Márcia Assumpção

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1981), especialização em Inglês: Língua e Literatura (2004), mestrado em Linguística Aplicada e Ensino de Linguas (LAEL) pela Pontíficia Universidade Católica de São Paulo (2008) e especialização em psicologia clínica / psicanálise também pela Pontíficia Universidade Católica de São Paulo (2011). Tem experiência na área de Letras, principalmente no ensino de Inglês, e na área de Linguística Aplicada, em Análise de Discurso. Atua como psicóloga, com ênfase em Psicanálise: Sigmund Freud e Jacques Lacan.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Leila Barbara.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: Mulheres; Representações; Linguistica Sistêmico Funcional; Análise do Discurso; Mídia; Identidades. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Formação em Psicanálise

2011 - Atual

Clínica Lacaniana de Atendimento e Pesquisas em Psicanálise (EBP-SP)
Orientador: Carmen Silvia Cervelatti

Especialização em Psicanálise e Linguagem: Uma Outra Psicopatologia

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Carmen Silvia Cervelatti

Especialização em Inglês Língua e Literatura

2001 - 2004

Centro Universitário Sant'Anna

Aperfeiçoamento em Psicoterapia de Casal e Família

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Profa. Dra. Isabel Kahn Marin

Graduação em Psicologia

1976 - 1981

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2008 - 0000

Grupo de pesquisa - Núcleo Psicanálise e Sociedade. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Clíinica e Teoria do Corpo - Sidi Askofaré. (Carga horária: 6h). , Universidade Paulista.

2008 - 2008

Comunicative Action in Institutions- Harry Daniels. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2008 - 2008

Appraisal in Discourse - Jim Martin. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina.

2008 - 2008

Psicanálise e Gestão. (Carga horária: 29h). , Instituto Sedes Sapientiae.

2007 - 2007

Autobiographies in LA (Phil Benson). (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2007 - 2007

The role of Local Knowledge - John Holmes. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2007 - 2007

Vygotsky and Activity Theory (Harry Daniels). (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2007 - 2007

Working with Discourse - Jim Martin. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais.

2007 - 2007

Genre Theory and Language Teaching - James Martin. (Carga horária: 12h). , Facultad de Letras Posgrado en Ciencias del Lenguage - PUEBLA.

2006 - 2006

LEARNING TO READ: READING TO LEARN - David Rose. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

TEACHERS USING SYSTEMIC FUNCTIONAL GRAMMAR. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Appraisal - Jim Martin. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Systemic Functional Linguistics - C. Mathiessen. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2004 - 2004

Tesol Certificate Course. (Carga horária: 130h). , School For International Training.

1998 - 1998

Oral Communication and Listening Development. (Carga horária: 60h). , The English Language Centre.

1995 - 1997

Extensão universitária em Tesol Certificate. (Carga horária: 285h). , University of California - Riverside.

1983 - 1990

Grupo de Estudos de Psicanálise. , Grupo de Estudos de Psicanálise - Supervisão Clínica (Fábio Landa).

1981 - 1990

Grupo e Estudos de Psicanálise. , Grupo de Estudos de Psicanálise (Freud, Reich, M. Klein) coord Fábio Landa.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA INGLESA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.

Participação em eventos

17º Inpla - Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada.Mulheres como líderes: a representação de profissionais brasileiras e norte-americanas em jornais e revistas. 2009. (Simpósio).

4º ALSFAL Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina. Women as Leaders: the representation of Brazilian and North-American professionals in newspaper and magazines. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística. A representação da mulher profissional em artigos publicados em revistas e jornais da imprensa brasileira e norte-americana.. 2007. (Congresso).

16o Inpla - Intercâmbio de Pesquisa em Linguistica Aplicada. A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres publicados em revistas e jornais da grande imprensa brasileira e americana. 2007. (Congresso).

1o Congresso de Pesquisa Discente da Pontifícia Universidade Católica SP. A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres na mídia impressa brasileira e americana. 2007. (Congresso).

Tercer Congreso de la Asociación de Linguística Sistémico Funcional de América Latina. The representation of professional women in articles about women in the Brazilian and American printed midia. 2007. (Congresso).

Tercer Congreso de la Asociación de Lingüística Sistémico Funcional de América Latina. Recepção da Telenovela Mexicana Rebelde por Estudantes de 7 a 12 Anos. 2007. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso - VIII Encontro Nacional de Integração em Linguagem Verbal e Não-Verbal.A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres na mídia impressa brasileira e americana. 2007. (Simpósio).

4o Siget - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2007. (Simpósio).

5o Fórum em ILCAE - Inclusão Linguística em Cenários de Atividades Educacionais. 2007. (Outra).

I Colóquio Internacional de Anáise de Discurso. A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres publicados em revistas e jornais da grande imprensa brasileira e americana. 2006. (Congresso).

33rd International SYstemic Fuctional Congress. 2006. (Congresso).

XXI Jeli. Jogos e atividades em uma aula comunicativa de Língia Inglesa. 2005. (Congresso).

XVIII Spring Conference. Dificuldades no Ensino de Inglês no Ensino Médio: Busca de Alternativas. 2004. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação de São Paulo. 2003. (Congresso).

Lectures with Current Leadind Experts in ELT. 2002. (Oficina).

58th Annual Seminar for Teachers of English at União Cultural Brasil Estados Unidos. 2001. (Oficina).

57th União Cultural Brasil Estados Unidos Annual Conference. 2000. (Oficina).

21st Alumni TEFL Conference. 1996. (Oficina).

19th Alumni TEFL Conference. 1994. (Oficina).

Produções bibliográficas

ASSUMPÇÃO, M. . Mulheres como líderes: a representação de profissionais brasileiras e norte-americanas em jornais e revistas. In: 17º Inpla - Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada, 2009, São Paulo. 17º Inpla - Perspectivas, dimensões e desafios da Linguística Aplicada. São Paulo: PUC-SP, 2009. v. 1. p. 325-325.
ASSUMPÇÃO, M. . La Representación de Mujeres Profesionales en Artículos sobre Muljeres en la Prensa Escrita Brasilera y Americana. In: XI Congresso de la Sociedad Argentina de Linguística, 2008, Santa Fé. XI Congresso de la Sociedad Argentina de Linguística - Libro de Resùmenes. Santa Fé: Facultad de Humanidades y Ciencias, 2008. v. 1. p. 131-132.
ASSUMPÇÃO, M. ; Barbara, Leila ; Avanzi, Renato . La Recepción de una Telenovela por Niños. In: XI Congresso de la Sociedad Argentina de Linguística, 2008, Santa Fé. XI Congresso de la Sociedad Argentina de Linguística. Santa Fé: Facultad de Humanidades y Ciencias, 2008. v. 1. p. 132-133.
ASSUMPÇÃO, M. . Women as Leaders: the representation of Brazilian and North-American professionals in newspaper and magazines.. In: 4º ALSFAL Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina, 2008, Florianópolis. Cadernos de Resumos. Florianópolis: UFSC, 2008. v. 1. p. 45-46.
ASSUMPÇÃO, M. . A representação da mulher profissional em artigos publicados em revistas e jornais da imprensa brasileira e americana. In: Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística, 2007, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do V congresso internacional da Abralin. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2007. v. 1. p. 84-84.
ASSUMPÇÃO, M. . A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres publicados em revistas e jornais da grande imprensa brasileira e americanaL. In: 16o Impla - Intercâmbio de Pesquisa em Linguistica Aplicada, 2007, São Paulo. Linguagem em Atividades. São Paulo, 2007. v. 1. p. 456-456.
ASSUMPÇÃO, M. . A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres na mídia impressa brasileira e americana. In: II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso - VIII Encontro Nacional de Integração em Linguagem Verbal e Não-Verbal, 2007, São Paulo. VII ENIL 2007. São Paulo, 2007. v. 1. p. 216-217.
ASSUMPÇÃO, M. . The representation of professional women in articles about women in the Brazilian and American printed media. In: Tercer Congreso de la Asociación de Linguística Sistémico Funcional de América Latina, 2007, PUEBLA. El Estudio y la Enseñanza de los Géneros Discursivos en el Marco de la Linguística Sistémico Funcional. PUEBLA, 2007. v. 1. p. 9-10.
ASSUMPÇÃO, M. ; Barbara, Leila ; Avanzi, Renato . Recepção da Telenovela Mexicana Rebelde por Estudantes de 7 a 12 Anos. In: Tercer Congreso de la Asociación de Lingüística Sistémico Funcional de América Latina, 2007, PUEBLA. El Estudio y la Enseñanza de los Géneros Discursivos en el Marco de la Linguística Sistémico Funcional. PUEBLA, 2007. v. 1. p. 32-33.
ASSUMPÇÃO, M. . A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres publicados em revistas e jornais da grande imprensa brasileira e americana.. In: CIAD I Colóquio Internacional de Anáise de Discurso, 2006, São Carlos. Cadernos de Resumos I Colóquio Internacional de Anáise de Discurso. São Carlos, 2006. v. 1. p. 215-215.
ASSUMPÇÃO, M. . Jogos e atividades em uma aula comunicativa de língua inglesa. In: XXI Jeli, 2005, Sorocaba. Coming of Age: Apliesp turns 21 - Caderno de Resumos. Sorocaba: Universidade de Sorocaba, 2005. v. 1. p. 29-29.
ASSUMPÇÃO, M. . Dificuldades no Ensino de Inglês no Ensino Médio: Busca de Alternativas. In: XVIII Spring Conference, 2004. The place of the student in the Teaching-Learning Post Modern Landscape - Caderno de Resumos. Caraguatatuba: Faculdades Integradas Módulo, 2004. v. 1. p. 28-28.
ASSUMPÇÃO, M. . Mulheres como lideres: a representação de profissionais brasileiras e norte-americanas em jornais e revistas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ASSUMPÇÃO, M. . Mulheres como líderes: a representação de profissionais brasileiras e norte-americanas em jornais e revistas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Barbara, Leila ; ASSUMPÇÃO, M. ; Avanzi, Renato . La Recepción de una Telenovela por Niños. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ASSUMPÇÃO, M. . Women as Leaders: the representation of Brazilian and North-American professionals in newspaper and magazines. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ASSUMPÇÃO, M. . A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres publicados em revistas e jornais da grande imprensa brasileira e americana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ASSUMPÇÃO, M. . A REPRESENTAÇÃO DA MULHER PROFISSIONAL EM ARTIGOS SOBRE MULHERES PUBLICADOS EM REVISTAS E JORNAIS DA GRANDE IMPRENSA BRASILEIRA E AMERICANA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ASSUMPÇÃO, M. . A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres na mídia impressa brasileira e americana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ASSUMPÇÃO, M. . The representation of professional women in articles about women in the Brazilian and American printed media. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Barbara, Leila ; Avanzi, Renato ; ASSUMPÇÃO, M. . Recepção da Telenovela Mexicana Rebelde por Estudantes de 7 a 12 Anos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ASSUMPÇÃO, M. . A representação da mulher profissional em artigos sobre mulheres publicados em revistas e jornais da grande imprensa brasileira e americana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ASSUMPÇÃO, M. . Jogos e atividades em uma aula comunicativa de língua inglesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ASSUMPÇÃO, M. . Dificuldades no Ensino de Inglês no Ensino Médio: Busca de Alternativas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ASSUMPÇÃO, M. . Desenvolvimento desejado? Contribuições psicanalíticas para o antidesenvolvimento psicológico. São Paulo: EDUC - Editora da PUC-SP, 2009. (Tradução/Artigo).

Prêmios

1994

Certificate of Proficiency in English, The University of Michigan - English Language Institute.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório Particular. , Rua Campevas, 126, Perdizes, 05016-010 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 34734527

Experiência profissional

2009 - Atual

Clínica de Psicologia

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Psicóloga - Psicanalista, Carga horária: 25

1999 - 2006

União Cultural Brasil Estados Unidos

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

1993 - 1998

Living English

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e coordenadora, Carga horária: 30

1981 - 1993

Consultório Particular

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga - Psicanálise, Carga horária: 25

1978 - 1981

Banco Itaú

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Seleção de Pessoal Recursos Humanos, Carga horária: 25

Outras informações:
Entrevistas, Alicação de testes, Seleção de Pessoal