Raimunda Abou Gebran
Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1973), graduação em Pedagogia pela Universidade de Marília (1982), Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP.. Foi docente do Departamento de Educação da Universidade Júlio de Mesquita Filho - UNESP, campus de Assis, responsável pela disciplina de Didática. Foi professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado) da Universidade do Oeste Paulista até 2020. . É líder do Grupo de Pesquisa cadastrado no CNPq da Universidade do Oeste Paulista/ UNOESTE ? Presidente Prudente (SP.): Contexto Escolar e Processo de Ensino Aprendizagem - ações e interações (CONTEPEA) e membro do Grupo de Pesquisa cadastrado no CNPq, Formação de Professores e Práticas de Ensino na Educação Básica e Superior da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT), Presidente Prudente (SP.). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em metodologia do ensino e didática, atuando principalmente nos seguintes temas: formação e ação docente, construção do conhecimento, metodologia do ensino e ensino de Geografia. Publicou vários livros e coletâneas , bem como inúmeros artigos em periódicos nacionais e internacionais.
Informações coletadas do Lattes em 17/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1993 - 1996
Universidade Estadual de Campinas
Título: "OBA, HOJE TEM GEOGRAFIA!" - O ESPACO REDIMENSIONADO DA FORMACAO-ACAO
Orientador: MANSUR LUTFI
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Metodologia do Ensino. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1986 - 1990
Universidade Estadual de Campinas
Título: Como o rio não cabia no meu mapa, eu resolvi tirá-lo..-o ensino da Geografia nas séries iniciais do primeiro garu,Ano de Obtenção: 1990
Rosália Maria Ribeiro de Aragão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino-Aprendizagem; Geografia; Ensino de Primeiro Grau.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Licenciatura Em Geografia
1970 - 1973
Formação complementar
2016 - 2016
Pesquisa qualitativa: análise fundamentada nos dados -grounded theory. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2016 - 2016
Tópico Visual methods and qualitative approach in the research on Education. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Árabe
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação do Professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Metodologia do Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: ensino de geografia.
Organização de eventos
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . 2 Encontro Nacional Unoeste de Atendimento Pré-Hospitalar Multiprofissional. 2019. (Outro).
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . II Encontro Internacional de Educação da UNOESTE. 2019. (Congresso).
CHOJI, C ; ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . II Encontro Nacional Unoeste de Atendimento Pré-Hospitalar. 2019. (Outro).
GEBRAN, R. A. . Congresso Nacional de Políticas Educacionais da UNOESTE. 2017. (Congresso).
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; MURGO, C. S. . I Congresso Internacional de Educação da UNOESTE - a produção do conhecimento em Educação. 2015. (Congresso).
LUVIZOTTO, C. K. ; GEBRAN, R. A. . IV Seminário de Pesquisa em Educação. 2013. (Outro).
GEBRAN, R. A. . XI Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2012. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . X Jornada Interdisciplinar do IEDA - reconfiguração do tempo e do espaço. 2011. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . IX Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2010. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . VIII Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2008. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . VI Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2007. (Congresso).
GEBRAN, R. A. ; SCHEIDE, T. J. F. ; SANTOS FILHO, J. C. . II Seminário de Pesquisa em Educação: marcos e marcas da história. 2004. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . III Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2003. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . II Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2002. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . I Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2001. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . IV Jornada de Educação. 1997. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . II Jornada de Pesquisa. 1997. (Congresso).
GEBRAN, R. A. ; SERBINO, R. V. . IV Congresso Estadual paulista sobre Formação de Educadores. 1996. (Congresso).
GEBRAN, R. A. . III Jornada de Educação. 1996. (Congresso).
GEBRAN, R. A. ; SERBINO, R. V. . III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1994. (Congresso).
GEBRAN, R. A. ; SERBINO, R. V. . II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1992. (Congresso).
GEBRAN, R. A. ; SERBINO, R. V. . I Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1990. (Congresso).
Participação em eventos
Aula Inaugural do PPGE da UNOESTE. 2019. (Outra).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e extensão da UNOESTE - ENEPE.Ação docente de Professores inesquecíveis: análise das produções científica (2007-2018). 2019. (Encontro).
II Congresso Internacional de Educação da UNOESTE. A concepção de Ciências de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA): olhares histórico-críticos. 2019. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Educação (CBE). Prática docente em Ciências e a Pedagogia Histórico Crítica: o que dizem as pesquisas. 2019. (Congresso).
XI ENPED - Encontro Pedagógico dos Docentes da UNOESTE.Relacionamento em sala de aula: autoritarismo X autoridade. 2019. (Encontro).
XX Jornada de Educação da FACLEPP e XX Simpósio de Iniciação Científica FACLEPP/ UNOESTE.A ação docente de professores inesquecíveis: o que dizem as pesquisas. 2019. (Outra).
XX Jornada de Educação da FACLEPP e XX Simpósio de Iniciação Científica FACLEPP/ UNOESTE.A ação docente em Ciências Naturais na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Outra).
13ª Reunião Científica Regional da ANPED - Sudeste. Prática docente em Educação Ambiental e a contribuição da pesquisa- ação colaborativa: o que revelam as pesquisas. 2018. (Congresso).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e extensão da UNOESTE - ENEPE.A formação de normalistas no extremo Oeste Paulista (1947-1975). 2018. (Encontro).
I Ciclo de Palestras da Engenharia Ambiental e Sanitária da UNOESTE. 2018. (Outra).
X ENPED - Encontro Pedagógico dos docentes da UNOESTE. 2018. (Encontro).
XIX Jornada de Educação da FACLEPP e XIX Simpósio de Iniciação Científica FACLEPP/ UNOESTE.A Acão docente de professores inesquecíveis: o que dizem as pesquisas. 2018. (Simpósio).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE.Médico-Docente: refletindo sobre sua prática pedagógica no internato. 2017. (Encontro).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE.Práticas Pedagógicas em Educação Ambiental: princípios e propostas alternativas para professores. 2017. (Encontro).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE.Prática Docente em Educação Ambiental: pesquisa-ação colaborativa em uma escola pública estadual. 2017. (Encontro).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE.A interdisciplinaridade no ensino de Arquitetura: análise a partir da disciplina de Projeto Arquitetônico. 2017. (Encontro).
I Congresso Bienal - Rede Lusófona Estreia Diálogos "Dialógos dinterdisciplinares na pesquisa-ação". Prática docente em Educação Ambiental: pesquisa-ação colaborativa em uma escola pública estadual. 2017. (Congresso).
I Congresso de Sustentabilidade, Cidadania e Direiros Humanos. O Curso de Pedagogia no Brasil: trajetória e marcos legais. 2017. (Congresso).
Pedagogia 2017 - Encuentro Internacional por la unidad de los educadores. Programa Ensino Integral: reflexões sobre o desenvolvimento de uma educação integral. 2017. (Congresso).
XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A influência do neoliberalismo nas políticas públicas para o ensino integral no estado de São Paulo. 2017. (Congresso).
54 COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. O logbook como procedimento de ensino e de aprendizagem: uma alternativa para o ensino médico crítico e reflexivo. 2016. (Congresso).
Ações Educativas para o combate à violência em escolas públicas. 2016. (Simpósio).
Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE. Ser professor no século XXI: as representações sociais de alunos ingressantes e concluintes de um curso de Pedagogia. 2016. (Congresso).
VII ENPEDE - Encontro Pedagógico de Docentes da UNOESTE. 2016. (Encontro).
V Simpósio de Iniciação Científica SIC PIBIC/CNPQ/INOESTE.Ser professor no século XXI: as representações sociais de alunos ingressantes e concluintes de um curso de Pedagogia. 2016. (Simpósio).
XII Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED.A identidade da formação do professor de Geografia: proposições e intencionalidades. 2016. (Encontro).
XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- ENDIPE. A prática pedagógica colaborativa : pesquisa ação na educação superior. 2016. (Congresso).
XVI Jornada Pedagógica - Teoria e Prática na Formação de Professores.Ação docente no ensino de Geografia: limites e possibilidades para a aplicabilidade do currículo no Programa Ensino Integral. 2016. (Outra).
1 Seminário de Boas Práticas do Programa Ensino Integral.Desafios e compromissos da ação docente em tempos de mudanças. 2015. (Seminário).
37ª Reunião Nacional da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. O logbook com estratégia de ensinagem: acrescentando sabor e cor ao ensino médico asséptico e branco. 2015. (Congresso).
EDUCERE- XII Encontro Nacional de Educação.Os cursos de formação docente para as séries iniciais: concepções, impasses e perspectivas curriculares. 2015. (Encontro).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.O logbook com estratégia de ensinagem: acrescentando sabor e cor ao ensino médico asséptico e branco. 2015. (Encontro).
I Congresso Internacional de Educação da Unoeste. Reflexões sobre a relação teoria e prática na formação do profissional enfermeiro. 2015. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação da UNOESTE- a produção do conhecimento em Educação. Reflexões sobre a relação teoria e prática na formação do profissional enfermeiro. 2015. (Congresso).
XVI Jornada de Educação e XVI Simpósio de Iniciação Científica da FACLEPP.A Formação do Professor de Geografia: proposições, concepções e ações. 2015. (Simpósio).
11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A evasão sob a perspectiva do tutor: o curso de Administração na modalidade a distância em foco. 2014. (Encontro).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.O logbook como estratégia de ensinagem: relevância acadêmica e social. 2014. (Encontro).
I Coloquio de Pesquisa em Educação: Moralização do Ensino. 2014. (Outra).
IX Encuentro Iberoamericano de Educación - EIDE.Filosofia no Ensino Médio: competências e habilidades no currículo e na avaliação. 2014. (Encontro).
Reunião do Fórum dos Coordenadores de Programas de Pós-Graduação da Região Sudeste. 2014. (Outra).
Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância.A evasão na perspectiva dos alunos: uma análise no curso de Administração a Distância. 2014. (Simpósio).
VIII Congresso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de de Nível Superio. Docência no Ensino Superior: um novo olhar sobre as trajetórias e saberes docentes. 2014. (Congresso).
VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação de Nordeste e Encontro Estadual de Política e Administração/Bahia a e.Competências e Habilidades no Currículo e na Avaliação em Filosofia no Ensino Médio. 2014. (Seminário).
VI Seminário do Mestrado em Educação da UNOESTE: Plano Nacional de Educação em debate. 2014. (Seminário).
Educação de Autistas : uma proposta pedagógica possível. 2013. (Outra).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2013. (Encontro).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. 2013. (Encontro).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Profissionalização Docente: o desenvolvimento de uma aprendizagem colaborativa. 2013. (Encontro).
ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Profissionalização Docente: o desenvolvimento de uma aprendizagem colaborativa. 2013. (Encontro).
II Congresso Internacional sobre Desenvolvimento Social: sustentabilidade e cidadnia. As causas da evasão discente na educação a Distância na perspectiva dos tutores. 2013. (Congresso).
II Congresso Internacional sobre Desenvolvimento Social: sustentabilidade e cidadnia. A Formação de Professores do Ensino Superior na Perspectiva dos Saberes Docentes. 2013. (Congresso).
II Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e Formação: Políticas , práticas e investição: pontes para a mudança.A prática pedagógica colaborativa: pesquisa-ação em um curso de administração. 2013. (Encontro).
XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Evasão na Educação a Distância: um estudo sobre o perfil dos discentes. 2013. (Congresso).
54 Congresso Internacional de Americanistas. História e Cultura Afro-Brasileira no Currículo de História. 2012. (Congresso).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Formação Inicial e Continuada de Docentes do Ensino Superior em Enfermagem. 2012. (Encontro).
VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária - Ensino Superior - inovação e qualidade na docência. Percursos da docência no Ensino Superior. 2012. (Congresso).
XI Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2012. (Outra).
XIV Jornada Pedagógica.Formação e práticas de docentes de um curso de Graduação em Enfermagem. 2012. (Outra).
XIV Jornada Pedagógica.As representações sociais dos alunos ingressantes no Curso de Pedagogia. 2012. (Outra).
10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Proposta curricular de história: considerações acerca da história e da cultura afro-brasileira. 2011. (Outra).
Congresso Internacional sobre Desenvolvimento Social. Ação pedagógica de relevãncia: análise deo processo em uma escola pública. 2011. (Congresso).
Congresso Internacional sobre Desenvolvimento Social. Formação docente para o ensino superior: trajetórias e saberes. 2011. (Congresso).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. O profissional docente do Direito e sua formação pedagógica: desafios e compromissos. 2011. (Congresso).
I Fórum Internacional Sobre Prática Docente Universitária.Curso de Pedagogia: Trajetória e saberes docentes. 2011. (Outra).
III CIEPG - Congresso Internacional de Educação de Ponta Grossa: Educação: Desafios para o século XXI. História e cultura afro-brasileiras na proposta curricular de história do 6 ao 9 ano da rede oficial do estado de São Paulo. 2011. (Congresso).
XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. Professores atuantes no curso de Pedagogia: trajetórias e saberes. 2011. (Congresso).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.História e Cultura Afro-Brasileira na Proposta Curricular de História do Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries da Rede Oficial do Estado de São Paulo. 2010. (Encontro).
IV Seminário de Iniciação Científica da Faculdade FAMA.Trajetórias e Saberes dos Professores atuantes no Curso de Pedagogia de uma instituição privada. 2010. (Seminário).
IV Seminário de Iniciação Científica da Faculdade FAMA.Perfil do Aluno Ingressante do Curso de Pedagogia de uma instituição privada. 2010. (Seminário).
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Profissionalização e trabalho docente: identidade e representações sociais. 2010. (Congresso).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A redimensão da ação docente: práticas e alternativas pedagógicas para o ensino de Geografia. 2010. (Encontro).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Uma história que não se conta na escola: uma reflexão necessária. 2009. (Encontro).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.A formação e o desenvolvimento do senso crítico no ensino superior: perspectivas em um curso de pedagogia. 2009. (Encontro).
IX Congresso Ibero Americano de História da Educação Latino-Americana. A trajetória do ensino da Geografia: diferentes proposições educacionais. 2009. (Congresso).
Seminários Regionais ENADE/2009. 2009. (Seminário).
X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Contextualização histórica da formação do professor para as séries iniciais do ensino fundamental. 2009. (Congresso).
XVIII Semana Acadêmica do de Turismo.A importância da Pesquisa no Curso de Graduação. 2009. (Outra).
Congresso Mundial de Educação Física e 23 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2008. Importância da Educação Física no contexto escolar a partir das perspectivas dos alunos. 2008. (Congresso).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.O ensino de Geografia no Curso de Pedagogia. 2008. (Encontro).
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A Geografia como ciência e como disciplina escolar: concepções e práticas pedagógicas nas últimas décadas. 2008. (Congresso).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2008. (Encontro).
XIX Semana Da Educação - Semana da Pedagogia da FCT/UNESP. 2008. (Outra).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.O Professor reflexivo e sua prática docente. 2007. (Encontro).
ENEPE- Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.A Educação ambiental na práxis pedagógica dos professores de educação infantil e ensino fundamental. 2007. (Encontro).
IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. As inovações pedagógicas no contexto da sala de aula: a prática pedagógica do professor de Geografia. 2007. (Congresso).
IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Projetos ambientais desenvolvidos em parceria entre a escola e a comunidade. 2007. (Congresso).
Simpósio da FIPPE.Avaliação por competências. 2007. (Simpósio).
VIII Simpósio de Iniciação Científica da FACLEPP - UNOESTE.Educação e Meio Ambiente. 2007. (Simpósio).
Curso de Pedagogia, o que fazer?. 2006. (Seminário).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Coordenador de Sessão de Comunicação Oral. 2006. (Encontro).
I Encontro Didático Pedagógico da Faculdade de Medicina da UNOESTE.A responsabilidade de ser docente: ser professor ou estar professor. 2006. (Encontro).
VII Simpósio de Iniciação Científica da FACLEPP.O Professor reflexivo e sua prática docente. 2006. (Simpósio).
V Jornada Interdisciplinar do IEDA.A identidade profissional do pedagogo: reflexões sobre as novas diretrizes curriculares nacionais. 2006. (Outra).
XI ENAPI do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.As inovações pedagógicas no contexto da sala de aula: repensando a ação docente. 2006. (Encontro).
XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Ação Pedagógica Redimensionada no Ensino Fundamental: uma proposta interdisciplinar. 2006. (Encontro).
Encontro de Ensino , Pesquisa e Extensão: diálogos (impertinentes).O ser docente no contexto universitário. 2005. (Encontro).
ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.ENEPE- Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2005. (Encontro).
I Fórum de Auto-Avaliação Institucional UNOESTE/SINAES. 2005. (Outra).
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2005. (Congresso).
ENEPE- Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.ENEPE- Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2004. (Encontro).
II Seminário de Pesquisa em Educação: marcos e marcas da história.II Seminário de Pesquisa em Educação: marcos e marcas da história. 2004. (Seminário).
Seminário Regional sobre Avaliação da Educação Superior: a implementação do SINAES. 2004. (Seminário).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Encontro).
XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Repensando o Estágio Supervisionado: relato de uma experiência interdisciplinar. 2004. (Encontro).
III Jornada Interdisciplinar do IEDA : educação e formação profissional: interações e competências.III Jornada Interdisciplinar do IEDA. 2003. (Outra).
Pesquisa em Educação: perspectivas e práticas.I Seminário de Pesquisa. 2003. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação.Seminário Internacional de Educação: Teorias e Políticas. 2003. (Seminário).
VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2003. (Congresso).
V Simpósio em Filosofia e Ciência - Trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.V Simpósio em Filosofia e Ciência - Trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência. 2003. (Simpósio).
Seminário sobre as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica. 2002. (Seminário).
V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pósgraduação e pesquisa em educação no Brasil- região sudeste: tendências e desafios.V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).
1 Encontro de Orientadores de Pesquisa Científica da UNOESTE.1 Enconto de Orientadores de Pesquisa Científica da UNOESTE. 2001. (Encontro).
IV Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sudeste.IV Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sudeste - Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste: perfil e perspectivas. 2001. (Encontro).
V Conferência Municipal da Saúde.V Conferência Municipal da Saúde. 2001. (Outra).
VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
Dias, C. L.;ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; MARIANO, J. L. M.. Formação de professores de História: gênero e educação moral para a construçõa de valores e personalidade morais. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
BARREIRO, I. M. F.;ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; ANNIBAL, S. F.. As Concepções das Políticas de Formação de Professores da Educação Básica em Periódicos Acadêmicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.
GEBRAN, R. A.; Dias, C. L.; MARIN, F.A.D.G.. O ensino de Geografia no processo de formação e ação de professores do ensino fundamentalI. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; PEREZ, Maria de Lourdes Zizi Trevizan; SOUZA, E. B.; MENDES, L. de O.. Ação docente em Ciências na Educação de Jovens e Adultos (EJA) : um olhar histórico -crítico e histórico cultural. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
GEBRAN, R. A.; MURGO, C. S.; MARIN, F.A.D.G.. Prática docente em Educação Ambiental :Educação Ambiental: pesquisa-ação colaborativa em uma escola pública estadual. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
PEREZ, Maria de Lourdes Zizi Trevizan;ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; HERNANDES, E.D.K.. Formação Continuada no ensino fundamental I: pressupostos teórico-metodológicos e os reflexos na ação docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; FURKOTTER, M.; CONSTANTINO, P. R. P.. Currículo por competências: análise a partir das concepções e práticas dos professores de Geografia do Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
GEBRAN, R. A.; MURGO, C. S.; BARBOSA, R. L. L.. Médico-Docente: refletindo sobre sua prática pedagógica no internato. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
MURGO, C. S.; SILVA, R. H. A.;ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; BZUNECK, J. A.. Autoeficácia do docente de Medicina na utilização do Objective Structured Clinical Examination (OSCE). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
MURGO, C. S.; SILVA, R. H. A.;ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; MONTIEL, J. M.. Avaliação da resiliência docente frente à introdução das metodologias ativas de aprendizagem em um curso de Merdicina. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
GEBRAN, R. A.; RINALDI, R. P.; PORCIELLI, E. A.. Ação docente e ensino de Geografia: limites e possibilidades para a aplicabilidade do currículo no Programa Ensino Integral. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
GEBRAN, R. A.; MURGO, C. S.; BARBOSA, R. L. L.. A relação teoria e prática na formação do profissional enfermeiro crítico e reflexivo: da intenção à ação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
PARISOTTO, A. L. V.; HERNANDES, E.D.K.;GEBRAN, RAIMUNDA ABOU. Ensino de Lingua Materna: perfil profissional, dificuldades e conceitos apresentados por professores sobre alfabetização e letramento. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Ciencias e Tecnologia de Presidente Prudente - UNESP.
GEBRAN, R. A.; FRANCISCO, M. V.; QUINTANILHA, R. P.. A interdisciplinaridade no ensino de Arquitetura: análise a partir da disciplina de Projeto Arquitetônico. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
PASCHOAL, S. R. G.; SHIMIZU, A. M.;GEBRAN, R. A.. Ações educativas sobre prevenção de acidentes infantis com professoras de Educação Infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.
PEREZ, Maria de Lourdes Zizi Trevizan;GEBRAN, R. A.; PARISOTTO, A. L. V.. A mediação docente e a formação do leitor no Programa São Paulo faz Escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU; RUIZ, A. R.; BARBOSA, R. L. L.. A inserção do professor nos anos iniciais do ensino fundamental: a construção de sua identidade profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
PARISOTTO, A. L. V.;GEBRAN, RAIMUNDA ABOU; CURADO, O. H. F.. O ensino da produção de texto do gênero fábula no 4 ano do ensino fundamental no município de Marília. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.
BARREIRO, I. M. F.; ABDIAN, G. Z;GEBRAN, R. A.. Análise do sistema de avaliação do rendimento escolar de Marília. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.
Di Giorgi, C. A. G.; GOMES, A. A.;GEBRAN, R. A.. Quinze anos de Progressão Continuada : a percepção dos professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Póa-Graduação em Educação) - Faculdade de Ciencias e Tecnologia de Presidente Prudente - UNESP.
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PEREZ, Maria de Lourdes Zizi Trevizan;GEBRAN, RAIMUNDA ABOU; PARISOTTO, A. L. V.. São Paulo faz escola: o papel mediador do professor, implícito nas atividades de ensino e aprendizagem de leitura, no ensino médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.
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ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; FURKOTTER, M.; LOPES, R. P.. Colóquio de Pesquisa do Mestrado em Educação da UNOESTE-Formação Inicial para o usa das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TIDIC): o curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIVESP.. 2019. Universidade do Oeste Paulista.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA; MURGO, C. S.; PESSOA, A. G.. Colóquio de Pesquisa do Mestrado em Educação da UNOESTE-Implantação e avaliação de uma proposta de formação de professores para identificação de fatores de risco no comportamento suicida na escola de ensino médio.. 2019. Universidade do Oeste Paulista.
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Dias, C. L.; SOUSA, S. de O.;GEBRAN, RAIMUNDA ABOU; ALBUQUERQUE, D. I. P.. Colóquio de Pesquisa de Mestrado em EDucação: O uso da aprendizagem baseada em problemas(PBL) em um curso de curta duração na área de Administração. 2016. Universidade do Oeste Paulista.
GEBRAN, R. A.; RUIZ, A. R.; ARAÚJO, A. T. M. DE. Colóquio de Pesquisa do Mestrado em Educação da UNOESTE - Preceptor-docente: refletindo sobre os dilemas de sua prática pedagógica. 2016. Universidade do Oeste Paulista.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU; PORCIELLI, E. A.; RINALDI, R. P.. Colóquio de Pesquisa de Mestrado em Educação: Ação docente e ensino de Geografia: limites e possibilidades para a aplicabilidade do Currículo no Programa Ensino Integral. 2016. Universidade do Oeste Paulista.
Comissão julgadora das bancas
AROUCA, L. S.. Como o Rio Não Cabia no meu Mapa, Eu Resolvi Tirá-lo. O Ensino de Geografia nas Séries Iniciais do 1o. Grau. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LUTFI, Mansur; PONTUSCHKA, Nídia N; ALMEIDA, Célia Maria de Castro; CAMARGO, Dulce Maria Pompêo de; ANTOS, Regina Célia Bega dos. Oba, hoje tem Geografia! O espaço redimensionado da formação-ação. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LUTFI, Mansur; PONTUSCHKA, Nídia N; ALMEIDA, Célia de Castro. Para a produção de uma metodologia de ensino de geografia. Ações docentes e aprendizagem. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SANTOS, R. C. B.; ALMEIDA, C. M. C.; CAMARGO, D. M. P.; LUFTI, M.; PONTUSCHKA, N. N.. Oba, hoje tem Geografia! O espaço Redimensionado da Formação-ação. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SANTOS, R. C. B.; ALMEIDA, C. M. C.; LUFTI, M.. Para a produção d euma metodologia do ensino de Geografia - ações docentes e aprendizagem. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GEBRAN, R. A.;ALMEIDA, C. M. C.. Oba, hoje tem Geografia! O espaço redmensionado da formação-ação. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Aragão, Rosália Maria R. de;SMOLKA, A. L. B.. "Metodologia do Ensino da Geografia na escola de 1 e 2 graus - um caso - 1ª à 4ª séries". 1989. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LUTFI, M.;Arnaldo Vaz; PONTUSHKA, N. N.; ALMEIDA, C. M. C.. Oba, Hoje tem Geografia! O espaço redimensionado da Formação-Ação. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
Entre a formação e ação docente: análise das convergências e divergências a partir de narrativas de professores iniciantes de Educação Física; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista; (Orientador);
Contribuições de roteiros de aula a partir da experiência fílmica no ensino de Filosofia; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista; (Orientador);
Mediação e afetividade: elementos fundamentais para uma ação docente transformadora; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste Paulista; (Orientador);
Ação docente no ensino de Ciências no EJA na perspectiva histórico cultural; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O ensino de Geografia no processo de formação e ação de professores do ensino fundamental I; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Prática docente em Educação Ambiental: pesquisa-ação colaborativa em uma escola pública estadual; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Currículo por competências: análise a partir das concepções e práticas dos professores de Geografia do Ensino Médio; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Guarinão; A relação teoria e prática na formação do profissional enfermeiro: da intenção à ação INTENÇÃO A AÇÃO; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Ação docente no ensino de Geografia : limites e possibilidades para a aplicabilidade do currículo no Programa Ensino Integral; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Médico-docente: refletindo sobre sua prática pedagógica no internato; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A interdisciplinaridade no ensino de arquitetura: análise a partir da disciplina de projeto arquitetônico; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A inserção do professor nos anos iniciais do ensino fundamental: aspectos da constituição de sua identidade profissional; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A Filosofia vai ao Cinema : o ensino de filosofia por meio dos filmes; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Representações de Leitura dos Professores do Programa ProJovem Urbano do estado de Mato Grosso; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O logbook como procedimento de ensino e de aprendizagem: acrescentando sabor e cor ao ensino médico asséptico e branco; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A prática pedagógica colaborativa em um curso de graduação em Administração; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Evasão no curso de Administração na modalidade a distância: um estudo de caso; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O curso de Pedagogia a partir das percepções e expectativas dos alunos ingressantes; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Formação e Práticas docentes de Professores no Curso de Enfermagem de uma Universidade do interior do Estado de São Paulo; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O profissional docente do Direito e sua formação pedagógica: desafios e compromissos; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
História e cultura afro-brasileira na nova proposta curricular de história de 5ª a 8ª séries ds rede oficila do estado de São Paulo; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Práticas educativas de relevância no processo de ensino e aprendizagem em escolas públicas; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Trajetórias e saberes dos professores atuantes no curso de Pedagogia em uma instituição privada; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Uma história que não se conta na escola: uma reflexão necessária; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista, Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A Prátca Pedagógica do Professor de Educação Física e a aprendizagem Significativa; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista, Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Práticas de leitura e escrita no ensino superior: problemas e perspectivas para a formação do sujeito crítico; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista, Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Leitura e produção de textos na 4ª série do ensino fundamental:: análise do processo; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O ensino da Geografia no curso de Pedagogia; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista, Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A educação ambiental na práxis pedagógica de professores de educação infantil e do ensino fundamental; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Educação Ambiental para a cidadania; 2007; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista, Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Oimpaccto das capacitações em serviço na ação docente; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A formação do leitor competente: um estudo sobre a prática dos professores de 5ª série do Ensino Fundamental; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista, Secretaria do Estado da Educação; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Avaliação Formativa: concepções, práticas e dificuldades; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Desafios e Perspectivas no processo ensino-aprendizagem; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Interdisciplinaridade: compreensão e prática na escola de ensino fundamental; 2005; 150 f; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A construção do Projeto Pedagógico: da intenção à ação; 2004; 145 f; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A cirança e o meio ambiente: uma proposta redimensionada de educação ambiental; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O Ensino Médio no Brasil: da formação técnica e profissional à preparação básica para o exercício da cidadania?; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O ensino da Educação Física numa proposta interdisciplinar : caminhos e descaminhos; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A educação ambiental no cotidiano da escola: uma proposta de estudo do meio; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Ensino de Matemática na 1ª série do ensino fundamental: uni, duni, tê - brincar para quê?; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Aprendizagem de Habilidades Motoras: um estudo sob a ótica da Educação Física; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O Curso de Engenharia Civil da UNOESTE: análise a partir dos sujeitos envolvidos no processo; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Oeste Paulista,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Agora todo mundo passa dipressinha - Progressão Continuada ou Promoção Automática?; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A reversão do fracasso escolar; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Educar par o trabalho, num contexto de desmprego estrutural; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A ação do professor coordenador no cotidiano escolar - a construção dem processor; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O significado da disciplina Rítmica no processo de formação-ação dos alunos do curso de Educação Física; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
As contribuições da teoria das Inteligências Múltiplas para a disciplina de Educação Artística - um caminho para a inteligência criativa; ; 2001; 158 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A arte de fazer arte na escola: resgate histórico e análise do cotidiano; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Barros; A práxis da educação religiosa na perspectiva do aluno; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Centro Universitário Salesiano,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A cartografia na escola rural - ações e proposições para a 5ª série - um estudo de caso; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
2018; Universidade do Oeste Paulista, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Raimunda Abou Gebran;
A interação escola comunidade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A construção do projeto político pedagógico da escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Alfabetização do aluno na educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A concepção dos professores de Educação Física sobre a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Educação Inclusiva: reflexões e propostas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Análise da Proposta Pedagógica da EMEFEI" José Ozório de Oliveira" - um estudo de caso de educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Literatura Infantil e Poesia: caminhos para o desenvolvimento da leitura; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A Educação Infantil como processo sócio-educativo e o trabalho com a pedagogia de projetos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
O brinquedo e sua importância no desenvolvimento infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Música: uma escola onde se aprende; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1 Grau) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Processo de Avaliação em Geografia numa escola rural; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1 Grau) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Influências culturais no processo pedagógico; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1 Grau) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Alfabetização Científica na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A ação docente de professores inesquecíveis: o que dizem as pesquisas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste Paulista, Associação Prudentina de Educação e Cultura; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Ser professor no século XXI: as representações sociais de alunos ingressantes e concluintes de um curso de Pedagogia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste Paulista, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A formação do professor licenciado em Pedagogia: proposições, concepções e ações para a profissionalização docente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste Paulista, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A formação do professor de Geografia: proposições, concepções e ações; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A avaliação da aprendizagem:análise do processo de recuperação e progressão continuada nas escolas públicas do ensino fundamental; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
A formação inicial e a formação continuada do professor licenciado em Letras; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Para a produção de uma metodologia do ensino de Geografia -ações docentes e aprendizagem; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Para a produção de uma Metodologia do ensino de Geografia - ações docentes e aprendizagem; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Raimunda Abou Gebran;
Foi orientado por
Oba, hoje tem Geografia! O espaço redimensionado da formação-ação; 1996; 196 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mansur Lutfi;
Como o rio não cabia no meu mapa, eu resolvi tirá-lo: o ensino da geografia nas séries iniciais do 1º grau; 1990; 178 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Rosália Maria Ribeiro de Aragão;
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ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Tempos e espaços de Educação Brasileira: humanização & BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; CAVALCANTE, I. G. ; SIMIRIO, L. V. B. . A ação docente de professores inesquecíveis: o que dizem as pesquisas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; CAVALCANTE, I. G. ; SIMIRIO, L. V. B. . Ação docente de Professores inesquecíveis: análise das produções científicas (2007-2018). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMIRIO, L. V. B. ; ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . O ensino-aprendizagem de Ciências sob a percepção dos alunos da Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão histórico-crítica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATTOS, A. B. ; ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Pesquisa-ação colaborativa em uma escola pública estadual: contribuições para o desenvolvimento da consciência ambiental dos estudantes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMIRIO, L. V. B. ; ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . A concepção de Ciências de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA): olhares histórico-críticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; ARAÚJO, A. T. M. DE ; RUIZ, A. R. . O logbook com estratégia de ensinagem: acrescentando sabor e cor ao ensino médico asséptico e branco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, M. A. P. ; GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; KLEBIS, A. O. B. . Os cursos de formação docente para as séries iniciais: concepções, impasses e perspectivas curriculares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, M. A. P. ; GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; KLEBIS, A. O. B. . Os cursos de formação docente para as séries iniciais: concepções, impasses e perspectivas curriculares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; GUARINÃO, C. V. . A relação teoria e prática na formação do profissional enfermeiro: da intenção à ação INTENÇÃO A AÇÃO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Recursos Didáticos: da simples cartolina à multimídia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. ; LEPRE, R. M. ; BASÍLIO, V. C. . Repensando o estágio supervisionado: relato de uma experiência interdiscipliar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . A redimensão da prática pedagógica: questões metodológicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . Paisagem e qualidade de vida. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . Cidade: espaço da cidadania. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . Questões didático-pedagógicas no cotidiano da sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . A implementação dos Parâmetros Curriculares Geografia no Ensino Fundamental: análise da ação no cotidiano da escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. ; BASÍLIO, V. C. ; LEPRE, R. M. . Formação do Educador: relato de uma experiência interdisciplinar no Estágio Supervisionado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de Geografia: análise da ação no cotidiano da escola fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Formação de Professores - Orientações Básicas para a (re)construção dos Cursos de Licenciatura e Pedagogia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GEBRAN, R. A. . Questões didático-pedagógicas do cotidiano da sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . O Curso de Engenharia Civil da UNOESTE. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Avaliação do Processo Educativo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GEBRAN, R. A. . Questões didático-Pedagógicas no Curso de Medicina. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . O papel do professor universitário e as questões didático-pedagógicas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . Geografia, Ensino e Reestruturação Curricular. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . A implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no cotidiano das escolas: as contradições do processo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . A Geografia no ensino fundamental: trajetória histórica e proposições pedagógicas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Formação do Professor em serviço: a autoformação nas esferas individual e coletiva. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . Principais marcos da história da educação brasileira: a educação no Brasil até 1930. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. ; CASEIRO, C. C. F. . Avaliação Formativa: concepções, práticas e dificuldades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. ; LIBONI, I. S. . OCurso de Engenharia Civil da UNOESTE: análise a partir dos sujeitos envolvidos no processo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . O professor e sua atuação na construção de conhecimentos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . O Curso de Mestrado em Educação da UNOESTE: análise da produção discente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GEBRAN, R. A. . A metodologia da pesquisa e a construção do conhecimento. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GEBRAN, R. A. . Planejamento e Relações Interpessoais no Trabalho. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . O ensino da Geografia no ensino fundamental na década de 70 e o processo de (des) construção da cidadania. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Educação e Comunicação - prática docente e novas tecnologias; limites e territorialidades. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . Educação e comunicação: novas tecnologias e profissão docente. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. ; BARREIRO, I. M. F. ; NEVES, V. F. . Pesquisa e ação docente. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . O ensino da Geografia na escola de 1 e 2 graus - limites impostos pelas reformas educacionais na décad de 70. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Pesquisa e ação docente: práticas e possibilidades. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GEBRAN, R. A. . A pesquisa no câmpus - diagnóstico e reflexão. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . As reformas educacionais no ensino de 1 e 2 graus no Brasil e seus reflexos no ensino da Geografia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . La enseanza de la Geografia en la educacion primaria - una propuesta de trabajo redimensionado en el cotidiano de la clase. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GEBRAN, R. A. . A formação continuada dos professores do ensino de 1 e 2 graus - a redimensão da ação pedagógica. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Formação de Professores. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEBRAN, R. A. . A prática e a operacionalização da pesquisa-ação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GEBRAN, R. A. . Didática e Prática de Ensino: por uma prática pedagógica redimensionada. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . O ensino da Geografia nas séries iniciais - limites e possibilidades. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . A formação continuada dos professores e a (re)construção da prática pedagógica. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBRAN, R. A. . Procedimentos Didáticos e Metodológicos do Ensino de Geografia. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; FRANCISCO, M. V. . Formação de professores e trabalho docente. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; FRANCISCO, M. V. . Apresentação da Revista Coloquium Humanarum - vol 16 - n 1. Presidente Prudente, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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GEBRAN, R. A. ; FURKOTTER, M. . Apresentação de Dossiê temático: Formação Docente: Políticas e Práticas. Presidente Prudente, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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GEBRAN, R. A. . Colloquium Humanarum. Presidente Prudente: Universidade do Oeste Paulista, 2012 (Organização de Periódico).
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GEBRAN, R. A. ; SANTOS FILHO, J. C. . Colloquium Humanarum. Presidente Prudente: Universidade do Oeste Paulista, 2011 (Organização de Periódico).
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GEBRAN, R. A. ; SANTOS FILHO, J. C. . Colloquium Humanarum. Presidente Prudente: UNOESTE, 2010 (Organização de Periódico).
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GEBRAN, R. A. . O Professor reflexivo e sua prática docente 2006 (Produção de Vídeo).
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GEBRAN, R. A. . Tranversal - Revista Anual do IEDA. Assis: Laser Gráfica, 2003 (Organização de Periódico).
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GEBRAN, R. A. . Transversal - Revista Anual do IEDA. Assis: Laser Gráfica, 2002 (Organização de Periódico).
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GEBRAN, R. A. . Meninos Institucionalizados:a construção de um caminho. São Paulo: Arte e Ciência Editora, 2000 (Prefácio de Livro).
Outras produções
GEBRAN, R. A. . Membro do Conselho Editoral da Revista Pedagogia em Foco. 2011.
GEBRAN, R. A. . Conselho Editorial da Revista Acta Scientiarum. 2004.
GEBRAN, R. A. . Comitê Editorial da Revista Ciências da Educação. 2003.
GEBRAN, R. A. . Colloquium Humanarium. 2002.
GEBRAN, R. A. . A Pesquisa e a construção do conhecimento no curso de espécialização em Odontologia. 2001.
GEBRAN, R. A. . Programa de Formação de Docentes em Serviço da Universidade doTocantins. 2000.
GEBRAN, R. A. . Projeto Curricular do Curso de Geografia da UNITINS. 2000.
GEBRAN, R. A. . Revista Unimar. 1996.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Parecer sobre relatório de Pesquisa. 2020.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2020.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Cientitica do 14 Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2019.
GEBRAN, R. A. ; FURKOTTER, M. ; LOPES, R. P. . Parecer para convalidação de dissertação defendida no exterior. 2019.
GEBRAN, R. A. ; SOUSA, S. de O. . Parecer para convalidação de dissertação defendida no exterior. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Parecerista ad hoc da Revista Internacional de Educação Superior. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Parecerista ad hoc da Revista Internacional de Educação Superior. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Membro da comissão científica de Pareceristas do Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENEPE/2019). 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; ANJOS, R. E. ; Dias, C. L. . Parecer para Convalidação de dissertação defendida no exterior. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; ANJOS, R. E. ; FURKOTTER, M. . Parecer para Convalidação de dissertação defendida no exterior. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; ANJOS, R. E. ; Di Giorgi, C. A. G. . Parecer para Convalidação de dissertação defendida no exterior. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; SOUSA, S. de O. ; SANTOS, D. A. N. . Parecer para Convalidação de dissertação defendida no exterior. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Parecerista de artigos dos Núcleos de Ensino - PROGRAD - UNESP. 2019.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Membro da Comissão Científica do II Congresso Internacional de Educação da UNOESTE. 2019.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Cientitica do IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2018.
GEBRAN, R. A. . Parecerista ad hoc do periódico Educação em Revista da UNESP/Marília. 2018.
GEBRAN, R. A. . Parecerista ad hoc do periódico Educação e Cultura Contemporânea - Estácio de Sá. 2018.
GEBRAN, R. A. . Parecerista ad hoc do periódico Revista Internacional de Educação Superior - UNICAMP. 2018.
GEBRAN, R. A. ; FURKOTTER, M. . Parecerista para convalidação de títulos sobre dissertação defendidas no exterior. 2018.
GEBRAN, R. A. . Parecerista da Revista Pedagogia em Foco - Faculdade FAMA. 2018.
GEBRAN, R. A. . Membro da comissão científica de Pareceristas do Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (ENEPE/2018). 2018.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Geral de construção do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI da UNOESTE (2018-2022). 2018.
GEBRAN, R. A. . Parecer para convalidação de dissertação defendida no exterior. 2018.
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2018.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Organizadora do Congresso Nacional de Políticas Educacionais da UNOESTE. 2017.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica de Pareceristas do Encontro Nacional de Ensio, Pesquisa e Extensão (ENEPE (2017). 2017.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU . Membro da Comissão Científica de Pareceristas do Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2016. 2016.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; PORCIELLI, E. A. ; RINALDI, R. P. . Participação como Avaliador no Colóquio de Pesquisa do Mestrado em Educação da UNOESTE. 2016.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU . Membro Permanente ad hoc da Comissão Científica da Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2015.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU . Participação como Avaliador no Colóquio de Pesquisa do Mestrado em Educação da UNOESTE. 2015.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU . Membro Permanente ad hoc da Comissão Científica da Revista Nuances. 2015.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU . Parecerista Técnico-Científico, ad hoc, de projetos de pesquisa junto à Coordenadoria de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (CPDI) da UNOESTE. 2015.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU . Membro da Comissão Científica de Pareceristas do Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2015. 2015.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Cientifica de Pareceristas do ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extenssão da UNOESTE. 2014.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU . Parecerista Técnico Científico, ad hoc, de projetos de pesquisa junto à Coordenadoria de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (CPDI) da UNOESTE. 2014.
GEBRAN, R. A. . Parecerista de Artigos Científicos do 5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. 2013.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do 5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. 2013.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2013.
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU . Membro Permanente da Comissão Científica da Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2013.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica de Pareceristas do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE (ENEPE/2013). 2013.
GEBRAN, R. A. . Parecerista do XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2012.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do 4 Congresso Internacional de Educação - Pesquisa e Gestão. 2012.
GEBRAN, R. A. . Parecerista de Artigos Científicos do 4 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. 2012.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica de Pareceristas do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE da UNOESTE. 2012.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do III CIEPG - Congresso Internacional de Educação de Ponta Grossa - Educação: saberes para o século XXI.. 2011.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional sobre Desenvolvimento Social. 2011.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica de Pareceristas do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão(ENEPE) da UNOESTE. 2011.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do II Congresso Internacional de Educação - CIEPG. 2010.
GEBRAN, R. A. . Parecerista de Artigos Científicos do II Congresso Internacional de Educação - CIEPG. 2010.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica de Pareceristas do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2010. 2010.
GEBRAN, R. A. . Parecerista Técnico-Científico ad hoc junto à Coordenadoria Central de Pesquisa (CCPq) da UNOESTE. 2010.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA- do IEDA. 2010.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica da Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2010.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensaõ da UNOESTE. 2009.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e do III Congresso Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. 2009.
GEBRAN, R. A. . Parecerista Técnico Científico ad hoc junto à Coordenadoria Central de Pesquisa da UNOESTE. 2009.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA do IEDA - Instituto Educacional de Assis. 2008.
GEBRAN, R. A. . Parecerista da Comissão Científica do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2008.
GEBRAN, R. A. . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e do III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas -CIAVE. 2008.
GEBRAN, R. A. . Parecerista Tècnico Científico junto à Coordenadoria Central de Pesquisa da UNOESTE. 2007.
GEBRAN, R. A. . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2008. 2007.
GEBRAN, R. A. . Nuances - Revista do Curso de Pedagogia. 2007.
GEBRAN, R. A. . Revista Nuances. 2006.
GEBRAN, R. A. . Relatório da Comissão de Auto- Avaliação Institucional do IEDA -SINAES. 2006.
GEBRAN, R. A. . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2008. 2006.
GEBRAN, R. A. . Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2005.
GEBRAN, R. A. . Avaliação de Livros Didáticos de Geografia -1ª a 4ª séries - PNLD. 2005.
GEBRAN, R. A. . Projeto de Auto-Avaliação Institucional do IEDA. 2004.
GEBRAN, R. A. . Comissão Científica do VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2003.
GEBRAN, R. A. . Avaliação Nacional dos Livros Didáticos de 1ª à 4ª série - PNLD - área de Geografia. 2002.
GEBRAN, R. A. . Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de Geografia - proposições, ações e contradições.. 2001.
GEBRAN, R. A. . Um olhar reflexivo sobre a prática de investigação pedagógica na formação inicial de profesosores. 2000.
GEBRAN, R. A. . A prática da Interdisciplinaridade em escolas públicas- da intenção à ação. 2000.
GEBRAN, R. A. . Nuances - Revista do Curso de Pedagogia. 2000.
GEBRAN, R. A. . Parecer Técnico Científico. 1999.
GEBRAN, R. A. . Os alunos das séries iniciais do 1 grau e os problemas da Natureza Geométrica. 1997.
GEBRAN, R. A. . Concepção em Livros Didáticos para o Ensino de Ciências de 1ª à 4ª séries do primeiro grau. 1997.
GEBRAN, R. A. . Projetos de Iniciação Científica. 1997.
GEBRAN, R. A. . Reflexões sobre o papel do professor no século XXI.. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GEBRAN, R. A. . A Educação Brasileira Atual: problemas e perspectivas. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GEBRAN, R. A. . Projeto de Ação Voluntária no Município de Assis. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GEBRAN, R. A. . I Forum Municipal de Ação Voluntária. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SIMIRIO, L. V. B. ; ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2020. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO. A. A ; ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2020. (Relatório de pesquisa).
MONTEIRO, M. A. ; ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2019. (Relatório de pesquisa).
MATTOS, A. B. ; ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2019. (Relatório de pesquisa).
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; KLEBIS, A. O. B. ; CAVALCANTE, I. G. . Relatório de Pesquisa de Iniciação Científica - PEIC. 2019. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Seminários de Pesquisa- Investigação e tratamento de dados em cenário de pesquisa: Estudo de Caso e Pesquisa-Ação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; BRESSA, J. A. N. . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2018. (Relatório de pesquisa).
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA . Relatóriio de Pesquisa. 2018. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Práticas Pedagógicas em Educação Ambiental: princípios e propostas alternativas para professores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENEZES, M. A. P. ; GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; KLEBIS, A. O. B. . Relatório de pesquisa de Iniciação Científica - PIBIC. 2017. (Relatório de pesquisa).
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; BARBOSA, R. C. . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2017. (Relatório de pesquisa).
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; GUARINÃO, C. V. . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2017. (Relatório de pesquisa).
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; PESSOA, T. C. P. . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2017. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. ; Dias, C. L. ; PORCIELLI, E. A. ; FRANCISCO, M. V. . Avaliação da Aprendizagem no ensino Superior - Seminários e Portfólios. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GEBRAN, R. A. ; Dias, C. L. ; PORCIELLI, E. A. . Avaliação da Aprendizagem no ensino Superior. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GEBRAN, R. A. . Estudo sobre competâncias e habilidades. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GEBRAN, R. A. . Editora responsável pela Revista Colloquium Humanarum - UNOESTE. 2016. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; KLEBIS, A. O. B. ; MENEZES, M. A. P. . Relatório de pesquisa de Iniciação Científica - PIBIC. 2016. (Relatório de pesquisa).
ABOU GEBRAN, RAIMUNDA ; RIBEIRO, E. N. . Relatório de Pesquisa docente-discente. 2016. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; SANTOS FILHO, J. C. . Editora responsável pela Revista Colloquium Humanarum - UNOESTE. 2015. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; DOIMO, D. A. . Relatório de pesquisa docente-discente. 2015. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; BARROS, H. F. ; PEREIRA, M. H. ; DUARTE, E. S. C. . Relatório de Pesquisa Docente. 2015. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; SANTOS FILHO, J. C. . Editora responsável pela Revista Colloquium Humanarum - UNOESTE. 2014. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; PEREIRA, M. H. ; CAVALCANTE, M. C. . Relatório de pesquisa de Iniciação Científica - PROBIC. 2014. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. ; SANTOS FILHO, J. C. ; PORCIELLI, E. A. ; ANNIBAL, S. F. . Avaliação da Aprendizagem no ensino Superior. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GEBRAN, RAIMUNDA ABOU ; SANTOS FILHO, J. C. . Editora responsável pela Revista Colloquium Humanarum - UNOESTE. 2013. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, R. A. ; SANTOS FILHO, J. C. . Editora Responsável pela Revista Colloquium Humanarum - UNOESTE. 2012. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, R. A. . Relatório de Pesquisa Docente. 2012. (Relatório de pesquisa).
NEVES, M. A. S. C. ; GEBRAN, R. A. . Relatório de pesquisa docente-discente. 2012. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. ; SANTOS FILHO, J. C. . Editora responsável pela Revista Colloquium Humanarum - UNOESTE. 2011. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, R. A. . ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2011. (Coordenação de Sessão de Comunicações).
GEBRAN, R. A. . Gestão Educacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Metodologia da Pesquisa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. ; SANTOS FILHO, J. C. . Editora responsável pela Revista Colloquium Humanarum - UNOESTE. 2010. (Editoração/Periódico).
RUIZ, A. R. ; GEBRAN, R. A. . Análise da Produção Discente do Programa de Mestrado em Educação da UNOESTE - 2003 a 2008. 2010. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Metodologia da Pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Gestão Educacional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Editora responsável pela revista Colloquium Humanarum - UNOESTE. 2009. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, R. A. . A redimensão da ação docente: práticas e alternativas pedagógicas para o ensino de Geografia. 2009. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Metodologia da Pesquisa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Editora responsável pela Revista Colloquium Humanarum (UNOESTE). 2008. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, R. A. ; RUIZ, A. R. . Trajetória Profissional e acadêmica dos Egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNOESTE - 2003 a 2007. 2008. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Gestão Educacional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. ; BASÍLIO, V. C. . Programa de Formação Continuada - Teia do Saber. 2007. .
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Metodologia da Pesquisa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Editora responsável pela Revista Colloquium Humanarum. 2007. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, R. A. . A redimensão da ação docente: práticas e alternativas pedagógicas no ensino de Geografia. 2007. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - a articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação. 2007. (Coordenação de Sessão de Comunicações).
GEBRAN, R. A. . ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2007. (Coordenação de Sessão de Comunicações).
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Metodologia da Pesquisa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Gestão Educacional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Programa de Formação Continuada - Teias do Saber. 2006. .
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . O professor reflexivo e sua prática docente. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - DVD).
GEBRAN, R. A. . Editora responsável pela revista Colloquium Humanarum. 2006. (Editoração/Periódico).
GEBRAN, R. A. . ENEPE- Encontro de Ensno, Pesquisa e Extensão da UNOESTE. 2006. (Coordenação de Sessão de Comunicações).
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . A ação docente numa perspectiva redimensionada: práticas pedagógicas e avaliação. 2004. .
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional - Metodologia do Ensino Superior. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clínica e Institucional - Metodologia do Ensino Superior. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Psicopedagogia Clinica e Institucional. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino da Geografia: proposições, ações e contradições. 2004. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . A prática docente numa perspectiva redimensionada. 2003. .
GEBRAN, R. A. ; SCHEIDE, T. J. F. . Didática do Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: teorias e Práticas_ Imagens e Projetos. 2003. (Coordenação de Sessão de Comunicações).
GEBRAN, R. A. . A metodologia da pesquisa e a construção do conhecimento. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . A formação continuada do professor. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . A Formação do Professor em Serviço: a auto formação e suas esferas individual e coletiva. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GEBRAN, R. A. . A educação básica no Brasil até 1930. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GEBRAN, R. A. . A metodologia da Pesquisa e a construção do conhecimento. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GEBRAN, R. A. . A pesquisa e a construção do conhecimento. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . A questão da educação ambiental no municipio de Presidente Epitácio. 2001. (Banca Examinadora).
GEBRAN, R. A. . O professor e sua atuação na construção do conhecimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GEBRAN, R. A. . A Didática e o Planejamento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . A metodologia da pesquisa e construção do conhecimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GEBRAN, R. A. . Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de Geografia: ações, proposições, contradições. 2000. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino Superior. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Teoria e Pesquisa e a construção do conhecimento. 1999. .
GEBRAN, R. A. . Poesia Infanti: concepções e modos de ensino. 1999. (Banca Examinadora).
GEBRAN, R. A. ; NEVES, V. F. . O professor e sua atuação na construção do conhecimento. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GEBRAN, R. A. . A formação continuada de professores - a (re)construção da prática docente. 1998. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Formação Inicial e Continuada do Professor Licenciado em Letras. 1998. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . A construção do conhecimento histórico na habilitação específica do magistério. 1996. (Banca Examinadora).
GEBRAN, R. A. . Metodologia do Ensino de Geografia. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. . Para a Produção de uma Metodologia do Ensino de Geografia - ações docentes e aprendizagem. 1995. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Ação Pedagógica Interdisciplinar no ensino de 1 grau - 3ª a 5ª séries. 1994. (Relatório de pesquisa).
GEBRAN, R. A. . Didática Geral. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GEBRAN, R. A. ; NEVES, V. F. . Tempo e espaço: uma proposta de ação interdisciplinar. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).
GEBRAN, R. A. . Contexto escolar e processo ensino-aprendizagem: ações e interações. 2010 (Líder de Grupo de Pesquisa- CNPq) .
GEBRAN, R. A. . Contexto escolar e processo de ensino-aprendizagem - ações e interações. 2009 (Líder de Grupo de Pesquisa- CNPq) .
GEBRAN, R. A. . Contexto Escolar e Processo de Ensino-Aprendizagem -ações e interações. 2008 (Líder de Grupo de Pesquisa- CNPq) .
GEBRAN, R. A. . Contexto Escolar e Processo Ensino- Aprendizagem - ações e interações. 2007 (Líder de Grupo de Pesquisa- CNPq) .
GEBRAN, R. A. . Contexto Escolar e Processo Ensino-Aprendizagem: ações e interações. 2003 (Líder de Grupo de Pesquisa- CNPq) .
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Ação docente de professores inesquecíveis: o ser e o fazer se concretizando na prática docente., Descrição: O presente projeto visa fazer uma reflexão sobre a ação docente de professores inesquecíveis que marcaram a nossa trajetória como estudantes pode indicar como o profissionalismo, a competência e a afetividade fizeram e fazem a diferença nos processos educativos e que estão muito presentes em nosso cotidiano. A questão norteadora da pesquisa é: que características e imagens se revelam como constituintes do ser e do fazer de professores inesquecíveis A partir de tal questionamento, o objetivo centra-se em analisar e compreender, por meio de narrativas, a identidade de professores inesquecíveis a partir de suas concepções, proposições/ações e relações na prática docente. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de cunho fenomenológico com caráter descritivo-interpretativo, que buscará primeiramente uma revisão da literatura sobre o tema que subsidiará a sustentação teórica do estudo. Num segundo momento, a pesquisa envolverá o recurso da pesquisa narrativa sobre a temática, com 24 docentes de um curso licenciatura em Pedagogia. A narrativa apresenta um caráter formativo porque é um momento de construção e reconstrução de histórias pessoais e sociais. Acredita-se que a pesquisa poderá representar, por meio dos relatos dos professores participantes, uma contribuição para um melhor conhecimento sobre alguns dos processos do ser e do vir a ser relacionados à sua própria prática educativa como formadores de futuros docentes. Fomento: Associação Prudentina de Educação e Cultura (APEC) - Programa de Pesquisa Docente (PPD) A esse projeto de pesquisa se vinculam 3 subprojetos: 1) "A ação docente de professores inesquecíveis: o que dizem as pesquisas", que tem como objetivo analisar e compreender, a partir das produções científicas e acadêmicas, publicadas nos últimos cinco anos, como a identidade de professores inesquecíveis se revela em sua prática docente. (pesquisa de iniciação científica, em andamento ? PEIC) Fomento: Associação Prudentina de Educação e Cultura (APEC); 2) Prática docente em Educação ambiental: pesquisa-ação- colaborativa em uma escola pública (pesquisa discente de Mestrado com fomento da CAPES); 3) ?Ação docente em Ciências Naturais na educação de jovens e adultos (EJA): um olhar cultural e histórico-crítico?, que tem como objetivo analisar e compreender, a partir de uma perspectiva cultural e histórico-crítica, quais proposições e ações teórico-metodológicas e epistemológicas são assumidas por professores de Ciências Físicas e Biológicas das séries finais do Ensino Fundamental na EJA e suas articulações com a formação do aluno.(pesquisa do PPGE em andamento) A esse projeto de pesquisa também está vinculado o projeto de supervisão de Pós- Doc : A formação de normalistas no extremo Oeste Paulista (1947-1975) ( com fomento do Projeto do PNPD/CAPES) Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) Raimunda Abou Gebran ? Coordenadora Integrantes: Augusta Boa Sorte Oliveira Klebis, Isabella Gameiro Cavalcante, Maria Luiza Santos Barbosa (discentes do curso de Pedagogia), Ariane Barilli dos Santos, Maurício Aparecido Monteiro, Adriano Aparecido do Nascimento e Lucas Villas Boas Simirio (discentes do PPGE),, Jorge Luiz Mazzeo Mariano (Pós-Doc) Ronaldo Costa Barbosa, José Antônio Nascimento Bressa, Financiador(es): Associação Prudentina de Educação e Cultura (APEC)- PPD - Programa de Pesquisa Docente - Auxílio financeiro / bolsa discente Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - bolsa PROSUP Programa Nacional de Pós-Doutorado - PNPD/ CAPES - bolsa Pós-Doc. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Coordenador / Augusta Boa Sorte Oliveira Klebis - Integrante / ISABELLA GAMEIRO CAVALCANTE - Integrante / Ariane Barilli de Mattos - Integrante / Jorge Luiz Mazzeo Mariano - Integrante / lucas vilas boas simirio - Integrante / Maria Luisa Souza Barbosa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Associação Prudentina de Educação e Cultura - Auxílio financeiro.
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2015 - 2018
Melhoria do desempenho de uma escola pública estadual de Presidente Prudente (SP): Programa de desenvolvimento profissional dos gestores escolares e de professores do ciclo II do ensino fundamental mediante pesquisa-ação, Descrição: Melhoria do desempenho de uma escola pública estadual de Presidente Prudente (SP): Programa de desenvolvimento profissional dos gestores escolares e de professores do ciclo II do ensino fundamental mediante pesquisa-ação. Descrição: A melhoria do desempenho da escola e do rendimento dos alunos da Escola Estadual Miguel Omar Barreto escolhida para participar dessa pesquisa-ação passa preliminarmente pelo reconhecimento claro e explícito da sua realidade com suas potencialidades e limitações concretas reveladas pelas avaliações externas recentes e por um trabalho de autoavaliação a partir de um diagnóstico da escola. Baseada na compreensão e crítica da realidade escolar e no desenvolvimento profissional de seus profissionais in loco nas áreas críticas selecionadas como prioridades de ação, a comunidade escolar avançará nas etapas do planejamento, implementação, monitoramento e avaliação das mudanças propostas para melhorar o desempenho da escola e o rendimento dos alunos. Este projeto de pesquisa-ação visa contribuir para a melhoria do desempenho da escola no seu IDESP e dos alunos no SARESP. Para o alcance deste objetivo geral, esta pesquisa-ação se propõe os seguintes objetivos específicos: 1. Diagnosticar a realidade da escola tendo em vista identificar suas potencialidades e limitações; 2. Selecionar prioridades específicas nas áreas da gestão e da prática docente para ser objeto de pesquisa-ação colaborativa; 3. Planejar mudanças nas práticas gestoras e docentes selecionadas como prioridades-problemas para tornar a escola mais eficiente e eficaz em sua atuação; 4. Implementar as mudanças nas práticas gestoras e docentes planejadas pelos profissionais da escola para aprimorar sua atuação nas áreas priorizadas, monitorando seu impacto; 5. Avaliar a eficácia das mudanças implementadas pelos gestores e docentes para a melhoria do desempenho da escola e do rendimento dos alunos, bem como da pesquisa-ação como instrumento de desenvolvimento profissional dos profissionais da escola. Esta pesquisa se caracteriza como pesquisa-ação crítico-colaborativa Como pesquisa-ação, tem como objeto de pesquisa uma escola determinada e pretende pesquisar problemas concretos enfrentados por ela e, mediante a intervenção de seus próprios atores, buscar solucioná-los. Como pesquisa colaborativa, envolve a parceria de pesquisadores da universidade e gestores e professores de uma escola pública estadual de Presidente Prudente que, juntos, buscarão soluções para problemas docentes e de gestão da escola, implementarão as soluções propostas e avaliarão o impacto delas sobre o desempenho da escola e de seus alunos. Palavras-chave: Desempenho da escola; rendimento escolar; pesquisa-ação; desenvolvimento profissional. ; educação continuada.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (10) . Raimunda Abou Gebran - Coordenador Integrantes: Marcos Vinicius Francisco - Integrante / Alex Sandro Gomes Pessoa - Integrante / Vagner Matias do Prado - Integrante / Camélia Santina Murgo - Integrante / Érika Porceli Alaniz - Integrante / Maria de Fátima Salum Moreira - Integrante / Maria de Lourdes Zizi Trevizan Perez - Integrante / / Helena Faria de Barros - Integrante / Adriano Rodrigues Ruiz - Integrante / Carmen Lúcia Dias - Integrante / Adriana Aparecida de Lima Terçariol - Integrante / Raquel Rosan Christino Gitahy - Integrante / Maria Eliza Nogueira Oliveira - Integrante. Financiador(es): Assoc. Prudentina de Educação e Cultura (APEC)-Programa de Pesquisa Docente - Auxílio financeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) . , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Coordenador / Helena Faria de Barros - Integrante / Adriano Rodrigues Ruiz - Integrante / Maria de Lourdes Zizi Trevizan Perez - Integrante / Carmen Lúcia Dias - Integrante / Maria de Fatima Salum Moreira - Integrante / Erika Alaniz Porcielli - Integrante / Adriana Aparecida de Lima Terçariol - Integrante / Camélia Santina Murgo - Integrante / raquel rosn jitay - Integrante / Marcos Vinicius Francisco - Integrante / Vagner Matias do Prado - Integrante / Alexandro Gomes Pessoa - Integrante / Maria Eliza Nogueira Oliveira - Integrante.
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2013 - 2016
A identidade da formação do professor de Geografia: proposições, concepções e ações, Descrição: O presente projeto tem por objetivo analisar a identidade da formação do professor em cursos de Licenciatura em Geografia de duas instituições de ensino superior (pública e privada) de Presidente Prudente, buscando compreender as proposições, concepções e ações que norteiam os cursos. A pesquisa se justifica pela necessidade de reflexão sobre a identidade profissional do docente de Geografia proposta por esses cursos, buscando apontar os avanços e as limitações desse processo, com vistas a sua redimensão. A pesquisa se configurará em uma perspectiva qualitativa, estará apoiada em revisão da literatura, análise documental (projeto pedagógico dos cursos) e entrevistas com docentes e alunos dos cursos. Serão participantes da pesquisa docentes, alunos e egressos dos dois cursos. O trabalho permitirá desvelar o conjunto de elementos que, de forma direta ou indireta, direcionam e definem o processo de formação do licenciado e compreender como esse processo contribui para uma futura atuação docente na educação básica cujas habilidades e competências revelem identidade e a profissionalização docente. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) Raimunda Abou Gebran - Coordenador Integrantes: Helena Faria de Barros (PPGE), Maria Helena Pereira MIrante (docente do curso de Geografia da UNOESTE) , Edicleia da Silva Cuschenier Duarte (discente do curso de Graduação em Geografia - UNOESTE) Financiador(es): Assoc. Prudentina de Educação e Cultura (APEC)-Programa de Pesquisa Docente - Auxílio financeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Coordenador / Helena Faria de Barros - Integrante / Maria Helena Pereira - Integrante / Edicleia da Silva Cuschenier Duarte - Integrante.
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2012 - 2015
Formação e Trabalho Docente nos Cursos de Licenciatura, Descrição: Esse projeto constitui um projeto coletivo proposto pelo grupo de Pesquisa Contexto escolar e processo de ensino e aprendizagem: ações e interações. O objetivo da pesquisa é analisar e compreender como o processo de formação e o trabalho docente configuram no cotidiano (Certeau, 1994) dos cursos de Licenciatura e desencadear proposições que favoreçam o processo de profissionalização dos docentes do Ensino Superior, tendo por pressuposto que o desenvolvimento docente se dá pela reflexão e avaliação das próprias práticas. Esse processo de formação integrado e articulado propicia oportunidades e espaços para a reflexão sistemática, o intercâmbio produtivo e a construção coletiva de modo a assegurar, respeitando sua especificidade e pluraridade e possibilitando o desenvolvimento de práticas inovadoras.O problema de pesquisa que aqui se coloca é compreender o funcionamento do cotidiano das diferentes licenciaturas, no que diz respeito às representações acerca da profissão docente, da formação docente, dos saberes que sustentam a profissão e a formação docente e do campo educacional, investida de pesquisa que soa repetida e já feita de diversas formas. Contudo, nosso problema decorre de relações mutantes no interior da cultura e necessita ser observada constantemente para não se cair em arcaísmos de representações sobre o a função da licenciatura.O delineamento do projeto coletivo deverá subsidiar e dar um norte aos projetos específicos dos participantes do grupo, que deverão convergir para a proposta aqui apresentada. Nesse sentido, a metodologia precisa dar suporte para se alcançar os objetivos almejados. Como pretendemos construir uma explicação acerca de como é conduzido o processo de formação dos professores licenciados, a partir de registros e de argumentações de pessoas participantes desse processo, adotaremos como modelo de investigação a pesquisa qualitativa, assumindo caráter analítico interpretativo (enfoque histórico-hermenêutico).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Coordenador / Helena Faria de Barros - Integrante / Tereza de Jesus Ferreira Scheide - Integrante / Cintia Camargo Furquim Caseiro - Integrante / Adriano Rodrigues Ruiz - Integrante / Maria de Lourdes Zizi Trevizan Perez - Integrante / Alan Rodrigo Antunes - Integrante / Ana Luzia Videira Parisotto - Integrante / Ana Paula Pereira Arantes - Integrante / Caroline Klaus Luvizotto - Integrante / Carmen Lúcia Dias - Integrante / Patrícia Zaccarelli Oliveira - Integrante / Sergio Fabiano Annibal - Integrante / Maria Helena Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 20
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2011 - 2013
A formação da identidade profissional buscada pelos cursos de pedagogia de Presidente Prudente: ontem e hoje, Descrição: Este projeto se insere no Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP) da Capes, cujo objetivo é compreender a trajetória dos cursos de Pedagogia de Presidente Prudente/SP, utilizando, para isso, a História Oral como metodologia. Os resultados esperados consistem na compreensão, reflexão e valorização destes cursos e seus sujeitos para a história do campo educacional e seus impactos no oeste paulista. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Integrante / Helena Faria de Barros - Integrante / Tereza de Jesus Ferreira Scheide - Coordenador / Adriano Rodrigues Ruiz - Integrante / Sergio Fabiano Annibal - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2010 - 2013
Programa de Desenvolvimento Profissional de Formadores e Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Local De Trabalho: uma Parceria entre Universidade-Escola, Descrição: O projeto de pesquisa e intervenção visa à construção de uma parceria colaborativa entre Universidade e Escola, envolvendo um conjunto de profissionais da Universidade do Oeste Paulista, Universidade Estadual Paulista e da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental EMEIF ?Juraci Menezes Peralta?, da cidade de Presidente Prudente (SP). Tal projeto tenciona fomentar o desenvolvimento profissional dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e da equipe gestora no local de trabalho. A proposta ora apresentada tem como objetivo precípuo investigar processos de aprendizagem profissional de professores e formadores e avaliar as contribuições de um programa de desenvolvimento profissional construído e implementado colaborativamente no local de trabalho dos professores, a partir da parceria Universidade-Escola. A investigação se apoia em literatura sobre pensamento do professor e processos de desenvolvimento profissional da docência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Integrante / Helena Faria de Barros - Integrante / Tereza de Jesus Ferreira Scheide - Integrante / José Camilo dos Santos Filho - Integrante / Adriano Rodrigues Ruiz - Integrante / Maria de Lourdes Zizi Trevizan Perez - Integrante / Ana Luzia Videira Parisotto - Integrante / Renata Portela Rinaldi - Coordenador / Caroline Klaus Luvizotto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2009 - 2012
A nova proposta curricular do estado de São Paulo para o ensino de Geografia, Descrição: O presente projeto tem por objetivo analisar a nova proposta curricular do Estado de São Paulo, implementada a partir de 2008 nas escolas da rede estadual para o ensino fundamental e médio. Considerando nossa área de estudos e pesquisas, centraremos nossas análises na proposta para o ensino de Geografia, especificamente do 6 ao 9 ano do ensino fundamental. A pesquisa se configurará numa perspectiva qualitativa, apoiada na análise documental, ou seja, a própria proposta, o caderno do professor e o livro do aluno. Procuraremos compreender as intencionalidades da proposta e as concepções pedagógicas que a sustentam. No tocante ao ensino de Geografia serão analisadas as concepções para o ensino da geografia, a abordagem dada ao conhecimento geográfico, as proposições metodológicas apresentadas (procedimentos e recursos) e os encaminhamentos para as atividades avaliativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Coordenador.
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2005 - 2008
A redimensão da ação docente: práticas e alternativas pedagógicas no ensino da Geografia, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo analisar como vem se efetivando a redimensão da ação docente no ensino da Geografia no contexto das escolas de ensino fundamental. Para tanto procuraremos analisar a ação pedagógica de docentes que atuam em escolas públicas de Assis e Presidente Prudente, de 1ª a 8ª séries, que desenvolvem processos inovadores na sala de aula. A metodologia da pesquisa envolverá uma abordagem qualitativa, utilizando entrevista com roteiros semi - estruturados, observações do cotidiano das salas de aula e posteriores análises, com levantamento de categorias centradas no processo de inovação que emergirão dos dados coletados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2004 - 2008
Trajetória Profissional e acadêmica dos egressos do programa de Mestrado em Educação da UNOESTE (projeto coletivo), Descrição: A presente pesquisa teve como objetivo analisar a trajetória profissional e acadêmica dos egressos do Programa de Mestrado em Educação da Unoeste. Foi estruturada a partir de metodologia quanti-qualitativa, e o procedimento para a coleta de informações caracterizou-se como pesquisa documental, tendo como material de análise o Currículo da Plataforma Lattes dos egressos. Com base nos currículos foram definidas três categorias de análise: área de atuação, distribuição geográfica e produção acadêmica. Como resultado, verificou-se que a maioria atua no ensino superior (71,9%), em IES do Estado de São Paulo (71%), do Paraná (21,7%) e do Mato Grosso Sul (7,2%). É significativo, também, o número dos que atuam no ensino fundamental (27,31%), com presença em escolas de São Paulo e do Paraná. Em relação à divulgação de trabalhos, 41% dos egressos registram participação em eventos da área ou publicação em periódicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Coordenador / Adriano Rodrigues Ruiz - Integrante.
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2000 - 2004
Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de Geografia: proposições, ações e contradições, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimunda Abou Gebran - Coordenador., Número de produções C, T & A: 13
Prêmios
2019
8 Prêmio Científico - Encontro Anual de Pesquisa Institucional e Iniciação Científica (ENAPI), Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação- UNOESTE.
2016
5 Prêmio Científico XXI Encontro Anual de Pesquisa Institucional e Iniciação Científica (ENAPI/2016) - Graduação, Universidade do Oeste Paulista - UNOESTE.
2016
5 Prêmio Científico no XXI Encontro Anual de Pesquisa Institucional e Iniciação Científica (ENAPI/2016) - Pós-Graduação, Universidade do Oeste Paulista - UNOESTE.
2015
4 Prêmio Científico do Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE - ENEPE, Universidade do Oeste Paulista.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Oeste Paulista, Pós Graduação, Pós Graduação Em Educação. , Rodovia Raposo Tavares km 572, Bairro Limoeiro, 19067175 - Presidente Prudente, SP - Brasil, Telefone: (18) 2292078, Fax: (18) 2292080, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade do Oeste PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente da Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 4
Outras informações:
Docente do Curso de Licenciatura em Pedagogia da FACLEPP/UNOESTE, na disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
1999 - Atual
Universidade do Oeste PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor permanente da Pós graduação, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor permanente do Programa de Pòs-Graduação em Educação, responsável pela disciplina Ação Docente e seus Fundamentos
Professor colaborador na disciplina Metodologia do Ensino Superior
Atividades
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08/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
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05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento do Desenvolvimento Institucional (CADI).
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01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Editor da Revista Colloquium Humanarum.
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08/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2000
Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente e seus Fundamentos
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08/2000
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Líder de Grupo de Pesquisa Contexto Escolar e tRabalho Docente - ações e interações.
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03/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pós Graduação.,Cargo ou função, Parecerista da Revista Colloquium Humanarum.
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12/1999
Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro de Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNOESTE.
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08/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2017 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Geral da Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI da UNOESTE , quinquênio 2018-2022.
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03/2013 - 03/2015
Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Vice-Coordenadodra do Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação da UNOESTE.
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01/2013 - 01/2015
Extensão universitária , Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Membro da CAPEX - Câmara de Pesquisa e Extensão da UNOESTE.
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03/2010 - 01/2013
Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso do Mestrado em Educação da UNOESTE.
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02/2010 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Atividades de Capacitação Docente junto aos Docentes do NDE dos cursos de Graduação.
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03/2005 - 03/2008
Direção e administração, Pós Graduação, Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.
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02/2003 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro do Comitê Editorial da Revista Ciências da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação.
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04/2004 - 03/2005
Direção e administração, Pós Graduação, Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Sub-Coordenador de Curso de Pós-Graduação em Educação.
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02/2003 - 03/2004
Direção e administração, Pós Graduação, Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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08/1999 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Coordenadora das Atividades Didáticas do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNOESTE.
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12/1999 - 02/2003
Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Sub-coordenador de curso.
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08/1999 - 08/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Programa de Pós Graduação Em Educação.
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04/1999 - 08/2000
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Reestruturação da Proposta do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNOESTE.
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08/1999 - 12/1999
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Membro de Banca Examinadora de Defesa de Dissertação de Mestrado.
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05/1999 - 12/1999
Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Pesquisa da Divisão de Pesuisa da UNOESTE.
2001 - 2013
Instituto Educacional de AssisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
Atividades
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03/2007
Direção e administração, Instituto Educacional de Assis.,Cargo ou função, Vice Diretor do Instituto Educacional de Assis - IEDA.
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08/2001
Direção e administração, Faculdade de Educação de Assis, Faculdade de Educação de Assis.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pedagogia.
1998 - 2001
Centro Universitário SalesianoVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 20
Atividades
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03/2001 - 06/2001
Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa
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08/1998 - 06/2001
Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Salesiano, São Paulo.,Serviço realizado, Participação em Bancas de Qualificação e Defesa de Dissertações.
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08/1998 - 06/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário Salesiano, Centro Universitário Salesiano.,Atividade realizada, Participação de bancas de Qualificação e Defesa de Dissertações.
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicopedagógicos do Trabalho Docente
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08/1998 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Salesiano.,Serviço realizado, Coordenação de atividades do Seminário Interdisciplinar.
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03/2000 - 06/2000
Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa
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03/2000 - 03/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário Salesiano, Centro Universitário Salesiano.,Atividade realizada, Coordenaçãoo de Seminário Interdisciplinar.
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Pesquisa em Educação
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03/1999 - 06/1999
Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa
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08/1998 - 12/1998
Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Pesquisa em Ediucação
1997 - 2003
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de curso de pós-graduação, Carga horária: 8
1980 - 1998
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/1999 - 07/2003
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia
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10/1997 - 07/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.,Atividade realizada, Participação em Bancas de Qualificação e Defesa de Dissertações e Teses.
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03/1997 - 07/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Geografia Humana e Regional.
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03/1994 - 12/1998
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Atvidades de Assessoria e Acompanhamento junto a escolas da Rede Oficial de Ensino.
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07/1997 - 08/1998
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Cursos de Extensão junto ao Projeto de Educação Continuada, convênio UNESP/Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
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09/1997 - 05/1998
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
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09/1996 - 05/1998
Direção e administração, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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09/1996 - 05/1998
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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09/1996 - 05/1998
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
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04/1995 - 05/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.
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07/1980 - 05/1998
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
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05/1996 - 04/1998
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Conselho Municipal de Educação.
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06/1995 - 06/1997
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.
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09/1994 - 09/1996
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.
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09/1994 - 08/1995
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
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10/1993 - 08/1995
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
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10/1993 - 08/1995
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
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08/1993 - 08/1995
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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04/1990 - 04/1995
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.
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02/1993 - 02/1995
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Faculdade de Ciências e Letras de Assis.,Atividade realizada, Coordenadora de Projeto de ação junto a escolas da rede oficial de ensino.
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04/1986 - 04/1990
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Educação.
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