Sonia Regina Griffo Mattioda

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Currículo e Gênero: uma reflexão sobre os livros paradidáticos e a formação da identidade de gênero. 2008. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. As práticas discursivas da literatura infanto-juvenil como formadora da identidade feminina: intencionalidades e representações. 2007. (Congresso).

16º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. O processo de Formação de Identidades de Gênero através da Literatura Infanto-juvenil. 2007. (Congresso).

30ª Reunião Anual Anped. Intencionalidades e representações nas práticas discursivas da literatura infanto-juvenil na construção da identidade feminina. 2007. (Congresso).

III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - "Globalização e Interculturalidade: currículo, espaço em litígio?". Intencionalidade e representações nas práticas discursivas na literatura infanto-juvenil na construção da identidade feminina frente à globalização. 2007. (Congresso).

29a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2006. (Congresso).

VII Colóquio sobre Questões Curriculares.Comunicação . As indentidades femininas na literatura para adolescentes e sua influencia nas relações inter-pessoais. 2006. (Seminário).

2 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.As identidades femininas na literatura infanto-juvenil e a interferência nas relações interpessoais. 2006. (Seminário).

IX Seminário de Psicopedagogia: Alfabetização e Linguagem.Um estudo avaliativo sobre a linguagem simbólica: as implicações pedagógicas no campo cultural e artístico das animações.. 2006. (Seminário).

IX Seminário de Psicopedagogia: Alfabetização e Linguagem.Apresentação de pôster com o tema: Um estudo avaliativo siobre a linguagem simbólica: as implicações pedagógicas no campo cultural e artítico das animações. 2005. (Seminário).

III Seminário Internacional As redes de conhecimento e a Tecnologia: professores/professoras: textos e sons. 2005. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares Impasses, Tendências e Perspectivas. 2005. (Outra).

28a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2005. (Outra).

27a. Reuniãop Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Outra).

26a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2003. (Outra).

O processo de formação da identidade através da literatura infanto-juvenil: possibilidades e necessidades; Início: 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);