Magda Regina Dias Farias

Mestre em Educação pela UNESA do Rio de Janeiro. Graduada em Pedagogia pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Especialista em Gestão Escolar pela Faculdades Integradas de Cacoal (UNESC). Possui experiência em Direção, Supervisão e Orientação. Desenvolveu atividades com Educação de Jovens e Adultos no estado do Rio Grande do Sul. Atuou como Coordenadora pela Prefeitura Municipal de Rio Grande coordenando diversos projetos de extensão. Coordenadora do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) RO. Coordenadora da Educação - Diretora Escolar do Serviço Social da Indústria (SESI), desenvolvendo trabalhos com Educação de Jovens e Adultos. Atuou como Técnica Pedagógica do Departamento de Regulação e Desenvolvimento Institucional e também no Setor Pedagógico do Athenas Grupo Educacional. Atuou como Coordenadora Pedagógica do Fundamental II e Ensino Médio no Instituto Educacional Soma - IES de Cacoal - RO. Atualmente atua como Assessora Pedagógica e Coordenadora de Cursos de Pós-graduação (especialização) na Faculdade Sapiens, Conselheira do Conselho Municipal de Educação de Porto Velho representando o SINEPE.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Estácio de Sá
Título: Um estudo acerca das concepções de educação ambiental da Escola Família Agrícola (EFA) Itapirema de Ji-Paraná RO, Ano de Obtenção: 2023
Heloize da Cunha Charret.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Macrotendência; Educação Ambiental; Ji-Paraná; Rondônia; Escola Família Agrícola (EFA) de Ji-Paraná.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT)

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO PRÁTICA INTEGRADORA ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE.
Orientador: Marcio Colodete Sobroza

Especialização em Gestão Escolar (Supervisão, Orientação e Direção)

2012 - 2012

Faculdades Integradas de Cacoal
Título: O pensamento ambiental na Educação de Jovens e Adultos (EJA): construindo alternativas ambientais para os alunos da EJA de Ji-Paraná
Orientador: Prof. Alberto Ayres Benicio

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Educação de Jovens e Adultos: aspectos metodológicos
Orientador: Fátima Luvielmo Encarnação

Curso técnico/profissionalizante

1991 - 1994

E.E.E.M.Juvenal Miller - Magistério

Formação complementar

2017 -

LIBRAS - BÁSICO. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2017 -

Aprendizagem e Utilização de Plataformas Digitais. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2016 -

Educação para a Sexualidade: dos currículos escolares aos espaços educativo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2022 - 2022

Ludicidade. (Carga horária: 80h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2022 - 2022

Metodologias Ativas de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2022 - 2022

Integra Sapiens. (Carga horária: 20h). , Grupo Sapiens, SAPIENS, Brasil.

2022 - 2022

Atuação Docente na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Grupo Sapiens, SAPIENS, Brasil.

2018 - 2019

LIBRAS Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 50h). , Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Classificação e de Avaliação dos cursos. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Educação a Distância. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Educação a Distância, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

Curso Moodle: Plataforma EaD. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Educação a Distância, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2016 - 2016

Educação Inclusiva - Panorama Geral. (Carga horária: 50h). , Somos Educação, SE, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , SESI MS, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.

2014 - 2014

VI Encontro Estadual de Formação Continuada de RO. (Carga horária: 30h). , SESI Departamento Regional de RO, SESI, Brasil.

2014 - 2014

Curso Lego Zoom Education for Life. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional do Estado de Rondônia, SESI/RO, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação dos monitores das bibliotecas IC. (Carga horária: 16h). , SESI - Departamento Regional do Estado de Rondônia, SESI/RO, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação de Gestores e Diretores Rede SESI Naci. (Carga horária: 20h). , Sistema FIERO SESIS, FIERO SESI, Brasil.

2013 - 2013

Disseminação do Programa Escola para o mundo do tr. (Carga horária: 20h). , Sistema FIERO SESIS, FIERO SESI, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação sobre inadimplência nas escolas. (Carga horária: 20h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Organização de eventos

Farias, Magda Regina Dias . 2ª Jornada Pedagógica Instituto Educacional Soma. 2016. (Outro).

Farias, Magda Regina Dias . Ulbra Interação Total. 2014. .

Farias, Magda Regina Dias . Ação Global. 2014. .

Farias, Magda Regina Dias ; BEN, G. . Seminário de Multiplicadores dos Oito Objetivos do Desenvolvimento do Milênio.. 2014. (Outro).

Farias, Magda Regina Dias . Palestra sobre Higiene Pessoal. 2012. (Outro).

Farias, Magda Regina Dias . Festa do Dia das Crianças. 2012. (Outro).

Farias, Magda Regina Dias . Cozinha Brasil. 2012. (Exposição).

Farias, Magda Regina Dias . Estande da Educação. 2012. .

Farias, Magda Regina Dias . Estande da Educação Comemoração dos 40 Anos do SESI. 2012. .

Participação em eventos

Grupo de Pesquisa Doutorado. 2023. (Outra).

América Latina: Que Paz Queremos Que Paz Podemos. 2022. (Outra).

Centro Internacional Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa CIIEP - Direitos Humanos/UNESA. 2022. (Seminário).

Debates sobre Pesquisas em Ciências Humanas e Sociais no Contexto Pandêmico Um Diálogo Brasil-Tunisia-França. 2022. (Seminário).

Diálogos com Profa. Dra. Alda Judith Alves-Mazzotti (UFRJ/PPGE Unesa): 20 anos de PPGE Unesa. 2022. (Encontro).

Diálogos sobre a BNCC - implicações e desafios para uma educação básica democrárica. 2022. (Seminário).

Iniciativas e Resistências na África Subsaariana - concepções multifacetadas da Educação. 2022. (Congresso).

IV Jornada da Linha de Pesquisa Representações Sociais e Práticas Educativas. 2022. (Outra).

Pauta aberta: uma conversa com o prof. José Pacheco. 2022. (Seminário).

Por dentro da Região Norte - ABMES. 2022. (Outra).

V Congresso Amazônico de Educação a Distância - Aprendizagens Significativas no Ensino EAD. 2022. (Congresso).

V JORNADA DE PESQUISA DO PPGE. 2022. (Congresso).

16 Congresso do Ensino Privado - Novos Cenários e Diversas Travessias. 2021. (Congresso).

Educação Infantil: Avaliações de Políticas Públicas e Sugestões para o Novo Fundeb. 2021. (Seminário).

IV Jornada de Pesquisa do PPGE e II Encontro Internacional de Educação da UNESA. 2021. (Encontro).

O Futuro da Educação. 2021. (Simpósio).

XXVIII Encontro Trimestral dos CMEs. 2019. (Encontro).

3ª Conferência Municipal de Educação - COMED.COMED. 2018. (Outra).

Social Media Day. 2018. (Seminário).

X Congresso Estadual da UNCME/RO. 2018. (Congresso).

Convenção Sistema Anglo de Ensino: Novos olhares. Novos Líderes. 2017. (Outra).

Fluência Digital no uso de Google & Foreducation e casos de sucesso. 2017. (Seminário).

Reforma do Ensino Médio, BNCC, ENEM. 2017. (Encontro).

Seminário Municipal dos Profissionais de Educação 2017. 2017. (Seminário).

Congresso Nacional de Educadores SAS. 2016. (Congresso).

Jornada Pedagógica FACIMED. 2016. (Encontro).

Palestra Motivacional com Heder Martins. 2016. (Outra).

I Encontro de Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos.Athenas Grupo Educacional. 2015. (Encontro).

II Encontro de Formação Continuada de Coordenações Pedagógicas. 2015. (Encontro).

Capacitação da Gestão por Diretrizes GPD.GPD. 2014. (Oficina).

Capacitação dos 8 Objetivos do Milênio. Resumo dos projetos desenvolvidos em Ji-Paraná. 2014. (Congresso).

Congresso de Educação da Rede SESI. Congresso de Educação. 2014. (Congresso).

Encontro de Gestores. 2014. (Congresso).

Riscos e Oportunidades na Era Digital. 2014. (Seminário).

Capacitação de professores Instituto Euvaldo Lodi. 2012. (Seminário).

Ciclo de Palestras.Coordenação do Ciclo de Palestras "Arte de Transformar Ideias em Resultados Sustentáveis".. 2012. (Oficina).

Ciclo de palestras: Atitude empreendedora: arte de transformar ideias em resultados sustentáveis.. 2012. (Outra).

Cozinha Brasil. 2012. (Oficina).

Curso Gestão da Inadimplência. 2012. (Encontro).

Oficina para construção de metodologias de ensino: acompanhamento pedagógico/reforço escolar do PRONATEC. 2012. (Oficina).

Oficina para construção de metodologias de ensino - Reforço Escolar do PRONATEC. 2012. (Oficina).

Organização de Palestra.Organização da palestra apresentada pela Engenheira Karina Pontieri. 2012. (Oficina).

Palestra sobre Avaliação. 2012. (Oficina).

Projeto de Tipagem Sanguínea dos alunos da EJA do SESI. Saúde, Educação e Lazer. 2012. (Feira).

Semana da leitura com o projeto.Uma aventura através do mundo dos livros.. 2012. (Encontro).

Seminário Responsabilidade Social Empresarial - Quem pratica deixa sua marca no futuro.. 2012. (Encontro).

Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais. 2011. (Congresso).

Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais. 2011. (Congresso).

II Seminário de Educação Inclusiva: incluir na sociedade das diferenças. 2011. (Seminário).

IV Congresso Nacional em Educação. As novas tecnologias e a EJA. 2011. (Congresso).

V Capacitação da Rede SESI de Educação. 2010. (Seminário).

Simpósio Interestadual de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Simpósio).

Curso de Capacitação Programa Cidadania Já. 2004. (Outra).

Mobilizar é convocar vontades. 2004. (Seminário).

Curso Acreditar depositando a esperança no futuro da criança.. 2003. (Outra).

Curso de Capacitação Universidade Solidária. 2003. (Seminário).

Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2003. (Seminário).

Brinquedos, brincadeiras e engenhocas. 2002. (Oficina).

Fórum Mundial de Educação. 2002. (Seminário).

I Congresso de Educação Ambiental na Área do PRÓ-MAR-DE-DENTRO. 2001. (Congresso).

Seminário Internacional: adolesccência na virada do miênio. 2000. (Seminário).

VII Seminário Internacional de Reestruturação Curricular: utopia e democracia os inéditos viáveis da educação cidadã. 2000. (Seminário).

Campanha de Higiene Oral.IV Campanha de Higiene Oral. 1998. (Oficina).

Educação de Jovens e Adultos: novas perspectivas. 1998. (Seminário).

Semana Acadêmica de pedagogia: educador X educador: os desafios da superação. 1998. (Seminário).

Confecção e utilização de brinquedos. 1997. (Oficina).

Semana Aadêmica de Pedagogia: a educação em busca do inédito viável. 1997. (Seminário).

Seminário Internacional Ética e Educação Ambiental. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Girlan Carlos Ferreira de Brito

FARIAS, M. R. D.; MENDANHA, C.;Farias, Magda Regina Dias. Aula Prática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade Porto.

Aluno: Iala Mendonça Costa

FARIAS, M. R. D.; MENDANHA, C.;Farias, Magda Regina Dias. Aula Prática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade Porto.

Aluno: Lucas Matheus de Souza Lucena

FARIAS, M. R. D.; MENDANHA, C.;Farias, Magda Regina Dias. Aula Prática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade Porto.

Aluno: Marcos Silva de Melo

FARIAS, M. R. D.; MENDANHA, C.;Farias, Magda Regina Dias. Aula Prática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade Porto.

Aluno: Atanilda Oliveira Campos

FARIAS, M. R. D.; MENDANHA, C.;Farias, Magda Regina Dias. Aula Prática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade Porto.

Farias, Magda Regina Dias. Processo Seletivo de professores. 2013. Serviço Social da Indústria.

Farias, Magda Regina Dias. Seleção de supervisor escolar. 2014. Serviço Social da Indústria.

Farias, Magda Regina Dias. Processo Seletivo n 02/2012 Seleção de professores. 2012.

Orientou

Julinette Lopes de Carvalho

Um olhar aguçado para as crianças com necessidades especiais na visão da educação inclusiva na escola; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência Aplicada à Educação) - Faculdade Sapiens; Orientador: Magda Regina Dias Farias;

Aline Belarmino Campelo/Maria da Paz Pereira da Silva

Desafios do serviço de orientação educacional na perspectiva da avaliação escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Faculdade Sapiens; Orientador: Magda Regina Dias Farias;

Francis Goulart

O papel do supervisor escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Faculdade Panamericana de Ji-Paraná; Orientador: Magda Regina Dias Farias;

Nelice Vieira Ruela

Adoção por pares homoafetivos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Políticas de Assist; Social, Gestão e Planejamento Social I) - Faculdade Panamericana de Ji-Paraná; Orientador: Magda Regina Dias Farias;

Juliana Carvalho Dutra

Dislexia na Aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Faculdade Panamericana de Ji-Paraná; Orientador: Magda Regina Dias Farias;

Leticia Ascarciba da Silva

O papel do orientador no processo de ensino-aprendizagem junto ao professor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Faculdade de Pimenta Bueno; Orientador: Magda Regina Dias Farias;

Glenda Carmem Pinheiro Coelho

Orientação Educacional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Faculdade Panamericana de Ji-Paraná; Orientador: Magda Regina Dias Farias;

Cintia da Silva Soares

Orientação Escolar antiga e dos dias atuais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar) - Faculdade Panamericana de Ji-Paraná; Orientador: Magda Regina Dias Farias;

Produções bibliográficas

  • FARIAS, MAGDA REGINA DIAS ; CHARRET, HELOIZE DA CUNHA . Youth and adult education in Brazil: The challenges of an invisible education. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 9, p. 030-034, 2022.

  • Farias, Magda Regina Dias ; CLARO, P. C. G. . Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos: um diálogo em construção.. Revista Saberes , v. 001, p. 60-73, 2015.

  • CLARO, P. C. G. ; Farias, Magda Regina Dias . Avaliação: Processos e Políticas. 1ª. ed. Campinas: Realize Eventos, 2020. v. 03. 676-693p .

  • Farias, Magda Regina Dias ; CLARO, Paulo Cesar Gastaldo . Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos (EJA): um diálogo em construção. Revista Saberes Universidade Panamericana de Ji-Paraná, Ji-Paraná, , v. 2, 03 ago. 2015.

  • Farias, Magda Regina Dias . A nova Nova Base Comum Curricular e os Conselhos Municipais de Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Farias, Magda Regina Dias . Motivação no Trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Farias, Magda Regina Dias . Mídias na Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Farias, Magda Regina Dias . Educação Ambiental. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Livro Texto para Cursos de Graduação EAD).

Farias, Magda Regina Dias . Teorias e Práticas de Currículo. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Livro Texto para Cursos de Graduação EAD).

Farias, Magda Regina Dias . Educação e Tecnologia. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Livro Texto para Cursos de Graduação EAD).

Farias, Magda Regina Dias . Higiene Oral nas escolas da rede municipal de Curitiba. 2005 (Projeto) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Observatório do Currículo do Ensino Médio, Descrição: A Lei 13.415 (BRASIL, 2017) , promulgada em 2017, altera as disposições da LDB 9394/96 (BRASIL, 1996) acerca do Ensino Médio, estabelecendo um currículo nacional flexível, composto por cinco possíveis itinerários, dentre os quais os estudantes poderão optar para montar sua trajetória acadêmica durante os três anos que configuram a terminalidade da educação básica. Com a publicação da Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio (BRASIL, 2018), em dezembro de 2018, a estrutura do currículo flexível proposta pela Lei 13.415/2017 foi devidamente consolidada, de modo que, os estudantes do Novo Ensino Médio poderão optar poder quatro diferentes itinerários, associados às áreas do conhecimento que estruturam a BNCC (Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas Aplicadas, Linguagens Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias), ou o itinerário de formação técnica profissional. O Grupo de pesquisa Observatório do Currículo tem por objetivo analisar as propostas de implementação do novo Ensino Médio, observando os currículos que vem sendo construídos nas diferentes unidades federativas do Brasil, com o intuito de atender às regulamentações estabelecidas pela Lei 13415/2017 (BRASIL, 2017) e pela BNCC (BRASIL, 2018). As pesquisas conduzidas pelo grupo buscarão mapear a heterogeneidade do novo currículo nacional para esse segmento de ensino, destacando as diferenças observadas entre as propostas analisadas e investigando os possíveis impactos da flexibilidade curricular preconizada pela reforma em questão, no sentido de democratização do acesso ao conhecimento e as oportunidades de acesso ao nível superior. A análise das reformas curriculares e de seus efeitos é vital, como indica Lopes (2004), para que seja possível entender os processos de seleção e produção de saberes, de visões de mundo, de habilidades, valores e símbolos, ou seja, significa construir sentidos sobre a cultura que estabelece o que deve ou não deve ser ensinado, bem como os seus objetivos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Magda Regina Dias Farias - Integrante / Heloize da Cunha Charret - Coordenador / Luiz Rafael Silva da Silva - Integrante / ARIADNE MESQUITA TABOSA DE ALMEIDA GUIMARAES - Integrante / Guilherme de Azeredo Coelho - Integrante / Andrei Ferreira de Carvalhaes Pinheiro - Integrante.

  • 2022 - Atual

    POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS COMO PRÁTICA DISCURSIVA: UMA ANÁLISE DOS AGENTES E EMBATES ENVOLVIDOS NO PROCESSO HISTÓRICO DE FORMULAÇÃO E REFORMA DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA E SEUS IMPACTOS SOBRE O CONTEXTO SOCIAL, Descrição: As políticas públicas educacionais têm se mostrado poderosas lentes para análise dos conflitos sociais e interesses hegemônicos que marcam as sociedades, em diferentes momentos históricos, já que nelas são estabelecidas as expectativas do que deve ser ensinado, de que forma, por quem e em que ritmo. Assim, em última instância, as políticas públicas de educação regulam as subjetividades, propondo sentidos para o que seja o bom e, por conseguinte, o mau em termos de educação. Nesse sentido, este projeto compromete-se com a investigação das políticas públicas educacionais, entendidas como prática discursiva, focalizando os processos de transformação e mudança, que revelam os embates que se travam no âmbito das reformas da educação, em seus diferentes níveis, utilizando para isso o ciclo de políticas de Ball & Bowe (1992) como perspectiva metodológica. Assim, são estabelecidos alguns pontos de interesse iniciais para as investigações, são eles: que vozes são convidadas a participar do processo de enunciação das políticas e quais são silenciadas? Que interesses são postos em embate nas negociações que ocorrem no âmbito das reformas da educação? Que sentidos se evidenciam à luz da evolução histórica das políticas educacionais e quais são postos em rasura? Com tais questionamentos o projeto pretende entender as políticas educacionais em seus mecanismos de regulação social em suas manifestações no campo do currículo, formação de professores e gestão da educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) . , Integrantes: Magda Regina Dias Farias - Integrante / Heloize da Cunha Charret - Coordenador / ARIADNE MESQUITA TABOSA DE ALMEIDA GUIMARAES - Integrante / MARCELLE NASCIMENTO ANASTÁCIO SOARES - Integrante / Erica de Carvalho Vieira - Integrante / Cleonita Lopes Cruz - Integrante / Simone da Silva Picado - Integrante / Jamara Cardoso Neves Braz - Integrante / AIDA MARCIA VIEIRA MONSALVE - Integrante / ALCIONE AQUINO CORREA - Integrante / Marcella Murta de Matos - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Análise das práticas educativo ambientais desenvolvidas pelos professores da Rede Estadual de Educação do estado de Rondônia, Descrição: Os diálogos em torno da Educação Ambiental (EA), ao longo das duas últimas décadas, vêm dividindo opiniões, não somente em relação aos preceitos conceituais, mas principalmente em relação ao seu campo de atuação. Indiscutivelmente a preocupação com o ambiente traduz a tônica discursiva entre os diferentes atores sociais, estabelecendo práticas que configuram perspectivas pedagógicas que nem sempre confluem em sua dimensão epistêmica. A divergência epistêmica quanto as práticas pedagógicas relacionadas à Educação Ambiental sugere um território pedagógico com distintas proposições, práticas e dimensões singulares que caracterizam, num sentindo amplo, as diferentes correntes de Educação Ambiental. Nesse contexto, pode-se inferir que o campo da Educação Ambiental não pode ser compreendido a partir de uma dimensão epistêmica única, mas sim por meio de sua pluralidade de concepções em relação às práticas de Educação Ambiental, o que possibilita aos atores sociais aproximarem-se ou distanciarem-se conforme as representações ambientais adotadas, sugerindo a construção de narrativas, metodologias e respostas aos problemas apresentados. Assim, o projeto em tela ancora-se no referencial da Educação Ambiental Crítica (EAC) e tem como objetivo desvelar as práticas ambientais realizadas pelos professores da Rede Estadual de Rondônia, identificando os projetos construídos, a concepção de EA adotada e a compreensão dos atores investigados acerca do termo Sustentabilidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Magda Regina Dias Farias - Integrante / Paulo Cesar Gastaldo Claro - Coordenador / Monica David Fischer - Integrante / Gustavo Piovezan - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Sapiens. , Rua Paulo Freire, 4767, Flodoaldo Pontes Pinto, 76820514 - Porto Velho, RO - Brasil, Telefone: (69) 32116000

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Mestrado em Educação, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes - PPGE

2015 - 2016

Athenas Grupo Educacional

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Departamento Pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Athenas Grupo Educacional

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Dep. Regulação e Des. Institucional, Carga horária: 44

2003 - 2004

Sociedade Riograndina de Auxilio aos Necessitados

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Organização e desenvolvimento de Projetos para moradores de Rua.

2002 - 2005

Escola Municipal Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Educação Infantil

2000 - 2005

Escola Municipal Helena Small

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Educação de Jovens e Adultos

1999 - 2005

Prefeitura Municipal de Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Séries Iniciais e Educação de Jovens e Adultos.

2013 - 2014

SESI Departamento Regional de RO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: SUPERVISORA INTERINA, Carga horária: 40

2012 - 2014

SESI Departamento Regional de RO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DIRETORA ESCOLAR Portaria N 1706/2012-GAB/SE, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando como Coordenadora Escolar da Educação de Jovens e Adultos

2012 - 2014

SESI Departamento Regional de RO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTAÇÃO ESCOLAR, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuando com Educação de Jovens e Adultos - EJA

2012 - 2014

SESI Departamento Regional de RO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, Carga horária: 44

2013 - 2013

SESI Departamento Regional de RO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SECRETARIA ESCOLAR INTERINA, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando na Secretaria do Centro Educacional de Ji-Paraná atendendo Educação de Jovens e Adultos

Atividades

  • 10/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FIERO SESI.,Cargo ou função, Participação do Comitê Pedagógico da Rede SESI.

  • 06/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura Municipal de Ji-Paraná.,Cargo ou função, Comissão Organizadora da II Conferência Municipal de Educação de Ji-Paraná.

  • 07/2012 - 07/2012

    Serviços técnicos especializados , FIERO SESI.,Serviço realizado, Organização e elaboração do exame de suplência de 6 ao 9 Ano do Ensino Fundamental do município de Vale do Paraíso.

  • 07/2012 - 07/2012

    Serviços técnicos especializados , FIERO SESI.,Serviço realizado, Acompanhamento pedagógico de Português e Matemática dos cursos técnicos do PRONATEC que ocorreram no SENAI em Ji-Paraná.

  • 04/2012 - 04/2012

    Serviços técnicos especializados , FIERO SESI.,Serviço realizado, Coordenação, organização e elaboração deo Exame de Suplência de 1 ao 4 Ano do Ensino Fundamental.

2011 - 2012

SENAI - Departamento Regional de Rondônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA E COORDENADORA PRONATEC, Carga horária: 40

2002 - 2005

Prefeitura Municipal de Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Coordenação, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2002 - 04/2005

    Direção e administração, Prefeitura Municipal de Rio Grande.,Cargo ou função, administrativo.

2001 - 2002

Centro Educacional Fraternidade

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Secretária Escolar, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2001 - 01/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais

2001 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista voluntário, Carga horária: 0

Outras informações:
Bolsista Voluntária sob orientação Professor Coordenador Paulo Cesar Gastaldo Claro. Desenvolvimento de trabalhos voltados a Educação Infantil.

2016 - 2017

Instituto Educacional SOMA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica Fundamental II e Médio, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Faculdade Porto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pós-graduação Lato Sensu, Carga horária: 6

Outras informações:
Coordenação da Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional Coordenação da Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Educação Coordenação da Pós-graduação MBA em Gestão da Educação, Tecnologia e Aprendizagem 4.0

2017 - Atual

Faculdade Porto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 36

2017 - Atual

Faculdade Porto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA

2017 - Atual

Faculdade Porto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Membro da CPSA

Outras informações:
CPSA - Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento.

2021 - Atual

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Interinstitucional SEMED, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro titular atuando nos processos de planejamento, execução e monitoramento das ações da Administração Pública para retomada das atividades escolares presenciais representando o SINEPE/RO

2020 - Atual

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro Municipal de Educação, Carga horária: 10

Outras informações:
CONSELHEIRA TITULAR MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REPRESENTANDO O SINDICATO DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO PARTICULAR DO ESTADO DE RONDÔNIA - SINEPE. DECRETO N 16.944 , DE 30 DE SETEMBRO DE 2020.

2020 - Atual

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comissão Interinstitucional Retorno Aulas, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro titular da Comissão Interinstitucional para elaboração de diretrizes para retorno às aulas presenciais representando o SINEPE/RO

2018 - Atual

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Representante Comissão, Enquadramento Funcional: Movimento Rondônia pela Educação., Carga horária: 10

Outras informações:
Membro titular do CME no Movimento Rondônia pela Educação.

2018 - Atual

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comitê Consultivo Estadual Implementação BNCC, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro titular do Comitê Consultivo Estadual Implementação BNCC representando o Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino de Rondônia - SINEPE.

2017 - 2020

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro Municipal de Educação, Carga horária: 10

Outras informações:
Conselheira Titular do Municipal de Educação representando o Sindicato dos Estabelecimentos Particulares do Estado de Rondônia - SINEPE. Decreto n 14.799 de 06 de outubro de 2017. D.O.PVH.

2018 - 2019

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Comitê, Enquadramento Funcional: Membro Comitê Consultivo BNCC, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro Titular do Comitê Consultivo Estadual de Implementação da Base Nacional Comum Curricular - BNCC representando SINEPE DECRETO N. 22.804, DE 7 DE MAIO DE 2018 SEDUC

2014 - Atual

Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do Estado de Rondônia, Carga horária: 15

2014 - 2014

Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta, Carga horária: 15

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

2018 - 2019

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como orientadora educacional nos cursos Ensino Médio EaD - 12 polos. Seleção edital 19/2018.

2023 - Atual

Agência de Promoção de Exportações do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação do Núcleo Operacional de Rondônia, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuação junto ao Convênio da Apex Brasil em Rondônia

2019 - 2021

Agência de Promoção de Exportações do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoria Financeira, Carga horária: 10