Rosimeire Maria Orlando

2018

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

CABRAL, L. S. A. ; MENDES, E. G. ; ORLANDO, R.M. . IX Congresso Brasileiro de Educação Especial e do 12º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XII ENPEE). 2021. (Congresso).

LACERDA, C. B. F. ; ORLANDO, R.M. . Comissão Científico-Textual e Acessibilidade - Trabalhos Escritos - 9º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2021. (Congresso).

ORLANDO, R.M. ; MELETTI, S. M. F. ; CABRAL, V. . Ciclo de Debates em Perspectivas Críticas na Pesquisa em Educação e Educação Especial. 2020. (Outro).

MENDES, E. G. ; ZEPPONE, R. M.O. . VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/X ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2016. (Congresso).

ORLANDO, R.M. ; MARTINS, S. E. S. O. ; LEITE, L. P. . IV Encontro Técnico-Científico: acessibilidade e inclusão no ensino superior. 2016. (Outro).

MENDES, E. G. ; GONCALVES, A. G. ; COSTA, C. S. L. ; LACERDA, C. B. F. ; CIA, F. ; CAMPOS, J. A. P. P. ; POSTALLI, L. M. M. ; DUARTE, M. ; ALMEIDA, M. A. ; ABREU, M. ; RANGNI, R. A. ; ORLANDO, R.M. ; ELIAS, N. C. . VI Congresso Brasileiro de Educação Especial / IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2014. (Congresso).

ZEPPONE, R. M.O. . Seminário de dissertações e teses da linha de pesquisa trabalho docente. 2001. (Outro).

ZEPPONE, R. M.O. ; MANZOLI, L. P. . LEITURAS DE BRASIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2000. (Outro).

II Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2025. (Outra).

"Mesa 1 - "Atualização" da política de Educação Especial na perspectiva inclusiva",. 2020. (Encontro).

II Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica, I Fórum Nacional de Coordenadores de Núcleos de Acessibilidade das IFES. Ensino Superior no Brasil e o Amparo Legislativo. 2017. (Congresso).

III Congresso de ensino de graduação - docência universitária: caminhos para desenvolver boas práticas. 2017. (Congresso).

XVI Congresso Estadual das APAES - SC. Formação docente, prática pedagógica e acessibilidade ao ensino para pessoas com deficiência intelectual. 2017. (Congresso).

IV Encontro Técnico Científico: acessibilidade e inclusão no Ensino Superior.Secretaria Geral de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade. 2016. (Encontro).

VII Congreso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Espqcial. Relações no contexto da Educação de Jovens e Adulto: conviviência escolar de estudantes com deficiência. 2016. (Congresso).

II Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas. 2015. (Outra).

Ciclo de palestras e reuniões técnico científicas do Projeto em Rede " Acessibilidade no Ensino Superior". 2014. (Encontro).

I Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica: Conjugando igualdade e diferença como condição para assegurar o direito ao direito. 2014. (Congresso).

II Encontro técnico-científico: acessibilidade e inclusão no ensino superior.Políticas educacionais sobre inclusão e acessibilidade no ensino superior: relato de experiência na UFSCar. 2014. (Encontro).

IV Colóquio sobre trabalho pedagógico na educação especial: aluno com deficiência no ensino superior. 2014. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Deficiência visual adquirida: Conhecendo o impacto na vida escolar. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. A INCLUSÃO ESCOLAR E AS LICENCIATURAS EM FOCO: ANÁLISE DAS GRADES CURRICULARES DAS LICENCIATURAS DA UFSCAR. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Deficiência visual adquirida: Conhecendo o impacto na vida escolar. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. A aquisição da leitura e escrita por aluns com deficiência intelectual: mapeamento de produções bibliográficas. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Benefícios do Uso do Cão-Guia pela Pessoa com Cegueira. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especia/IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Deficiência e Autoaceitação. 2014. (Congresso).

8º EIDE - Encontro Ibero-americano de Educação.Formação de professores e ensino colaborativo: proposta de aproximação. 2013. (Encontro).

I Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas.Trajetórias escolares dos sujeitos da Educação Especial. 2013. (Outra).

II Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação do campo. 2013. (Seminário).

Seminário de Tecnologia Assistiva. 2013. (Seminário).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Inclusão na Educação Básica: limites e possibilidades da Conferência Mundial de Educação para todos e da Declaração de Salamanca. 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. A organização da Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva. 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Mapeamento de teses e dissertações sobre a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior no Brasil. 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO: LEVANTAMENTO EM EVENTOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO BRASIL. 2013. (Congresso).

II Jornada sobre trabalhos acadêmicos e científicos. 2012. (Outra).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Políticas de inclusão escolar e educação básica: novas demandas ao professorado. 2012. (Congresso).

XVI ENDIPE - Didática e Práticas de Ensino:compromisso com a escola pública, laica e de qualidade. 2012. (Encontro).

I Encontro Luso Brasileiro sobre trabalho docente / VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.O TRABALHO DOCENTE E A INCLUSÃO ESCOLAR: IMPACTOS E MUDANÇAS EM SALA DE AULA. 2011. (Encontro).

II Jornada de Estudos: a interface entre educação do campo e educação especial. 2011. (Outra).

V Ciclo de Seminários em Educação: trabalho docente e desafios contemporâneos. 2011. (Seminário).

VI Encontro Ibero Americano de Educação.O papel da família no processo de inclusão escolar: proposta de revisão bibliográfica. 2011. (Encontro).

VI Encontro Ibero Americano de Educação.ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E ENSINO COLABORATIVO: PROPOSTA DE APROXIMAÇÃO. 2011. (Encontro).

VIII Ciclo de Conferências: A aprendizagem através da interdisiciplinaridade. 2011. (Outra).

VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Prática Pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento Educacional Especializado.Educação e deficiência na voz de quem viveu essa trama:apoios e atendimentos durante a trajetória escolar.. 2011. (Seminário).

I Jornada de Estudos: a interface entre educação do campo e educação especial. 2010. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Impactos da política de inclusão escolar na prática docente. 2010. (Congresso).

IV Seminário de inovações pedagógicas. 2010. (Seminário).

VII Ciclo de Conferências: A aprendizagem através da interdiciplinaridade. 2010. (Outra).

Alfabetização e Inclusão Escolar: Resultados Recentes de Pesquisa. 2009. (Outra).

Transtornos de Aprendizagem. 2009. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Educação Especial II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação Especial. A inclusão escolar de deficientes e a prática docente. 2005. (Congresso).

ENCONTRO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA DESORDEM CONTEMPORÂNEA. 2003. (Encontro).

I CICLO DE CONFERÊNCIAS: A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA INTERDISICIPLINARIDADE. 2003. (Outra).

III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDOS, DEBATES E VIVÊNCIAS. 2003. (Encontro).

Internet a serviço do professor. 2003. (Oficina).

I SEMINÁRIO SOBRE CULTURA ESCOLAR. 2003. (Seminário).

Mudança no mundo do trabalho e a escola. 2003. (Seminário).

SEMINÁRIO PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A ESCOLA. 2003. (Seminário).

Curso Contribuições da Psicanálise à Educação. 2002. (Outra).

Curso Psicanálise de crianças. 2002. (Outra).

II Encontro de Educação Especial: Estudos, debates e vivências.As contribuições da Educação Ambiental para alunos de classe especial. 2002. (Encontro).

XI ENDIPE- Encontro Nacional de didática e Prática de Ensino: Igualdade e Diversidade na Educação.Limites e possibilidades da educação ambiental em práticas escolares. 2002. (Encontro).

I Colóquio de Política Educacional: reformas educativas nos anos 80 e 90. 2001. (Outra).

Práticas Educativas e Psicopedagogia. 2001. (Seminário).

Seminário de dissertações e teses da linha de pesquisa trabalho docente. 2001. (Seminário).

Simpósio Indústria Cultural e Educação. 2001. (Simpósio).

VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso).

23ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesqusa em Eduação. 2000. (Outra).

Leituras de Brasil no contexto da Educação Especial.O estigma na literatura infantil. 2000. (Outra).

Tendências atuais de pesquisa sobre trabalho docente. 2000. (Seminário).

I Encontro PET/CAPES - UNESP. 1994. (Encontro).

VIII Jornada educação e Saúde. 1994. (Outra).

VI jornada de educação e Saúde. 1992. (Outra).

Ciclo de estudos interdisciplinares sobre família: teoria e intervenção. 1991. (Encontro).

III Congresso Iniciação Científica. 1991. (Congresso).

V Jornada educação e Saúde. 1991. (Outra).

Ciclo de conferências A Escola de Frankfurt. 1990. (Outra).

Gestão municipal, meio ambiente e a nova ordem institucional no estado de São Paulo. 1990. (Seminário).

IV Jornada de Educação e Saúde. 1990. (Outra).

O trabalho docente nas séries iniciais do 1º grau. 1990. (Outra).

Semana de prevenção de deficiências. 1990. (Encontro).

Seminário Pedagogia Freinet. 1990. (Seminário).

Colóquio: 1789, confrontações, ressonâncias imaginárias. 1989. (Outra).

III Jornada Educação e Saúde. 1989. (Outra).

II Simpósio de Educação Universitária. 1989. (Simpósio).

IV Semana de Estudos Clássicos - A cultura clássica. 1989. (Outra).

Seminário Doença mental e sociedade. 1989. (Seminário).

II Jornada Saúde e Educação. 1988. (Outra).

I Simpósio de Educação Universitária do ILCSE. 1988. (Simpósio).

V Conferência Brasileira de Educação. 1988. (Congresso).

Carneiro, R. U. C.;ORLANDO, R.M.; ZANATA, E. M.. Análise da gestão da Assessoria de Inclusão nas escolas técnicas estaduais do Centro Paula Souza. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

RANGNI, R. A.;ORLANDO, R.M.; ZANATA, E. M.. Altas habilidades ou superdotação: indicação, intervenção e práticas colaborativas. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

RANGNI, R. A.; ZANATA, E. M.;ORLANDO, R.M.. Altas habilidades ou superdotação: Formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

RANGNI, R. A.; ZANATA, E. M.;ORLANDO, R.M.. Altas habilidades ou superdotação: Formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Asnis, V. P.;ORLANDO, R.M.; SOUZA, V. A.. Projetos Político-Pedagógicos em escolas de Educação Básica: direito à escolarização de estudantes com Transtorno do Espectro do autismo. 2024. Dissertação (Mestrado em Estado, Políticas e Gestão da Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

ORLANDO, R.M.; DAINEZ, D.; MELETTI, S. M. F.. ?PROTAGONISMO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES: O CASO DA UFSCAR?,. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

MELETTI, S. M. F.;ORLANDO, R.M.; OLIVEIRA, F. N.. SILENCIAMENTOS E ESTIGMA NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA SOBRE AUTISMO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

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ELIAS, N. C.;ORLANDO, R.M.; PAULINO, V. C.. ?ESTUDANTES COM AUTISMO E A PREPARAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO: UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NIVEL MÉDIO NO IFBA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ORLANDO, R.M.; OLIVEIRA, A. A. S.; DAINEZ, D.. ?A ROTINA DE ESTUDOS DE DOIS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DO ENSINO EMERGENCIAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

DAINEZ, D.; GARCIA, R. M. C.;ORLANDO, R.M.. Educação profissional e tecnológica: análise dos regulamentos dos núcleos de apoio às pessoas com necessidades específicas dos institutos federais da região sudeste. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

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ARANTES, A. R.; KAGIMURA, R.; AUTH, M. A.; SILVA, L. C.;ORLANDO, R.M.. Uma proposta didática para o curso Física Licenciatura. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

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ORLANDO, R.M.; MELO, F. R. L. V.; SILVA, M. P.; PAULINO, V. C.. Serviços e atendimentos para estudantes do NAPNE do IFPR: elaboração de fluxograma. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

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MELETTI, S. M. F.;ORLANDO, R.M.; OLIVEIRA, F. N.. BALANÇO DO PERFIL E DA PRODUÇÃO INTELECTUAL DE PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

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ORLANDO, R.M.CAIADO, K. R. M.; MELETTI, S. M. F.. Trajetória escolar de alunos com deficiência: matrículas do censo escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, J. A. P. P.;ORLANDO, R.M.; PEDROSO, C. C. A.. Concepção de professores sobre o Atendimento Educacional Especializado na rede municipal de Macapá. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ORLANDO, R.M.; CABRAL, L. S. A.; PEDROSO, C. C. A.. Trajetórias acadêmicas de pessoas com deficiência no ensino superior brasileiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

RANGNI, R. A.;ORLANDO, R.M.; ANJOS, I. R. S.. Indicadores de dotação em educandos diagnosticados com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Orlando, Rosimeire MariaCAIADO, K. R. M.; OLIVEIRA, A. A. S.. Escolarização de aluno com Síndrome de Down na escola: um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Orlando, Rosimeire Maria; GONCALVES, A. G.; DALLACQUA, M. J. C.. Práticas pedagógicas na educação infantil: possibilidades e desafios frente a inclusão escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ROSE, T. M. S.;Orlando, Rosimeire Maria; OLIVEIRA, A. A. S.. Promoção do letramento emergente de crianças com Síndrome de Down. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

LACERDA, C. B. F.;ORLANDO, R.M.; NASCIMENTO, L. C. R.. Discutindo a atuação do professor interlocutor de libras a partir de um grupo de formação. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

DALLACQUA, M. J. C.;ORLANDO, R.M.; RIBEIRO, R.. Tecnologia assistiva na universidade pública: a construção e o papel dos serviços de apoio às pessoas cegas ou com baixa visão. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Carvalho, T J; STEFANINI, M. C. B.;ZEPPONE, R. M.O.; INFORSATO, E. C.. Uma leitura do programa Supernanny a partir da Pedagogia Freinet. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

RANGNI, R. A.;ORLANDO, R.M.; PEDRO, K. M.; PEREIRA, J. D. S.; SAKAGUTI, P. M. Y.. APOIO À FAMÍLIA DA PESSOA COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2025. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

MELETTI, S. M. F.; VASQUES, C. K.;ORLANDO, R.M.; LIMA, A. M. S.; OLIVEIRA, F. N.. ESCOLARIDADE E EMPREGABILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Carneiro, R. U. C.;ORLANDO, R.M.; ZANATA, E. M.; ZANIOLO, L. O.; ARGENTI, M. C.. FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM CONTEXTOS NÃO FORMAIS.. 2024. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

RANGNI, R. A.; MARTINS, B. A.;ORLANDO, R.M.; PEDRO, K. M.; BARRERA, S. G. P.. Indicação de estudantes estrangeiras com altas capacidades em uma universidade federal. 2024. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

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MELETTI, S. M. F.; ERAS, L. W.;ORLANDO, R.M.; LIMA, A. M. S.; OLIVEIRA, F. N.. Caracterização das matrículas dos estudantes com deficiências nas IEES do Paraná. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

RANGNI, R. A.; BARRERA, S. G. P.; MARTINS, B. A.;ORLANDO, R.M.; PEDRO, K. M.. Altas capacidades: identificação e contexto emocional de estudantes estrangeiras em uma universidade federal. 2023. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

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ORLANDO, R.M.; PAULINO, V. C.; LACERDA, C. B. F.; MELETTI, S. M. F.; SILVA, M. P.. INDICADORES CENSITÁRIOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA (2017-2019): ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2022. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ORLANDO, R.M.; MELETTI, S. M. F.; OLIVEIRA, A. A. S.; CABRAL, L. S. A.; LACERDA, C. B. F.. A escola de educação básica na modalidade Educação Especial no estado doParaná: uma escolarização inventada. 2021. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

RANGNI, R. A.;ORLANDO, R.M.; MARTINEZ, C.; CLASCA, S. M.; MARTINS, B. A.. ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO E O TDAH: AVALIAÇÃO MULTIDIMENSIONAL PARA IDENTIFICAÇÃO DE INDICADORES DE DUPLA EXCEPCIONALIDADE. 2021. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

RANGNI, R. A.; Freitas, M.L.F.; KOGA, F. O.;ORLANDO, R.M.; D'AFONSECA, S. M.; ROSAL, M. A. B.. Verificação de altas capacidades em crianças e adolescentes em situação de acolhimento no Brasil e na Espanha. 2021. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

MELETTI, S. M. F.; BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, F. N.; CZEMIRZ, E. C.;ORLANDO, R.M.. Desigualdade e pobreza: análise da condição de vida da Pessoa com Deficiência a partidos indicadores sociais brasileiros. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

GONCALVES, A. G.;ORLANDO, R.M.; CAMPOS, J. A. P. P.; FONSECA, E. S.; MANZINI, E. J.. FORMAÇÃO COLABORATIVA REFLEXIVA DE PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR. 2020. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

RANGNI, R. A.; DENARI, F. E.;ORLANDO, R.M.; ZANATA, E. M.; PEDRO, K. M.; DOMINGO, P. B.. A alta capacidade pela perspectiva das mulheres: estudos de caso do Brasil e Espanha. 2019. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

RANGNI, R. A.; DENARI, F. E.;ORLANDO, R.M.; ZANATA, E. M.. Altas Habilidades/Superdotação: conhecimento científico e informação midiática. 2019. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

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ALMEIDA, M. A.;Orlando, Rosimeire Maria; DUARTE, M.; PEDROSO, C. C. A.; SICCA, N. A. L.. Programa Ler e Escreer e a alfabetização do aluno com deficiência intelectual no ensino fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

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MENDES, E. G.; ALMEIDA, M. A.;ORLANDO, R.M.; DUEK, V. P.; JESUS, D. M.. Casos de ensino como estratégia de formação continuada de professores do atendimento educacional especializado. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

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ZEPPONE, R. M.O.; ELIAS, N. C.; GONCALVES, M.. Banca examinadora para seleção de docente voluntário. 2013. Universidade Federal de São Carlos.

ZEPPONE, R. M.O.; ELIAS, N. C.; GONCALVES, M.. Banca examinadora para provimento de cargo de professor voluntário. 2013.

CABRAL, L. S. A.; MARTINS, V. R. O.;ORLANDO, R.M.. Banca seleção Dinter PPGEES. 2025. Universidade Federal de São Carlos.

GONCALVES, A. G.;ORLANDO, R.M.; PAULINO, V. C.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo para a vaga de Tutor Virtual. 2024. Universidade Federal de São Carlos.

ORLANDO, R.M.; GONCALVES, A. G.; NICHOLS, G.. Comissão Julgadora do Edital 146/2024 - Coordenador de curso (Educação de surdos). 2024. Universidade Federal de São Carlos.

Bengston, C.;ORLANDO, R.M.; MARTINS, V. R. O.. Membro da Comissão Julgadora do Processo Seletivo para a seleção de Professor Formador I do Sistema UAB na UFSCar (Edital 08/2023/SEaD). 2023. Universidade Federal de São Carlos.

Bengston, C.; SANTOS, M. T. P.;ORLANDO, R.M.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo para a seleção de Equipe Multidisciplinar na modalidade Professor Conteudista I ou II. 2022. Universidade Federal de São Carlos.

ORLANDO, R.M.. Docente avaliadora da área de Educação/Educação Especial. 2021. Universidade Estadual de Londrina.

ORLANDO, R.M.; SILVA, V. H. M. K.; MARTINS, V. R. O.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Formador e Docente Voluntário. 2021. Universidade Federal de São Carlos.

ZEPPONE, R. M.O.. elaboração de minuta. 2019. Universidade Federal de São Carlos.

CAPALDO, O. L.;ZEPPONE, R. M.O.; SILVA, P. A. C.; Nakashima, A.; Lopes, F. A. S.; Carrascosa, F. H.. Eu tenho o policial como amigo. 1993. Polícia Militar do Estado de São Paulo.

Indígenas com deficiência nas universidades federais brasileiras: entre presenças e ausências; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Organização da formação continuada de professores em áreas geograficamente fragilizadas da Amazônia Mato-Grossense: Ensino de alunos autistas em escolas rurais; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

JUDICIALIZAÇÃO DO ACOMPANHANTE ESPECIALIZADO À PESSOA AUTISTA: IMPACTOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL MUNICIPAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

AUTISMO NO BRASIL: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA E CORRESPONDÊNCIA COM O GOOGLE TRENDS; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Núcleos de acessibilidade brasileiros: organização e funcionamento; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

O Novo Ensino Médio e a interface com a Educação especial brasileira; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

A Política de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva no Município de Itapecerica da Serra: Uma Análise Documental; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Políticas públicas de Educação Especial para crianças surdas na Educação Infantil: Uma análise comparativa entre a percepção de pais ou responsáveis e a produção científica brasileira; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Fenômenos escolares e desigualdade social: a deficiência em foco; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A(O) ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS INDÍGENAS: Uma revisão sistemática de literatura; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

A inclusão de estudantes pretos e com deficiência na educação superior brasileira: foco na permanência; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

ESTUDANTES SURDOS MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INTERFACE COM A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: REVISÃO SISTEMÁTICA; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A hora da inclusão: um grito desprezado; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Educação Especial nas escolas indígenas Terena; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Política educacional e da educação especial brasileira: uma análise crítica; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Prática pedagógica do professor da sala de recursos em tempos de pandemia da COVID-19; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Atendimento Educacional de estudantes com necessidades específicas do NAPNE em um campus de IFPR: limites e possibilidades; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Ensino remoto para alunos com deficiência intelectual em um município paulista; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

DOCENTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UMA ANÁLISE SOBRE OS INDICADORES SOCIAIS; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ATUAÇÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES: PROTAGONISMO E DESENVOLVIMENTO; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

; Uso de jogos de tabuleiro na alfabetização de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Trajetória escolar de alunos com deficiência: matrículas do censo escolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Escolarização de aluno com Síndrome de Down na escola: um estudo de caso; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

As práticas pedagógicas do professor com alunos com deficiência na Educação Infantil: desafios e possibilidades frente à inclusão; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONCEPÇÕES E ESTRATÉGIAS PARA A ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA; 2022; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

INDICADORES CENSITÁRIOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA (2017-2019): ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2022; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE DA PROPOSTA DE ESCOLARIZAÇÃO; 2021; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

2023; Universidade Federal de São Carlos, ; Rosimeire Maria Orlando;

O professor e a inclusão escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Dificuldades na leitura e escrita e aPsicopedagogia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

O ensino de Geografia para alunos cegos e com baixa visão sob um aparato psicopedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Contribuições do psicopedagogo na inclusão escolar do aluno surdo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A alfabetização nas séries iniciais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A importância da família na vida escolar da criança; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A importância dos contos de fadas na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Conhecendo a Psicopedagogia e se campo de atuação: alguns apontamentos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Práticas psicopedagógicas para a aquisição da linguagem escrita; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Psicopedagogia: apontamentos de uma profissão emergente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Psicopedagogia e suas contribuições para a educação escolar de crianças com TDAH; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES INDÍGENAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO BRASIL: BARREIRAS, AVANÇOS E O ENSINO DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Estudantes com deficiência e vulnerabilidade social: um retrato da produção acadêmica brasileira; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Educação escolar indígena em diálogo com a Educação Especial: um estudo de revisão; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM FAVELAS DA ZONA OESTE DA CAPITAL PAULISTA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

?PERFIL DE ESTUDANTES INDÍGENAS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Sistema educacional brasileiro e alemão e o acesso de alunos com deficiência no sistema regular de ensino: revisão da literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Estudantes indígenas com deficiência na educação superior Brasileira: revisão da literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Acessibilidade de pessoas com surdez em produções científicas da UFSCar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Matrículas de alunos com deficiência em duas universidades federais com formação inicial na área da Educação Especial; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Quantidade e qualidade na pesquisa em educação educação especial, impactos e discussões; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Trajetória acadêmica de pessoas com deficiência no ensino superior: o ensino fundamental em foco; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Prática pedagógica e alunos com deficiência na educação superior brasileira: revisão sistemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ACESSO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A PARTIR DOS INDICADORES EDUCACIONAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Perfil de estudantes indígenas público-alvo da Educaç?o Especial nas universidades federais brasileiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Trajetória Escolar de um Estudante com Deficiência Física: da Educação Básica ao Ensino Superior; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Inclusão no ensino regular sob a perspectiva da família; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Matrícula de alunos público alvo da educação especial: análise de indicadores sociais em um município; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Acessibilidade em Sites de Universidades Federais Brasileiras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Estudo sobre acessibilidade e barreiras arquitetônicas em uma Universidade Federal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Acessibilidade na educação superior brasileira: balanço de produção; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

O impacto da política de inclusão em uma escola da Pedagogia Waldorf: relações entre natureza e educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A expectativa dos pais e/ou familiares de pessoas com deficiência: uma revisão bibliográfica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A INCLUSÃO ESCOLAR E AS LICENCIATURAS NA UFSCAR: ANÁLISE DE MATRIZES E EMENTAS CURRICULARES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

FRACASSO ESCOLAR E EDUCAÇÃO ESPECIAL: MAPEANDO A TRAJETÓRIA DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A interface da Educação Especial com a educação do campo: os desafios do transporte público; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A concepção de avaliação e as práticas pedagógicas de professores da Educação Básica na perspectiva da Educção Inclusiva; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Parceria entre professor de sala comum e educação especial: formas de trabalho em um município do interior paulista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Altas Habilidades/Superdotação: levantamento em evento científico e acadêmico o Brasil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A luta pela conquista dos direitos das pessoas com deficiência: análise de Conselhos Municipais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Inclusão Escolar e a relação professor-aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A inclusão do portador de necessidade educativa especial no ensino comum: deficiência mental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

O MÉTODO FÔNICO E ALFABETIZAÇÃO DO DEFICIENTE MENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

P; Vicentini, Cristiane R; Silva, Vanessa Ventr; SÍNDROME DE DOWN: INCLUSÃO E APRENDIZAGEM; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

EDUCAÇÃO AMBIENTA: PRÁTICAS REFLEXIVAS E CONSTRUÇÃO DE PROJETOS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Jogos Pedagógicos: estimulando as inteligências múltiplas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Afetividade e Aprendizagem: relação professor aluno na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

A inclusão do portador de deficiência visual na rede regular de ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

O desafio da alfabetização aos 6 anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Inclusão x Exclusão escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

TEMAS TRANSVERSAIS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O TRABALHO DOCENTE; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade de Araraquara; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

INCLUSÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade de Araraquara; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO BRASIL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: REVISÃO SISTEMÁTICA; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Formação de professores universitários no Brasil e a interface com a educação especial; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ESTUDANTES SURDOS MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INTERFACE COM A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: REVISÃO SISTEMÁTICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: ANÁLISE DE DOIS ESTUDOS DE CASO EM ESCOLAS DE FAVELAS DA ZONA OESTE DA CAPITAL PAULISTA; 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

DIMENSÕES DE ACESSIBILIDADE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DE UNIVERSITÁRIOS COM BAIXA VISÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO SISTEMA EDUCACIONAL NO BRASIL E NA ALEMANHA COM FOCO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Indicadores educacionais de docentes com deficiência na educação superior brasileira; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Educação Especial e alunos em situação de vulnerabilidade social : um estudo sobre as condições de alfabetização e evasão escolar dos alunos PCD ́s durante a pandemia da COVID-19; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

TRAJETÓRIA ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: PANORAMA DA EDUCAÇÃO BÁSICA À EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM FOCO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Formação Inicial de professores na perspectiva inclusiva: Licenciaturas em foco; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM FOCO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

: Formação de professores como referencial para a acessibilidade escolar: Licenciaturas em foco; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

Jogos Pedagógicos: Estimulando as inteligências múltiplas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista, vice Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

TRANSPOSIÇÃO DE BARREIRAS E ACESSO A ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Farmácia e Bioquímica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rosimeire Maria Orlando;

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ORLANDO, R.M. . Coordenação de sessão de comunicação oral VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2014.

ZEPPONE, R. M.O. . Parecerista de trabalhos na III Semana da Licenciatura em Educação Especial. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. . Parecerista de trabalhos no 8º Encontro Ibero-americano de Educação. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. . Trajetórias escolares de laureados na políticas afirmativas: o caso de estudantes do curso de Pedagogia da UNESP. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. . Relatório de afastamento para participação em Congresso. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. . Elaboração de Relatório de equivalência de créditos em disciplinas. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. . Coordenador/relator de sessão no I Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, política e formação e práticas pedaógicas. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. . Coordenação de sessão de Pôster na III Semana da Licenciatura em Educação Especial-UFSCar. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. ; CIA, F. ; ELIAS, N. C. ; DUARTE, M. . Integrante da Comissão de Espaço Físico junto ao Departamento de Psicologia da UFSCar. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. ; GONCALVES, A. G. ; CABRAL, L. S. A. ; POSTALLI, L. M. M. ; DUARTE, M. ; ELIAS, N. C. . Integrante de Comissão de Bolsas junto ao Programa de Pós-graduação em Educação Especial - UFSCar. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. ; HARLOS, F. E. ; ALMEIDA, D. L. ; BLANCO, M. A. . Orientação de projetos de pesquisa de alunos da Pós-graduação em Educação Especial , como pré-requisito junto à disciplina Estudos Avançados. 2013.

ZEPPONE, R. M.O. . Coordenador de Simpósio no V Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2012.

ZEPPONE, R. M.O. . Coordenação de mesa redonda no 2º Colóquio sobre Trabalho Pedagógico na Educação Especial: desafios na escolarização de alunos com síndrome de Down. 2012.

MELETTI, S. M. F. ; ORLANDO, R.M. ; SANTOS, N. G. . Análise da relação entre educação especial e desigualdade a partir dos indicadores sociais. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORLANDO, R.M. ; PEIXINHO, M. ; OLIVEIRA, A. ; ARGOLO, J. . Políticas públicas de educaçao especial: das legislaçoes à qualidade da formaçao docente. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORLANDO, R.M. . Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, S. ; ORLANDO, R.M. . Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Francischini, S. L. M. ; ORLANDO, R.M. . 21 de setembro - dia nacional de luta das pessoas com deficiência. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORLANDO, R.M. ; Moruzzi, A. . Educação Especial e acessibilidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Saraiva, L. A. ; ORLANDO, R.M. ; TOSTES, R. . VI Semana Educação Especial: a relação social do público alvo da Educação Especial. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORLANDO, R.M. ; MATHEUS, C. B. ; PALERMO, K. R. ; MALDONADO, E. . Assistência Farmacêutica Inclusiva. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORLANDO, R.M. ; GONCALVES, A. G. . Educação Especial na perspectiva inclusiva: da teoria a prática. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORLANDO, R.M. . Acessibilidade no ensino superior. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OSORIO, A. C. N. ; LAPLANE, A. L. F. ; LOPES, M. C. ; ORLANDO, R.M. . Teorias Pedagógicas e Educação Especial. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZEPPONE, R. M.O. ; DELIBERATO, D. ; WALTER, C. ; NUNES, L. R. D. P. . A pesquisa sobre sistema de comunicação alternativa e ampliada no Brasil. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZEPPONE, R. M.O. . A voz da pessoa com Síndrome de Down. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORLANDO, R.M. ; MARQUES, A. N. ; ALONSO, R. G. ; ANGELOTTI, V. C. . ? O lúdico para o ensino da matemática para alunos com deficiência intelectual. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALONSO, R. G. ; MARQUES, A. N. ; ANGELOTTI, V. C. ; ORLANDO, R.M. . Brincando e aprendendo com a matemática: estratégias de ensino para alunos com deficiência intelectual. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENITEZ, P. ; MAHL, E. ; ORLANDO, R.M. . Reflexões e orientações para agentes educacionais sobre políticas e práticas inclusivas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZEPPONE, R. M.O. ; GONCALVES, A. G. ; CABRAL, L. S. A. ; POSTALLI, L. M. M. . Educação Especial. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZEPPONE, R. M.O. ; GONCALVES, A. G. ; POSTALLI, L. M. M. ; CABRAL, L. S. A. . Contextos da Educação Especial e formação de professores. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZEPPONE, R. M.O. . Inclusão escolar na Educação Básica: sondagem dos conteúdos de matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZEPPONE, R. M.O. . Inclusão na educação básica: o uso da sucata como suporte para o desenvolvimento da pessoa com deficiência. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZEPPONE, R. M.O. ; BENITEZ, P. . Programas de intervenção na Educação Especial: propostas de estratégias inclusivas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Jacob, A. C. R. ; ZEPPONE, R. M.O. . Jogos pedagógicos - estimulando as inteligências múltiplas. 2012. (Relatório de pesquisa).

ZEPPONE, R. M.O. ; LAGOEIRO, A.C.D. ; BENITEZ, P. . Atendimento Educacional Especializado: uma aproximação entre teoria e prática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZEPPONE, R. M.O. ; BENITEZ, P. ; LAGOEIRO, A.C.D. . Processo de inclusão escolar:proposta de aproximação entre políticas vigentes e a prática docente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZEPPONE, R. M.O. . Família e Escola: perspectivas na ação educativa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático Pedagógica).

ZEPPONE, R. M.O. . Família e escola: perspectivas na ação educativa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

ZEPPONE, R. M.O. . Diretrizes para elaboração de monografias. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático Pedagógica).

ZEPPONE, R. M.O. . Diretrizes para elaboração de monografias. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

MARIN, A. J. ; ZEPPONE, R. M.O. . O trabalho docente e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. 2004. (Relatório de pesquisa).

MARIN, A. J. ; ZEPPONE, R. M.O. . O trabalho docente e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. 2003. (Relatório de pesquisa).

MARIN, A. J. ; ZEPPONE, R. M.O. . O trabalho docente e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. 2002. (Relatório de pesquisa).

ZEPPONE, R. M.O. . O Sapato. 2010. Pintura.

ZEPPONE, R. M.O. . O Sapato. 2010 (Exposição de trabalho artístico: O circo).

ZEPPONE, R. M.O. . A clínica psicopedagógica: um novo olhar, nova escrita, crianças mais felizes. 2006 (Monografia) .

ZEPPONE, R. M.O. . Técnicas não tradicionais de avaliação. 1991 (Monografia) .

ZEPPONE, R. M.O. ; MIURA, R. K. K. . Guia Portage. 1991 (Implementação de Programa de Ensino) .

ZEPPONE, R. M.O. ; MIURA, R. K. K. . Programa de Ensino na Instituição Lar Nosso Ninho Terezinha Auxiliadora. 1991 (Implementação de Programa de Ensino em Classe Especial) .

ZEPPONE, R. M.O. . Contribuições da Educação Ambiental para Deficientes Mentais. 1991 (Monografia) .

ZEPPONE, R. M.O. . Em busca de uma Educação Ambiental consciente: sobre manifestações de escolares de 1º grau a respeito de problemas ambientais. 1991 (Monografia) .

ZEPPONE, R. M.O. . Escolas livres: algumas experiências psicopedagógicas (das formulações doutrinárias à prática concreta. 1990 (Seminário) .

ZEPPONE, R. M.O. . Educação Ambiental, sociedade e escola: tendências de atuação das diversas modalidades educativas. 1990 (Monografia) .

ZEPPONE, R. M.O. . Educação permanente: uma educação com as dimensões da vida. 1989 (Seminário) .

2017

Paraninfa Turma 013 Licenciatura em Educação Especial, Universidade Federal de São Carlos.

2016

Premiação de trabalho - Transposição de barreiras e acesso a assistência farmacêutica às pessoas com deficiência, UNESP Araraquara.

2007

Paraninfa Curso de Pedagogia, UNIP Araraquara.

2006

Paraninfa Curso de Pedagogia, UNIP Araraquara.

2006

Especialista em Psicopedagogia Clínica, Ceuclar - Batatais.

2005

DOUTOR EM EDUCAÇÃO, UNESP.

2005

Professora homenageada - Curso de Pedagogia, UNIP Araraquara.

2005

Congratulações do Legislativo, Câmara Municipal Araraquara.

1999

Professora homenageada - Licenciatura em Química e Enfermagem, UNESP Araraquara.

1996

MESTRE EM EDUCAÇÃO, UFSCAR.