalismo enquanto uma das formas de representação da Congada nos media: um estudo de caso. Studium (UNICAMP) , v. 17, p. 1-1, 2004.

• CEZAR, Lilian Sagio . Fotografias de Joel-Peter Witkin - The Glassman. Studium (UNICAMP) , v. 14, p. 1-1, 2003.

• SOUZA, F. A. A. ; TAPIRAPE, R. M. X. ; CEZAR, L.S. . RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS EM TERRAS INDÍGENAS E PROJETOS DE ASSENTAMENTO: O RELATO DO PROJETO INTERAGIR, UNINDO FORÇAS PARA RECUPERAR, PRODUZIR E PRESERVAR NO VALE DO ARAGUAIA, MATO GROSSO. In: Silva CRC, Santos ILVL,. (Org.). Agroecologia e a Preservação do Meio Ambiente. 1ed.Campina Grande: Editora Science, 2022, v. 1, p. 225-240.

• CEZAR, L.S. ; PEREIRA, J. D. ; TIMÓTEO, G.M. ; MARTINEZ, S. A. ; BRITO, C. I. ; NASCIMENTO, M. ; PINTO, L. G. ; SILVA, W. ; OLIVEIRA, E. M. S. ; SANTOS, V. J. ; ARRUDA, A. A. S. N. ; BELO, D. C. ; PEIXOTO, V. M. ; COSTA, K. V. ; CAMPOS, M. M. ; MOURA, S. A. ; RODRIGUES, S. S. ; OLIVEIRA, P. L. ; OLIVEIRA, M. C. M. ; SIVA, L. L. M. ; et.al . Economia Solidária enquanto tecnologia social voltada para a construção da organização comunitária da pesca artesanal: experiência de formação dos socioeducadores do PEA Pescarte.. In: Geraldo Márcio Timóteo. (Org.). Economia Solidária e Desenvolvimento Social: Perspectivas e Desafios no Contexto da Educação Ambiental. 1ªed.Campos dos Goytacazes: EdUENF, 2019, v. 1, p. 104-112.

• CEZAR, L.S. ; PINHO, L. G. ; PEREIRA, J. D. ; SILVA, M. A. F. ; RODRIGUES, S. S. ; OLIVEIRA, P. L. ; OLIVEIRA, M. C. M. ; SILVA, L. L. M. . Comunicação Comunitária e Fortalecimento da Organização Social da Pesca Artesanal: PEA Pescarte democratizando o uso, a produção e a leitura crítica de imagens. In: Geraldo Márcio Timóteo. (Org.). Pescarte: arte e vida, trabalho e poesia.. 1ed.Campos dos Goytacazes: EduUENF, 2019, v. 1, p. 102-127.

• CEZAR, L.S. ; PINHO, L. G. ; PEREIRA, J. D. ; SILVA, L. L. M. ; SILVA, M. A. F. ; RODRIGUES, S. S. ; OLIVEIRA, M. C. M. ; CASTRO, P. L. de O. . Antropologia Visual e Memórias Compartilhadas na Comunidade de Pescadores Artesanais da Praia do Siqueira: Narrativas sobre o antes e o depois da Legislação de Educação Ambiental. In: Geraldo Márcio Timóteo. (Org.). Trabalho e Pesca no Litoral Fluminense: Reflexões a partir do Censo do PEA Pescarte. 1ed.Campos dos Goytacazes: EdUENF, 2019, v. 1, p. 205-220.

• CEZAR, L.S. ; PINHO, L. G. ; TIMOTEO, G. M. ; PEREIRA, J. D. ; SILVA, M. A. F. ; RODRIGUES, S. S. . Vivências Formativas, Produção Audiovisual e Educação Ambiental Crítica: Percursos Interdisciplinares da Pesquisa. In: Geraldo Márcio Timóteo. (Org.). Trabalho e Pesca no Litoral Fluminense: Reflexões a partir do Censo do PEA Pescarte. 1ed.Campos dos Goytacazes: EdUENF, 2019, v. 1, p. 221-235.

• CEZAR, Lilian Sagio . O estatuto da fotografia e a pesquisa etnográfica: direito de uso de imagem e representação autorizada. In: Ana Lúcia Camargo Ferraz; João Martinho de Mendonça. (Org.). Antropologia visual: perspectivas de ensino e pesquisa. 1ed.Brasília: ABA, 2014, v. 1, p. 505-532.

• Ana Paula Horta ; CEZAR, L.S. . Adeus à amada Rainha Perpétua da Congada, Dona Geni. Jornal do Sudoeste, São Sebastião do Paraíso, MG, 10 mar. 2024.

• CEZAR, Lilian Sagio ; Ana Paula Horta . ?Congódromo?: uma contribuição para o debate. Jornal do Sudoeste, 22 nov. 2009.

• CEZAR, L.S. . Fotografando com Pescadores/as Artesanais: Limites e Possibilidades do Emprego de Metodologias Participativas e Curadoria Coletiva na Construção de Livro de Fotografias do PEA Pescarte. In: 34.ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2024, Belo Horizonte. Anais da 34.ª Reunião Brasileira de Antropologia. Brasília: ABA Publicações, 2024.

• SILVA, RAFAEL MORAES DA ; CEZAR, PROFESSORA DR.ª LILIAN SAGIO . EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: UMA ANÁLISE DE CASO SOBRE OS RESULTADOS DO CENSO PESCARTE COMO ESTRATÉGIA DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL. In: Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas, 2023, Unifesspa. Anais do(a) Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas. Recife: Even, 2022.

• CEZAR, Lilian Sagio ; PINHO, F. N. L. G. ; OLIVEIRA, C. S. . TRADIÇÃO ALIMENTAR E CULINÁRIA FRENTE À INDÚSTRIA ALIMENTÍCIA: ESTUDO DE CASO EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DA PESCA ARTESANAL DO NORTE FLUMINENSE. In: XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas., 2023, Unifesspa. Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas.. Recife: Even, 2023.

• CEZAR, Lilian Sagio . Visual Anthropology and environmental education in the Campos Basin, RJ: description and analysis of the training of artisanal fishermen in Audiovisual Production for Community Communication PESCARTE. In: 18º Congresso Mundial de Antropologia/ IUAES World Congress, 2018, Florianópolis. GROSSI, Miriam Pillar; SILVA, Simone Lira da [et al] (organização/ organization). Anais do 18º Congresso Mundial de Antropologia/ IUAES World Congress (18.: 2018:); Florianópolis: 2018.. Florianópolis, SC: Tribo da Ilha, 2018. v. 18. p. 3686-3719.

• ATHAYDE, S. M. ; CEZAR, Lilian Sagio ; PINHO, L. G. . Visitando a comunidade quilombola de Monte Alegre: turismo étnico, cultural e ambiental. In: II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2013, Belo Horizonte. Anais do II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2013.

• SILVA, M. A. B. ; CEZAR, Lilian Sagio . As irmandades religiosas e o negro na sociedade no início do século XX. In: II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2013, Belo Horizonte. Anais do II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2013.

• CEZAR, Lilian Sagio ; BRITO, Thais. F. S. . Ofícios femininos: o bordado e a cerâmica como ?arte de viver'. In: 28ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia, 2012, São Paulo. 28° RBA Desafios Antropológicos Contemporâneos, 2012.

• CEZAR, Lilian Sagio . O estatuto da fotografia e a pesquisa etnográfica: direito de imagem em meio a festas e multidões. In: 28° RBA - Reunião Brasileira de Antropologia, 2012, São Paulo. O estatuto da fotografia e a pesquisa etnográfica: direito de imagem em meio a festas e multidões, 2012.

• COSTA, B. ; CEZAR, Lilian Sagio . FOTOGRAFIAS DO CARNAVAL DE SÃO JOÃO DA BARRA: TRANSFORMAÇÕES E MEMÓRIAS. In: CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2012, Niterói. CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2012.

• CEZAR, Lilian Sagio . O artesão e o professor: universidade e políticas sociais no Norte Fluminense. In: XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais, 2011, Salvador. Anais Eletrônicos do XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais, 2011.

• CEZAR, Lilian Sagio . CNPJ para quem? Política social e memória regional no Norte Fluminense. In: IX RAM "Culturas, Encontros e Desigualdades", 2011, Curitiba. Anais Eletrônicos da IX RAM, 2011.

• CEZAR, Lilian Sagio . Congada nos media: um estudo de caso da utilização de conjuntos fotográficos no jornalismo. In: Intercom 2004, 2004, Porto Alegre. Intercom 2004, 2004.

• Walter, Y. ; CEZAR, L.S. . CO-CRIAÇÃO DE PROJETOS DE GERAÇÃO DE TRABALHO E RENDA EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DA PESCA ARTESANAL: DESAFIOS À EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA PARA A VALORIZAÇÃO DE MODOS DE VIDA NO INTERIOR DO RIO DE JANEIRO. In: XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas., 2023, On Line. Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas.. Recife: Even, 2023.

• COUTINHO, E. F. ; CASTRO, T. G. ; SOUZA, F. C. ; MIEZ, J. ; SILVA, Teófilo Augusto ; CEZAR, Lilian Sagio . Comunidades, imagens e ações extensionistas: o Projeto de Pesquisa e Extensão Universitária Ateliê da Imagem e Som'. In: IV Mostra de Extensão IFF - UENF - UFF. Campos dos Goytacazes, PROEX/ UENF, 2012, 2012, Campos dos Goytacazes. Anais da IV Mostra de Extensão IFF - UENF - UFF: Sustentabilidade, Erradicação da Pobreza e Economia-verde. Campos dos Goytacazes, PROEX/ UENF, 2012, 2012.

• CEZAR, Lilian Sagio . Desligar a câmera para abrir portas: narrativas, reciprocidades e conflitos. In: 26.a Reunião Brasileira de Antropologia, 2008, Porto Seguro. 26. RBA Desigualdade na Diversidade, 2008.

• CEZAR, Lilian Sagio ; Cardoso, Haydée Dourado de F. . Da academia à TV: os Agudás no Carnaval - Produtos midiáticos e o mundo do samba. In: 4to Congreso Virtual de Antropología y Arqueología, 2004, Buenos Aires. Da academia à TV: os Agudás no Carnaval - Produtos midiáticos e o mundo do samba, 2004. v. IV. p. 1-10.

• CEZAR, Lilian Sagio . Congada nos media: um estudo de caso da utilização de conjuntos de imagens fotográficas no jornalismo. In: XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom, 2004, 2004, Porto Alegre. Congada nos media: um estudo de caso da utilização de conjuntos de imagens fotográficas no jornalismo, 2004. v. 1. p. 1-1.

• CEZAR, Lilian Sagio . Labor, arte e memória: haveria uma identidade do artesanato afro-campista?. In: V REA e XIV ABANNE, 2015, Alagoas. Anais - V REA e XIV ABANNE, 2015.

• CEZAR, Lilian Sagio . A Congada e a Câmera: relações entre ação afro-descendente e representação midiática. In: VII Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. VII RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007. v. VII.

• CEZAR, Lilian Sagio . Ação Afro-descendente e representação midiática. In: XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007, Recife. XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007. v. XIII.

• BATISTA, S.M. dos S. ; CEZAR, Lilian Sagio . Humanização do Parto e Nascimento: gênero, conhecimento e Política. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEZAR, Lilian Sagio ; SILVA, M. A. B. ; SILVA, L. V. da . Memórias do Cativeiro e Mecanismos de Controle Social d aOrdem Escravocrata no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEZAR, Lilian Sagio . «Labor, arte e memória: haveria uma identidade do artesanato afro-campista?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEZAR, Lilian Sagio . O estatuto da fotografia e a pesquisa etnográfica: direito de imagem em meio a festas e multidões. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRITO, Thais. F. S. ; CEZAR, Lilian Sagio . Ofícios femininos: o bordado e a cerâmica como ?arte de viver'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEZAR, Lilian Sagio . O artesão e o professor: universidade e políticas sociais no Norte Fluminense. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEZAR, Lilian Sagio . CNPJ para quem? Política social e memória regional no Norte Fluminense. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LANNA, Marcos ; MOTTA, E. ; CEZAR, Lilian Sagio . Repensando a Economia Política: Dádica e a Economia Solidária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CEZAR, Lilian Sagio . Desligar a câmera para abrir portas: narrativas, reciprocidades e conflitos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEZAR, Lilian Sagio ; Cardoso, Haydée Dourado de F. . Da academia à TV: os Agudás no Carnaval - Produtos midiáticos e o mundo do samba. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEZAR, Lilian Sagio . Congada nos medias: um estudo de caso da utilização de conjuntos de imagens fotográficas no jornalismo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEZAR, Lilian Sagio . Congadeiros e Congadas: das ruas à TV. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CEZAR, L.S. ; Ana Paula Horta . Prefácio - Ô de dentro, ô de fora: os sentidos da devoção nas Folias de Reis. São Sebastião do Paraíso, MG, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• CEZAR, L.S. ; SILVA, M.A.B. . Prefácio - Irmandades Dos Homens Pretos: Sentidos de proteção e participação do negro na sociedade campista (1790-1890). Belo Horizonte, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Comunicação popular e midiática da Capoeira Fluminense: Promoção, valorização e visibilização de Patrimônios da Cultura Imaterial Afrocentrados a partir do NEABI e da UESI - UENF, Descrição: A partir da Antropologia Visual buscamos investigar a Capoeira Campista enquanto Patrimônio da Cultura Imaterial local. Como resultado propomos a produção de documentário feito a partir do campo da comunicação popular e midiática de modo a promover, visibilizar e valorizar conhecimentos que subsidiem o enfrentamento ao racismo e o Ensino da História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena como exige o Artigo 26A da Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador / Metre Peixinho - Ioclébio Valério Ferreira - Integrante / Wesley Valentim Silva Faria - Integrante.

• 2021 - Atual

  Antropologia Visual aplicada à investigação de memórias, identidades e fazeres artesanais entre Comunidades Pesqueiras interlocutoras do Projeto Ambiental PESCARTE, Descrição: A partir de recorte qualitativo e do emprego dos princípios metodológicos pautados na Antropologia, em especial na Antropologia Visual, busca-se identificar e representar as expressões culturais de pescadores/as artesanais e as possíveis formas tradicionais de transmissão desses conhecimentos e estéticas enquanto expressões artísticas regionais e elementos constituintes das identidades, memórias coletiva e culturas locais. A resultante produção audiovisual dessa pesquisa visa fornecer subsídios aos processos de mediação e intervenção social promovidos pelo PEA Pescarte retroalimentando, a partir da produção de banco de dados imagético e sonoro, a construção de materiais educativos focados na formação continuada tanto de técnicos como de pescadores/as artesanais e seus familiares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador / Mirian Alvarenga Fagundes da Silva - Integrante / Sibele Souza Rodrigues - Integrante / Geraldo Márcio Timóteo - Integrante / Chrislaine Silva Oliveira - Integrante / Amanda de Azevedo Monteiro - Integrante / Raysa Terra Maurício de Azeredo - Integrante / SILVA, RAFAEL MORAES DA - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

• 2017 - 2019

  Antropologia Visual aplicado à investigação de memórias, identidades e fazeres artesanais de festas entre Comunidades Pesqueiras do Norte Fluminense interlocutoras do Projeto PESCARTE, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo descrever e analisar a produção artesanal articulada a partir da produção de festas junto às comunidades Pesqueiras do Norte Fluminense enquanto lócus social em que memórias, valores e padrões culturais são preservados e recriados, a partir de imbricados processos históricos de longa duração. A partir de recorte qualitativo e do emprego dos princípios metodológicos pautados na Antropologia Visual busca-se representar as expressões da memória coletiva dos festeiros e artesãos, em sua forma tradicional de transmissão de conhecimento e estéticas enquanto expressões artísticas regionais e elemento constituinte da identidade e cultura local. Questionamos se seriam essas identidades locais vinculadas às festas, religiosidades e memórias impeditivas ou dificultadoras da realização de processos mais amplos de articulação de arranjos produtivos econômicos, focados na pesca artesanal, conforme mobilização realizada pelo Projeto PESCARTE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador / Geraldo Márcio Timóteo - Integrante / Rafaella Theis - Integrante / Allef Santos Loureiro - Integrante / Luísa Linhares Mota da Silva - Integrante / Maria Clara Montalvão de Oliveira - Integrante / Mirian Alvarenga Fagundes da Silva - Integrante / Priscila Lucas de Oliveira Castro - Integrante / Sibele Souza Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Fundação Instituto de Administração - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2016 - Atual

  Invisibilização e Vulnerabilidades Sociais:Cultura, gênero, raça e saúde, Descrição: A formação do Brasil enquanto Estado Nação é marcada pela imposição de epistemologias e lógicas administrativas eurocêntricas que promoveram poderosos processos de objetificação e invisibilização de diferentes povos, populações e grupos sociais. A escravização agiu violentamente tanto sobre os corpos das pessoas pertencentes a grupos étnicos ameríndios quanto aqueles transladados de África, esvaziando a potência de suas memórias coletivas, protagonismos, do empoderamento e da manutenção de conhecimentos, saberes e práticas mantidas pelas tradições orais vinculadas ao poder da palavra falada, da comunidade, do culto aos ancestrais e interpretAção sobre o ambiente habitado. Tematizando as imagens destes corpos é que nos lançamos a analisar, a partir da crítica decolonial, situações de produção de vulnerabilidades sociais no campo da saúde, da cultura, das relações étnico-raciais e de gênero. Este projeto acontece a partir da articulação entre a Unidade Experimental de Som e Imagem (UESI/ LEEA/ UENF) e do NEABI-UENF (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador / Larissa Quadros Macedo - Integrante / Hugo Demésio Maia Torquato Paredes - Integrante / Luciana Pereira de Moraes - Integrante., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1

• 2015 - 2016

  I Jornada Regional de Arte e Cultura na Educação: Desafios e Possibilidades., Descrição: FAPERJ Processo E-26/010.000431/2015. Tendo a política educacional como recorte conceitual e a busca em ampliar os debates e inserção de temáticas voltadas para a diversidade cultural, como base metodológica de ação produzimos o evento articulando projetos e planos de ação de distintos núcleos e grupos de pesquisadores, buscando ampliar a articulação do Centro de Ciências do Homem da UENF em redes interinstitucionais locais e regionais. O I Encontro elege como tema o ensino da arte como possibilidade de fomento ao diálogo, produção e valorização da cultura. Realizamos oficinas, mostras, atividades culturais e a realização de uma em que atividades transdisciplinares oferecem possibilidade de discussão aberta e ampliada à participação da comunidade de professores e graduandos da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador / Maria Clareth Gonçalves Reis - Integrante / Eduardo Quintana - Integrante / Giovane do Nascimento - Integrante / Otair Fernandes de Oliveira - Integrante.

• 2014 - 2017

  Artesania em Perspectiva: (In)visibilidade, memória e identidade do artesanato afro-campista, Descrição: O projeto ?Artesania em perspectiva: (In)Visibilidade, memória e identidade do artesanato afro-campiasta?, aprovado no Edital FAPERJ Nº 20/2014 - Programa "Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico Regional no Estado do Rio de Janeiro - 2014", visa investigar a produção de artesanato em Campos dos Goytacazes, principalmente àquele que acontece pelas mãos das mulheres negras, moradoras de sua periferia e dos distritos rurais mais longínquos e isolados, buscando verificar se matrizes e conhecimentos afro-brasileiros estariam ali sendo agenciados, transmitidos e (re)memorados. Essa pesquisa concentra-se-há em duas frentes distintas, uma voltada para a pesquisa básica sobre o artesanato, sua descrição, catalogação, registro imagético tendo como foco subsidiar a construção de Políticas Públicas voltadas para o setor, tanto na área de geração de emprego e renda como junto às iniciativas da Indústria Criativa. Uma segunda frente diz respeito a produzir materiais didáticos voltados para a formação continuada de professores, arte-educadores e artistas calcados nos conhecimentos de matriz africana existentes no município, materiais esses que poderão subsidiar a implementação da Lei 10.639/2003 e 11.645/2008 que exigem o ensino de "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena" nas escolas. Esse projeto se articula ao Polo Regional Arte na Escola UENF buscando também compreender a produção cultural e as expressões artísticas regionais, em suas múltiplas formas, a fim de questionar se essas estariam sendo abordadas nas escolas, pensando a promoção das identidades, estéticas e patrimônios culturais locais por meio de Políticas de Ensino das Artes . A meta dessa pesquisa é fomentar a construção de produtos audiovisuais e o oferecimento de oficinas e cursos de formação continuada sobre Ensino da Arte, Linguagens, Leitura Crítica de Imagens e Educação Audiovisual nas Escolas do município e região. Dessa forma pretendemos contribuir como o desenvolvimento científico e tecnológico no Estado do Rio de Janeiro, mediante o emprego de ações integradas e focadas em vocações e prioridades regionais, otimizando a competitividade de suas potencialidades dentro de temas relevantes e estratégicos, de forma a contribuir para o desenvolvimento socioeconômico do Norte-Fluminense. Os aportes financeiros advindos desse projeto são importantes, pois contribuirão para a melhoria da infraestrutura da UENF, em especial do Polo regional Arte na Escola UENF, situado na Casa de Cultura Villa Maria. O presente projeto se vincula especificamente à linha de atuação Política, Cultura e Conhecimento, linha de pesquisa e produção acadêmica pertencente ao Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais/ PPGPS, que trata de questões relativas ao conhecimento e sua importância na sociedade, tendo como foco as tensões decorrentes da participação e regulação na produção, distribuição e apropriação diferenciada dos bens sociais, culturais e políticos pelos cidadãos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador / Anderson Custódio Ferreira - Integrante / Julia Dias Pereira - Integrante.

• 2012 - 2014

  Políticas Culturais em contexto de produção e circulação de conhecimentos: artesanato e Extensão Universitária no Norte Fluminenese, Descrição: O projeto de pesquisa tem como principal objetivo proceder pesquisa antropológica, análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento junto aos grupos femininos que se dedicam a produção de artesanato a fim de mapear, junto com as artesãs, o perfil das comunidades, dedicadas ao setor presentes no município, permitindo que as interlocutoras da pesquisa assumam o papel de protagonistas tanto da construção de suas ações culturais como dos conhecimentos a respeito delas. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens fixas e em movimento, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador / Anderson Custódio Ferreira - Integrante / Andreza Barreto Leitão - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - Atual

  Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - UENF, Descrição: A partir da perspectiva das políticas sociais que envolvem políticas afirmativas e políticas culturais, o presente Núcleo se organizou sob o título de Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígenas NEABI-UENF. Vem buscando desde seu início construi-se enquanto centro de referência para estudos da cultura e história afro-brasileira e indígena do Brasil e do Norte e Noroeste Fluminense. Realiza reuniões períódicas do grupo de pesquisa que acontecem no prédio do CCH (Centro de Ciências do Homem) da UENF. Conta com a participação de diferentes representantes dentro do âmbito acadêmico da Universidade bem como de participantes de diversas instituições/entidades/movimentos sociais da região Norte e Noroeste Fluminenses. Desde 2023 organiza o Redes de Conversa (reuniões e debates online) e também Grupos de Trabalho (GT) sobre as temáticas Educação e Relações Étnico-Raciais; Racismo Ambiental; Populações Tradicionais e Epistemologias do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador / Maria Clareth Gonçalves Reis - Integrante / Viviane Barboza dos Santos - Integrante / Giovane do Nascimento - Integrante / Clea Leopoldina de Almeida Moraes - Integrante / Samara Moço Azevedo - Integrante / Larissa Quadros Macedo - Integrante / Rael (Myxio´i) Xakoiapari Tapirapé - Integrante / Flávia Aparecida Andrade Souza - Integrante / Natália Lima Netto - Integrante., Número de produções C, T & A: 25 / Número de orientações: 3

• 2010 - 2012

  Estéticas do sensível islâmico e o embodiment em religiões afro-brasileiras, Descrição: Este projeto de pesquisa, vinculado ao Projeto Temático ?A experiência do filme na antropologia? coordenado por Sylvia Caiuby Novaes e financiado pela FAPESP, propõe a produção de um filme etnográfico e ensaios fotográficos que re-apresentem imagens de experiências sensíveis e corpóreas dos muçulmanos no Brasil e de religiões afro-brasileiras (Candomblé, Umbanda etc.), como por exemplo a contagem temporal do início do novo dia a partir do por do sol, o uso da roupa branca, as transformações sensoriais e corporais com a adesão à religião, o universo simbólico do sacrifício presente nessas manifestações religiosas, etc.. Pesquisa desenvolvida em parceria com Francirosy Ferreira até abril de 2012, período em que me desvinculei do projeto por não poder acessar financiamento FAPESP por ter vínculo empregatício com outro estado do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Francirosy Ferreira - Coordenador.

• 2009 - 2015

  Centro de Pesquisas para Formação de Professores do Norte Fluminense, Descrição: O projeto, iniciado em 2009 tem como objetivo subsidiar discussões sobre a melhoria da produção científica de excelência das áreas da Educação (especialmente em seus fundamentos históricos, políticos e culturais) e da Formação de Professores dentro do âmbito da UENF. Para tal, a meta é dar continuidade a atividades acadêmico-culturais por meio da oferta de subsídios em torno de temas educacionais relevantes para a realidade regional do Norte e Noroeste Fluminenses; assessoramento em políticas públicas de formação inicial e continuada de professores; e divulgação dos resultados das pesquisas por meio de participação dos resultados em eventos científicos locais, regionais, nacionais e internacionais. No bojo dessa pesquisa foram publicados variados trabalhos, dentre os quais o livro organizado por professoras vinculadas ao projeto: Azevedo; Peixoto; Andrade (orgs). Formação de professores: percursos investigativos no cotidiano escolar. Também, vinculado a este projeto, destaca-se o Projeto de Formação Continuada de Professores (UENF-CAPES), (MARTINEZ, S.A. Coord.), do qual participam professores da UENF, com previsão de variados produtos (livros, livretos e DVD), no ano de 2014. Sub-Projeto 01: NEABI Montagem do Centro de Referência para estudos da cultura e história Afro-brasileira e Indígena do Brasil e do Noroeste Fluminense. A partir da perspectiva das políticas sociais que envolvem políticas afirmativas, o presente Núcleo se organizou sob o título de NEABI - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígenas e conta com a coordenação de professores dos Programas de Pós-Graduação em Políticas Sociais (Prof. Dr. Leandro Garcia Pinho e prof. Dr. Lilian Sagio Cezar), bem como do Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política (Maria Clareth Gonçalves Reis), da UENF. Possui reuniões do grupo de pesquisa periódicas, bem como extraordinárias, que acontecem no prédio do CCH (Centro de Ciências do Homem) da UENF, contando hoje com a participação de diferentes representantes dentro do âmbito acadêmico da Universidade bem como de participantes de diversas instituições/entidades/movimentos sociais da região Norte e Noroeste Fluminenses. Sub-Projeto 02 - As culturas afro-brasileira e indígena como patrimônio cultural significativo nas raízes da formação, dos costumes e tradições étnicas no município de Itaperuna - RJ O projeto tem por objetivo principal dinamizar/incentivar, através da implantação de um Laboratório piloto de pesquisa, ensino e aprendizagem voltado para uma prática pedagógica inter e transdisciplinar, no campo da formação continuada de professores e do Patrimônio Cultural. Neste aspecto, espera-se articular conhecimentos vinculados à inter e multiculturalidade e refletir de forma teórica e prática sobre a importância dessa influência no cotidiano dos atores sociais. Esta proposta tem por alicerce o preceito da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, procurando desenvolver uma relação democrática e transformadora com a comunidade de Itaperuna (especificamente representada por uma escola de Ensino Fundamental), considerando a pesquisa e a produção do conhecimento como atos que devem ser solidariamente compartilhados com a comunidade. Para tal, o projeto pretende contribuir com a pesquisa sobre o tema da história e cultura afro-brasileira e indígena no Noroeste Fluminense, tendo como público alvo professores, coordenadores, alunos e comunidade de uma escola que será considera como escola-piloto para a implementação do presente projeto. Esta escola-polo, de onde partirão as ações de ensino, pesquisa e extensão será a Escola Municipal Águas Claras, que conta com Ensino Fundamental completo e localiza-se em comunidade do Bairro Presidente Costa e Silva no Município de Itaperuna-RJ. Coordenador: PINHO, L. G. (Leandro Garcia Pinho); CEZAR, Lilian Sagio (Lilian Sagio Cezar); REIS, M. C. G. (Maria Clareth Gon. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Leandro Garcia Pinho - Coordenador / Maria Clareth Gonçalves Reis - Integrante / Sílvia Alicia Martinez - Integrante.

• 2006 - 2010

  Imagens da Festa da Congada: reflexões sobre suportes de memória, identidades e alteridades, Descrição: O projeto "Imagens da Festa da Congada: reflexões sobre suportes de memória, identidades e alteridades" defendida com o nome "O velado e o revelado: imagens da Festa da Congada" é resultado da investigação de processos de percepção atribuídos ao olhar que se reportam ao mundo visível, mas também ao mundo invisível, cuja apreensão e compreensão abarcam códigos, modulação e educação dos sentidos de ordem diversa e específica. A partir da pesquisa de campo com imagens, a Festa de Congada de São Sebastião do Paraíso, MG foi pensada por meio da sincrônica descrição etnográfica cotejada aos recortes conceituais diacrônicos que ofereceram elementos importantes à compreensão desta festa em sua especificidade de imbricar heranças africanas de religiosidade às práticas católicas. Esse foi o caminho para pensar a Congada e sua dinâmica conceitual nativa sobre imagens, formas, e tudo aquilo que é visível e invisível na festa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador.

• 2006 - 2007

  Conversas com MacDougall, Descrição: O objetivo desta pesquisa é imergir na obra do antropólogo-cineasta David MacDougall para, a partir de seus filmes e entrevistas, minicursos, criar um filme que re-apresente suas estratégias tanto em pesquisa de campo, como na sua atividade profissional. Pesquisa vinculada ao Projeto Temático ?Alteridade, expressões culturais do mundo sensível e construções da realidade - velhas questões, novas orientações? coordenado por Sylvia Caiuby Novaes e financiado pela FAPESP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Caio Pompeia - Integrante / Sylvia Caiuby Novaes - Coordenador.

• 2003 - 2005

  A Congada e a câmera: ação afro-descendente e representação midiática, Descrição: A Festa de Congada de São Sebastião do Paraíso, MG, é uma Festa secular de origem afro-descendente, realizada, por meio da confluência de interesses múltiplos articulados entre os produtores da Festa, denominados congadeiros e moçambiqueiros, os representantes da Prefeitura, Igreja, comerciantes e fazendeiros, e mais recentemente as empresas de mídia, presentes no âmbito local. Esse texto apresenta a análise dos produtos midiáticos que representam esta Festa em relação às especificidades e ?tradições? circunscritas à Congada. Para tanto, primeiramente procedeu-se pesquisa antropológica junto ao grupo de realizadores desta Festa. Em seguida foram selecionadas e analisadas matérias jornalísticas publicadas em jornais de circulação local e programas televisivos que permitiram verificar formas deliberadas de negociação entabuladas entre congadeiros e moçambiqueiros e os produtores midiáticos visando à conquista da legitimidade e respeito para com esta Festa em sua especificidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Análise sócio-econômica - Diretoria de Assistência e Benefícios - DAB/ DGRH/ UNICAMP, Descrição: O projeto teve como objetivos propor a sistematização de um novo questionário padrão para avaliação sócio econômica de cada atendimento social prestado pelas assistentes sociais à comunidade acadêmica, utilizando para isso a metodologia PNAD ? Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio. Ao final do período de um ano uma amostra aleatória de 100 atendimentos realizados foi base para a realização de relatório analisando os indicadores sociais da população atendida por esta Diretoria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Coordenador.

• 1998 - 1999

  Cinquentenário de Vinhedo - História e Cultura, Descrição: O projeto visa recuperar a história do município paulista de Vinhedo. Trabalho apresentado pelo CEPEC - Centro de Produções Editoriais e Culturais à Comissão Organizadora do 50. Aniversário de Emancipação Político/ Administrativa de Vinhedo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Ricardo Maranhão - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro , projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro , projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro , projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

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  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

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  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

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  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

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  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

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  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense, Descrição: O projeto de pesquisa ?Trabalhar o barro, experienciar memórias: transmissão de conhecimento, Extensão Universitária e política cultural no Norte Fluminense? tem como principal objetivo empreender a análise metódica e reflexão sobre política cultural e seu desenvolvimento no âmbito institucional universitário a partir de experiências advindas do Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Cerâmica "Caminhos de Barro?, projeto de pesquisa e extensão universitária desenvolvido ao longo de dez anos pela Universidade Estadual Norte Fluminense ? UENF. A partir de um entrecruzar de perspectivas distintas pretende-se empreender a análise deste projeto enquanto espaço de difusão de conhecimento e sociabilidade a partir do ponto de vista de seus diferentes atores: as artesãs, os professores, monitores e alunos da universidade. Constitui também objetivo deste projeto discutir os diferentes processos de (re)construção e transmissão de memórias, conhecimentos e padrões estéticos, por meio da pesquisa com imagens, abordando discussões relativas ao campo de estudo que se atém à análise das dinâmicas de construção e reconstrução de identidades culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lilian Sagio Cezar - Integrante / Marcelo Carlos Gantos - Coordenador.

Prêmios