Angela Monteiro Pereira

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PEREIRA, Angela Monteiro ; LOPES, Jader Janer Moreira . AS GRANDES ROCHAS, FOGUEIRAS E MUITAS RODAS: O SENTIDO DE AULAR NAS ANCESTRALIDADES AFRICANAS. Revista Estudos Politicos , v. 16, p. 92-114, 2025.

• MELLO, MARISOL BARENCO DE ; CARVALHO, M ; Oyagbemi Lewe . Orality in Writing:intercultural challenges in researchwith oralized cultures of West Africa. Educazione Interculturale â013 Teorie, Ricerche, Pratiche , v. 22, p. 98-111, 2024.

• PEREIRA, L. M. ; PEREIRA, A. M. . Geografia da Infância: reflexões sobre um teatro com bebês e crianças e outras territorialidade. INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO , v. 24, p. 518-537, 2022.

• LOPES, Jader Janer Moreira ; PEREIRA, Angela Monteiro . EM RODAS DE MEMORIAS: As africanidades em infâncias. Teias (Rio de Janeiro) , v. 24, p. 152-165, 2022.

• Oyagbemi Lewe . Apenas uma história. In: Claudia da Costa Guimarães Santan; Bruno Muniz Figueiredo Costa; Lucas Rocha Gonçalves; Luiz Miguel Pereira (Org.). (Org.). Geografia da infância: espacializações da vida Edição comemorativa dos 10 anos do GRUPEGI - Grupo de Pesquisa e Estudos em Geografia da Infância (CNPq/UFF-UFJF). 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2021, v. I, p. 123-124.

• PEREIRA, C. ; COSTA, C. ; PEREIRA, Angela Monteiro . Projeto Tardes com a Ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, Angela Monteiro . Bebês, crianças e nós: (con)vivências e (co)existências - Docência e Educação Infantil.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Exotopos e Vivências espaciais: espaços acompanhados em bebês e crianças pequenas., Descrição: O Grupo de Pesquisas e Estudos em Geografia da Infância ? GRUPEGI/CNPq tem como foco central pesquisar as crianças e suas espacialidades e tem desenvolvido ao longo de sua existência investigações que priorizem esse binômio. O recente trabalho elege a vivência sócio-espacial de bebês e crianças como tema de nossas buscas. Tendo como tópico central as lógicas e autorias infantis, pretende-se investigar como, nas situações sociais ? no nosso caso, com foco nas situações de espaços educativos ? os bebês, as crianças e os demais adultos criam situações coletivas marcadas por elementos sócio-espacias que nelas circulam e interferem. Nosso desejo é compreender como a cultura sócio-espacial, elaborada no viver dos coletivos educativos, se gestam, se produzem, se criam e como os bebês e as crianças pequenas se envolvem com esses elementos. Nossa hipótese principal continua sendo a crença que as crianças mobilizam suas vivências espaciais em condições de coemergência no social, em grupos que funcionam como proto-nós-eu, em situações que se tornam as bases internalizadas das capacidades mais tarde individualizadas. Compreender essas circunstâncias e acontecimentos são de grande significação para nossos trabalhos, pois, tradicionalmente, estudos diversos evidenciam a apropriação espacial das crianças com focos nas experiências sensórios motora e na perspectiva do espaço como uma superfície, por onde as ações infantis ocorre como um movimento desacompanhado, solitário em suas experiências no e do mundo. Nessa perspectiva, a sistematização de trabalho procura pesquisar como as crianças vivenciam os espaços ofertados das e nas instituições que as acolhem? Que redes espaciais, topológicas fazem partes de seus cotidianos e como esses são por elas vividos? Como os outros ? adultos, demais bebês e crianças ? participam das vivências espaciais desses bebês e crianças? Para desenvolvimento da pesquisa estaremos trabalhando com observações em espaços de educação que acolhem bebês e crianças e com aporte teórico num campo de estudos da Geografia da Infância, além das referências da Teoria Histórico-cultural de Vigotski e seus colaboradores e os estudos da Filosofia da linguagem de Bakhtin, Volochínov e Medeveidev. Portanto, as formas geneticamente embrionárias dos processos de vivência espacial, a gênese da criação e da atividade autoral no e do espaço, que a nosso ver explica a formação das estruturas superiores de criação e autoria, são os nossos focos de investigação, são as temáticas pertinentes que acompanharão a proposta de pesquisa aqui desenhada. Palavras-chave: Exotopias, bebês, crianças, vivências espaciais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Monteiro Pereira - Integrante / Jader Janer Moreira Lopes - Coordenador.

• 2016 - 2019

  Companhia Folclórica do Rio-UFRJ, Descrição: COMPANHIA FOLCLÓRICA DO RIO-UFRJ é um grupo artístico institucional da Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ. Composta pelos três segmentos: docentes, servidores técnico-administrativos e discentes de várias Unidades, tem como objetivo pesquisar as artes cênicas populares e divulgar o valor artístico, social e político dessas expressões na Universidade e fora dela. Seus integrantes realizam pesquisas participativas em campo. Essas vivências voltam para a UFRJ e se transformam em ensino e extensão. Uma das ações é a criação e realização de espetáculos interativos de danças e música ao vivo que são presentados em todo Brasil e no exterior. Destaca-se a participação como coreógrafos e artistas nos eventos internacionais como as Cerimônia de: Abertura dos Jogos Panamericanos Rio-2007 e Encerramentos dos Jogos Paralímpicos de Londres-2012, Copa do Mundo-2014 e Olimpíadas-2016. Promove também atividades e eventos científicos e culturais: Dos Mestres Populares à Universidade-um diálogo de saberes, Festival Folclorando. Hoje coordenada pelo professor Frank Wilson Roberto, busca sensibilizar a comunidade acadêmica e o público em geral para valorização deste patrimônio artístico brasileiro e difundi-lo em cursos de formação profissional e ambientes de Arte, Cultura e Educação, atingindo pessoas de diversos lugares, idades e condições sociais. Esta preparação do corpo de baile, de músicos e cenógrafos ? pesquisadores, artistas e intérpretes, reúne discentes da EBA, Música, Dança e outros artistas universitários que encontram um espaço de incentivo e desenvolvimento que já se espalha em ações por todo o país. São 31 anos de realizações e representatividade da UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) . , Integrantes: Angela Monteiro Pereira - Integrante / Frank Wilson Roberto - Coordenador / Equipe Técnica - Companhia Folclorica do Rio-UFRJ - Integrante.

• 2005 - 2009

  Grupo de Pesquisa Vocalidade e Cena - Estilo e Procedimentos de Ensaio: a voz em performance, Descrição: O projeto objetiva investigar as potencialidades da consideração do estilo no teatro como uma dimensão produtiva e de negociação entre autores, diretores, atores, plateias, com fins de produzir reflexão conceitual e de propor procedimentos de ensaio que viabilizem a efetividade desta noção no contexto de formação de atores e de professores de artes cênicas. Alunos envolvidos: Graduação:. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Monteiro Pereira - Integrante / Sulian Vieira - Coordenador.