Giuliana Rocci Cavasin

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CAVASIN, G R . Frio Faz cair consumo de refrigerantes e sorvetes. Jornal Primeira Página, São Carlos Geral, p. b3 - b3, 03 jul. 2011.

• CAVASIN, G R . TEste do olhinho é gratuito na cidade. Jornal Primeira Página, São Carlos Geral, p. b3 - b3, 01 jul. 2011.

• CAVASIN, G R . TVE Sâo Carlos Lança novo site. Jornal Primeira Página, Capa Caderno Cidades, p. b1 - b1, 30 jun. 2011.

• CAVASIN, G R . Acordo transforma punições em Livros. Jornal Primeira Página, São Carlos / Geral, p. b2 - b2, 29 jun. 2011.

• CAVASIN, G R . Aumentam Denúncias de Maus-tratos a animais. Jornal Primeira Página, Capa- Caderno Cidades, p. b1 - Capa - - B1, 26 jun. 2011.

• CAVASIN, G R . Campanha tem início na sede da ACISC. Jornal Primeira página, São Carlos Geral, p. b4 - b4, 21 jun. 2011.

• CAVASIN, G R . Doação de Sangue mobiliza população. Jornal primeira página, São Carlos Geral, p. b2 - b2, 17 jun. 2011.

• CAVASIN, G R . ETEC Paulino Botelho Faz Vestibulinho no Dmingo. JOrnal Primeira Página, São Carlos/ Geral, p. b2 - b2, 16 jun. 2011.

• FERNANDES, A. ; CAVASIN, G R . Evento relembra Morte de Zé Luiz e Rosa Sundermann. Jornal Priemira Página, Capa caderno cidades, p. b1 - b1, 15 jun. 2011.

• CAVASIN, G R . Silêncio Provisório. Jornal Primeira página, cronicas e variedades, p. d2 - d2, 18 maio 2008.

• CAVASIN, G R ; CARBONEL, T. I. . Nos Faltam lobatos e nos Sobram Shylocs. Que Fazer. Jornal Primeira Página, Cronicas e variedades, p. d2 - d2, 04 maio 2008.

• CAVASIN, G R . Pirulito que já bateu. Jornal primeira página, Cronicas e variedades, p. d2 - d2, 20 abr. 2008.

• CAVASIN, G R . O Umbigo do mundo. Jornal Primeira Página, cronicas e variedades, p. d2 - d2, 06 abr. 2008.

• CAVASIN, G R . Caso você não leia. JOrnal Primeira Página, Variedades, p. d2 - d2, 24 fev. 2008.

• CAVASIN, G R . orgulho? De uqê?. Jornal Primeira Página, cronicas e variedades, p. d2 - d2, 10 fev. 2008.

• CAVASIN, G R . Um pouco sobre o ato de estudar. Jornal Primeira Página, Cronicas e variedades, p. d2 - d2, 09 fev. 2008.

• CAVASIN, G R . Reclames da vida privada. Jornal Primeira página, cronicas e variedades, p. d2 - d2, 27 jan. 2008.

• CAVASIN, G R . para um bom ano novo. jornal primeira página, cronicas variedades, p. d2 - d2, 30 dez. 2007.

• CAVASIN, G R . Sobre o final do ano. Jornal primeira página, Cronicas e variedades, p. d2 - d2, 16 dez. 2007.

• CAVASIN, G R . Assim caminha a humanidade. Jornal Primeira Página, cronicas e variedades, p. d2 - d2, 02 dez. 2007.

• CAVASIN, G R . Salvem o lindo Pendão da esperança. Jornal Primeira página, Cronicas e variedades, p. d2 - d2, 18 nov. 2007.

• CAVASIN, G R . Vox Populi. Jornal Primeira Página, cronicas e variedades, p. d2 - d2, 04 nov. 2007.

• CAVASIN, G R . Aí Geração coca-cola, quem é o futuro da nação agora?. Jornal primeira página, Cronicas e variedades, p. d2 - d2, 21 out. 2007.

• CAVASIN, G R . O Vazio. Jornal Primeira página, Cronicas e variedades, p. d2 - d2, 07 out. 2007.

• CAVASIN, G R . Reforma Portuguesa com certeza!!. Jornal primeira página, Cronicas e variedades, p. d2 - d2, 23 set. 2007.

• CAVASIN, G R . Cadê o relacionamento Humano. Jornal Primeira Página, Variedades e cronicas, p. d2 - d2, 09 set. 2007.

• CAVASIN, G R ; CARBONEL, T. I. . A Literatura de Salto Alto - Vozes pró-feminismo em Defoe, Austen e Woolf. In: 1° EALE - Encontro Academico de Letras,, 2008, São Carlos. 1° EALE - Caderno de Resumos, 2008. v. 1. p. 14-14.

• CAVASIN, G R ; CARBONEL, T. I. . A literatura de salto alto: uma leitura feminista em Moll Flanders. In: 11° CIC- Congresso de Iniciação cientifica Unicep,, 2008, São Carlos. 11°Cic- congresso de iniciação científica 2008.. São Carlos: Edunicep, 2008. v. 1. p. 446-446.

• CAVASIN, G R ; CARBONEL, T. I. . Vozes pró-feminismo na Literatura Inglesa: Defoe, AUsten e Woolf. In: 56 Seminário do GEL, 2008, São José do Rio Preto. 56 GEL, 2008. p. 5003-8-5003-8.

• CAVASIN, G R . Variantes Lexicais Usadas por alunos de escolas públicas : fatores de inflência. In: 10 CIC, 2008, São Carlos. 10 CIC, 2008.

• CAVASIN, G R . RAP: Fator de influência de variantes lexicais usadas por adolescentes. In: 1 EALE, 2008, São Carlos. 1 EALE, 2007.

• CAVASIN, G R . Um estudo comparativo das variantes Lexicais usadas por alunos de 5 e 8 séries de escolas públicas de São Carlos. In: 55 Seminário do GEL, 2007, Franca. 55 GEL, 2007.

• CAVASIN, G R . Variantes Lexicais usadas por adolescentes : Algumas consideralçies. In: 9 CIC, 2007, São Carlos. 9 CIC, 2008.

• CAVASIN, G R . A retomada da cultura Medieval na música popular Brasileira. In: 9 CIC, 2007, São Carlos. 9 CIC, 2007.

• CAVASIN, G R . Elizabeth Bishop: Entre o Riso e a Pedra - Um ponto de vista Sobre o Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAVASIN, G R . Oh! L?amour Parte 5 ? Sobre o amor e a individualidade e a polifonia 2016 (coluna).

• CAVASIN, G R . Oh L?amour ? Parte 6 ? Entre amores e paixões 2016 (coluna).

• CAVASIN, G R . Breve Apresentação 2015 (coluna).

• CAVASIN, G R . Com texto, pleo texto, no texto 2015 (coluna).

• CAVASIN, G R . De dentro pra fora, de fora pra dentro 2015 (coluna).

• CAVASIN, G R . A literatura como arte que rompe barreiras 2015 (coluna).

• CAVASIN, G R . Porque nada surge do nada 2015 (coluna).

• CAVASIN, G R . Oh L'amour! Parte 1 2015 (coluna).

• CAVASIN, G R . Oh L'amour Parte 2- Sobre a Unicidade e a busca por explicação (e o amor) 2015 (coluna).

• CAVASIN, G R . Oh L?amour Parte 4 ? E todo esse amor pelo que não existe 2015 (coluna).

• CAVASIN, G R . Oh L?Amour ? Parte 3 ? Sobre o amor sua cegueira e seus símbolos 2015 (coluna).

Projetos de pesquisa

• 2007 - 2008

  A Literatura de Salto alto- Um estudo Feminista em Moll Flanders, Descrição: O movimento feminista tem sua origem na Europa Ocidental a partir do século XVIII, mas ganha forças a partir das grandes revoluções, onde incorpora seu cunho reivindicatório e, unindo-se a alguns partidos, ganha força de expressão. Com a expansão do capitalismo e a Revolução Francesa surgem os partidos de esquerda onde as mulheres encontram espaço para as suas manifestações. Buscando ampliar as idéias liberais, as feministas defendiam que os direitos conquistados pelas revoluções deveriam se estender a ambos os sexos, por serem os direitos naturais de mulheres e homens iguais. No século XIX, no contexto da Revolução Industrial, o movimento feminista se fortifica como um aliado do movimento operário. Nas décadas de 1930 e 1940, as reivindicações do movimento haviam sido formalmente conquistadas na maior parte dos países ocidentais.Já na década de 1960, o movimento, influenciado por publicações como O Segundo Sexo (1949) de Simone de Beauvoir, passa a defender que a hierarquia entre os sexos não é uma fatalidade biológica e sim uma construção social. Para além da luta pela igualdade de direitos, incorpora o questionamento das raízes culturais das desigualdades.A obra a ser analisada por essa perspectiva é Moll Flanders, de Daniel Deföe, datada de 1722, encontrada então no início do movimento feminista, recebendo uma notável influência dessa ideologia e filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Giuliana Rocci Cavasin - Integrante / Thiago Ianez Carbonel - Coordenador.

• 2006 - 2007

  Variantes Lexicais usadas por alunos de escolas públicas: fatores de influência., Descrição: Considerando que a conversação cotidiana desenvolve espaços privilegiados para o desenvolvimento de identidades sociais, este projeto tem por objetivo principal fazer um levantamento do uso das variantes lexicais a partir de conversas de adolescentes de 11 a 14/15 anos, matriculados no Ensino Fundamental (5a., 6a., 7a., e 8a. séries) em diuas escolas publicas estaduais localizadas em bairros periféricos de São Carlos- a sabe, Escola Estadual prof. Ludgero Braga, Parque Industrial e a escola Estadual Aracy Pererira Lopes, Cidade Aracy- a fim de averiguar não só por quias fatores essas variantes lingüísticas têm sido influenciadas, mas também se, ao longo das séries, a competência comunicativa em relação ao uso adequado da língua em diferentes situações sociais vem sendo adquirida.Como a caracterização da variedade brasileira do português tem constuituido um dos principais objetivos da lingüística brasileira, em especial, a partir da década de 1980, mas que, apesar dos resultados significativos, essa caracterização ainda é uma tarefa em construção, esta pesquisa- que se fundamenta na Sociolingüística, cujo objeto de estudo é a língua falada, observada, descrita e analaisada em seu contexto social- pretende contribuir não só com os estudos linguísticos atuais, mas, sobretudo, com a formação do futuro professor de língua portuguesa, que deve estar a par da heterogeneidade da língua, preparado, portanto, para uma pedagogia voltada para o todo da língua e apto a formar falantes competentes para diversas situações sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giuliana Rocci Cavasin - Integrante / Ana Cristina Carmelino - Coordenador.